電教工作計劃

時間：2022-07-20 13:19:40 工作計劃我要投稿

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電教工作計劃五篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的電教工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

電教工作計劃五篇

電教工作計劃篇1

　　1.“一師一優(yōu)課、一課一名師”賽課曬課活動。組織好本學校的活動，確保各年級各學科的教師均能夠參加活動。

　　2.微課程資源開發(fā)與應(yīng)用項目。

　　宣傳發(fā)動學校各科教師微課程制作活動。

　　3.網(wǎng)絡(luò)教研工作。

　　各學科老師針對學科規(guī)定的時間到教育網(wǎng)教研平臺進行教研，發(fā)表高質(zhì)量的.評論或文章。積極向教師家園欄目投稿。電化教育欄目建設(shè)積極參加。同時積極組織相關(guān)教師登錄該平臺，進行軟件使用研討，參與電化教育及科技創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)互動教研。

　　4.每周三上午，電教主任登錄奎文教研平臺電化教育欄目，查閱活動咨詢欄目，查收上級文件；定期發(fā)布研討文章并對感興趣的話題進行回復評論。

　　5.加入奎文電教群。并積極與各學校電教分管主任及時交流工作

　　6.加強教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力建設(shè)。

　　進一步引進優(yōu)質(zhì)培訓資源，加強教師信息化應(yīng)用能力培訓，提高教師運用信息化手段進行教學、科研和管理的能力，提升教師設(shè)備操作、網(wǎng)絡(luò)資源獲取、資源加工處理和教學應(yīng)用能力，引導教師從“學習技術(shù)使用”到“善用技術(shù)教學”。

　　7.加強信息技術(shù)學科教研。

　　以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力、創(chuàng)新教師行為和改善學生學習方法為重點，以課題研究的形式開展信息技術(shù)學科微課程教學試點，探索微課程與傳統(tǒng)教學的結(jié)合模式。開展隨堂聽課、經(jīng)驗交流等教研活動，提升信息技術(shù)教育質(zhì)量。

　　8.認真執(zhí)行電教費政策。

　　做好電教軟件征訂、發(fā)放和管理使用工作。

　　9.完成區(qū)教育局電教中心交辦的其他任務(wù)。

　　堅持以“中國教育改革和發(fā)展綱要”和國務(wù)院基礎(chǔ)教育工作會議精神為指導，充分發(fā)揮電教媒體在教育教學工作中的作用，努力提高教育效果和教學質(zhì)量，全面提高學生素質(zhì)，為全面實施素質(zhì)教育打下堅實的基礎(chǔ)。

電教工作計劃篇2

　　一、指導思想

　　圍繞學校工作計劃，積極配合區(qū)教育局電教中心的主要工作，有效、有序、有目的地開展電教工作。積極組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，努力提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)水平，開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用，深入研究信息技術(shù)課堂教學，不斷提高電教工作管理水平，推進我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。

　　二、工作目標

　　1、組織現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。

　　2、豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，提升校園網(wǎng)的作用。

　　3、開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用于課堂教學的電教教研活動。

　　4、積極進行信息技術(shù)課的教學研究，提高教育質(zhì)量。

　　三、工作措施

　　一）加強設(shè)備建設(shè)，滿足教育教學需要。

　　1、對現(xiàn)有設(shè)備加強管理，提高使用效率。本學期努力提高全體教師應(yīng)用計算機進行輔助教學的水平，提高辦公室計算機的利用率。

　　2、完成教師辦公室電腦的連網(wǎng)工作，讓教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源進行教育教學。

　　3、增加電教軟件的投入，充分發(fā)揮電教設(shè)備的作用。

　　二）組織校本現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓，提高教師電教水平。

　　1、本次培訓把教師應(yīng)用多媒體教學校本培訓放在首位，把應(yīng)用flash、幾何畫板制作課件的學習放在第二位。通過培訓，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學科教學評比活動。

　　2、本次培訓鼓勵教師在接受培訓的同時通過自學、互學、多練的方式提高熟練程度。

　　3、現(xiàn)代教育技術(shù)的培訓結(jié)束后，應(yīng)及時積極引導教師將所學內(nèi)容應(yīng)用于平時的教育教學工作，發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的作用。

　　三）豐富校園網(wǎng)的內(nèi)涵，發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。

　　1、完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能。調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。

　　2、鼓勵各教研組在校園網(wǎng)上開設(shè)主題論壇，形成教研探討與學習的`氛圍。

　　3、結(jié)合網(wǎng)頁制作培訓，充實校園網(wǎng)站上教師個人主頁。

　　四）開展現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用研究，營造電教教研氛圍。

　　1、重點進行開展應(yīng)用課件進行計算機輔助教學研究，爭取每位教師上好一節(jié)電教課。

　　2、舉行公開電教教研活動，以此促進學校電教工作的開展。

　　五）積極進行信息技術(shù)課的教學研究。

　　1、充分認識信息技術(shù)課是一門新的工具學科，學生的信息技術(shù)素質(zhì)將與聽、說、讀、寫、算能力一起為學生終身受用。同時信息技術(shù)與其它課程整合是當前教改的一個熱點。

　　2、認真學習蕪萊市中小學信息技術(shù)考試綱要，努力上好信息技術(shù)課，提高學生信息技術(shù)素質(zhì)。

　　四、主要工作安排

　　八月份：

　　為各辦公室、多媒體教室、微機室計算機作一次檢修、保養(yǎng)。

　　九月份：

　　1、教師多媒體應(yīng)用校本培訓開課，fTP文件傳輸內(nèi)容（serve—u）培訓開課。

　　2、對校園網(wǎng)主頁進改版，并試運行。

　　3、四大名著VoD點播內(nèi)容輸入工作開始。

　　十月份：

　　1、舉行電教公開教研活動。

　　2、優(yōu)化校園網(wǎng)主頁，豐富網(wǎng)上資源。

　　3、seience word軟件培訓（理科教師）。

　　4、資源管理平臺、智能組卷、清華永新網(wǎng)上資源應(yīng)用培訓。

　　5、教師應(yīng)用flash、幾何畫板制作課件校本培訓開始上課。

　　6、完成“四大名著”VoD點播內(nèi)容輸入工作。

　　7、配合學校做好教學開放周活動的宣傳和課件制作工作。

　　十一月份：

　　1、參加教師power point（XP）課件制作大賽。

　　2、繼續(xù)優(yōu)化校園網(wǎng)，參加學校校園網(wǎng)主頁評比。

　　3、教師應(yīng)用flash、幾何畫板制作課件校本培訓繼續(xù)上課。

　　十二月份：

　　1、為各教室的新“三機一幕”作一次檢修、維護。

　　2、教師應(yīng)用flash、幾何畫板制作課件校本培訓結(jié)束，并進行教師課件制作評比。

電教工作計劃篇3

　　一、指導思想

　　以縣電教中心要求為準則，以阜寧中學教學教研工作計劃為指導，以網(wǎng)絡(luò)資源和電教設(shè)備的使用與管理、多媒體課件制作培訓為抓手，以信息技術(shù)在課堂教學中的使用研究為切入點，充分利用好現(xiàn)有的信息化基礎(chǔ)設(shè)施及教學資源，并盡最大能力改善設(shè)施，整合、開發(fā)校本資源。繼續(xù)鼓勵信息技術(shù)教育方面的骨干，帶動全校教師熱衷于教育現(xiàn)代化，提升全體教師的現(xiàn)代化素養(yǎng)，使學校的現(xiàn)代教育技術(shù)有更新的突破與發(fā)展。

　　二、任務(wù)目標

　　1、建設(shè)完善校園網(wǎng)站，做到內(nèi)容翔實、更新及時；加強完善資源庫，為教學提供充足的課程資源；加強遠程教育資源的應(yīng)用，實現(xiàn)遠程教育資源、校本資源與校園網(wǎng)無縫對接，更好地服務(wù)于各項教學活動。

　　2、進一步整合完善教學教研與現(xiàn)代教育技術(shù)實施細則，積極推動任課教師的信息技術(shù)與學科教學整合的能力，踧踖新課改的順利深入開展。

　　三、主要工作及思路

　　1、制定各種配套政策，不斷增加電教投入，進一步完善學校教育教學現(xiàn)代化建設(shè)，定時組織現(xiàn)代技術(shù)培訓，提高教師信息技術(shù)教研能力，不斷促進學校電教工作更上一個臺階。

　　2、在完成份內(nèi)任務(wù)的`同時，還要為學校的教育教學工作給予服務(wù)，如電教設(shè)備的調(diào)試與維護、教師的課件制作、校園網(wǎng)絡(luò)的維護、學校網(wǎng)站的建設(shè)、學校各項活動的攝影攝像工作，為學校教育教學現(xiàn)代化水平的提升提供最優(yōu)的保障。

　　3、管理員要及時與總務(wù)處做好電教設(shè)施的登記、注銷工作。作好網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室（計算機教室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)中心、廣播室）使用情況、問題記錄。

　　4、管理員要做好電教設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施、專用教室的使用、維護、衛(wèi)生、安全（防盜、防火、用電、網(wǎng)絡(luò)運行），建立完善各項管理制度，并做好相關(guān)記錄。經(jīng)過不斷的保養(yǎng)和維護保證電教設(shè)備的利用率和完好率達95 。加強對各種常規(guī)教學媒體的使用和保管情況的抽查，對檢查情況及時反饋。

　　5、加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的安全。加強學校電化、網(wǎng)絡(luò)等專用教室的過程管理，責任到人。

　　四、工作安排

　　二月份：

　　制訂20xx學年度電教工作計劃；做好電教設(shè)備的檢修調(diào)試工作，做好開學準備；發(fā)放電教資料并及時登記；

　　進行教育技術(shù)的培訓；網(wǎng)站建設(shè)；網(wǎng)站電教資源的充實。

　　三月份：

　　教師課件制作技術(shù)培訓；進行教育技術(shù)的培訓；網(wǎng)站建設(shè)；網(wǎng)站電教資源的充實。

　　四月份：

　　組織好信息技術(shù)與課程整合的研究課；教師課件制作評比；收錄各備課組的教學資源并及時上傳網(wǎng)站。

　　五月份：

　　積極參加中小學信息技術(shù)競賽活動。

　　六月份

　　電教管理考核；電教資料收繳；電教工作總結(jié)。

電教工作計劃篇4

　　一、指導思想

　　立足本校教育教學實際，緊密結(jié)合課堂教學現(xiàn)狀，注重課堂教學策略的研究，規(guī)范每個教師的教學行為，努力改善每個教師的教學方式和學生的.學習方式，真正為提高每個學生的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、培養(yǎng)他們的健全人格而努力！同時強化規(guī)范科研意識，運用科學的研究方法和技術(shù)進行實踐，創(chuàng)新研究工作思路、扎實推進研究工作、深入進行課題研究、營造良好的研究氛圍，為促進每個教師的專業(yè)成長而努力！

　　二、工作重點

　　1、根據(jù)制定的本學期的課題研究計劃有序展開研究。在研究過程中，邊研究、邊總結(jié)、邊收。成果。

　　2、在已有的研究基礎(chǔ)上，繼續(xù)收。資料；進一步加強理論學習和課堂教學設(shè)計的指導策略。

　　3、積極參加各級培訓活動，提高每個研究者的研究水平和素養(yǎng)。

　　4、加強課題成員之間的聯(lián)系，促進本組課題的研究。

　　5、定期開展子課題研討會，注意收。過程性材料和階段研究成果。

　　三、具體工作安排

　　3月份：

　　1、制定本學期課題研究工作計劃。

　　2、參加校本培訓和研究活動。

　　3、課題組內(nèi)課題研究課，對評價系統(tǒng)進行調(diào)動。

　　4——5月份：

　　1、組織子課題組成員學習貫徹課題研究計劃。

　　2、完成課題中期評估材料。

　　6月份：

　　1、中期評估

　　2、參加學校的課題研究課活動。

　　3、作好本階段課題研究工作總結(jié)。

電教工作計劃篇5

　　一、指導思想：

　　圍繞學校、教學處的工作計劃，以“全面、優(yōu)質(zhì)、生態(tài)”為辦學理念，結(jié)合學校教學工作的實際情況，聚焦減負增效，“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強單元計劃”，開展教學常規(guī)管理與主題研究，促進學校信息化教學與管理工作的全面優(yōu)質(zhì)高效地開展。

　　二、具體工作重點：

　　1、根據(jù)學校教學處的課程計劃和安排，有計劃，有小結(jié)，突出中心、加強理論學習，圍繞上海市新的中考改革方案要求與實施計劃，有重點地開展一系列常規(guī)的教學工作。根據(jù)“學情狀況，關(guān)注核心素養(yǎng)”開展有效教學，促進學生德智體美勞全面發(fā)展，促進學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。

　　2、進一步落實課改理念，組織教師深入學習《關(guān)于加強中小學信息技術(shù)課程建設(shè)的指導意見》，落實學生信息素養(yǎng)與綜合能力的提升，培養(yǎng)初中階段“增強學生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展及其對社會的影響”。切實加強初中信息科技學科的探究與課程改革力度，探索基于概念化教學環(huán)境下的教學模式和教學方法的轉(zhuǎn)變。認真研究中學信息技術(shù)教育必須以提升學生的信息素養(yǎng)為核心任務(wù)，把培養(yǎng)學生的信息意識，提升學生的信息能力，規(guī)范學生的信息道德作為重點融入到課堂教學中去。

　　3、認真參加區(qū)小微“備課組”的`活動和教研活動。扎實有效的開展課堂教學教研，圍繞“單元計劃設(shè)計”的整體工作思路，開展主題研修等教研活動，提升教學能力。認真?zhèn)湔n，認真教學。

　　在正常完成常規(guī)教學工作之余，配合學校利用校外資源開設(shè)形式多樣的拓展性、探究性課程的研修，滿足不同學生的知識需求和探索心里。

　　4、加強業(yè)務(wù)能力研究和專業(yè)技術(shù)能力的學習，提高教師的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)水準，促進教師的工作能力和服務(wù)意識，鼓勵組內(nèi)教師跨不同管理部門，跨業(yè)務(wù)的多方位的專業(yè)能力的培養(yǎng)和服務(wù)工作的多樣性。

　　5、努力做好教育教學服務(wù)的保障工作

　　認真做好學校電教，網(wǎng)絡(luò)，設(shè)備的日常技術(shù)管理與保障工作，做好教室多媒體設(shè)備、計算機房、學校電視臺、電子閱覽室、錄播室、移動課堂的作用，加強管理，合理配置，為日常教學和學校管理做好時間和空間上的保障工作。

　　加強學校網(wǎng)絡(luò)機房設(shè)備的使用維護和管理，做到發(fā)現(xiàn)問題及時維修與更換，確保網(wǎng)絡(luò)線路的暢通與教學設(shè)備的正常使用，確保人身、信息和財產(chǎn)的安全，以保障教育教學工作的正常運行。

　　以上是信息電教組新學期的工作計劃，我們希望能夠在新的一學期中，有所作為、有所進步，進一步協(xié)助推進學校的信息化工作，為學校的教育教學工作做出應(yīng)有的貢獻。

　　教研組研修活動計劃安排：

　　第一次活動內(nèi)容：

　　明確教研組工作職責，商討新學期工作計劃與安排，明確“關(guān)注核心素養(yǎng)，加強單元計劃”的主題討論，確立中學信息科技單元計劃設(shè)計的總思路。

　　第二次活動內(nèi)容：

　　對“中學信息科技單元計劃指南”進行主題研修，認真研讀中學信息科技單元計劃指南并加以討論。

　　第三次活動內(nèi)容：

　　探討“單元計劃”的實施情況，針對存在的問題開展討論，并對教學情況進行通報與交流。

　　第四次活動內(nèi)容：