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工作計劃

班主任初中工作計劃

時間:2023-01-06 15:31:09 工作計劃 我要投稿

班主任初中工作計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編精心整理的班主任初中工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

班主任初中工作計劃

班主任初中工作計劃1

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就會來初中最后的一個學(xué)期,初三四班在過去的時間里,團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較大的進(jìn)步,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等各個方面都有了不同程度的提高。面對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)懷,家長與社會的期待還有學(xué)生們對各自未來的無限展望,我們深感肩上的擔(dān)子很重,這一學(xué)期又將是辛苦奮斗的一學(xué)期,所以,做好充分的思想準(zhǔn)備和細(xì)致合理的教學(xué)計劃是十分必要的。我們將再接再勵,繼續(xù)爭取更大進(jìn)步。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)班級管理的理論和文章,認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,時刻不忘對學(xué)生加強(qiáng)安全教育,深入學(xué)生群體,關(guān)心與教育并重,堅持從學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)情況著手,不懈地培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成,創(chuàng)建良好的班風(fēng),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成和學(xué)生全面健康發(fā)展。

  九年級是一個關(guān)鍵時期,在九年級第二學(xué)期,班級將繼續(xù)強(qiáng)化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進(jìn)行。

  學(xué)情分析

  初三四班現(xiàn)共有學(xué)生35人,本班學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣需要大力的培養(yǎng)。大部分學(xué)生能積極參加各項活動,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,但也有少部分學(xué)生學(xué)習(xí)熱情不高,甚至放棄學(xué)習(xí)。學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較好,個別學(xué)生在早讀不愿出聲、不愛交作業(yè),沒有養(yǎng)成一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣,積習(xí)難返等等。這一學(xué)期將進(jìn)一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛,樹立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。

  二、學(xué)期目標(biāo):

  1、加強(qiáng)學(xué)生前途理想教育,樹立明確的目標(biāo)。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝,聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  4、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  5、與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  6、常規(guī)工作能改進(jìn)不足,爭取在衛(wèi)生,紀(jì)律和尊師守紀(jì)方面做的更好。

  7、總體成績更上一層樓,爭取全班同學(xué)的成績在整體上有提高。

  主要措施:

  本學(xué)期是面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實學(xué)校德育工作和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,根據(jù)我班的具體情況,重點著手抓以下幾個方面的工作。

  1、狠抓理想和前途教育,使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度;

  2、狠抓安全教育,做到警鐘長鳴,避免安全事故的發(fā)生;

  3、以正面教育為主,樹立正面典型,讓學(xué)生學(xué)有榜樣,趕有目標(biāo);

  4、充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的作用,經(jīng)常了解他們的工作情況,指導(dǎo)他們采取正確的方法開展工作;

  5、虛心學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗,努力改進(jìn)班務(wù)工作方法。

  6、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生。

  7、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  8、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  9、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  10、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  11、進(jìn)一步推進(jìn)班級管理制度,營造良好班風(fēng)班貌,形成思想進(jìn)步,團(tuán)結(jié)友愛的'理想的班集體。

  12、進(jìn)一步發(fā)揮班干部能力,鼓勵干部大膽工作,指點他們工作方法;培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。

  13、抓好教學(xué)質(zhì)量,密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時溝通使班級各科成績穩(wěn)步上升,保持優(yōu)勢學(xué)科的長足進(jìn)步,扭轉(zhuǎn)弱勢的落后局面,力爭實現(xiàn)學(xué)校的指標(biāo)任務(wù)。

  14、加強(qiáng)對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。而心理素質(zhì)教育是素質(zhì)教育的基礎(chǔ)。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,面對中考的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理問題,而作為班主任就要幫助學(xué)生調(diào)適情緒,作他們的心理醫(yī)生。

  15、 重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習(xí)壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

  16、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  17、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系, 對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

班主任初中工作計劃2

  根據(jù)本年級和本班級的實際情況,制定本班的工作計劃。

  一、制定班級規(guī)章制度

 、帕私鈱W(xué)生的優(yōu)點,缺點,特別是缺點,再具體制定班級守則,制定賞罰制度。

  ⑵全班一起行動制定班級守則。

  二、培養(yǎng)優(yōu)秀小干部,充分發(fā)揮他們的帶頭作用。

 、裴槍Τ跻粚W(xué)生的.特點,有些事情放手讓小干部動手去做,不能什么事情都依賴班主任。

 、萍訌(qiáng)班主任與小干部的交流

 、瞧谶M(jìn)行交流在班級中實行全班監(jiān)督制。

  三、確保班級的大值周與晨掃午保制度

 、欧峙浜霉ぷ鲘徫唬瑢嵭幸蝗艘粛

 、萍訌(qiáng)班級的環(huán)境衛(wèi)生檢查

  四、學(xué)習(xí)上的幾點要求

  ⑴認(rèn)真完成作業(yè)

 、苹突ブ,禁止抄襲

  ⑶形成讀書周,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣

  推薦優(yōu)秀的文章,奇文共賞

 、扰囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  鼓勵學(xué)生“不懂就問”問同學(xué),問教師,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,互比互拼。

  五、德育上的幾點要求

 、硼B(yǎng)成良好的行為規(guī)范。

 、茋@主題展開活動

  本學(xué)期的德育主題是“做誠信文明學(xué)生,創(chuàng)健康文明校園!保袑嵓訌(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范教育,以《和諧班集體的創(chuàng)建與運行》課題帶動班集體的建設(shè),創(chuàng)建和諧的班級氛圍。

  六、課外活動安排

  ⑴讀書讀報

 、圃姼枭⑽睦收b比賽

 、求w育競賽

  在計劃展開的過程中,也許會遇到許多問題,自己及時調(diào)整,并向領(lǐng)導(dǎo)及其他班主任請教,慢慢形成一個“團(tuán)結(jié)一心”的有本特色的班集體。以天生我材必有用。

班主任初中工作計劃3

  一、本學(xué)期目標(biāo)

  德育工作是學(xué)校所有工作的首要工作,只有搞好了德育工作,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,也才能培養(yǎng)出對國家、對社會、對人民有用的人才。本學(xué)期我班將以學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價為主導(dǎo),以一日行為規(guī)范教育、愛國主義教育、誠信教育、感恩教育為主題開展德育教育活動,影響學(xué)生的思想道德品質(zhì)健康發(fā)展。本學(xué)期我班將根據(jù)學(xué)校的德育工作計劃和我班的實際情況,制定班級工作計劃:以學(xué)校的《一日行為規(guī)范考評標(biāo)準(zhǔn)和辦法》來管理班級,以愛國主義、誠信、感恩教育為主題開展德育教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念上得到錘煉、健康發(fā)展。

  二、班級基本情況

  一(8)班共46名學(xué)生,男生26名,女生20名;這個班是一個平行班,大部分學(xué)生思想素質(zhì)較好,但是少部分學(xué)生的行為品質(zhì)、思想道德、紀(jì)律觀念、學(xué)習(xí)態(tài)度方面仍然需要加強(qiáng)教育。 第一、讓學(xué)生參與管理班級,樹立主人翁地位。在班級中設(shè)立值日班長是重要的一個措施。上一個學(xué)期值日班長是由班干部擔(dān)任,結(jié)果效果不好。后來改由學(xué)生輪流擔(dān)任,每天一人,班級一天的工作全部由值日班長來完成。由于學(xué)生管理沒有經(jīng)驗,而且每天不同的同學(xué)輪流,容易造成管理的任意性和盲目性,因此,對工作進(jìn)行具體的

  細(xì)化,并要求寫好《班長日志》,讓值日班長的工作有據(jù)可依,能有條不紊地進(jìn)行。從此,全體同學(xué)真正擔(dān)負(fù)起了管理班級的職責(zé)。

  學(xué)校的衛(wèi)生是日常管理的重要方面之一,工作面廣、任務(wù)重、要求高。過去人多,效率低,現(xiàn)在每天只有6人,也能保質(zhì)保量地完成。值日生少了,而班主任工作量未減,值日生做得都很認(rèn)真,怕來不及做,反而大幅度提高了工作效率。反而比以前做得更好了,而且在衛(wèi)生保持上也很出色。

  第二,《班級日志》使班級管理增加了透明度。《班級日志》是由值日班長每天記錄的,記錄了一天來班級的值日情況,衛(wèi)生情況,請假情況,各種活動,作業(yè)情況以及值日班長的體會。

  那么在此我打算對班級進(jìn)行如下管理措施:

  1、養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的`,好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)要求。重點落實好《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:進(jìn)入初二下學(xué)期,很多成績不理想學(xué)生掉隊,思想包袱大,學(xué)習(xí)不積極對此要面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對后

  進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長聯(lián)系一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體,為明年的初三復(fù)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。

  三、具體措施

  1、加強(qiáng)一日行為規(guī)范的管理。對于與一日行為規(guī)范要求不相符的,要求值日生嚴(yán)格記錄。凡是每天被記錄的學(xué)生,我都要對他們進(jìn)行教育。凡是達(dá)到班級誠信記錄要求的,嚴(yán)格進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)教育和進(jìn)行科任教師和班干部月考評制。對于屢教不改的學(xué)生,要聯(lián)合家長、學(xué)校共同進(jìn)行教育。力爭使每位學(xué)生在行為品質(zhì)、思想道德、學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律觀念等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)小組合作。本學(xué)期我對全班46名同學(xué)進(jìn)行了分組,要求他們在小組中共同學(xué)習(xí)、生活、勞動,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。努力使學(xué)生在小組合作中養(yǎng)成團(tuán)結(jié)學(xué)習(xí)、相互配合、共同發(fā)展的良好品質(zhì)。

  3、創(chuàng)建人人值日制。全班46人輪流值日,負(fù)責(zé)記載班務(wù)日志、擦黑板,讓每位學(xué)生參與班級管理,力爭增強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識、班

  級體榮譽(yù)感。

  4、開展學(xué)生行為品質(zhì)發(fā)展性評價記錄活動。,要求他們每月對他們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、其他活動方面取得的成績和存在的不足進(jìn)行記錄、自我評價。力爭使每位學(xué)生在自我管理中不斷完善自己、健康成長、全面發(fā)展。

  5、開展豐富多彩的德育活動。本學(xué)期我班將從一日行為規(guī)范、愛國主義、誠信教育、感恩教育等方面開展德育活動,注重教育的生活化、情景化,力爭使學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活中受到德育熏陶。

  6針對我班上學(xué)期紀(jì)律和衛(wèi)生方面存在的不足,開學(xué)初制定相關(guān)的考評方案若干條,具體落實到人。以便相互督促執(zhí)行。

  四、活動月安排如下:

  九月份:建立班委會,介紹班級管理構(gòu)想。學(xué)習(xí)常規(guī),盡快步入正軌。加強(qiáng)文明禮貌教育。

  十月份:落實日常行為、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等常規(guī)。

  十一月份:啟動愛國主義教育活動。感恩教育總結(jié)。

  十二月份:加強(qiáng)誠信教育活動。全力以赴抓地理。生物復(fù)習(xí)。期末復(fù)習(xí)考試。

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