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工作計劃

小學(xué)班主任安全工作計劃

時間:2025-07-24 22:55:42 文圣 工作計劃 我要投稿

小學(xué)班主任安全工作計劃(通用10篇)

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候抽出時間寫寫計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)班主任安全工作計劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)班主任安全工作計劃(通用10篇)

  小學(xué)班主任安全工作計劃 1

  安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育、教學(xué)工作和社會穩(wěn)定的頭等大事,小學(xué)三年級的學(xué)生在自己的潛意識里對安全方面已經(jīng)有了簡單的了解和自救方法了。我是三年級的班主任,我的責(zé)任不僅要教好他們文化科學(xué)知識,還要讓他們有一個快樂,健康,安全的環(huán)境中成長。為切實搞好這項工作,特制訂本計劃,要求同學(xué)們認真照做。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校的指導(dǎo)思想為依據(jù),認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,落實安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

  二、教育內(nèi)容安排

  1、交通安全教育

  交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  2、防溺水教育

  要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的'教育。

  3、防觸電的教育

  對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  4、防食物中毒的教育

  邀請醫(yī)生來校進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  5、藥品管理安全教育

  請家長配合將需吃藥的學(xué)生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等,教師做好藥品管理工作,以免學(xué)生誤食。

  6、防病、防體育運動傷害的教育

  7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育

  檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  8、家庭安全教育

  向家長宣傳安全教育的重要性,以及學(xué)生園的安全教育活動,請家長積極配合學(xué)生園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教育工作)。

  9、生活安全教育

  此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學(xué)生不動插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育學(xué)生入廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

  三、實施措施

  1、加強大周乘車的管理,每路車設(shè)立車隊長,對該路進行負責(zé)管理。

  2、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強學(xué)生學(xué)會保護自我,學(xué)會生存。

  3、圍繞“消防安全”出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。

  4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全,做到安全教育天天講,時時講,處處講,努力營造“平安班級”,做到無意外事故發(fā)生。

  5、重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,進行一次健康檢查,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規(guī)則,游戲中不做危險動作(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不攜帶危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)人。會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生多做力所能及的事,學(xué)會自理。

  6、簡單自救方法教育:識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等,訓(xùn)練引導(dǎo)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會躲避(如:發(fā)生火災(zāi)時的自救方法)。培養(yǎng)學(xué)生識別方向,告誡學(xué)生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學(xué)生學(xué)會自救。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以上級教育部門下發(fā)的有關(guān)安全工作文件和指示為宗旨,緊繃安全心弦,務(wù)實工作,教給學(xué)生安全常識,養(yǎng)成處處注意安全的好習(xí)慣,保證班內(nèi)外學(xué)生安全,保證正常的教育教學(xué)秩序,為全面提高我班教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

  二、落實組織:

  建立安全工作負責(zé)小組。班主任為小組組長,班長擔(dān)任副組長,各學(xué)習(xí)小組組長為負責(zé)小組成員。班主任全面負責(zé)班級安全工作,重點為安全制度的落實和監(jiān)督,各組員負責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。

  三、工作措施:

  班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育,這樣才能使學(xué)校和班級有一個安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長,為學(xué)校順利開展各項工作,為教育改革和發(fā)展創(chuàng)造良好條件。作為班主任,并結(jié)合本班實際以及最近發(fā)生的一些情況,我深受啟發(fā)特制定本安全工作計劃如下:

  1、班主任要對本班安全工作負責(zé),要分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實可行的班級安全工作規(guī)章制度。

  2、 重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求。

  (1)交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學(xué)路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學(xué)校時,玩耍、做游戲應(yīng)到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育,要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育,對同學(xué)們進行電的基本知識講座,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應(yīng)用。

  (5)防食物中毒的教育,邀請醫(yī)生來班進行飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學(xué)們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應(yīng)重視安全保護措施,積極做好運動前的準(zhǔn)備操,盡量避免運動傷害事故的`發(fā)生。

  (7)防火、防盜、防煤氣中毒等的安全教育;檢查班里的防電設(shè)施,落實專人負責(zé),班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防煤氣中毒等的防范措施教育。

  3、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  4、嚴格執(zhí)行學(xué)生安全事故報告制度,做到及時、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  5、放學(xué)后,檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

  6、總結(jié)經(jīng)驗:

  學(xué)期結(jié)束時要對學(xué)校安全工作進行總結(jié),積累經(jīng)驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。對在這方面有突出成績的學(xué)生,要給予表揚或者獎勵,以推動班級安全工作的開展。

  安全工作人命關(guān)天,責(zé)任重于泰山。學(xué)生人身安全工作事關(guān)學(xué)校的教育、教學(xué)秩序,要把班級安全教育和管理作為一項經(jīng)常性工作來抓,建立有效的長效管理機制,避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故,確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全班師生生命和班級集體財產(chǎn)的安全。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 3

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、杜絕任何安全責(zé)任事故的發(fā)生。

  2、落實責(zé)任,立足防范,加強演練。

  3、強化安全知識教育,實施長效管理。

  4、有效改善校園安全環(huán)境,確保校園平安、師生安全。

  二、具體工作措施

  (一)堅持預(yù)防為主,層層落實責(zé)任

  1、學(xué)生工作堅持以人為本,樹立安全工作“責(zé)任重于泰山”的思想觀念;堅持統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)發(fā)展,把安全工作納入學(xué)校發(fā)展的總體要求,做到同步規(guī)劃、同步實施、同步發(fā)展。

  2、進一步強化責(zé)任意識,層層簽訂責(zé)任書,把安全責(zé)任落實到人。

  3、建立“自我管理、自我約束、自我激勵、自我提高”的整套運轉(zhuǎn)機制和辦法,堅持每月召開安全排查例會,定期分析交通、消防、治安、飲食、課間活動、傳染病等方面可能會出現(xiàn)的問題,發(fā)現(xiàn)苗頭性的問題,及早進行教育和防范。

  (二)強化安全演練

  1、針對擁擠踩踏、火災(zāi)、食物中毒、煤氣中毒、地震等突發(fā)事件,進一步健全完善各類安全應(yīng)急預(yù)案,努力構(gòu)建安全管理、教育、防范、應(yīng)急、監(jiān)管為一體的安全工作網(wǎng)絡(luò)。

  2、開展一次安全應(yīng)急演練。演練前應(yīng)充分做好教育、指導(dǎo)工作,精心設(shè)計演練線路,確保學(xué)臨危不亂。使廣大學(xué)深受教益,努力使安全演練活動規(guī)范化、制度化、經(jīng)常化。

  (三)注重宣傳教育,加大培訓(xùn)力度

  1、安全工作重在預(yù)防,重在宣傳教育。教育要形式多樣,突出重點,狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火災(zāi)教育);特別注重開展道路交通安全教育,嚴防意外交通事故發(fā)生。精心組織開展“中小學(xué)安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活動,讓各種安全知識進校園、進班級,從而營造濃厚的安全工作氛圍,讓每一位學(xué)受到教育,自覺形成良好的.安全意識。

  2、學(xué)生衛(wèi)生安全管理工作。嚴防“三無”產(chǎn)品和不合格的食品進入校園。進一步加強飲用水源管理,從源頭上確保學(xué)生飲用水安全。密切注意校園周邊污染源,積極加強防范。切實保證無食物中毒事件發(fā)生和無傳染病流行。

  3、加強學(xué)校交通安全管理。教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車和超載客運車等。學(xué)校租用車輛時必須與租用單位簽訂安全責(zé)任制,明確安全責(zé)任。

  4、加強學(xué)校周邊環(huán)境綜合整治工作。切實排除學(xué)校及周邊各種安全隱患,創(chuàng)設(shè)平安和諧的育人環(huán)境。

  三、主要工作安排

  三月——四月:

  1、總結(jié)上一年度安全工作開展情況。

  2、開展新學(xué)期初安全自查,對學(xué)生進行安全教育。

  3、組織學(xué)生安全目標(biāo)責(zé)任書。

  4、開展全國中小學(xué)生“安全教育日”主題教育活動。

  五月——六月:

  1、組織開展學(xué)校周邊環(huán)境整治活動。

  2、組織開展“安全教育月”活動。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 4

  一、班級情況分析:

  本班學(xué)生57人,其中男生33人,女生24人。經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí),孩子們已經(jīng)熟悉了學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí),對各項常規(guī)也已經(jīng)不再陌生,大體上已經(jīng)跟上了小學(xué)的步驟,對于老師的要求孩子們也能夠理解和執(zhí)行。大多數(shù)孩子也有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀律,大膽參與學(xué)校班級的事情,可塑性極強。由于本學(xué)期情況特殊,有一部分合過來的學(xué)生還不能了解本班的習(xí)慣,還需要花大力氣在這部分孩子身上,希望他們能夠很快融入班集體。

  二、班集體的目標(biāo):

  每天進步一點點。

  三、主要工作和具體措施:

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  1、班干伍建設(shè)

  2、加強班風(fēng)建設(shè)

 。ǘ┚唧w措施

  1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育

  (1)向?qū)W生進行文明禮貌教育,教他們學(xué)會使用禮貌用語,見到老師同學(xué)主動問好。同學(xué)之間要團結(jié)友愛,不打架、不罵人。

 。2)進行遵守紀律的.教育,教育他們按時上學(xué)、不遲到、不早退,嚴格請假制度。上課專心聽講,大膽發(fā)言,不搞小動作、不交頭接耳,認真聽講。訓(xùn)練學(xué)生不懂就問的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。上課鈴響立即進教室在座位上坐好課前準(zhǔn)備,等待老師來上課。

  (3)進行安全教育,利用班會教育學(xué)生遵守交通秩序、安全用火、用電、不跟陌生人打交道,單獨在家時的安全教育、不私自外出等的教育。教學(xué)生記住火警、匪警、急救中心的電話號碼、能記住自己的家庭住址和父母的電話,以便遇到緊急情況時保護自己。

 。4)進行講衛(wèi)生的教育,利用班隊會和打掃衛(wèi)生的時間,教給學(xué)生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生,給他們鍛煉的機會,使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)孩子開展各項實踐活動。要加強對孩子思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  3、營造向上氛圍

  根據(jù)學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約、班風(fēng)。

  (2)布置教室環(huán)境。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力。

  4、指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

  班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。

  第一,幫助小干部樹立威信;

  第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 5

  為了進一步抓好安全教育工作,維護正常的教育教學(xué)秩序,提高安全意識,確保學(xué)生安全,把“安全重于泰山”的理念落到實處,切實抓好安全教育工作,特擬定本計劃。

  一、提高安全意識,加強班級管理

  牢固樹立“安全第一”的思想,排除安全隱患,加強學(xué)生日常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起,對學(xué)生曉之以理,從小事中培養(yǎng)學(xué)生的安全意識;動之以情,在小事中提高學(xué)生自我保護能力;導(dǎo)之以行,引導(dǎo)學(xué)生遠離安全事故。

  二、 教育內(nèi)容安排:

  1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的`各項規(guī)定,增強學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。抓好學(xué)生的公共安全意識,切實保障學(xué)生的人生安全。

  2、圍繞“高高興興上學(xué),平平安安回家”的主題,開展上放學(xué)安全教育。教育學(xué)生在家長的陪同下上放學(xué),自覺遵守交通規(guī)則,不在馬路上停留和玩耍,要在便道上走,過馬路要走人行橫道。

  3、強調(diào)課間文明休息,教育學(xué)生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上教學(xué)樓;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。

  4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學(xué)校,使用刀、剪等用具必須有家長或老師的陪同。

  5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷,在運動或游戲時,教育學(xué)生注意規(guī)則,按順序進行,避免碰撞;不做危險性游戲。

  6、教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。

  7、上課時教育學(xué)生正確使用鉛筆,不用鉛筆戳同學(xué);教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團結(jié)友愛、文明相處。

  8、凡大掃除、勞動課,老師都應(yīng)親自在場,督促學(xué)生注意安全。

  此外,在日常教育教學(xué)活動中,隨時對學(xué)生進行安全教育,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除,讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí),讓家長放心,更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 6

  一、指導(dǎo)思想

  學(xué)生的安全是是進行正常教育和教學(xué)秩序的前提,也是社會穩(wěn)定、興旺的重要條件。開展安全教育對于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識、增強安全意識,提高自我防范能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發(fā)生有十分重要的意義。

  二、主要任務(wù)

  1、了解預(yù)防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛煉,逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、提高學(xué)生自我防范、自我保護意識,讓學(xué)生學(xué)會一些安全常識,學(xué)會一些防范技巧,增強遇到意外時的自衛(wèi)能力。

  3、學(xué)會一些應(yīng)對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和性侵犯等突發(fā)事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。

  4、學(xué)會選擇健康文明的生活方式,學(xué)習(xí)識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和煙酒的誘惑。

  5、正確認識網(wǎng)絡(luò)的`利與弊,學(xué)會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網(wǎng)絡(luò)。認識迷戀網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,學(xué)會避免和擺脫網(wǎng)絡(luò)沉溺。

  6、了解當(dāng)?shù)爻R姷淖匀粸?zāi)害,學(xué)會冷靜應(yīng)對自然災(zāi)害事件,加強應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急訓(xùn)練,提高在自然災(zāi)害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。

  7、了解校園暴力造成的危害,學(xué)習(xí)應(yīng)對校園暴力的方法,避免不應(yīng)有傷害的發(fā)生。

  8、了解和積極預(yù)防在校園活動中可能發(fā)生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。

  9、了解碘缺乏造成的危害,學(xué)會如何預(yù)防碘缺乏病的發(fā)生。

  三、具體措施

  1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習(xí)慣(輕聲漫步靠右行)。

  2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習(xí)慣。

  3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學(xué)要養(yǎng)成站隊守紀律的習(xí)慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責(zé),培養(yǎng)良好的勞動習(xí)慣。

  6、在校學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  7、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間,上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  8、在校內(nèi)外,不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  9、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪,不損壞學(xué)校的花草樹木。

  10、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

  11、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校。(如小刀,玩具槍。)

  總之,作為一名班主任,讓學(xué)生懂得珍視健康學(xué)會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長是自己不可推卸的責(zé)任。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 7

  春暖花開,又是一個學(xué)期的伊始。這個學(xué)期繼續(xù)擔(dān)任一年級3班的班主任,本人感到壓力特別大,經(jīng)過上一個學(xué)期的奮斗,縱向比較進步是挺大的,但橫向比較進步是有但不太明顯,所以這個學(xué)期的目標(biāo)是爭取最大的進步。根據(jù)這個目標(biāo),以馬克思主義思想,以國家方針為方針,以學(xué)校計劃為指導(dǎo)特制定以下計劃:

  一、班級基本情況

  本班共有52名學(xué)生,其中有男生33人,女生19人。依據(jù)一年級小學(xué)生年齡特點,堅持每天抓好課堂常規(guī)管理,每天進行全班性的安全教育。

  二、班級管理主線

  在今天這個要求素質(zhì)教育的時代,我們教師怎么能以成績作為對學(xué)生的唯一評價呢?小學(xué)生天真活潑可愛,我的追求是讓他們在良好的環(huán)境中快樂成長,不被成績束縛,力求了解學(xué)生的特別之處,全面發(fā)展個性教育。每天問一下自己:今天,你愛生如子了嗎?今天你有什么做得不對的地方?今天你有沒有哪句話傷到哪個學(xué)生了?我相信每天的自我反思有利于班級的管理。那么以愛為主線就貫穿了整個學(xué)期。

  三、班級管理要素

 。ㄒ唬┕芾碇羞m當(dāng)運用激勵機制

  上個學(xué)期的“比一比,誰的星星多”有一定的成效,但由于個別同學(xué)的優(yōu)點不是太明顯,所以有放棄奪星星的念頭,于是這個學(xué)期調(diào)整了一下方案。把全班分為五個小組,以小組為單位,以周計為循環(huán),分四個項目進行評比。這四個項目分別是:文明禮儀、環(huán)保衛(wèi)生、紀律安全、好人好事。另外依據(jù)學(xué)校的評比“每周之星”,在班級里也開設(shè)一個“每周之星”的評比,評比項目更細化一些,如紀律星、禮儀星、衛(wèi)生星、讀書星、寫字星、美術(shù)星、文藝星、體育星、勞動星。

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  素質(zhì)教育要求,讓小學(xué)生感受“美”,有欣賞“美”的能力。于是盡可能讓教室看起來更美。

  1、由于一年級的學(xué)生還太小,學(xué)習(xí)園地主要還是班主任設(shè)計,這個設(shè)計就要符合小學(xué)生的特點,要讓學(xué)生有興趣去看,并且看得懂。設(shè)置以下方塊,方塊一:重大時事快報,方塊二:小組奪星情況及個人奪星相片展示,方塊三:作業(yè)展示,方塊四:展示“每周古詩我會背”內(nèi)容。

  2、班務(wù)欄要及時更新,方便學(xué)生了解情況。

  3、文化墻主要展示學(xué)生的繪畫作品,計劃是拉繩子用小夾子夾學(xué)生的繪畫作品,這樣的方式更容易更新學(xué)生的作品,還能保護學(xué)生作品不被損壞。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 8

  一、班級概況:

  本學(xué)期新接了一年級四班。剛進入一年級,開學(xué)還不到一個月的時間,班級狀況了解班中學(xué)生57人,男生31,女生26,99年出生的35個,98年出生的22個,6歲的孩子4個,民族學(xué)生9個,維吾爾族2個,哈族2個,回族2個,錫伯族1個,俄羅斯族1個,撒拉族1個,多子女的家庭11個,單親家庭5個,班級特點,學(xué)生自身,好動,聰明,其中30個孩子在學(xué)前接受過拼音教育,所以拼音教學(xué)較輕松。家長多為做生意的,所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱,家校配合有一定困難。

  二、管理目標(biāo):

  1、給學(xué)生培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,緊抓養(yǎng)成教育。

  2、在班級中形成團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新的班風(fēng)。

  3、灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

  三、管理措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊

  2、面向全體學(xué)生,分類施教:加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的'發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:教給孩子工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

  四、各月安排:

  九月:

  1、組織學(xué)生開學(xué)報到。

  2、新學(xué)期校規(guī)校紀教育,安全教育。

  3、準(zhǔn)備三跳運動會。

  十月:

  1、開展愛國主義教育。

  2、入少先隊教育。

  3、讀拼音大賽。

  十一月:

  1、開一次愛科學(xué)主題中隊會。

  2、舉行寫字比賽。

  3、家長開放周活動。

  十二月:

  1、朗讀課文比賽。

  2、準(zhǔn)備元旦活動。

  3、開班干部會議。

  一月:

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí),準(zhǔn)備考試。

  2、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 9

  一、班級概況

  本學(xué)期我們班共有xx名學(xué)生,其中女生x名,男生xx名。通過一年的學(xué)習(xí),每個學(xué)生都取得了很大的進步。班上的大多數(shù)孩子都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,而且他們中的大多數(shù)在課堂上更加認真。它具有熱愛集體、勞動、團結(jié)友愛的特點。然而,也有一些學(xué)生不敢在課堂上大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性差,頑皮粗心,意識差,沒有良好的生活習(xí)慣。根據(jù)班上孩子的情況,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,熱愛學(xué)習(xí),團結(jié)友愛,做一個文明的孩子,提高學(xué)習(xí)困難學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,是我工作的重點。

  二、管理目標(biāo)

  1、行為目標(biāo):培養(yǎng)孩子正確地讀寫姿勢,認真傾聽,快速、安靜、有序排隊,認真做眼保健操,保護教室和校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。

  2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo):培養(yǎng)孩子良好的思考能力、主動發(fā)言能力、編寫標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的能力、較高的'準(zhǔn)確性和勤于閱讀的能力。

  三、工作重點

  1、加強班級隊伍建設(shè),培養(yǎng)活潑、健康、團結(jié)、積極向上的班級群體。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、健康等行為習(xí)慣。

  3、加強溝通,促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。

  4、抓好后進生特別是雙貧困生的轉(zhuǎn)化工作。

  5、加強安全教育,確保每個學(xué)生健康快樂成長。

  6、通過豐富多彩的班級團隊活動,提高學(xué)生的素質(zhì)、實踐能力、創(chuàng)新能力和內(nèi)心意識。

  四、具體措施

  1、加強班子建設(shè),抓好班風(fēng)建設(shè)的落實。加強全班的道德教育,讓學(xué)生學(xué)會做人,樹立公德意識,注重安全教育,樹立我服務(wù)全班的光榮集體主義精神,人人爭當(dāng)全班的小主人。培養(yǎng)良好的課堂氛圍,加強學(xué)生紀律,樹立孩子強烈的自信心,使他們逐步養(yǎng)成遵守紀律的良好習(xí)慣。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和健康習(xí)慣。根據(jù)兒童的個性特點,培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強對家庭作業(yè)寫作的檢查,提高課堂提問的效率。在健康方面,我將培養(yǎng)一名能力強、責(zé)任心強的健康委員會成員,每周對每個學(xué)生進行檢查和監(jiān)督。組長負責(zé)監(jiān)督并做好值班工作。

  3、加強溝通,促進學(xué)生心理素質(zhì)的健康發(fā)展。多與他們溝通,發(fā)現(xiàn)并解決問題。從關(guān)心愛護的角度,對班干部要有嚴格的要求,要有笑臉、鼓勵的話語、鼓勵的眼神。消除學(xué)生參與學(xué)習(xí)的各種心理障礙。

  4、密切關(guān)注學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。善于發(fā)現(xiàn)閃光點,發(fā)掘他們心中的火花,給他們閃光的機會。給予適當(dāng)?shù)乇頁P和批評,開展“一幫一”活動,實行優(yōu)生帶貧困生安排座位的做法,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生,促進學(xué)習(xí)困難學(xué)生的進步。

  5、利用團隊會議和晨會提高法律意識,關(guān)注消防、交通和消防安全意識。

  6、利用晨會、班會、小組會等形式學(xué)習(xí)小學(xué)生行為規(guī)范,開展愛學(xué)、文明、道德教育,樹立正確的學(xué)習(xí)觀,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,調(diào)動學(xué)生的積極性,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,養(yǎng)成文明禮貌的良好習(xí)慣。

  小學(xué)班主任安全工作計劃 10

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計劃的時刻了。我是三五班的班主任,這屆學(xué)生是我從一年級一直跟過來的,對部分學(xué)生比較熟悉,所以對他們有再次進行綜合教育方面的打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定計劃如下:

  一、學(xué)生基本情況

  本班共有學(xué)生59名。從上學(xué)年的認識和與學(xué)生的交流中,我了解到本班學(xué)生缺乏主動學(xué)習(xí)的意識,班干部的模范帶頭作用也沒有充分體現(xiàn)出來,大部分學(xué)生好動、活潑、貪玩。不過,值得欣慰的.是,本班學(xué)生接受能力還算可以,所以只要在習(xí)慣培養(yǎng)上下點功夫,前景是比較樂觀的。

  二、班級工作奮斗目標(biāo)

  1、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生養(yǎng)成一進校就讀書的好習(xí)慣,對學(xué)生進行科學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強德育教育,搞好學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操和良好的行為習(xí)慣。

  3、充分發(fā)揮班干部的作用,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

  4、繼續(xù)以家校聯(lián)系和電話家訪的形式與家長進行交流為主,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  三、具體措施和方法

  1、加強班隊建設(shè),狠抓落實班風(fēng)建設(shè)。

 。1)加強全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會怎樣做人、樹立公德意識,注意安全教育,多進行思想上的溝通,讓學(xué)生樹立我為班級服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管班”的現(xiàn)象,積極爭做班級小主人。

 。2)開展班會活動。根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征以及班上存在的問題,選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  2、抓好讀書教育活動

  讓學(xué)生多看一些課外書,并加強閱讀指導(dǎo),由淺入深適時開導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識,開發(fā)思維。

  3、做好尖子生的培養(yǎng)工作,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生。著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展。

  4、做好學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

  “尺有所短,寸有所長。”每個學(xué)生都有自尊心、閃光點。作為班主任要了解他們,發(fā)掘他們心靈中的火花,給他們閃光的機會。

 。2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評。在班級管理中,讓學(xué)生知道他的每一點一滴的進步老師都注意到了,從而增強自信心。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學(xué)生的自尊心。

  5、家教結(jié)合,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  6、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。

  總之,班主任工作是一項長期的教育工作,班級無小事,處處是教育,我會抓住每個契機進行教育工作。

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