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工作計劃

學校工作計劃和總結(jié)

時間:2022-06-23 11:30:44 工作計劃 我要投稿

精選學校工作計劃和總結(jié)

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,寫總結(jié)有利于我們學習和工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。總結(jié)一般是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的精選學校工作計劃和總結(jié),希望能夠幫助到大家。

精選學校工作計劃和總結(jié)

精選學校工作計劃和總結(jié)1

  本學期,本人擔任七年級四個班的生物課教學。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。

  由于七年級學生才接觸生物這門學科,對生物還比較“陌生”。因此我在學期開始根據(jù)生物學科的特點,認真制定計劃,注重課堂內(nèi)容的興趣性,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,并能經(jīng)常聽其他老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照《初中生物課程標準》進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意生活實際,結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,與所學習的生物學知識相結(jié)合,多方面、多角度去培養(yǎng)學生。

  教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,去進行教學,對于個別差生,能利用課間傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,努力學習科學文化知識;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。

  作為七年級《生物學》老師,明白現(xiàn)在的教材是義務教育課程標準的'新教材,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握教學內(nèi)容重點,難點多媒體教學。通過培養(yǎng)學生學習《生物學》的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。

  通過一學期努力,制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺有一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高,導致最后的成績也不是很理想。

  在以后的教學工作中,我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,向有經(jīng)驗的教師學習,學習他們的教學經(jīng)驗,教學方法,根據(jù)教學實際,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲。

精選學校工作計劃和總結(jié)2

  為有效促進初中教學質(zhì)量和效益的提高,為學生的全面健康成長鋪路,為教師的專業(yè)發(fā)展筑基,根據(jù)(20__)16號、17號文件精神和總校意見,結(jié)合實際,制定本學期中學教學工作計劃如下,不妥之處,敬請批評指正:

  一、指導思想

  以《市“十二五”基礎教育教研規(guī)劃》、縣教研室工作計劃和《教育局關(guān)于印發(fā)中小學教學管理相關(guān)規(guī)范的通知》為指導,以《基礎教育課程改革綱要》和學科課程標準為統(tǒng)領(lǐng),促進學生全面、個性、健康發(fā)展;以深化課堂教學改革為核心,構(gòu)建“高效課堂”,推進新課改進程;以教學研究和科研課題研究為助力,有效提高課堂教學質(zhì)量。

  二、工作目標

  1、薄弱學科建設有所加強,課堂教學有一定的'成效;

  2、教研活動貼近教學實際,貼近教師需要,堅持經(jīng)常,取得較好效果;

  3、中心教研組活動形成一般規(guī)律性的認識,教師有明顯收獲;

  4、教師基本功有一定提高;

  5、課題研究有效落實,能夠扎實開展。

  三、主要工作及措施

  1、加強課堂教學督導

  深入中學,開展“推門課”、匯報課、評議課等多種形式的課堂教學觀察和指導活動,普聽每位教師不低于兩節(jié)課,每個學科不少于兩節(jié)課,及時與學科教師交換意見,切實幫助中學學科教師提高課堂教學效果。

  2、注重教師基本功提高

  開展語文、英語、政治、歷史、地理五個學科的教師基本功競賽活動,以學科教學設計、教師說課、展示多媒體課件為主要內(nèi)容,組織開展理科教師作業(yè)設計評比活動,相關(guān)學科教師全員參加,以期促進教師重視基本功的提高,滿足教學需要。

  3、努力提高畢業(yè)年級教學質(zhì)量

  組織召開初三年級教師教學座談會,根據(jù)20xx年中考,探討初三教學的新情況與新問題,指導初三教師做好教學工作,提高學生學習成績。

  4、扎實開展中心教研組活動

  以集體備課研討、教學設計和說課培訓、同課異構(gòu)研討、導學案設計展示為主要形式,積極組織中心教研組活動研討,充分發(fā)揮中心教研組在提高教學教研質(zhì)量中的作用,為學校教研組活動提供借鑒。

  5、積極開展跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動。與潘莊總校聯(lián)合,積極開展數(shù)學、語文學科的聯(lián)合教研,數(shù)學學科開展以培養(yǎng)學生數(shù)學思想為主題的課例研究,語文學科開展高效課堂觀摩研討,互相學習借鑒教研途徑、方法、教學經(jīng)驗與技能。

  6、深入抓實教育科研課題研究工作。一是課題立項與教學實踐相結(jié)合,把教學實踐環(huán)節(jié)中遇到的問題和困惑作為校本研究課題,營造出“研究問題來自課堂,研究行為發(fā)生在課堂,研究結(jié)果運用在課堂”氛圍;二是加強對申報并立項的省、市級課題的督導工作,加強研究,抓好過程管理,保證課題研究順利實施。

  7、深化學科教研小主題研究。讀到學校重視并組織教師認真謀劃和實施教研小主題研究,如實記錄主題教研活動過程和結(jié)果,力爭做到教師“人人有小專題”,教研組“組組有小主題”,使教學研究活動體現(xiàn)目的性、研究性和實效性。

  附:工作安排

  時間主要工作

  一周制定教學教研計劃

  三周起中學課堂教學督導

  四周五初三年級教學座談會

  五周二下午語文、英語、政治、歷史、地理教師基本功競賽

  五周四下午理科教師作業(yè)設計評比活動

  七周二教學設計和說課培訓

  九周二數(shù)學中心教研組集體備課研討

  十一周二語文中心教研組同課異構(gòu)研討

  十三周二理科中心教研組活動導學案展示

  十四周二數(shù)學學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(潘莊鎮(zhèn)中學)

  十五周三語文學科跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合教研活動(劉家營鄉(xiāng)中學)

  十七周教研組小主題研究、課題研究、教學評估視導

  十九周總結(jié)

精選學校工作計劃和總結(jié)3

  20xx年下學期即將結(jié)束,本期來,自己擔任初三第二學期信息技術(shù)教學任務,回顧一學期以來的工作,有辛勤的耕耘,也有缺乏與遺憾,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、結(jié)合信息技術(shù)學科實際,開展好常規(guī)教學

  1、備課

  開學初,根據(jù)學校要求,認真寫好教學計劃,提前一至兩周備好課,寫好教學設計。備課時認真鉆研教材,學習好《初中信息技術(shù)課程指導綱要》,虛心向其它學校老師請教,力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好每一節(jié)課,我上網(wǎng)查閱資料,集中他人的優(yōu)點確定自身的教學思路,以便更好的完成教學任務。

  2、上課

  在上課的過程中改變保守的“灌輸式”教學法,結(jié)合信息技術(shù)的特點,教會學生學習的方法,使他們在知識爆炸的時代永不落伍,我想方設法挖掘設備的潛力,去發(fā)揮學生學習能動性,和時地用知識去概括大道理。

  3、管理好計算機房和多媒體教室,為信息化教學服務

  二、加強教學教研,努力提高業(yè)務水平

  教學的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的`高低直接影響著課堂的教學質(zhì)量,本學期,我在教學之余,利用一切可以學習的機會進行業(yè)務鉆研,除了聽課,評課,參與教研組教研活動外,我還先后參與了新教師培訓、Scienceword正版軟件使用培訓等。在這一次次學習過程中,我受益匪淺,業(yè)務水平也有所提高。

  三、配合學校工作,做好信息技術(shù)相關(guān)工作

  認真和時的完成學校布置的臨時任務,如學校臨時性的打印文件、打印試卷、運動會輔助工作等。總之,信息技術(shù)是一門不時發(fā)展的學科,展望學校的發(fā)展和學科的發(fā)展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自身,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

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