實用的指導工作計劃3篇
時間流逝得如此之快,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的指導工作計劃3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
指導工作計劃 篇1
伴隨著新的一學期到來,就業(yè)指導與服務部在這學期將挖掘潛力做好部門的發(fā)展工作,完善內(nèi)部運行機制,使工作更加科學化,規(guī)范化,努力工作,更好地架起學院領導老師與同學間的橋梁,服務同學。始終以提高青年大學生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新意識為宗旨,積極開展與本部門有關的特色活動。此外,加強本部門與校招生處以及學校就業(yè)協(xié)會、各學院學生會就業(yè)指導與服務中心的聯(lián)系,力爭基礎工作進一步完善,特色工作突出新績效。
一、規(guī)范日常工作
1、充分發(fā)揮分本部門作用,做好學院領導老師的得力助手,積極配合領導老師完成與畢業(yè)生就業(yè)相關的文件、通知下達工作和任務,協(xié)助老師做好我院畢業(yè)生專場招聘的接待工作。
2、嚴格執(zhí)行部門內(nèi)部制度,對于無故缺席部門會議及相關活動的成員予以相應的警告和處分,情節(jié)嚴重的直接給予除名處分。
3、完善本部門的會議制度和工作安排,每月至少開一次部門內(nèi)人員會議,加強對本部門成員的思想素質(zhì)教育,并對上個月進行一次總結和一次綜合測評登記。
二、加強部門建設
通過集中、有組織、有規(guī)模的就業(yè)知識講座、培訓活動,切實提高本部門成員的綜合能力。切實做到快速、有序處理與畢業(yè)生就業(yè)的相關工作。我部將還會開展各種各樣的特色活動,加強部門人員的交流和了解,這不僅能豐富同學們課余文化生活而且也提高了部門內(nèi)凝聚力和團隊合作精神。
三、工作落實到位
1、本部門的特色活動及比賽要求有專人輔助部長負責,負責人號召大家集中討論和及時上交策劃報批,做好宣傳工作,在活動和比賽過程中確保一切安全有序進行。
2、協(xié)助我院教學秘書做好我院畢業(yè)生的畢業(yè)設計答辯工作,負責組織副部長和干事做好配合工作。
3、協(xié)助團委老師做好畢業(yè)生的檔案材料的整理工作,確保檔案整理工作快速、準確、到位地完成。
四、就業(yè)指導與服務部具體工作安排如下:
(一)3月份工作安排
1、開展我部新年后第一次交流晚會,分享新學期個人目標與計劃并討論本部門新學期的工作安排;
2、組織學院職業(yè)生涯規(guī)劃大賽;
3、請我院負責就業(yè)的領導老師給我們講解分析我院20xx屆畢業(yè)生各專業(yè)就業(yè)形勢,并對畢業(yè)生所就業(yè)的用人單位作一個基本整合分析。
(二)4月份工作安排
1、開展我部全體成員集體活動,參考出游地點為梅嶺、環(huán)球公園、青山湖;
2、配合校招就處宣傳鼓勵我院學生積極參加職業(yè)生涯規(guī)劃大賽,并請專業(yè)老師予以指導;
3、請相關老師對本部門所有成員進行待人接物、禮儀、面試技巧等多方面的培訓。
(三)5月和6月份工作安排
1、安排本部門干事收集我院各專業(yè)學生的就業(yè)情況和主要去向,并獲得當前公司企業(yè)等對各專業(yè)學生的能力要求情況;
2、安排本部門成員配合老師做好畢業(yè)設計答辯工作和整理畢業(yè)生檔案,使部門成員認識了解整個答辯過程,為以后自己的專業(yè)答辯及畢業(yè)后續(xù)事宜奠定基礎;
3、在我院開展一次簡歷制作大賽,促使我院學生了解簡歷制作及就業(yè)相關知識。
(四)7、8月份工作安排
1、組織學生參加社會實踐,下工廠、車間、農(nóng)村,體驗生活,提高實踐動手能力和就業(yè)競爭力;
2、組織學生進行相關社會調(diào)查、畢業(yè)生及用人單位走訪,了解畢業(yè)生的`走向及用人單位的用人需求;
3、有針對性的組織學生到相關企業(yè)進行高端訪談。
(五)9月份工作安排
1、部門人員將統(tǒng)一由學院領導老師和學生會協(xié)調(diào)安排做好我院的迎新工作;
2、對新生進行適應性教育和職業(yè)生涯規(guī)劃啟蒙教育。
(六)10月份工作安排
1、開展一次部門內(nèi)部比賽,例羽毛球、籃球、臺球比賽;
2、以海報、?刃问阶屛以簩W生了解今年各專業(yè)就業(yè)形勢與就業(yè)率的相關信息;
3、積極加強與用人單位的聯(lián)系,聯(lián)系用人單位到學院開展專場招聘;
4、負責接待好用人單位,協(xié)助用人單位做好招聘工作;
5、組織模擬招聘大賽,讓大學生了解招聘流程和招聘技巧。
(七)11月份工作安排
1、安排本部門成員負責校園專場招聘會的一切布置事宜;
2、召開本部門總結大會;
3、為我院換屆大會做好相應準備;
就業(yè)指導與服務部將按照學院領導老師總體工作部署,在上學期工作的基礎上,繼續(xù)努力,精益求精。以高度的責任心和使命感扎實工作,在穩(wěn)定中求發(fā)展,在創(chuàng)新中求進步,爭取使本部門的工作邁上一個新的臺階。
工學院學生會就業(yè)指導與服務部
20xx年xx月xx日
指導工作計劃 篇2
一、指導思想
為了加快幼兒園素質(zhì)教育進程,盡快建立一支高素質(zhì)的,能適應教育教學改革的教師隊伍,做好青年教師的培養(yǎng)工作,加快教師隊伍的建設步伐,我園對每年進入的青年教師實行“導師”制,使他們在較短的時間內(nèi),樹立牢固的專業(yè)思想,養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有較高的教育教學水平,成為我園教育教學骨干的后備力量。
二、情況分析:
我園是一所省級示范幼兒園,自20xx年9月至今,每年都有青年教師充實到幼兒教師隊伍中來,新生力量的加入,給我們幼兒園帶來了新的活力,也帶來了一系列所面臨的問題。新教師的素質(zhì)將直接關系到我園的教育質(zhì)量,因此對新教師的培養(yǎng)迫在眉睫。
優(yōu)勢分析:
1、具有較高的工作熱情,善于接受新事物,有較強的可塑性。
2、學歷程度80%達到大;蛞陨蠈W歷,20%正參加學前教育大專的函授學習。部分教師有了一定的實踐經(jīng)驗,通過園內(nèi)組織的理論學習,有了較好的兒童觀和教育觀。
3、工作比較認真踏實,有愛心,積極上進,是一支充滿朝氣和活力的團隊。
弱勢分析:
1、技能技巧等基本功不夠扎實,雖有一定的理論專業(yè)知識,但與實踐的運用還有一定的差距。
2、由于新教師大多為20-30歲的青年,生活中的優(yōu)勢使她們的依賴性比較強,在工作中獨立思考的能力比較欠缺。
3、新教師之間的能力差異比較明顯,自身素質(zhì)具有較大的差異,需要因人而異地進行培養(yǎng)。
三、確定培養(yǎng)目標
。ㄒ唬┙虒W能力目標
1、分析教材的能力:能夠全面深入地分析、研究教科書、教學大綱、參考資料等教材。
2、實施教學能力:神態(tài)自然,情緒飽滿,舉止大方,能夠緊緊圍繞教學目標設計和提出有價值的問題,靈活地運用設疑方式,引發(fā)學習興趣,激發(fā)求知欲。
(二)教學基本功目標
1、能恰當?shù)剡\用現(xiàn)代教育技術輔助教學
2、具有專業(yè)特長基本功
(三)理論基礎目標:
掌握教育理論,懂得教育規(guī)律,不斷學習新的理論更新教育觀念,指導自己的教學實踐。
(四)教育研究能力目標:
選擇恰當具體的教育研究課題
。ㄎ澹┻h景目標確定為六個方面:
1、積極高尚的思想品質(zhì)
2、廣博扎實的專業(yè)知識
3、較強的教育教學能力
4、富有創(chuàng)造性的思維能力
5、成熟穩(wěn)定的教師人格
三、具體培養(yǎng)措施:
1、加強師德培訓,增強新教師的事業(yè)心和責任感。
(1)注重學習,不斷加強自身素質(zhì)的提高,每月學習一篇師德文章或優(yōu)秀教師的事例,每學期完成一篇師德心得體會。
。2)通過學習,熟悉幼兒園的一日規(guī)范及教師行為規(guī)范,熱愛幼兒,熱愛幼教工作,愛崗敬業(yè),為人師表。
2、建立教師成長檔案,記錄新教師的成長軌跡。
。1)幫助教師分析自己的特點,有針對性地確立成長目標,并形成縱向比較的良好循環(huán)方式。確立新教師成長檔案內(nèi)容,包括個人情況分析、成長計劃、每月案頭資料集、科研文章、獲獎情況等。
。2)定期檢查檔案情況,根據(jù)幼兒園發(fā)展規(guī)劃及自身情況隨時調(diào)整,形成有效、易于操作的檔案體系。
。3)每學期結束,每位教師對自己檔案進行整理,并對自己的工作作出反思,并對下一階段的工作進行規(guī)劃。
3、通過以老帶新結隊子,提高青年教師的業(yè)務素質(zhì)。
師徒結對子是青年教師職初崗位培訓的有效模式,它可以大大縮短青年教師對崗位、教育教學常規(guī)過程的熟悉與適應期,幫助其盡快地了解幼兒、了解教育,并在職業(yè)意識、責任感、事業(yè)心等方面受到老教師的`積極影響,同時也促進新老教師雙方對教育教學過程的思考和研究。本學期將實施以下的措施:
。1)工作1——3年的新教師,繼續(xù)進行班級常規(guī)及教育教學兩方面的跟班學習,在一學期內(nèi)聽老教師的課不少于20節(jié),并完成相關的觀摩評析,學期末以匯報課的形式向老教師展示學習效果,學期末寫好一篇拜師心得或體會,使其較快地擁有獨立帶班的能力。
。2)工作3——6年的教師,逐步放手,獨立承擔班級工作,加強業(yè)務方面的跟班學習,通過園本教研、外出學習等機會,進一步提高業(yè)務素養(yǎng)。
4、增加實踐機會,進一步提高業(yè)務水平。
。1)工作2——3年的教師每學期三次成長展示課,工作3——6年的教師每學期兩次成長展示課,然后進行評析、反饋,使自身的教育觀念、教育行為得到及時的反饋和調(diào)整,逐步做到將他人評析進行內(nèi)化,提高新教師的教育意識和能力。
。2)積極參加各類教學評比活動,提高設計活動、組織活動的能力,提高自己在區(qū)內(nèi)的知名度。
5、加強教育科研的研究力度,提高科研水平。
。1)創(chuàng)造機會讓新教師參加科研培訓,加強科研的理論學習,提高科研意識和能力。
。2)每學期完成一篇有質(zhì)量的論文,積極參加課題研究。
6、增加進修、學習的機會,進一步樹立自己的教學特色。
。1)申報并確立自己的教學特色及發(fā)展方向,積極爭取各類培訓的機會。
。2)采用請進來走出去的方法,聆聽專家的講座,增加外出觀摩、學習的機會,兩者結合,提高自己的業(yè)務水平和實踐能力。
(3)鼓勵支持教師積極參加學歷進修,四年內(nèi)爭取達到100%的本科學歷。
附:師徒結對表
師傅 徒弟
張艷偉 ——————包婷婷
吳丹青 ——————王晶
朱春華 ——————王靜
夏梅蘭 ——————朱煥
孔美麗 ——————周念
指導工作計劃 篇3
根據(jù)《幼兒園教育指導綱要(試行)》里指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位!彼裕瑸橛變簞(chuàng)設安全、衛(wèi)生、舒適、愉快的環(huán)境,以保證孩子健康、快樂地成長,做好安全工作是十分重要的。現(xiàn)結合本園實際,制定安全計劃如下:
(一)加強領導,明確責任。
每位師生都應該清醒的認識到安全工作是幼兒園的重點工作之一,是確保幼兒園保教活動正常有序進行的基礎和保障。因此,全體教職員工必須提高認識,認真履行自己的職責。領導小組成員必須做好幼兒園安全教育活動的組織實施。負責房屋、線路等設施的檢查維修及幼兒、教師的飲食衛(wèi)生。
(二)加強宣傳教育:
1、根據(jù)季節(jié)的不同針對性的對師生進行安全教育。內(nèi)容包括:交通安全、用電安全、防火、防溺水、預防食物中毒、反對邪教、各種傳染病的預防、家庭生活、戶外活動、安全活動等。
2、利用家長會、家訪等途徑對家長進行有關安全方面的'宣傳教育,協(xié)助幼兒園做好安全工作。
3、安全月期間幼兒園及各班更要圍繞安全工作主題,利用多種形式開展安全教育活動,營造安全教育氛圍。
4、通過開展有關安全活動對師生進行自救、自護方面知識的教育。
(三)加強檢查,嚴格管理
根據(jù)季節(jié)的不同對有關安全情況進行重點教育檢查,做到防患于未然。交通安全、飲食衛(wèi)生等要常抓不懈,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
1、本學期進行房屋檢查兩次 。
2、用電、防火檢查。 ①加強學校各種電器的保管、檢修、使用,發(fā)現(xiàn)線路老化裸露、插座、插頭有安全隱患,要及時上報的同時立即解決。 ②教師要養(yǎng)成隨手關閉開關、拔掉電源的好習慣。嚴禁超負荷用電。 ③幼兒園的滅火器材要放在指定地點,有關教師心須了解滅火器的原理及使用。
(四)衛(wèi)生工作:
1、認真貫徹落實各種文件精神,做好衛(wèi)生保健工作。
2、繼續(xù)執(zhí)行每天的晨檢制度。
3、做好防控傳染病工作。
4、做好師生的飲食管理和檢查、廚具、餐具等要定期消毒,廚房、用餐地點必須每天打掃衛(wèi)生。炊管人員要把購物、制作等質(zhì)量關,不購買過期、腐爛變質(zhì)的食品。一定要嚴格監(jiān)督、管理飯菜質(zhì)量,嚴禁食物中毒事件發(fā)生。
(五)交通安全
1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規(guī)則,在路上靠右行走(行駛),不做有礙交通安全的活動。
2、學年初,園長與班主任、班主任與家長簽訂安全責任書,學校向家長發(fā)放安全通知書,共同教育學習,防止事故發(fā)生。
(六)幼兒園秩序
1、嚴禁陌生人進行幼兒園,發(fā)現(xiàn)可疑人或有擾教育教學秩序的要及時制止,或與上級聯(lián)系,打110報警。
2、加強校園周邊的綜合治理工作,嚴禁在園門口擺攤、堆放雜物、嚴禁在幼兒園周圍有干擾正常保教工作的活動。
(七)其他方面
1、值班教師嚴格執(zhí)行值班制度,出現(xiàn)問題及時上報。
2、在汛期、安排好防汛工作,并做好幼兒的避險看護工作。
3、在九月份組織一次安全演練活動。
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