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工作計劃

寒假工作計劃

時間:2022-10-04 10:45:42 工作計劃 我要投稿

寒假工作計劃模板匯編9篇

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的寒假工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寒假工作計劃模板匯編9篇

寒假工作計劃 篇1

  一、指導思想

  寒假來臨,為了豐富師生的假期生活,營造良好的假期學習氛圍,我校堅持以人為本、以生為本,圍繞“四學會”、“感恩教育”和“書香伴我度寒假”等主題,以春節(jié)為契機加強對中國傳統(tǒng)文化的教育,開展豐富多彩的實踐活動,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、社會責任感、家庭責任感,引導學生過一個既飽含親情又富予教育意義的寒假,同時在活動中讓學生體會溫馨親情,體驗生活樂趣,了解社會,增強創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、內(nèi)容與要求

  ㈠開展“十個一”活動

  在春節(jié)這個傳統(tǒng)大節(jié)日的引領下,開展以“魅力中國節(jié)”為主題的系列活動,形式多樣地描繪出中國的傳統(tǒng)節(jié)日,并通過畫畫、設計手抄報以及制作手工等活動來培養(yǎng)孩子們的動手、動腦能力,讓他們在休閑活動中體驗輕松和愉悅。

  1、尋找中國節(jié)(一、二年級完成)

  通過向家長了解、上網(wǎng)查找、去書店調(diào)查、去圖書館查資料等形式了解我們中國有哪些重要的傳統(tǒng)節(jié)日,這些傳統(tǒng)節(jié)日的由來和你最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日。

  2、走進中國節(jié)(三、四年級完成)

  在我們中國,每個傳統(tǒng)的節(jié)日都有著自己不同的特點、習俗,通過收集并用手抄報、繪畫的形式,展現(xiàn)中國不同傳統(tǒng)節(jié)日的不一樣的習俗。

  3、感受中國節(jié)(五年級完成)

  我們祖國有著美好的河山,更加有著如此豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。通過制作小卡片,在卡片里面寫出在某個傳統(tǒng)節(jié)日里的美好愿望。收集關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的'謎語或自編謎語,并制作各種各樣的手工,把燈謎貼上去,例如:燈籠等等。

  4、我愛中國節(jié)(六年級完成)

  我的節(jié)日我做主,這次或下次過節(jié),你有什么新的設想,設計自己喜歡的節(jié)日活動方案,用繪畫美化方案。收集關于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩歌、文章,用手抄報的形式制作出來,并用作文的形式寫下自己的心得體會。

 、骈_展以《書香伴我度寒假》為主題的寒假讀書活動

  1、制定讀書計劃書

  每個學生結合個人實際,制定出讀書計劃和讀書目標。具體格式可讓學生根據(jù)自己喜好來設計、裝飾,使其生動活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標、措施、實現(xiàn)時間等。

  2、開展古詩文、三字經(jīng)誦讀

  全體學生除誦讀三字經(jīng)外,低年級背誦古詩10首以上,中年級15首以上,高年級20首以上。

  3、博覽圖書

  各班根據(jù)本班實際向?qū)W生推薦必讀書和選讀書。

  4、制作“采蜜集”

  將讀書活動計劃書、活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言以及自己的讀書筆記、心得體會等記錄下來。

  5、繪制讀書手抄報

  認真閱讀課外書,收集有關資料、格言和讀書的心得體會等,制作一期讀書手抄報。(四至六年級學生)

  6、制作手繪本圖書

  將你在假期閱讀的故事或精彩片段以圖文并茂的形式表現(xiàn)出來。(一至三年級)

  7、參加學校征文大賽(三至六年級學生)

  主題:成長故事、迎奧運、課本內(nèi)的作文題目

  要求:以上三個主題任選一個寫作,注意寫出自己的真情實感。

  三、措施與評價

  1、根據(jù)“魅力中國節(jié)”、“書香伴我度寒假”的活動內(nèi)容分年級開展活動。

  2、xxxx學年第二學期一周五在學校停車場分內(nèi)容、分年級進行展示參觀,讓隊員們進一步對中國的傳統(tǒng)節(jié)日、讀書活動有一個更深的認識。

  3、一周五全校師生(除班主任)進行“貼星”評價,先評出優(yōu)秀中隊和優(yōu)秀作品,再從各中隊中分別選出優(yōu)秀作品進行學校大隊部的展示。

  4、用年級互評方式進行評比,一、二年級評三、四年級,三、四年評五年級,五年級評六年級,六年評一、二年級。一至六年級學生每人有1顆星星參與評比活動,貼在他(她)喜愛的作品上,以獲星星數(shù)多的作品的同學為“優(yōu)秀隊員”。

  5、各位科任老師每人有12顆星參與評比活動,貼在他(她)喜愛中隊的成績單上,以獲星星數(shù)多的為“優(yōu)秀中隊”。

寒假工作計劃 篇2

  優(yōu)秀考生

  認真反思每一學科的失分點,如果是中低檔題失分過多,一定要引起考生的警惕,這是優(yōu)秀生高考大忌!對于難題也要認真分析,高考試題中的難題是給優(yōu)秀考生預備的,你們不但要會做,而且還要做對。對于不會做、做錯了的難題要認真分析。

  優(yōu)秀考生的各科成績要均衡,原則上不能出現(xiàn)薄弱學科,考生思想上不應該出現(xiàn)“以強補弱”的思想傾向,要科科抓緊,均衡發(fā)展,突出強項學科。

  優(yōu)秀學生要學會反思,做對了的'題要反思,進一步掌握解題方法、解題規(guī)律,不會做、做錯了的題更要反思,從思維方法上、方式上尋找原因。

  適度的難題訓練是十分必要的,“少做、做精”,邊做邊思考過程、方法、規(guī)律,在一定量的基礎上,以質(zhì)求勝。

  一般考生

  “不是每一道題都是給每一個考生預備的!真正拉開考生差距的是中低檔試題!”這是規(guī)律,這是經(jīng)驗,一般考生一定要明白這個道理。

  道理明白了,方向也就清楚了——抓住中低檔試題。高考命題以中低檔試題為主,一般占全卷的80%,也就是說750分中有600分的中低檔試題,對于一般考生來講,抓住中低檔試題就意味著抓住了成功的鑰匙。

  一般考生要認真抓好薄弱學科,這個空間升值的可能性更大、更容易、更迅速。失分原因要分析透,這是“病因”,只有查出“病因”才能“對癥下藥”。

寒假工作計劃 篇3

各學校、幼兒園:

  教師專業(yè)發(fā)展水平和教育教學素質(zhì)能力是學生發(fā)展的保障,是教師自身發(fā)展的根本,是學校發(fā)展的關鍵,教師專業(yè)素質(zhì)能力的提高源自于不斷學習和總結反思。學校在假期中應對本期教學工作進行總結,并對下期工作提前做好謀劃打算。經(jīng)研究,現(xiàn)對20xx年寒假期間教學工作提出如下要求。

  一、主要工作

  (一)做好本期教學總結反思和下期教學工作計劃。各教師要利用假期時間,全面仔細反思本期教學工作,重點是課堂教學改革和質(zhì)量提升工作中的成功做法、不足之處、可強化和需要完善之處,在此基礎上有針對性制定下期工作計劃,明確下期教學工作中的重點、難點及措施方法。

  (二)做好個人備課工作。各教師要在*學習研究課程標準、教材與教材配套的教師用書的`基礎上,認真做好下期備課工作,提前備好開學一周的教案或?qū)W案,為新學期教學工作開好頭起好步。

  (三)各教師要根據(jù)學科和學段特點,按照各級規(guī)范辦學行為相關要求,對學生布置科學合理、適量的假期作業(yè),讓學生假期中做到勞逸結合。建議各學校開學第一周內(nèi)對學生假期作業(yè)完成情況和假期學習情況進行一次檢測,學校應提前準備好檢測試題并做好安排。

  (四)各學校要對本期教學工作認真進行梳理總結,同時提出下期畢業(yè)班工作詳細計劃,特別綜合復習、強化訓練的具體要求和安排。

  二、工作要求

  (一)各學校要高度重視假期工作,明確提出相關要求,保質(zhì)保量按時完成。

  (二)各教師的本期教學總結反思和下期教學工作計劃務必于開學前完成,并上交學校教務處,教育局將在開學工作檢查時進行檢查。

  (三)學校教務處要對教師提前一周的教案或?qū)W案先行檢查并做好記錄,教育局將在開學工作檢查時進行抽查。

  (四)各學校的本期教學工作總結和畢業(yè)班工作計劃要形成書面材料存放教務處,并將電子文檔于開學前上交區(qū)教研室(郵箱地址:xx),教育局開學工作檢查時也將進行檢查。

寒假工作計劃 篇4

  根據(jù)上級部門的統(tǒng)一部署,我校于xxxx年1月19日起正式放假;xxxx年2月16日,全體學生2月15日上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報到。為了度過一個“安全、健康、吉祥、快樂”的寒假,我校認真制定寒假計劃,豐富學生生活,讓學生在假期中、在社區(qū)里健康生活、安全活動、快樂成長。

  一、成立假期工作領導小組,制定工作計劃并發(fā)“告家長書”。

  二、對學生進行安全法制教育。

  三、做好與社區(qū)的聯(lián)動工作,學生在規(guī)定時間內(nèi)到社區(qū)報到。

  四、關愛學生活動。

  班主任老師要建立學生的樹狀聯(lián)絡網(wǎng),并利用假期家訪15%的學生,做好記錄。

  五、指導學生開展體驗教育活動,養(yǎng)成文明行為習慣。

  1、制定并執(zhí)行寒假計劃,每天讀報、聽廣播,看新聞,閱讀一本文學名著。

  2、每天參加1小時的體育鍛煉;做家庭的好幫手,做一些力所能及的家務勞動。

  3、根據(jù)教師的要求,按時完成假期作業(yè);要溫習鞏固學過的.知識。

  4、積極參加社區(qū)活動,認真填寫好“寒假生活記錄表”,班主任做好審核工作。

  5、加強儀容儀表教育,新學期學生報到時,不符合要求的學生,將整改至符合要求。

  六、開學初各班上交的材料:

  1、每班交審核好的“寒假生活記錄表”10份。

  2、六年級各班根據(jù)《xx中學入學教育》讀本,對照一個學期以來的行為表現(xiàn),完成題為《做一個合格xx人》的感悟(不少于300字);七年級各班閱讀《弟子規(guī)》,八年級各班閱讀《做一個有出息的男/女孩》,每位同學完成讀后感一篇(字數(shù)約為500字)。

  3、觀看“超級家長會”欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》(1月19日-1月26日的工作日每天16:05在新聞綜合頻道播出)。各班完成感悟一篇。

  4、每班完成一份寒假活動記錄,word文檔(宋體小四,1、5倍行距),每份記錄附照片兩張(不插入文檔)。

  以上內(nèi)容在2月14日之前,電子稿以班級名稱建立文件夾發(fā)至郵箱(xx)

  5、團隊活動:七、八年級各中隊開展“綠色風”志愿者活動,爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。開學上交綠色風活動記錄一份。

  祝合家歡樂!

  2月15日全體學生上午8:00帶好寒假作業(yè)等在各班教室報到。

寒假工作計劃 篇5

  根據(jù)《****中央國務院關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》文件要求,立足學校,依托社區(qū),面向社會開展豐富多彩的寒假少先隊活動,豐富少年兒童的寒假生活,使少先隊員度過一個快樂而有意義的假日。

  一、各中隊按照意見要求,堅持以人為本,遵循少年兒童的成長規(guī)律和教育規(guī)律,利用寒假對少先隊員實施思想道德教育,引導隊員在寒假主動關心國家大事,從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。組織隊員開展看一本好書,并寫一篇讀后感活動。各中隊在xx年3月10日前選送2篇讀書筆記交至大隊部。

  二、與假日小隊活動相結合,發(fā)揮隊員個人專長,進社區(qū)與居民一起開展形式多樣的迎新春活動;與手拉手活動相結合,關心身邊同齡的貧困小伙伴,關心他們,和他們一起開展假日活動,使他們度過一個快樂的節(jié)日。

  三、隊員以“愛國主義教育”為主題,觀看一部愛國主義影片,并撰寫心得體會,開學后將心得體會交至大隊部。通過有計劃地施加愛國主義思想影響,培養(yǎng)深厚的愛國主義情感,幫助他們加深愛國主義意識。

  四、開展一次豐富多彩的社會實踐活動。開展社會實踐活動是全面貫徹教育方針,培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的`一代新人的重要措施,有助于學生接觸社會,了解社會;有助于對學生進行思想教育,培養(yǎng)求實精神和務實品質(zhì),有助于培養(yǎng)學生熱愛勞動,珍惜勞動成果的優(yōu)良品質(zhì),為使學生成為社會主義現(xiàn)代化優(yōu)秀人才打下基礎。隊員在寒假期間可以走訪農(nóng)村感受一天農(nóng)村生活,看農(nóng)村新變化,到市展覽館、少年宮進行參觀等活動。

  五、寒假期間繼續(xù)深入開展以“自護、平安”為主題的教育活動,使少年兒童豐富自護知識,掌握自護技能,重點加強對少年兒童有關防火和燃放煙花爆竹等安全自護知識的教育,避免事故的發(fā)生,平平安安過好春節(jié)。

  六、加強對學生的行為規(guī)范教育,要求學生在假期中做到“四自覺”——自覺學法守法,自覺協(xié)助有關部門維護好地區(qū)的治安,自覺參加地區(qū)的“四防”(防火、防毒、防盜、防事故)宣傳活動,自覺遵守交通法規(guī)和公共場所的秩序!拔宀弧薄粊y放煙花爆竹,不玩游戲,不做危險舉動,不參與封建迷信活動,不進網(wǎng)吧和歌舞廳。人人爭做遵紀守法的小公民。

  七、倡導健康文明的過節(jié)方式,引導少年兒童積極走進社區(qū),走入社會,在城市綠地,交通要道,活動廣場等地開展衛(wèi)生清潔等活動。注意個人,預防甲流。積極倡導少年兒童在社會上“遵守社會公德,維護公共秩序”;在家中“熱愛勞動,關心長輩,勤儉自強”。通過開展“合理使用壓歲錢”等活動,提高廣大隊員的整體素質(zhì),促進我市的精神文明建設。

  八、孝敬父母,在家做個好孩子。學校將假期的學生活動安排以書面的形式告知家長,以取得家長的支持和配合,要求學生積極主動承擔力所能及的家務,主動與父母溝通,體貼家長,關心父母。培養(yǎng)他們的生活自理能力和良好的生活習慣。

寒假工作計劃 篇6

  XX年寒假社會實踐計劃

  實踐主題;把我的大學帶回母校

  實踐目的:1讓母校的學弟學妹了解北京的大學

  2讓母校的學弟學妹了解北京 3介紹北京奧運(主要是奧運場館所在)大學

  實踐地點:枝江市第一高級中學

  實踐時間:正月初六以后

  實踐參與者:枝江在北京的大一學生(5-8)

  實踐前需要聯(lián)系的人員:高三時關系不錯的老師,最好目前帶應屆生

  實踐需要準備的東西:自己所在學校的簡介,書面材料不要超過500字,最好是自己隨便談自己的親身感受,可談對北京的`感受 隨便裹 隨便吹

  實踐的輔助器材:實物投影 攝像機 照相機 一樣沒有也行

  希望獲得的效果:融洽 隨意 吸引無數(shù)學弟學妹 沒聽過的向聽過的打探

  大學生寒假社會實踐資料表

  真實姓名

  你希望的時間

  希望的形式

  你能為本活動提供的幫助

  你對活動的建議

  你目前的大學

寒假工作計劃 篇7

  要提高我市中學生物學科教學質(zhì)量就要努力提高中學生物教師的綜合素養(yǎng),而教師的專業(yè)成長顯得尤為關鍵。因此,經(jīng)過對我市中學生物任課教師進行調(diào)研后,根據(jù)我市生物教師隊伍非專業(yè)化現(xiàn)象嚴重,針對教師的需求和教師中存在的不足,今年寒假的生物教師培訓工作重點放在了如何促進生物教師專業(yè)成長的發(fā)展上。如何在現(xiàn)有的基礎上最大限度的發(fā)揮生物教師的最大潛能,將是我必須探索和思考的首要問題,F(xiàn)制定計劃如下:

  一、師資基本情況

  我市現(xiàn)有任課教師15人,教師平均年齡36歲,大部分的教師有朝氣,虛心好學,進取心強,有自學能力。因此他們突出的特征是:有正確的教育觀,積極的情感態(tài)度和多元的教育技能,關心愛護每一位學生,會以積極向上的人格影響學生,以及運用各種方式引導學生去探索、去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造,努力使每個學生富有個性的發(fā)展。不足之處是:15人中只有2人為生物專業(yè)畢業(yè),多數(shù)教師在生物專業(yè)方面存在著知識短缺的障礙。

  二、目標和要求

  尊重每個教師個體的學習需要,挖掘他們的學習潛能,激勵他們自我學習和相互學習,使每個教師都成為學習的主體。

  1、培養(yǎng)自信的教師。自信是教師充分發(fā)揮潛能的前

  提。一個教師具有良好的自信心,才能更好地在工作中積極創(chuàng)造,才能在工作中不斷自我實現(xiàn),體驗到工作和成長的樂趣。因此,通過培訓使每個教師都能自信地面對教學。

  2、培養(yǎng)研究型的教師。教師研究主要是指向自我,對自身專業(yè)現(xiàn)狀、教學風格保持一種反思的態(tài)度,在實踐中不斷反思、改進、再反思、再改進,提高教學的合理性和有效性。因此,通過培訓使教師具備敏銳的觀察力和研究能力,及時發(fā)現(xiàn)身邊教育教學存在的問題,善于積累,用課題指導教學,同時把問題變成課題進行研究。

  3、培養(yǎng)會學習的教師。引導教師樹立終身學習的理念,通過培訓提高教師發(fā)現(xiàn)和利用信息的能力;分析和整理的'能力;調(diào)查與研究的能力;展示和發(fā)表的能力。

  三、培訓模式

  主要采取集中培訓形式。在培訓過程中,采用“案例分析---講述---探究”模式。

  四、培訓課程編制

  1、專業(yè)理論學習

  (1)”生物課程的評價建議”專題理論學習。采取觀看專家講座光盤的形式,結合觀看教師課堂教學的教學案例,教師共同分析,通過專題講座(關于評價),再嘗試探究。這樣,開闊教師的視野,提高理論素養(yǎng),要求教師做好筆記、作業(yè)。

 。2)針對觀看課堂

  教學案例存在的問題答疑解惑,引導教師不斷去探索教育教學現(xiàn)象,學會辨證、理性地思考問題,在轉(zhuǎn)變觀念的同時,不斷改善自己的教育教學行為,使感性的、經(jīng)驗性的認識不斷上升為理性的認識,學會如何繼承和創(chuàng)新。

  2、專業(yè)技能學習

  (1)學習“生物學實驗與探究教學技能——專題一”,讓每位教師都要有5分鐘中心發(fā)言,激發(fā)教師廣泛閱讀書籍的興趣,提高教師的語言表達能力。

  (2)以期末考試試題和試卷的分析入手,強調(diào)教師對如何完成教學目標(三個維度)的重視,每一節(jié)課都要嚴格按照教學目標實施教學,以提高教師課堂教學質(zhì)量和效率,進而提高教師教育教學技能。

  3、行動研究

  針對教學工作管理中存在的問題開展研究,圍繞研究主課題,確定每個人研究的子課題。逐步形成每個教師參與研究的氛圍,提高教師分析問題和解決問題的能力以及表達討論的技能和增強克服困難的自信心,從而不斷改善自己的實踐。

  4、信息技術

  進行課件制作的培訓,布置作業(yè):制作一節(jié)課的課件。要求:要適時的使用課件(一是強調(diào)重點、二是突破難點、三是擴充知識內(nèi)容),要使課件為完成三維目標服務。

  5、成長展示

 。1)為教師搭建展示平臺,布置下學期活動安

  排。

  (2)完善教師個人成長檔案,為骨干教師的脫穎而出創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍。

寒假工作計劃 篇8

  寒假就要到了,而長假期間的安全問題更是我們關注的大問題,今天我們利用間操時間對全體師生進行安全教育,希望各位同學能夠度過一個安全、文明、快樂的長假。

  在假期里我們應該做到:

  1、時刻把安全教育記在心頭。做到“不安全的事絕對不做,不安全的行為不干,不干凈的事物不吃,不安全的車不坐,一切違紀違規(guī)的事不犯”的“五不要求”。

  2、高度重視交通及其他安全,不單獨出門,確需外出,應經(jīng)過家長和監(jiān)護人的同意;不得擅自騎自行車在公路上或在大陸上行駛。嚴禁私自或結伴去溪潭、水庫旁玩水,加強防范意識,提高自救能力。

  3、在假期間,要做好用電、用火、用氣的.安全教育;嚴禁野外玩火,以防引發(fā)山林火災;發(fā)生火災時,及時告知大人,絕對不能直接參與救火。

  4、注意飲食衛(wèi)生,要求少吃零食、不暴飲、暴食,不吃劣質(zhì)或變質(zhì)的東西,防止疾病產(chǎn)生和食物中毒事故的發(fā)生。由于開春時節(jié),流感等各種傳染病的多發(fā),少去通風不好的公共場所,不到發(fā)病人家串門。

  5、有計劃地完成假期作業(yè),開展如讀一本好書,寫日記等活動。不要長時間看電視。切忌不賭博、迷信,不沉溺于網(wǎng)吧,培養(yǎng)和樹立良好的思想道德行為習慣。

  6、做一些力所能及的家務勞動和公益活動,增強勞動觀念,養(yǎng)成勤儉節(jié)約、熱愛勞動的良好習慣,尊老愛幼,助人為樂,對人禮貌,積極參加迎春活動。

  7、注意假期不要打架,不要尋釁滋事,為自己的人身安全帶來隱患。

  同學們、保護好自己是你們?nèi)胰说男腋,也是社會的幸福。真誠的希望同學們時刻注意保護好自己,為你的家人們帶來幸福。

寒假工作計劃 篇9

  為貫徹黨的十八屆和十八屆三中、四中、五中全會精神,堅持立德樹人,深入開展中國夢、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀教育,引導廣大學生在寒假中積極參與各類實踐體驗活動,提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,過一個安全、快樂、健康、有益的寒假.20xx年綠川學校學生寒假工作要求如下:

  寒假時間:

  學生假期從20xx年1月21日開始至2月17日止,共計28天。

  寒假工作領導小組 組長:朱文輝、王廣霞 副組長:王瑋、楊輝組員:葉西寧、顧佩琴、肖琳、朱旭東、俞有民 學校寒假主要活動安排:

  社區(qū)報到時間.每位同學請于1月21日(星期四)到所在社區(qū)報到.積極參加社區(qū)組織的各類活動,每次活動后要認真填寫《寒假社區(qū)活動記錄卡》,2月17(星期三)下午返校時交給班主任老師。

  開展寒假安全教育.放假前,學校將利用班主任會、家長會、《告家長書》及休業(yè)式將向全校師生和家長進行寒假學習生活、安全知識和技能指導,開展人身安全、生活安全、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全等方面的教育,切實提升學生自助、自護、自救能力,確保學生度過一個"安全、溫馨、健康、快樂"的寒假。

  開展"我們的節(jié)日我來秀"電子小報征集活動.以春節(jié)、元宵節(jié)等中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日為切入點,深入挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵,在編制"節(jié)日小報"的過程中了解中華民族的民俗風情和節(jié)日文化,在親身體驗中認同并傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強學生的愛國主義精神和民族情感.可根據(jù)不同節(jié)日的類型,如傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀念日、校園節(jié)日,挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵和教育意義,展示節(jié)日收獲和感悟。

  要求:1)作品需注意報紙元素,主題突出,組稿合理;2)版式美觀、圖文布局合理,有創(chuàng)新性;3)標題制作醒目、大方;4)校名、班級、學生姓名等可寫在報頭下面或報紙底部;5)紙張規(guī)格為A4紙;6)開學后每班擇優(yōu)上交3張打印稿和電子稿。

  節(jié)日奉獻送祝福.三~九年級各班成立"雛鷹假日小隊",走進社會,以實際行動為社區(qū)孤寡老人以及身邊來滬務工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等送上新年真摯的關心和祝福。

  要求:每支小隊至少活動1次.將活動時間、地點、班級、人數(shù)、內(nèi)容、感想的文字材料于活動結束第二天發(fā)送文檔郵件給學生處楊老師,郵箱地址:yanghui_1450@126.com,并以附件形式發(fā)送兩張活動照片。

  同時要如實填寫《雛鷹假日小隊活動記錄表》,并請社區(qū)居委會簽字、蓋章,開學后每個中隊上交2張《雛鷹假日小隊活動記錄表》。

  "環(huán)保節(jié)水"主題系列活動。

  征文:三~八年級每班征集2篇有關"節(jié)水"主題的文章,題目自擬,正文宋體小四號字.小學500字,中學800字,開學交電子稿。

  小報:三~八年級制作"節(jié)水"主題電子小報2張,標題自擬,打印稿和電子稿。

  6、組織引導中小學生觀看"超級家長會"欄目特別節(jié)目《我和夢想面對面——上海熒屏冬令營》節(jié)目(上海新聞綜合頻道,每周日15:45~16:35)。

  學生寒假生活要求:

  1、學習篇:

  教育學生與家長一起認真制定個人寒假學習生活計劃,合理安排好學習、鍛煉、休息和娛樂時間,養(yǎng)成良好生活習慣和作息規(guī)律。

  督促學生每天認真完成一定量的寒假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲,主動補缺補差。

  每天看報刊或收看電視新聞,養(yǎng)成關心國內(nèi)外大事的良好習慣。

  鼓勵學生多看健康、有益的書刊,增長見識,開闊眼界。

  2、安全篇:

  交通安全:遵守交通規(guī)則,文明走路,文明乘車,爭做守法好公民。

  生活安全:正確使用煤氣、電器、防止煤氣中毒和觸電事故的發(fā)生;不暴飲暴食.教育學生與家長共同自覺遵守新修訂的《上海市煙花爆竹安全管理條例》的相關規(guī)定,不在外環(huán)線內(nèi)外禁止區(qū)域燃放煙花爆竹。

  衛(wèi)生安全:注意個人衛(wèi)生,盡量避免到人多擁擠的場所活動,防控流行性、傳染性疾病的發(fā)生.如有特殊情況及時跟班主任老師聯(lián)系。

  活動安全:不玩危險游戲,不到工地、河邊等危險區(qū)域玩耍,不到偏僻角落去玩;在成人指導下燃放煙花爆竹。

  網(wǎng)絡安全:自覺遵守網(wǎng)絡規(guī)則,踐行網(wǎng)絡道德,正確辨別和運用社會網(wǎng)絡信息資源,遠離網(wǎng)絡不良信息,養(yǎng)成健康上網(wǎng)的良好習慣。

  自我保護:教育學生增強安全防范意識和基本的自護自救的`本領,不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍,不輕易相信陌生人的話,不跟陌生人走,不吃陌生人給的食物;遇緊急情況會向民警、路人救助,或撥打110報警。

  3、生活篇:

  主動分擔家務.幫助父母做飯、洗碗、洗衣、疊被、掃地、澆花等力所能及的家務.培養(yǎng)自理、自立能力。

  尊敬父母.向父母道一聲辛苦、為父母捶背洗腳、制作小禮物,培養(yǎng)孝心,學會感恩。

  每天早起早睡,每天堅持進行1小時的體育鍛煉活動。

  每天收看電視節(jié)目、玩電腦總量不超過2小時,注意讀寫姿勢,注意保護視力。

  班主任工作要求:

  在班內(nèi)落實好學校布置的各項活動,做到活動項目班內(nèi)專人落實、接受任務和完成任務;

  關心班內(nèi)特殊學生(尤其是單親家庭、貧困家庭、離異家庭、農(nóng)民工子女)寒假新春的學習和生活,通過多種手段對學生進行適當?shù)膸椭椭笇А?/p>

  放假前要建立有效的分級通訊網(wǎng)絡,班主任隨身帶好學生的聯(lián)系電話和家庭地址,做好假期的家(電)訪工作,及時了解學生假期生活情況,并做好記錄,認真填寫《班主任工作手冊》。

  遇有突發(fā)事件,第一時間聯(lián)系學生,如有違紀、違法、意外事故等情況發(fā)生,應及時上報學校。

  休業(yè)式后各班做好衛(wèi)生、安全工作,切斷電源,關好門窗。

  假期資源開放安排:

  按上級有關文件規(guī)定,寒假期間,學校操場向社區(qū)青少年學生和居民開放,開放時段為1月21日~2月15日每天8:30~11:30和13:00~16:00,憑學生證及其它有效證件入校活動,做好登記,服從門衛(wèi)管理,注重球場環(huán)境整潔。

  學校門房間值班電話:58446160 主要日程安排:

  1月21日(星期四) 寒假開始,學生社區(qū)報到 2月16日(星期二) 9:00 行政、后勤上班 2月17日(星期三) 9:00 教師上班 13:00~15:00 學生報到(交費領書;打掃教室;上交作業(yè)) 2月18日(星期四) 7:30~8:00 按原作息時間,正式開學上課(統(tǒng)一穿冬季校服) 上海市綠川學校 20xx年1月16日

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