關于初一英語教師工作計劃
時光在流逝,從不停歇,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候開始寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的關于初一英語教師工作計劃,歡迎大家分享。
關于初一英語教師工作計劃1
一、指導思想
以學校工作計劃為指導思想,全面落實職業(yè)課程改革和職業(yè)教育的精神,將積極主動地開展教學研究工作,落實學科教學常規(guī),不斷改革課堂教學,探究有效的教學形式,長期不懈地抓好學生的學習英語興趣、習慣養(yǎng)成及職業(yè)導向。
二、學情分析
職校的生源決定了學生的基礎,學生英語程度參差不齊,基礎好的同學少數(shù),他們能夠正確朗讀單詞,較流利地朗讀課文并能進行簡單會話,大多數(shù)學生英語學習興趣不足,目的不明確,沒有繼續(xù)學好的.動力,個別同學甚至完全放棄學習,不想繼續(xù)學習英語,上英語課對他們來說是被動應付、甚至浪費時間。
三、教學措施
由于學生基礎水平差,甚至是零基礎,在英語學習中應該側(cè)重英語基礎知識的學習,對此設定以下措施:
1、認真?zhèn)湔n,書寫教案,研究教材,備教法,因材施教。
2、單詞一直是學生的難點,薄弱點,狠抓音調(diào)的記憶與鞏固,直接影響綜合能力的提高;因此,注重發(fā)音教學,加強語音教學的趣味性。
3、注重知識的連貫性和重難點的強化讓學生對高考點有明確的認識。
4、學生的作業(yè)批改及時,多指導、多講評、多總結。
5、鼓勵學生多發(fā)言,用英語多講多訓練。
6、多聽課、評課、取長補短。
7、利用多媒體輔助教學,把語法知識融會貫通起來。
8、平時多與學生進行思想交流。
9、團結協(xié)作,共同進步。
關于初一英語教師工作計劃2
本人今年擔任七年級五班和六班的英語教學工作。到了一所新的學校,面對一群新的學生,一切又要重新開始。因而制定本學期的教學工作計劃很有必要。
一、教材分析
我們使用的教材為人教新目標版英語教材,共有十二個教學單元。其中前三單元為預備單元,主要為26個英文字母的書寫和小學知識的復習。后面9個單元為正式學習單元,主要學習一些日常交際用語,學習的時態(tài)主要為一般現(xiàn)在時。每個單元分為Section A和Section B兩個部分。A部分是基本的語法知識呈現(xiàn)和學習,B部分是在A部分的`基礎上的提升和拓展。整套教材采用任務型教學法,從聽說讀寫方面全面培養(yǎng)學生的英語能力。
二、學情分析
七年級五班60人,男生34人,女生26人;七年級六班有61人,男生30人,女生31人。學生大部分來自農(nóng)村家庭,家庭教育遠遠跟不上。因而需要老師盡心盡力教學,在學校嚴抓、狠抓學生的學習。提高他們的成績。
三、明確本學期的教學任務、目標和要求
(一)工作目標
1、本學期要盡快提高和培養(yǎng)學生對英語學習的興趣。打好學生學習英語的基礎;
2、規(guī)范學生的英語書寫。從起始年級就打好書寫基礎,力爭寫一手漂亮規(guī)范的英文字母;
3、完成教材內(nèi)容,使學生掌握基本的日常交際對話用語。
(二)教學任務
1、教材中9個單元的基本語法,句型讓學生掌握;
2、學會26個英文字母的發(fā)音,遇到單詞會自己拼讀識記;
3、完成每周每班5個課時的教學量。并保證課堂教學的有效度。
(三)教學要求
認真嚴謹、短時高效、質(zhì)量達標。
四、教學常規(guī)及管理措施方面
1、備課
雖是老生常談的話題,但還是要認真抓實備課環(huán)節(jié)。從備教材、備教法到備學生,以及課前的教具準備及多媒體課件制作等。抓好細節(jié)、打“胸有成竹”之仗。
2、上課
一個老師的價值完全取決于課堂,上好課是一個好教師的先決條件。因而課堂上或嚴謹求實,或創(chuàng)新機制都要目中有“人”。心里想著學生,充分展示自身的魅力,精彩課堂,成就學生。
3、抓單詞和課文背誦
單詞是學習英語的基礎,單詞學不好猶如蓋樓房打不牢地基一樣。對整個英語學習起著根本的決定性作用。因而本學期準備把學生分成學習小組,依靠小組長的力量過好單詞關。同時利用早讀,自習等時間對學生進行聽寫、默寫練習等。朗讀、背誦課文是形成英語語感的好方法,也應成為一個重點去抓。
4、注重單元檢測
總結自己以往教學中的不足,即不注重學生的做題訓練,尤其是單元檢測抓得不實,以致學生因為訓練不夠和對檢測的不夠重視,因而成績總是不夠理想。今年想彌補這個缺失,以驗證檢測的重要性。
5、和諧師生關系
自己比較擅長和學生打成一片,希望年齡差距不會成為我們的阻礙。師生關系融洽,更會取得好的教學效果。
五、預期教學目標
在一學期的教學工作中,力爭教學成績在同年級排在前列。所教的學生大部分都能對英語產(chǎn)生興趣。
新的征程又要開始,只有學習才能不斷提高。成長,永不止步!
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