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新教育實驗工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認(rèn)真思考計劃該如何寫了。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編幫大家整理的新教育實驗工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一、實驗理念:
以新教育“過一種幸福完整的教育生活”的理念為指導(dǎo),并將這一理念融入學(xué)校各項教育教學(xué)工作中去。繼續(xù)扎實推進(jìn)新教育兒童課程,努力豐富學(xué)生的智力背景;將校本教研的核心落實在課堂,進(jìn)一步提升課堂教學(xué)的有效性;以提高教師的專業(yè)發(fā)展為憑借,提高老師們的實驗水平。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進(jìn)學(xué)生生命靈動、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的特色品牌。以精致的學(xué)校管理、高效的課堂教學(xué)、多樣的教育活動促進(jìn)學(xué)生生命靈動、健康地成長,最大限度地彰顯學(xué)校的三大特色品牌——新教育、生態(tài)課堂、情境教育。
二、實驗板塊:
1.兒童課程實踐研究
、懦空b:全校班級每周兩天晨誦保證20分鐘,要充分利用好校本教材,特別是中高年段,各班級晨誦內(nèi)容要相對統(tǒng)一。
、频投巫x寫繪:一、二年級每班每周一節(jié)繪本課,完成1幅讀寫繪;中高年級每月一節(jié)閱讀指導(dǎo)課,完成相關(guān)閱讀記載。優(yōu)秀作品班級要展示、張貼,推薦發(fā)表于?、校報等刊物。
⑶全校大閱讀:繼續(xù)做好全校學(xué)生的漂流閱讀,結(jié)合縣教師發(fā)展中心推薦的必讀書目以年級為單位進(jìn)行“整本書的導(dǎo)讀、推進(jìn)和分享會”,安排每班至少進(jìn)一次圖書館,多形式地開展閱讀推廣活動,鼓勵語文老師開展有特色的班級閱讀課程。
。4)小紅花藝術(shù)特色課程:除正常的音樂、美術(shù)課外,一二年級每周開設(shè)兩節(jié)“小紅花”藝術(shù)課。利用早讀、中午時間,開展特色課程,做好藝術(shù)特色校本課程的研發(fā)和整理工作。
。5)“三禮”德育課程:圍繞新教育“每月一事”,開展主題閱讀、主題班會、家長課堂等活動。結(jié)合“三禮”德育課程(新生開筆禮,十歲成長禮,畢業(yè)感恩禮)為學(xué)生生命的成長奠基。
(6)班級特色課程:每班根據(jù)班級特色開展班本課程,學(xué)?商峁┫嚓P(guān)選題,課程做到有計劃、有實施,有評價,注意收集好過程性資料。這是本學(xué)期的重點,所以請所有班主任思考,選擇什么樣的班本課程。
2.締造完美教室
各班要有富有寓意的班級名稱、班級精神、班徽、班詩、班風(fēng)、班級歌曲、班級愿景、班級約定、班級特色課程等。結(jié)合上述課程的開發(fā),形成班級文化特色。鼓勵各班在“如東新教育在線”和學(xué)校網(wǎng)站建立班級博客,班級論壇。各班有班級家長QQ群(微信群),加強(qiáng)校際之間、班級之間、家校之間的分享、溝通、聯(lián)系。
三、逐月安排
九月份
1.制定新教育實驗計劃。
2.制定圖書館閱讀計劃。
3.各年級完善“完美教室”班級文化建設(shè),并評比。
4.發(fā)放一至六年級晨誦讀本。
5.整本書閱讀研討活動。
十月份
1.二年級繪本閱讀課展示。
2.一間會長大的教室期中檢查
3.低年級寫繪比賽。
十一月份
1.中年級童書導(dǎo)讀課觀摩(結(jié)合語文組活動);
2.學(xué)校新教育實驗期中總結(jié),完美教室期中盤點;
3.交流班本課程實施情況;
4.三、四年級讀書分享會。
十二月份
1.教師讀書筆記展評;
2.班本特色課程敘事講述。
3.優(yōu)秀繪本作業(yè)展。
4.優(yōu)秀晨誦作業(yè)展。
5.五、六年級讀書分享會。
一月份
1.收集、整理實驗資料?偨Y(jié)、梳理本學(xué)期實驗工作。
2.組織新教育總結(jié)表彰活動。
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