開展工作計(jì)劃模板集錦7篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計(jì)劃嗎?下面是小編整理的開展工作計(jì)劃8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開展工作計(jì)劃 篇1
學(xué)校美育是全面貫徹教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。它對促進(jìn)學(xué)生健康活潑全面發(fā)展,陶冶學(xué)生高尚道德情操,推動校園文化建設(shè)等方面具有不可替代的作用。為了深入貫徹黨的教育方針政策,結(jié)合教育部制定的《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)程》的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定如下工作計(jì)劃:
一、統(tǒng)一思想,突出美育教育的重要地位。
美育不僅能培養(yǎng)學(xué)生高尚審美情操,還能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,促進(jìn)智力開發(fā),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。而且能陶冶情操提高素質(zhì),有助于開發(fā)智力。我們應(yīng)樹立沒有藝術(shù)教育就不是完整的教育"的正確理念,把美育提到應(yīng)有重要位置。要做到思想認(rèn)識到位,管理措施到位,在師資、經(jīng)費(fèi)、器材、場地和教研、培訓(xùn)、管理等方面進(jìn)行統(tǒng)籌安排,采取積極有效的措施,從制度上切實(shí)予以保證。
二、認(rèn)真落實(shí)藝術(shù)課的教學(xué)任務(wù),保證開齊開足課時。
學(xué)校要嚴(yán)格按照國家頒布的《課程計(jì)劃》和《課程標(biāo)準(zhǔn)》要求,認(rèn)真落實(shí)音樂、美術(shù)的教學(xué)任務(wù),不擅自砍刪藝術(shù)課教學(xué)時數(shù)。要將藝術(shù)課程的教學(xué)情況納入教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)工作考評的重要內(nèi)容。要充分運(yùn)用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進(jìn)行輔助教學(xué)。積極開展藝術(shù)教育的.專題講座,繼續(xù)認(rèn)真組織藝術(shù)課的教研活動,不斷提高藝術(shù)課的教學(xué)質(zhì)量。
三、積極開展課余藝術(shù)教育活動,鼓勵學(xué)生參加藝術(shù)實(shí)踐。
學(xué)校要積極創(chuàng)造條件,有目的、有計(jì)劃、有組織地開展藝術(shù)實(shí)踐活動――舉行單項(xiàng)或多項(xiàng)綜合藝術(shù)比賽,組織學(xué)生美術(shù)作品展覽;墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識,推廣美術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長,組織學(xué)生參加各種美術(shù)藝術(shù)興趣小組。為了豐富學(xué)生業(yè)余生活,活躍校園氣氛,給有音美特長的學(xué)生展示的平臺,即豐富了校園的生活,又使學(xué)生的各方面素質(zhì)得到了良好的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生從自己的校園、自己的生活中,發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。
1.全面推進(jìn)美術(shù)“課程標(biāo)準(zhǔn)”,開展好組內(nèi)學(xué)習(xí)“新課標(biāo)”研究活動。 2辦好特色學(xué)習(xí)班。今年學(xué)校又增加更多的美術(shù)興趣班。
3.開展好“真情擁抱”“元旦”慶;顒印
4. 充分利用學(xué)校的宣傳櫥窗,搞好學(xué)生書畫作品展覽。
四、繼續(xù)充實(shí)藝術(shù)教育的器材設(shè)施,完善校園綠化整治工作,不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。學(xué)校有書法教室,美術(shù)教室等。
我校要對學(xué),F(xiàn)有美術(shù)教育不斷自我完善,提高老師教學(xué)水平。要繼續(xù)完善校園綠化整治工作,充分發(fā)揮環(huán)境育人功能,從各個方面不斷改善藝術(shù)科教學(xué)條件。
開展工作計(jì)劃 篇2
一、前段工作的回顧
今年年初,根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的指示,在鄉(xiāng)鎮(zhèn)教管組和縣直學(xué)校的大力支持下,我們啟動并開展了以“走進(jìn)新教育,創(chuàng)建新校園”為主題的“兩新”活動。
圍繞這一活動,前段時間主要做了以下工作:一是3月上旬,召開了“兩新”活動骨干學(xué)校校長座談會,會議就該活動的意義和目的、形式與內(nèi)容以及步驟與措施,進(jìn)行了研討和部署,形成了一系列共識,并下發(fā)了《關(guān)于在全縣中小學(xué)開展“走進(jìn)新教育,創(chuàng)建新校園”活動的指導(dǎo)性意見》(討論稿);二是4月份,全縣分監(jiān)南、監(jiān)中、監(jiān)北三片組織了“走進(jìn)新教育”的主題演講活動,68名中青年教師進(jìn)行了演講,近千名教師參加了活動;三是5月下旬,在翔宇新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦了以“走進(jìn)新教育”為主題的教師論壇活動,局黨委當(dāng)時在家的所有成員、全縣初中和小學(xué)校長、骨干教師代表近300人參加了會議,張曉斌局長、徐楊副局長分別在講話中要求各校,要通過“兩新”活動的開展來樹立教育理想,喚醒教育激情,凝聚教育人氣,提升教育品質(zhì),努力把我們的學(xué)校辦成“人民滿意,社會尊重”的社會主義新校園。
以上三個活動,一定程度上起到了宣傳造勢形成氛圍的作用,部分學(xué)校——特別是之前已經(jīng)率先引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的學(xué)校,如實(shí)驗(yàn)初中、玉沙小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、師范附小、新苑中學(xué)、廬陵中學(xué)、新華小學(xué)、汪橋中學(xué)、前進(jìn)中學(xué)、網(wǎng)市中學(xué)等等,均有計(jì)劃有目的有特色地開展了一系列原創(chuàng)校本活動。頗具影響的活動有:實(shí)驗(yàn)中學(xué)的經(jīng)典名篇千人誦讀活動,新苑中學(xué)的黃鶴藝術(shù)節(jié)活動,三閭學(xué)校的屈原文化節(jié)活動,玉沙小學(xué)的藝術(shù)節(jié)活動,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的實(shí)小之春活動,前進(jìn)中學(xué)的創(chuàng)建書香校園活動,汪橋中學(xué)的有效教學(xué)研討活動,廬陵中學(xué)的關(guān)愛“五生”班班行人人動活動、網(wǎng)市中學(xué)的以教師專業(yè)發(fā)展為突破口的校本研訓(xùn)活動、紅城小學(xué)的教師讀書活動等等,其中,實(shí)驗(yàn)中學(xué)、三閭學(xué)校和紅城小學(xué)的活動,被荊州教育信息網(wǎng)報道。此外,新溝、朱河、汪橋、福田等教管組還以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為單位組織了一些高質(zhì)量的活動。這些活動的開展,對活躍校園文化改善校園生活,進(jìn)而提高其幸福指數(shù),起到了非常積極的作用,為我們進(jìn)一步深入持久地開展“兩新”活動,提供了良好的示范。
更為令人欣喜令人振奮的是,“兩新”活動開展以來,廣大一線教師撰寫教育博客的積極性空前高漲,一批高質(zhì)量高水平高人氣的教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn),如翔宇新教育實(shí)驗(yàn)的“花濺淚”,福田柳關(guān)中學(xué)的“行者之歌”,容城的“瘦筆齋主”“不會飛的巫師”“蜀仙”“老河”,網(wǎng)市的“詩情飛揚(yáng)”,汪橋的“柳勇”,尺八的“蘭浦”和“雨中雄鷹”,新溝的“吉星”和“青青子衿”,黃歇的“燈火闌珊”,等等等等,他們或真實(shí)記錄自己的教育生活,或真誠抒發(fā)自己的教育理想,或坦誠交流自己的教育教學(xué)心得,其共同特點(diǎn)是書寫自己的教育人生。更為難能可貴的是,我們一些長期在一線奔波的管理者也帶頭用博客來表達(dá)自己對教育的觀察與。解,如毛市教管組的蒙端善副組長荒湖中學(xué)的蔡輝雄校長等等。事實(shí)上,早在“兩新”活動啟動之前,張曉斌局長和蔡尚榮老師等一批實(shí)名博客就已經(jīng)聲名遠(yuǎn)播,是我縣教育博客中的精品和領(lǐng)軍者,作為全國知名的教育名博,已經(jīng)成為外界了解監(jiān)利教育的一個特殊的窗口和平臺(人們從張局長的博客中看到了監(jiān)利教育改革的足跡,領(lǐng)略了一個農(nóng)業(yè)大縣教育管理者對我國基礎(chǔ)教育改革的一些深層思考;而蔡尚榮老師的博客則讓我們深深感受到農(nóng)村基礎(chǔ)教育改革的艱難和曲折,也讓我們見證了一個普通人民教師的道義良知和社會責(zé)任)。
所有這些,都顯示出我們的“兩新”活動已經(jīng)有了一個良好的開端,成績是有目共睹的。但是,這只是起步階段,沒有規(guī)模,不成氣候,還很稚嫩,后面的工作更艱巨,更需要耐力和智慧。如何進(jìn)一步“走進(jìn)新教育”,真正親近并融入新教育,用新教育的理念來辦學(xué)治校、教書育人,達(dá)到“創(chuàng)建新校園”的目標(biāo),局領(lǐng)導(dǎo)提出了明確的要求:要將這項(xiàng)工作深入持久地開展下去,全縣鋪開,做出規(guī)模;扎扎實(shí)實(shí),做出成效;全面推進(jìn),形成高潮。為此,特作如下工作安排。
二、本期工作
(一)指導(dǎo)思想
以陶行知先生的生活教育理論和朱永新關(guān)于新教育的'有關(guān)論述為指導(dǎo),以新教育實(shí)驗(yàn)的成功案例——江蘇海門和山東臨淄的經(jīng)驗(yàn)為借鑒,以“創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建理想課堂”為重點(diǎn),以改善師生讀寫生活、科技生活、藝體生活為突破口,以中心城區(qū)中心校和率先引進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn)的先行校為依托,以“名師領(lǐng)銜、學(xué)科示范,區(qū)域聯(lián)誼、整體推進(jìn),倡導(dǎo)特色、培育品牌”為基本策略,廣泛深入開展“兩新”活動,促進(jìn)我縣城鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)水平的進(jìn)一步提高。
其工作思路可簡括為:高舉一面旗幟——新教育(新生活教育和新的教育生活),借鑒兩地經(jīng)驗(yàn)——海門和淄博,抓住兩個重點(diǎn)——創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建理想課堂,改善三大生活——讀寫、科技、藝體,依托兩類學(xué)校——中心城區(qū)實(shí)驗(yàn)校、率先引進(jìn)新教育的先行校,爭取三大策略——名師領(lǐng)銜,學(xué)科示范;區(qū)域聯(lián)誼,整體推進(jìn);倡導(dǎo)特色,培育品牌,實(shí)現(xiàn)]一個目標(biāo)——創(chuàng)建有特色有品位的社會主義新校園。
。ǘ┕ぷ鞔胧
第一,廣泛動員,形成氛圍。
1、多種形式的活動進(jìn)行動員:會議動員、文件動員、活動動員。
2、開展全員閱讀活動,形成“新教育新校園”的氛圍,進(jìn)一步深化對新教育的。解和認(rèn)識,強(qiáng)化對新教育的認(rèn)知、認(rèn)同與接納。
我們的口號是:閱讀新教育,走近朱永新;拜訪孔孟,親近行知。
第二,培植典型,倡導(dǎo)特色。
1、學(xué)校:縣城城區(qū)學(xué)校(包括翔宇、實(shí)中、江城、前進(jìn)、玉中、玉小、實(shí)小、附小、新華、三閭、紅。⑦h(yuǎn)城區(qū)率先引進(jìn)新教育的學(xué)校(新苑、廬陵、汪橋、網(wǎng)市)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心骨干學(xué)校(鄉(xiāng)鎮(zhèn)xx機(jī)關(guān)所在地的公辦中小學(xué))。
2、教師:教育博客作者群、學(xué)科帶頭人、學(xué)科優(yōu)秀教師。
3、一校一特色,一科一主題,一組一活動、一人一項(xiàng)目。
第三,精心組織,構(gòu)建機(jī)制。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立機(jī)構(gòu)。
。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位成立“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組)。
2、身體力行,靠前指揮。
。ń坦芙M干部要包點(diǎn)到校,校委會成員既要先行一步,率先垂范,又要蹲點(diǎn)包年級、包學(xué)科、包班)。
3、周密計(jì)劃,狠抓落實(shí)。
。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位制定“兩新”活動工作計(jì)劃和日程安排)。
第四,交流共享,形成經(jīng)驗(yàn)。
1、及時總結(jié),物化成果。
。ㄒ脏l(xiāng)鎮(zhèn)和學(xué)校為單位,出專輯,建網(wǎng)絡(luò))。
2、及時交流,擴(kuò)大影響。
(12月中旬以前上報專輯和網(wǎng)絡(luò))。
3、及時推廣,發(fā)揮作用。
。ㄒ皇且浴氨O(jiān)利新教育之家“為平臺,交流成果,二是召開專門會議表彰先進(jìn),推廣典型)。
。ㄈ┗顒影才
1、9月份,配合市教科院組織教育教學(xué)敘事、教學(xué)課例和教育教學(xué)論文評選暨第二屆校長論壇征文活動,要求市實(shí)驗(yàn)基地校每校必須選送教師征文(不超過3篇)和校長論壇征文(不超過2篇),10月底以前將電子文稿及教師征文評審費(fèi)(元)和校長論壇征文版權(quán)費(fèi)(元)交教科所徐荊玉老師。非實(shí)驗(yàn)基地校的教師和校長若有意愿,也可參加活動。
2、10月上旬,新教育實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn):對象是學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師和教育博客寫手,規(guī)模200人左右。將邀請專家講座、名師授課。段秦川老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
3、10月下旬,骨干學(xué)校主題聯(lián)誼:“兩新”活動實(shí)驗(yàn)校、先行校、骨干校分管校長參加,規(guī)模約30人,段秦川老師負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
4、11月,組織人員赴洪湖參加荊州市“提高課堂教學(xué)效益”研討觀摩活動,市實(shí)驗(yàn)基地校須派1名教師參加,參加者必須提交一篇課題研究課課例或論文、教學(xué)反思、課堂觀察報告等參賽,稿件一律用電子文稿發(fā)至xxxxxxx郵箱。
3、12月中旬,骨干學(xué)校特色項(xiàng)目的考察與推廣:教科所將組織骨干學(xué)校分管校長組成考察推廣小組,以區(qū)域教研活動的形式進(jìn)行。
(四)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校的有關(guān)要求
1、要成立以教育助。和學(xué)校校長為組長的“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,以組織并指導(dǎo)本地本校的“兩新”活動。要求本月中旬各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直學(xué)校將領(lǐng)導(dǎo)小組名單暨本期“兩新”活動工作日程安排報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
2、本月底以前,要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位召開一次“兩新”活動專題動員會議,會議的主題為“創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建理想課堂”(會標(biāo)可統(tǒng)一為“某某鎮(zhèn)(校)中小學(xué)‘創(chuàng)建書香校園,構(gòu)建理想課堂’專題動員大會”),主要是宣傳,發(fā)動,引領(lǐng),同時對下段工作進(jìn)行部署和安排,要求以簡報的形式將會議情況向報局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
3、本期要以鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直學(xué)校為單位開展一次以“兩新”為主題的示范觀摩活動,活動時必須聯(lián)系縣局包點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和縣“兩新”活動領(lǐng)導(dǎo)小組派員參加。
4、12月下旬,就本地本校“兩新“活動的開展情況,進(jìn)行會議形式的專題小結(jié),并將書面材料報送局領(lǐng)導(dǎo)和教科所。
開展工作計(jì)劃 篇3
為深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,充分激發(fā)基層團(tuán)組織和團(tuán)員的進(jìn)取心、榮譽(yù)感,營造爭當(dāng)先進(jìn)、爭創(chuàng)優(yōu)秀的濃厚氛圍,響應(yīng)校團(tuán)委下發(fā)的《黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)共青團(tuán)“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動實(shí)施方案》號召,我院分團(tuán)委認(rèn)真研讀了文件精神,充分認(rèn)識到了在廣大共青團(tuán)員中開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義,把這次活動作為分團(tuán)委近期的重要工作,在人文學(xué)院迅速掀起學(xué)習(xí)、宣傳主題鮮明、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)先爭優(yōu)在行動”的熱潮,具體實(shí)施活動計(jì)劃如下:人文學(xué)院分團(tuán)委開展。
一、成立人文學(xué)院“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組
我院高度重視“創(chuàng)先爭優(yōu)”宣傳和教育活動,成立了以黨總支副書記為組長、分團(tuán)委書記為副組長,學(xué)生支部書記及團(tuán)支部書記共同參與的宣教活動領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員如下:
組 長:
副組長:
組 員:
領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)本次創(chuàng)先爭優(yōu)活動,制定宣講活動計(jì)劃,督促、檢查學(xué)院各團(tuán)支部開展的學(xué)習(xí)、宣傳、落實(shí)活動。
二、 創(chuàng)先爭優(yōu)活動重要意義
在黨的基層組織和廣大青年團(tuán)員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動成果的重要舉措,是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。團(tuán)中央明確要求,要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建,以基層黨組織和黨員的創(chuàng)先爭優(yōu)活動帶動共青團(tuán)組織開展創(chuàng)建先進(jìn)集體、爭當(dāng)先進(jìn)個人活動;要通過黨員帶群眾、黨內(nèi)帶黨外,讓創(chuàng)先爭優(yōu)成為全社會的價值取向,推動全社會形成人人學(xué)習(xí)先進(jìn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人趕超先進(jìn)的良好風(fēng)尚。
共青團(tuán)作為黨的助手和后備軍,必須堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建原則,必須發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng),緊跟黨的重大部署,開展團(tuán)內(nèi)創(chuàng)先爭優(yōu)活動。要充分認(rèn)識到在團(tuán)的基層組織和團(tuán)員青年中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,是黨建帶團(tuán)建的重要載體,是團(tuán)的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。組織實(shí)施這項(xiàng)活動,對于激發(fā)各級團(tuán)組織生機(jī)活力,進(jìn)一步加強(qiáng)對團(tuán)員青年的思想引導(dǎo),進(jìn)一步提升服務(wù)團(tuán)員青年的水平,進(jìn)一步活躍團(tuán)的基層組織,促進(jìn)各級團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年更好地服務(wù)黨和國家工作大局,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展,都具有十分重要的意義。
三、創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體推進(jìn)時間
。ㄒ唬┬麄鲃訂T階段
本次活動的宣傳動員我院分為兩個層次,一個是針對學(xué)生支部、各班團(tuán)支部開展動員,通過學(xué)習(xí)文件精神和學(xué)院活動計(jì)劃,提高學(xué)生干部對本次活動的'認(rèn)識和重視程度,培養(yǎng)廣大青年團(tuán)員創(chuàng)先爭優(yōu)意識;二是針對全體團(tuán)員的宣傳和動員,通過班級主題團(tuán)活的方式開展對廣大共青團(tuán)員的宣傳和動員活動,在我院形成創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍和價值導(dǎo)向。
。ǘ┚唧w實(shí)施階段
以學(xué)院組織和團(tuán)支部組織兩種方式開展形式多樣的學(xué)習(xí)和宣傳活動,通過理論學(xué)習(xí)、主題團(tuán)活、志愿服務(wù)、社會實(shí)踐、先進(jìn)表彰等形式,豐富創(chuàng)先爭優(yōu)活動的宣傳內(nèi)容,增強(qiáng)宣傳效果,鞏固和擴(kuò)大實(shí)踐活動成果,增強(qiáng)基層組織的創(chuàng)造力、影響力和戰(zhàn)斗力。切實(shí)將宣傳活動融入到學(xué)生學(xué)習(xí)、工作和生活的各個環(huán)節(jié)。
。ㄈ┛偨Y(jié)驗(yàn)收階段
1、各團(tuán)支部上交學(xué)習(xí)總結(jié)、學(xué)習(xí)心得、活動照片、影視材料。
2、學(xué)院驗(yàn)收各班總結(jié),形成學(xué)院總結(jié)匯編。
3、總結(jié)整理學(xué)院學(xué)習(xí)情況,上交校團(tuán)委。
四、創(chuàng)先爭優(yōu)活動開展的具體活動計(jì)劃
(一)開展學(xué)習(xí)活動,深入學(xué)習(xí)“創(chuàng)先爭優(yōu)”精神內(nèi)涵,響應(yīng)創(chuàng)先爭優(yōu)的號召
理論學(xué)習(xí)活動始終是展開活動的基礎(chǔ),為保證創(chuàng)先爭優(yōu)活動扎實(shí)有效地開展,使樹立創(chuàng)先爭優(yōu)意識深入學(xué)生內(nèi)心,我院計(jì)劃開展如下活動:
1、“創(chuàng)先爭優(yōu)”主題團(tuán)活學(xué)習(xí)
。1)學(xué)院下發(fā)學(xué)習(xí)材料
(2)要求班級主題團(tuán)活有計(jì)劃、學(xué)習(xí)記錄,學(xué)習(xí)后有總結(jié)、學(xué)生有學(xué)習(xí)心得。
。3)分團(tuán)委學(xué)生支部委員參加到班級團(tuán)活中來
2、“創(chuàng)先爭優(yōu)”學(xué)習(xí)心得交流會
在全院學(xué)生以班級為單位學(xué)習(xí)后,我院將組織黨員、團(tuán)員、積極分子、學(xué)生干部、普通同學(xué)代表召開主題學(xué)習(xí)心得交流會,深化學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過黨員、團(tuán)干部的模范帶頭作用帶動身邊的同學(xué)樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識。
。ǘ┮詣(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,推動我院共青團(tuán)的工作再上新臺階。
我院開展形式多樣的創(chuàng)先爭優(yōu)活動,引導(dǎo)青年團(tuán)員在志愿服務(wù)上創(chuàng)先爭優(yōu),在整體素質(zhì)上創(chuàng)先爭優(yōu),發(fā)揮先進(jìn)榜樣的作用,推動我院共青團(tuán)的工作上升到新的高度。
1、公開承諾
每名團(tuán)員員簽署《團(tuán)員公開承諾書》,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識通過公開的方式明確到每個團(tuán)員。采取適當(dāng)?shù)姆绞较驁F(tuán)支部及團(tuán)員公布,作出承諾、接受監(jiān)督,公開承諾內(nèi)容,進(jìn)一步擴(kuò)大鞏固實(shí)踐活動成果。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:簽署承諾書
2、開展班級團(tuán)支部的座談會
我院依托基層團(tuán)支部,進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo),結(jié)合學(xué)校、班級中以及身邊的優(yōu)秀代表的先進(jìn)事跡,充分發(fā)揮典型作用,發(fā)揮共青團(tuán)的職能優(yōu)勢,在廣大學(xué)生之間廣泛征集宣傳樹立創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)意識,廣泛吸引和凝聚廣大團(tuán)員青年積極參與到活動中來,提升本次活動的學(xué)生參與力度和效果。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:座談會
3、實(shí)踐服務(wù)活動
開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要與發(fā)揮團(tuán)員模范先鋒作用相結(jié)合,以相關(guān)社團(tuán)或部門組織的志愿服務(wù)項(xiàng)目為載體,以我院社工連為依托,積極探索和拓寬實(shí)踐基地,引導(dǎo)我院團(tuán)員樹立強(qiáng)烈的服務(wù)觀念,積極參加實(shí)踐活動。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:參加實(shí)踐活動
(三)在青年團(tuán)員中開展相關(guān)的專題培訓(xùn)班,提升青年團(tuán)員的學(xué)習(xí)水平
學(xué)院整合資料,邀請校內(nèi)外專家到學(xué)院為青年團(tuán)員進(jìn)行相關(guān)的講學(xué),使學(xué)生骨干,積極分子充分發(fā)揮模范帶頭作用。加深自身對創(chuàng)先爭優(yōu)的認(rèn)識和其所隱含的重要意義,提升團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)水平,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得成效。
主辦部門:分團(tuán)委 形式:開展專題培訓(xùn)
五、強(qiáng)化落實(shí)實(shí)施,推動創(chuàng)先爭優(yōu)活動不斷取得新成效
此次創(chuàng)先爭優(yōu)的活動意義重大,我院一定將此次宣教活動抓細(xì)、抓實(shí),將其作為一項(xiàng)經(jīng)常性和具有指向性的工作,學(xué)院分團(tuán)委和各班級團(tuán)支部以及團(tuán)干部要加強(qiáng)督促檢查,及時了解掌握活動進(jìn)展?fàn)顩r,總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn),研究解決問題,督促工作落實(shí)。使廣大學(xué)生充分認(rèn)識樹立先進(jìn)的創(chuàng)先爭優(yōu)意識對于指導(dǎo)其自身成長成才的重要作用和深遠(yuǎn)意義,將創(chuàng)先爭優(yōu)意識上升到廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)、實(shí)踐過程中。
我院分團(tuán)委將此次“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動作為破解工作難題、提升工作水平、推動事業(yè)發(fā)展的重大契機(jī),努力通過“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動推動團(tuán)的各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。提高基層團(tuán)建水平,確;顒尤〉梅e極有效的成果。
人文學(xué)院分團(tuán)委
20xx年11月10日
開展工作計(jì)劃 篇4
一個月前在院學(xué)生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學(xué)生會主席,可因身為大一新生而未能如愿,但寫下了這份學(xué)生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:
一、院內(nèi)工作
。1)、思想方面
1、加強(qiáng)新干部團(tuán)隊(duì)的奉獻(xiàn)意識和團(tuán)隊(duì)意識,盡快形成凝聚力,競選院學(xué)生會主席工作計(jì)劃書。
2、強(qiáng)化學(xué)生會干部的競爭意識。
3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識,調(diào)動廣大同學(xué)尤其是09級新生的活動熱情和06級同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍,爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動與學(xué)習(xí)雙贏的局面。
。2)、安全穩(wěn)定方面
06、08級輔導(dǎo)員老師換新,學(xué)生會干部換屆,當(dāng)前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負(fù)責(zé)安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負(fù)責(zé)檢查落實(shí)。
。3)、服務(wù)
1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué),做好信息傳達(dá)等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議,工作計(jì)劃《競選院學(xué)生會主席工作計(jì)劃書》。
2、致力于工作落實(shí),忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。
。4)、活動組織
1、做好活動計(jì)劃、安排、總結(jié)工作
2、打造一流社團(tuán)文化,支持援孤社、仕達(dá)社團(tuán)、啟航文學(xué)社活動發(fā)展
3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。
4、樹立大目標(biāo),帶領(lǐng)教科院敢于拼搏,爭當(dāng)領(lǐng)頭羊。
。5)、宣傳追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當(dāng)藍(lán)天網(wǎng)的“常客”。具體計(jì)劃:
1、狠抓落實(shí)院宣傳小組后期組建工作。
2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點(diǎn)打造教科院校級先進(jìn)班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機(jī)制。
。6)、建議:鼓勵教科人創(chuàng)辦社團(tuán),以增強(qiáng)同學(xué)參加社團(tuán)活動的`熱情,趕超文學(xué)院的社團(tuán)文化。校團(tuán)委計(jì)劃今年將我校社團(tuán)擴(kuò)增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團(tuán)計(jì)劃”中做突出貢獻(xiàn)也可獲得校團(tuán)委的青睞。
二、院外工作:
(1)、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗(yàn)。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。
。2)、多與校學(xué)生會交流,保持聯(lián)系。
。3)、定期向校團(tuán)委回報我院工作,征求指導(dǎo)和建議,要獲得校團(tuán)委的注意。
三、校外工作:以“品牌活動”為先導(dǎo),在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,讓教科院走出學(xué)校,走向社會。
開展工作計(jì)劃 篇5
XX年我們安全保衛(wèi)的工作任務(wù)是:加強(qiáng)和完善社會治安綜合治理工作及公司內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,嚴(yán)密防范和嚴(yán)厲打擊盜竊公私財(cái)物、酗酒滋事、打架斗毆及所有違法違紀(jì)行為,揭盡全力,確保公司治安穩(wěn)定,為公司的穩(wěn)定和發(fā)展保駕護(hù)航。下面是我們XX年的安全保衛(wèi)工作計(jì)劃:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高素質(zhì),求真務(wù)實(shí),干好本職
XX年我們公司工作的指導(dǎo)思想是:以"后勤圍著生產(chǎn)轉(zhuǎn)、生產(chǎn)圍著銷售轉(zhuǎn)、銷售圍著市場轉(zhuǎn)、經(jīng)營圍著效益轉(zhuǎn)"。在新的一年里,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)公司的各項(xiàng)文件精神以及各項(xiàng)規(guī)章制度,以振興企業(yè)經(jīng)濟(jì)為總目標(biāo),維護(hù)公司治安穩(wěn)定為總要求,增強(qiáng)大局意識、政治意識、憂患意識和法治意識,與時俱進(jìn)、公正執(zhí)法,加強(qiáng)保衛(wèi)隊(duì)伍正規(guī)化建設(shè),加強(qiáng)保衛(wèi)人員素質(zhì)建設(shè),全面提高保衛(wèi)工作水平和保衛(wèi)隊(duì)伍戰(zhàn)斗力,切實(shí)擔(dān)負(fù)起維護(hù)公司治安穩(wěn)定和保障員工家屬安居樂業(yè)的重大責(zé)任。樹立良好的保衛(wèi)形象,轉(zhuǎn)變舊的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)一致,把我公司的安全保衛(wèi)工作做實(shí),把公司的各項(xiàng)規(guī)章制度及安全保衛(wèi)措施落實(shí)到實(shí)際工作中去。
二、搞好內(nèi)部治安管理,確保公司內(nèi)部穩(wěn)定
為了維護(hù)公司治安持續(xù)穩(wěn)定,XX年我們還要認(rèn)真貫徹落實(shí)《企業(yè)、事業(yè)單位內(nèi)部治安保衛(wèi)條例》和"預(yù)防為主、單位負(fù)責(zé)、突出重點(diǎn)、保障安全"的工作方針,以及公司的各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作措施,進(jìn)一步加強(qiáng)公司內(nèi)部安全防范工作,認(rèn)真落實(shí)安全保衛(wèi)責(zé)任制,與車間科室簽訂綜合治理、安全保衛(wèi)目標(biāo)責(zé)任書,切實(shí)把安全防范的工作落實(shí)到基層,落實(shí)到每一位員工身上。XX年我科將對生產(chǎn)區(qū)內(nèi)的各車間科室,進(jìn)行每月一次的安全檢查,檢查重點(diǎn)就是工具箱、更衣柜。我科還要充分利用公司安裝的監(jiān)控設(shè)施,把安全事故的苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。我們保衛(wèi)科三班值班人員還要針對要害部位重點(diǎn)看守、嚴(yán)密防范,加強(qiáng)內(nèi)部治安的責(zé)任感和緊迫感,預(yù)防和減少各類案、事件的發(fā)生,確保本年度內(nèi)不發(fā)生重大案事件。重點(diǎn)加大對破壞、盜竊、酗酒滋事、打架斗毆等案件的打擊力度,為我公司的正常生產(chǎn)、工作和生活創(chuàng)造一個良好的治安環(huán)境。
三、搞好消防管理,預(yù)防火災(zāi)事故
XX年,我們將在現(xiàn)有的'基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對消防工作的管理。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》及《河南省消防條例》,貫徹落實(shí)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》和"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防工作方針。加強(qiáng)防火安全工作的管理和檢查力度,以及火險隱患的整改能力。做好消防器材的檢查、維修、保養(yǎng)工作。堅(jiān)持防火人員日檢查、主管單位月檢查和重大節(jié)日公司有關(guān)部門統(tǒng)一檢查相結(jié)合的辦法,做到及時發(fā)現(xiàn)隱患,及時整改,特別是對重點(diǎn)要害部位的隱患,在檢查發(fā)現(xiàn)后,隨時隨地派人立即整改,把火災(zāi)事故的隱患消滅在萌牙狀態(tài)。
爭取年內(nèi)不發(fā)生火災(zāi)事故,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。XX年,我科將對生產(chǎn)區(qū)工作人員帶煙帶火情況加大檢查力度,堅(jiān)決杜絕帶煙帶火上班的不正,F(xiàn)象,為公司的防火安全打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在做好消防安全防范工作的同時,我們還要積極開展防火安全教育和滅火訓(xùn)練。XX年"五一"節(jié)前后和11月9日 "119"消防宣傳日期間,組織重點(diǎn)要害部位(特殊工種)人員進(jìn)行兩次防火、滅火技能訓(xùn)練,使在生產(chǎn)區(qū)內(nèi)工作的人員人人都會使用滅火器,在一旦出現(xiàn)火警時,能夠及時的撲滅初起火災(zāi),減少損失。另外在本年度內(nèi)上一次防火滅火知識課,使廣大干部員工進(jìn)一步增強(qiáng)防災(zāi)、抗災(zāi)的整體能力,為公司的健康發(fā)展打下良好的消防基礎(chǔ)。
四、抓好宿舍管理,為員工服好務(wù)。
XX年我們要進(jìn)一步加強(qiáng)宿舍樓的管理工作,確確實(shí)實(shí)地為工作在一線的員工創(chuàng)造一個良好的生活空間和舒服的休息環(huán)境。XX年我們將對單身宿舍的衛(wèi)生間、水房進(jìn)行維修、清理,對下水管道進(jìn)行維修改造。申請公司對女工樓的房頂下水管進(jìn)行改造,以解決室內(nèi)漏水的問題。我們保衛(wèi)科一定進(jìn)最大努力,把單身宿舍的各項(xiàng)工作做好,真正地讓在宿舍樓居住的員工滿意。
以上是我科XX年的安全保衛(wèi)工作計(jì)劃,我們一定會認(rèn)真做好保衛(wèi)科分管的各項(xiàng)工作和領(lǐng)導(dǎo)分派的臨時任務(wù),努力為一線員工服好務(wù),為我們的企業(yè)值好班,為我們公司的發(fā)展做好我們的后勤保障工作。
開展工作計(jì)劃 篇6
20xx—20xx學(xué)年養(yǎng)成教育工作計(jì)劃 行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一個人終身成長發(fā)展的基礎(chǔ)性教育,是德育工作的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為加強(qiáng)我校管理,切實(shí)提高我校德育工作的針對性和實(shí)效性,提升學(xué)生的思想道德和文明素養(yǎng),從而結(jié)合我們雙鋪二中學(xué)校實(shí)際制定的《學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育實(shí)施方案》為總領(lǐng),以《學(xué)生行為習(xí)慣評價辦法》為評價手段,全方位對我校學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明習(xí)慣、安全習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣等方面進(jìn)行培養(yǎng),使其形成正確的人生觀、世界觀、價值觀。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立“養(yǎng)成教育領(lǐng)導(dǎo)小組”,制定活動方案,組織實(shí)施。
組 長:黃遵學(xué)
副組長:程正寬 陳功國
成 員: 劉峰 鮑啟森 余峰 全體班主任老師
二、工作目標(biāo)
1、通過“文明習(xí)慣”教育,使學(xué)生逐步養(yǎng)成尊敬長輩、禮貌待人的優(yōu)秀品質(zhì),提高分清是非、美丑、善惡、真假的能力。
2、通過“生活習(xí)慣”教育,使學(xué)生養(yǎng)成講秩序、講效率、講公德、有理智的好習(xí)慣,提高學(xué)生的生活能力。
3、通過“學(xué)習(xí)習(xí)慣”教育,教會學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)的提高。
4、通過“安全衛(wèi)生習(xí)慣”教育,培養(yǎng)師生自我安全意識的前提下,較好地發(fā)揮人力物力效能,使師生養(yǎng)成安全為天,講究衛(wèi)生的良好習(xí)慣。
三、階段目標(biāo)
第一階段:學(xué)。通過學(xué)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》、學(xué)校行為習(xí)慣要求等,明確行為規(guī)范的內(nèi)容,知道在學(xué)習(xí)和生活中如何做,怎樣做。
第二階段:做。制定各種規(guī)章制度,指導(dǎo)學(xué)生行為,通過各種活動,強(qiáng)化訓(xùn)練。通過自查互糾,共同進(jìn)步。通過激勵評優(yōu)樹立典型,帶動進(jìn)步,從而養(yǎng)成正確的行為習(xí)慣。
第三階段:管。堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣,掌握方法,自理自律,自主管理,自我管理。從而達(dá)到“教”是為了“不教”的目的,養(yǎng)成好習(xí)慣終身受益。
四、教育內(nèi)容
(一)以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》為重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,從文明、學(xué)習(xí)、生活和安全衛(wèi)生四方面,正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。
1、學(xué)習(xí)習(xí)慣
、僬n前要預(yù)習(xí),學(xué)會帶著問題聽課;
②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,靜待老師上課;
、凵险n坐姿端正,書寫時握筆姿勢正確。手握筆的地方離筆尖一寸,眼睛離書一尺,身體離桌一拳;
、苌险n專心聽講,不亂說亂動,勇于提問,積極回答,抓重點(diǎn),積極思考; ⑤作業(yè)要字體端正,紙面清潔,格式正確,不邊做邊玩;
⑥按時完成作業(yè),做到獨(dú)立、耐心、細(xì)致;
、邔W(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè),先審題再解答的習(xí)慣;
⑧考試答題要細(xì)心、準(zhǔn)確、書寫規(guī)范;
、崤囵B(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、文明習(xí)慣
、僦亻L輩,聽父母教導(dǎo),不頂嘴,講話態(tài)度誠懇;
、诮邮荛L輩物品時要起立雙手接,受到贊揚(yáng)時說“謝謝”;
③上學(xué)或外出回家見到父母、長輩有禮貌地問候,外出時向父母道別,說明去向; ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃,先讓長輩就座,吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用”; ⑤關(guān)心父母等長輩的身體,父母生病要問候,端水送藥,主動承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動; ⑥有客人來訪,接待熱情、周到,要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語; ⑦進(jìn)校第一次見到老師,早上問早、中午問好,放學(xué)見到老師說“再見”,進(jìn)出校門、上下樓梯遇見老師讓老師先行;
、嗌险n回答問題先舉手,跟老師說話要起立,進(jìn)辦公室前喊“報告”;
、嵬瑢W(xué)要互助,不以強(qiáng)欺弱,不叫同學(xué)綽號;
、鈪⒓由祰,要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。
3、生活習(xí)慣
、僭绯吭缙,不睡懶覺——做勤快人;
②起床、穿衣、洗涮、整理宿舍衛(wèi)生、整理書包、吃飯行動快速——當(dāng)利索人; ③吃飽飯、吃好飯、不挑食——做健康人;
④上學(xué)不遲到、不早退、不曠課。
、菰缤礓萄溃焯煜茨_,經(jīng)常洗澡,經(jīng)常剪指甲,穿戴整潔——講衛(wèi)生;
、蕹鋈虢淌遥舷聵翘菘坑倚,不打鬧。有秩序上(下)操,站隊(duì)不擠、不搶、不拖、聽口令,動作快——守紀(jì)律;
⑦積極主動打掃教室,不帶零食入校,校園不亂扔碎紙,不亂涂亂畫,不隨地大小便——講公德;
⑧星期天、節(jié)假日有活動時間表,學(xué)習(xí)、休息、玩樂有條不紊——講條理;
、峥措娨暟凑占议L和老師的要求有限度,不放任——講理智;
、庠诩?guī)椭议L做力所能及的事——愛勞動;
4、安全習(xí)慣
、偕舷聵强坑易,不擁擠,有秩序;
、谠诘缆飞闲凶咭坑疫呑;
、刍顒右⒁獍踩,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險;
、苷娟(duì)打飯時,不擁擠,以免燙傷;
、菁乃迣W(xué)生星期、放假時不坐“三無”車輛;
、奕w師生在夏季時不要隨意到水池里游泳、玩耍;
⑦教師要備好安全課,上好安全法制課,讓學(xué)生真正掌握一定的安全、法制知識; ⑧住宿生起床疊好被子,放好枕頭,養(yǎng)成洗臉?biāo)⒀赖暮昧?xí)慣。
(二)、要求教師要做到:
1、遵守校規(guī)校紀(jì)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n上課。
3、及時批改輔導(dǎo)。
4、規(guī)范用語用字。
5、言行文明得體。
6、管理愛護(hù)學(xué)生。
7、善于交流合作。
8、勤于學(xué)習(xí)反思。
9、注重言傳身教。
10、堅(jiān)持廉潔從教。
五、實(shí)施途徑與措施:
。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學(xué)優(yōu)勢,進(jìn)行“知”的教育!爸奔刺岣邔W(xué)生道德認(rèn)識,使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”。
1、充分利用班隊(duì)、思品、晨會等課程,加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳,引導(dǎo)學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無”!叭齽e”即向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;“四帶”即把晚文明帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給長輩,把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡,室內(nèi)無紙屑,桌凳無刻畫,墻壁無腳印,出言無臟話。
2、把行為規(guī)范教育貫穿在品德課教學(xué)始終,滲透在各學(xué)科教學(xué)之中,做到全員參與學(xué)生養(yǎng)成教育管理。每月第一周召開一次全體教師會議,明確教育主題,安排當(dāng)月工作,提醒教師應(yīng)注意的問題,突出重點(diǎn),明確目的。
。ǘ┙M織各種班隊(duì)活動,落實(shí)“行”的要求。積極開展有益的班隊(duì)活動,健全班級活動陣地,教育學(xué)生從現(xiàn)在做起,把今天和明天掛起鉤來,從我做起,把理論和實(shí)踐掛起鉤來;從小事做起,把平凡和偉大掛起鉤來。
1、通過知、比、糾、行教育系列開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。
“知”:每月的第一周召開一次主題班會,一個大周舉行一次升國旗,教會學(xué)生什么是良好的行為習(xí)慣,什么是不良的行為習(xí)慣,哪些應(yīng)該改正,哪些應(yīng)該表揚(yáng),從思想上明確認(rèn)識。 “比”:對照養(yǎng)成教育內(nèi)容,找出自身存在的不良習(xí)慣,強(qiáng)化訓(xùn)練。
“糾”:發(fā)揮同學(xué)之間相互監(jiān)督,相互幫助的作用,糾正不良行為。
“行”:堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣,始終如一。
2、堅(jiān)持每月一次班會制度,總結(jié)本月本班養(yǎng)成教育工作情況,安排下月工作。
3、注重校園文化建設(shè),發(fā)揮環(huán)境育人的功能,辦學(xué)校宣傳欄、黑板報等宣傳陣地,為學(xué)生創(chuàng)造良好的行為環(huán)境。
4、寓“學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動之中;顒邮丘B(yǎng)成教育的主渠道。大型的學(xué)校隊(duì)會活動,是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機(jī),活動中除要求學(xué)生排隊(duì)出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外,對隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。
。ㄈ╅_辟社會教育途徑,突出“情”的培養(yǎng)。通過正面的'家庭、社會教育,使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育,使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。
1、通過家長學(xué)校,家長會,家訪等多種形式,使家長充分了解小孩在校的學(xué)習(xí)和表現(xiàn),并配合學(xué)校進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動,提高隊(duì)員的社會服務(wù)意識與實(shí)踐能力。
(四)平時加強(qiáng)檢查督促,強(qiáng)化“意”的訓(xùn)練。制訂各項(xiàng)制度對學(xué)生加以約束,定期組織檢查評比,建立健全監(jiān)督網(wǎng),強(qiáng)化學(xué)生的道德意識,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。
1、值周值日制度:值周值日人員由領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生干部組成,負(fù)責(zé)檢查每天學(xué)生在校的行為表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題,及時教育、矯正,并將情況及時記錄。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比,一周的小結(jié)總評等工作。把行為規(guī)范教育真正落到實(shí)處。
2、以安全衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理人員,每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、包括學(xué)生宿舍、餐廳等情況進(jìn)行督查和評比,充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用,提高學(xué)生的自我管理,自我教育的能力。
3、形成制度,做好表彰,將養(yǎng)成教育推向更高層次,各班要做好養(yǎng)成教育的自評活動,及時對表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,對一再不遵守《規(guī)范》、《守則》、《養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》的學(xué)生進(jìn)行批評教育,使學(xué)生能分清優(yōu)劣,在趕、幫、超中不斷提高自身素質(zhì)。學(xué)校在每學(xué)年末都開展表彰活動,鼓勵先進(jìn),創(chuàng)建人人爭上進(jìn)的良好氛圍。
4、做好交流工作期末開展“養(yǎng)成教育經(jīng)驗(yàn)交流會”,在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),共同促進(jìn)養(yǎng)成教育的發(fā)展不斷完善工作方法,使本學(xué)年養(yǎng)成教育工作取得更大的進(jìn)展。
(五)實(shí)施養(yǎng)成教育課題研究,推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育上檔升級。
學(xué)校確立養(yǎng)成教育研究總課題為:在各科教學(xué)中滲透良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。各教師依據(jù)自己所代學(xué)科,確立自己研究的子課題,上報政教處,要求人人有課題,有方案,有過程,有小結(jié)。
開展工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想:
心理健康教育納入學(xué)校教育體系具有戰(zhàn)略性意義。首先,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要助手,也是重要的組成部分。因?yàn)榱己玫男睦硭刭|(zhì)既是一個人的全面素質(zhì)的不可或缺少的有機(jī)組成部分,又是學(xué)生成長發(fā)展載體。據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)資料表現(xiàn),87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難的原因不是智商與學(xué)習(xí)能力的問題,而是心理狀態(tài)的問題,也就是說,87%的學(xué)生學(xué)習(xí)困難,是因?yàn)樗麄兊男睦硖幱诓唤】禒顟B(tài)。這也足以說明了心理健康教育在素質(zhì)教育中所占的傷量之重。
其次,學(xué)校的心理健康教育不僅有利于學(xué)生的心理健康,它的新觀念、新手段還有利于提高教育教學(xué)法實(shí)效,真正取得“舉一反三”、“事半功倍”的效果。再次,教師在引導(dǎo)學(xué)生自我認(rèn)識、自我調(diào)節(jié)、自我突破的同時,也促進(jìn)了自身的成長變化。既在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時,教師也接受了心理健康的教育,這樣就形成了良性循環(huán),使心理健康工作開展得更好。
二、我校學(xué)生心理健康狀況
我校現(xiàn)有學(xué)生1000多人,學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識差,學(xué)習(xí)環(huán)境差,課外活動單一,飲食生活條件差。
再次,有近三分之一學(xué)生是留守生,不是和爺爺、奶奶看護(hù),就是托管他人處或寄宿學(xué)校內(nèi),或獨(dú)自租房單獨(dú)生活。每學(xué)期不能與父母溝通幾次,得不到父母安慰和疼愛,心理情緒不能有效、合理的傾瀉。
三、具體目標(biāo):
1、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),采用角色轉(zhuǎn)變和設(shè)身處地等心育方法,理論運(yùn)用于實(shí)際,全面提高教師素質(zhì)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定心理健康教育具體內(nèi)容。
3、走進(jìn)家庭不健全學(xué)生的心里,使其能走出家庭問題的困擾,擺脫心理陰影,在品質(zhì)、學(xué)習(xí)、能力等方面有不同程度的'提高。
4、在充分了解和關(guān)愛離異家庭學(xué)生的基礎(chǔ)上,激勵他們,改變觀念,重振士氣,引導(dǎo)教師強(qiáng)化教育教學(xué)研究的興趣。
四、主要內(nèi)容:
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高自身素質(zhì)。
目前我校已有五位心理輔導(dǎo)員利用他們組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)離異家庭學(xué)生心理問題的資料,進(jìn)一步提高認(rèn)識,充實(shí)自我,掌握基本的心理輔導(dǎo)的知識、方法等,并倡導(dǎo)全體教師在自己的工作實(shí)踐中運(yùn)用心理知識及教育方法,不斷豐富自己的教學(xué)策略,提高教育教學(xué)水平。另外計(jì)劃以后每年逐步組織4-10人參加省級以上的專業(yè)培訓(xùn)。
2、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育具體標(biāo)準(zhǔn),確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
3、收集關(guān)于留守生學(xué)生存在的問題,通過建立信息檔案、座談會、轉(zhuǎn)化成果追蹤、階段性總結(jié)等形式,使教師充分了解情況,界定相關(guān)問題,搞好切入點(diǎn)。
4、對有較嚴(yán)重的心理問題的學(xué)生建立檔案,進(jìn)行跟蹤調(diào)查,并提出建議,以幫助問題學(xué)生健康成長。
5、備好、上好有關(guān)離異家庭學(xué)生的心理時了解學(xué)生反饋情況。
6、召開全體班主任會議,各抒己見,交流對后進(jìn)生心理健康教育的方法和成績。
五、具體月份安排:
三月份:
1、制定適合我校學(xué)生實(shí)際的心理健康教育標(biāo)準(zhǔn),確定各級心理健康教育具體內(nèi)容。
2、了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活方面存在的心理問題。
3、對留守生、待優(yōu)生摸排,造冊。
四月份:
1、利用班會課開展有關(guān)“提高自信心——我能行”主體班會。
2、結(jié)合學(xué)生實(shí)際,自找優(yōu),找差,正確認(rèn)識自己,為下一步教師活動提供素材。
五月份:1、開展“我的生活我做主”的講座。
2、上好“擺脫自卑心理”心理活動課。
六月份:1、繼續(xù)發(fā)揮“蒲公英信箱”“心理咨詢室”的作用,學(xué)生有心理壓力心理困惑,可以到咨詢室尋求幫助。
2、加大咨詢交流,改善待優(yōu)生與他人人際關(guān)系,提升自身能力。
七月份:1、收集學(xué)生反饋的近階段學(xué)習(xí)收獲和仍存在的問題。
2、做好本階段教育工作總結(jié)。
八月份:心理知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)
九月份:培訓(xùn)學(xué)習(xí)、整理研修
十月份:
1、做好對留守生的結(jié)對幫扶臺賬。
2、進(jìn)行家訪(或到家或電話或視頻)。
十一月份:開展一次“安全防護(hù)我內(nèi)行”演講活動
十二月份:做好留守生的春節(jié)安置工作
一月份:收集整理資料交流總結(jié)。
二月份:做好留守生的春節(jié)電話回訪工作
【開展工作計(jì)劃】相關(guān)文章:
開展校園安全工作計(jì)劃01-05
精選開展工作計(jì)劃3篇01-02
開展工作計(jì)劃(精選12篇)07-08
學(xué)校開展教研工作計(jì)劃04-07
【推薦】開展工作計(jì)劃三篇04-06
開展公共衛(wèi)生服務(wù)工作計(jì)劃03-17
開展工作計(jì)劃模板合集7篇06-20