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工作計劃

小學(xué)春季新學(xué)期工作計劃

時間:2023-02-17 17:23:03 工作計劃 我要投稿

小學(xué)春季新學(xué)期工作計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)春季新學(xué)期工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)春季新學(xué)期工作計劃

  一、指導(dǎo)思想

  以教育局、縣教科研中心的工作思路和學(xué)校四年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),繼續(xù)著力打造“一體兩翼”工程(以提高教學(xué)質(zhì)量為主體,以教科和教研為兩翼)。以教研組活動為抓手,激活全校教師參與科研的熱情,使教研活動規(guī)范化、系列化和專題化,切實提高我校的教科研水平;繼續(xù)深入推進(jìn)新課堂研究,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理和教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作方針和要點:

  質(zhì)量為本,科學(xué)教學(xué)

  1、嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī),狠抓教學(xué)的有效性。

  2、深化校本教研、課題研究,努力形成辦學(xué)特色。

  三、工作目標(biāo):

  1、特色:初步形成學(xué)校特色,西子鳥會所建設(shè)的考慮。

  2、評價:初步形成學(xué)科評價體系

  3、師訓(xùn):爭取評選縣優(yōu)秀師訓(xùn)學(xué)校

  4、書法:參評寧波市書法學(xué)校

  5、質(zhì)量:深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,努力追求同學(xué)的全面發(fā)展。校同學(xué)各項檢測和期末考查和格率達(dá)一、二年級95%以上,三、四年級90%以上,五、六年級90%以上,全校優(yōu)生率高于40%。特別關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。

  6、學(xué)習(xí):以教研組活動為抓手,落實學(xué)習(xí)制度。

  7、課題:監(jiān)控課題實施。

  四、工作重點

 。ㄒ唬┳ズ贸R(guī),夯實基礎(chǔ),切實提高教學(xué)質(zhì)量。

  深化素質(zhì)教育,落實常規(guī)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。各年級各學(xué)科文化知識和基本技能的合格率和優(yōu)秀率分別達(dá)到:一、二年級在95%和35%以上;三、四年級在90%和30%以上;五、六年級在90%和30%以上。同學(xué)體質(zhì)健康測試合格率在90%以上。以上指標(biāo)或者比上一學(xué)年有提高。為達(dá)到各項目標(biāo),加強(qiáng)過程管理,具體分述如下:

  1、備課。明確備課要求:熟悉學(xué)科課程規(guī)范,深入研究教材,全面了解同學(xué),精心設(shè)計教學(xué)設(shè)計。繼續(xù)實行上學(xué)期的做法,提倡青年教師要備詳案,并要寫反思文章。普查、抽查與復(fù)查結(jié)合。開學(xué)初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教學(xué)設(shè)計進(jìn)行重點復(fù)查;期中抽查局部教師教學(xué)設(shè)計;期末進(jìn)行教學(xué)設(shè)計綜合評優(yōu)。

  2、上課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備、無教學(xué)設(shè)計,克服課堂教學(xué)的隨意性,根本杜絕教學(xué)的原則性、科學(xué)性錯誤。課堂教學(xué)目標(biāo)明確,訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),密度適中,不拖堂。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教學(xué)設(shè)計、課中調(diào)整、教學(xué)反思,平時要有一周以上貯備課。教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。堅持每學(xué)期一人一節(jié)教研課,上課一個不少,評議一個不少。施行周佳課的自評活動。

  3、作業(yè)設(shè)計與批改。

  “作業(yè)安排與批改”為主題的學(xué)科教學(xué)常規(guī),科學(xué)安排同學(xué)作業(yè),加強(qiáng)書面練習(xí),提高同學(xué)綜合素質(zhì)。

 。1)繼續(xù)執(zhí)行作業(yè)格式要求,按要求安排筆答作業(yè),認(rèn)真批改、和時反饋。

  (2)同年級作業(yè)要做到“三統(tǒng)一”:統(tǒng)一用本,統(tǒng)一格式,基本統(tǒng)一作業(yè)形式和作業(yè)量。

  (3)繼續(xù)做好重視同學(xué)書寫訓(xùn)練的良好保守,提高同學(xué)書寫能力。

 。4)結(jié)合本班實際適當(dāng)安排課外閱讀和寫作的作業(yè)。

 。5)開展優(yōu)秀作業(yè)評比活動。

  開展多讀書,讀好書活動,鼓勵、督促同學(xué)課余時間廣泛閱讀適合年齡特征的書籍,并逐步訓(xùn)練同學(xué)寫好讀書筆記。(建議每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課)。加強(qiáng)寫作訓(xùn)練,三年級以上班級除按要求完成教材規(guī)定的課內(nèi)作文訓(xùn)練以外,要鼓勵同學(xué)寫日記或周記(三年級以上同學(xué)要有周記本)

  4、輔導(dǎo)。提倡面向全體同學(xué)、兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則。加強(qiáng)對同學(xué)學(xué)科特長的重點培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo),以促進(jìn)同學(xué)個性自由發(fā)展。各學(xué)科教師對同學(xué)學(xué)習(xí)狀況全面了解,采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)協(xié)助轉(zhuǎn)化,并落實到每一位教師。要求每一位教師有計劃、有目的地開展活動,并講究活動有效性。

  5、檢測。加強(qiáng)平時的單元檢測,做到“段段清”。各年級要統(tǒng)一布置單元檢測,樹立誠信意識,嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì),定期檢查每一階段的教學(xué)情況,和時查漏補(bǔ)缺。對于掌握不牢固的同學(xué)要進(jìn)行復(fù)測。期中、期末檢測后要和時進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量分析,針對缺乏制定改進(jìn)措施。每一位教師必需有一份每一個同學(xué)單元考試成果的檔案。

  6、活躍學(xué)科競賽活動。各教研組要結(jié)合學(xué)科特點,發(fā)明性地組織小型多樣靈活的學(xué)科競賽活動,濃郁學(xué)科學(xué)習(xí)氛圍,特別是體藝學(xué)科,要開展一月一競賽活動。本學(xué)期主要做好運動員的訓(xùn)練工作。

  7、小學(xué)科和活動課程的管理。小學(xué)科的課堂常規(guī)管理。首先要充沛認(rèn)識小學(xué)科在學(xué)校課程體系中的重要地位和對同學(xué)全面發(fā)展的意義。其次要保證上足教好,上足就是不少上,不挪作他用,教好就是要符合規(guī)范,每個組可以在學(xué)習(xí)研究的基礎(chǔ)上結(jié)合不同的課型放樣上課,典型示范,組織兼職教師進(jìn)行學(xué)習(xí),帶動小學(xué)科質(zhì)量的提高。

  8、抓好興趣小組建設(shè)工作。各興趣小組指導(dǎo)老師要牢固樹立“品牌”意識,努力打造同學(xué)“板書”。在內(nèi)容、時間、地點上作保證,力圖通過學(xué)校網(wǎng)、象山教育信息網(wǎng)等做好向外宣傳報導(dǎo)工作。

  9、推進(jìn)信息化工作。積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作,建立學(xué)校信息化工作的團(tuán)隊,加強(qiáng)硬件設(shè)備的維護(hù)與管理,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè),使計算機(jī)達(dá)到為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)。要依照“教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)計劃”加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn),努力提高全體教師運用信息技術(shù)的能力,創(chuàng)立品牌學(xué)校網(wǎng),建設(shè)數(shù)字化學(xué)校。

  (二)結(jié)合課改,進(jìn)行專題研討,促進(jìn)教師教學(xué)水平的提高。

  1、聽課:期初進(jìn)行全校任課教師普聽課,促教師、同學(xué)和早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),并進(jìn)行教學(xué)。

  2、推門課:加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,了解掌握教師、同學(xué)的教學(xué)、學(xué)習(xí)常態(tài),進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,檢查與指導(dǎo),提高教師課堂教學(xué)效率、同學(xué)學(xué)習(xí)效果。

  3、研究課:適時組織學(xué)科教學(xué)研究課,人人參與互動,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。

  4、考核課:開展學(xué)校常規(guī)考核課。

  5、復(fù)習(xí)課:認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課,探索對同學(xué)科學(xué)、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法。

  6、開放課:進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,教師人人參與。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。(時間另定)

 。ㄈ⿲嵤┬1九嘤(xùn),提高教研組活動的實效性。

  1、規(guī)范教研組建設(shè)和活動

  活動時間:中心組每周四下午活動(保證1小時以上時間)。

  活動要求:每次活動要有專題,有中心發(fā)言人;要保證活動時間,有教研活動紀(jì)錄,有總結(jié)。

  活動內(nèi)容:學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論和進(jìn)行本學(xué)科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課題研究、聽評課、教學(xué)反思、優(yōu)秀教師的錄像課等。

  2、組織教師結(jié)合教學(xué)實踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,進(jìn)行業(yè)務(wù)交流(教師的學(xué)習(xí)筆記、優(yōu)秀論文等)——每學(xué)期教師聽課不少于15節(jié)。教師反思文章每月1篇。我們要通過學(xué)校網(wǎng)、博客、維客等載體推廣、宣傳探究效果。

  3、做好與實驗小學(xué)結(jié)對活動,分學(xué)科進(jìn)行兩次教學(xué)專題研討活動。

  4、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,以點帶面促良好教風(fēng)的形成。

  加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實,切實發(fā)揮其輻射作用,真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用,并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動,使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。

  5、積極參與縣規(guī)范教研組評比活動,并有所收獲。

 。ㄋ模┏R(guī)工作科研化,科研工作常規(guī)化。

  1、本學(xué)期實施全語文教育研究,繼續(xù)深化茶文化和留守兒童兩大課題的研究,開展綠化行動和鳥巢文化建設(shè),力爭有更多的科研效果,以活動促教師的提高,學(xué)校的發(fā)展。要求:繼續(xù)堅持每月科研例會制,科研組長負(fù)起責(zé)任,寫好記錄和資料積累,實驗教師定期作匯報交流,寫好經(jīng)驗優(yōu)秀論文或課題階段報告。

  2、開展教改專題研究。以學(xué)科組為單位,開展校本特色課題研究,立足解決本學(xué)科教學(xué)中存在的實際問題,本著邊實驗、邊研究、邊總結(jié),邊提高的原則,形成良好的研究氛圍,提高研究的實效。

 。ㄎ澹w育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作

  1、重視體育、衛(wèi)生、藝術(shù)教育工作,認(rèn)真執(zhí)行國家教學(xué)計劃、課程計劃。

  2、深入開展“大課間體育運動”,力爭把民間體育活動引入學(xué)校,保證同學(xué)體育活動每天不少于一小時,上好每一節(jié)課。抓好抓實每一節(jié)課,發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用。

  3、深化西子鳥社團(tuán)建設(shè),要重視對特長生的培養(yǎng)。搞好一年一度的運動會,抓好西子鳥田徑隊、器樂隊、舞蹈隊、棋隊等的訓(xùn)練,爭取藝術(shù)節(jié)中取得佳績。

  4、認(rèn)真貫徹學(xué)校衛(wèi)生工作《條例》,加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳、抓好學(xué)校易發(fā)污染病預(yù)防和控制工作,控制近視發(fā)病率,培養(yǎng)同學(xué)良好衛(wèi)生習(xí)慣,杜絕各種污染病在學(xué)校發(fā)生。

 。┢渌ぷ

  1、抓好一年級、畢業(yè)班工作。一年級是窗口,短時期內(nèi)規(guī)范好同學(xué),愛心、耐心、責(zé)任心。畢業(yè)班抓穩(wěn)定,給全校同學(xué)做出典范。

  2、做好各室的管理與使用,加強(qiáng)分管責(zé)任人的監(jiān)督與指導(dǎo)。

  第二學(xué)期教學(xué)工作行事歷

  二月份:

  1、報名注冊

  2、完成各類計劃

  3、教研組長和年級組長會議

  4、課題組會議

  5、質(zhì)量分析會

  6、上送參評縣優(yōu)秀論文案例的評比

  7、準(zhǔn)備參與縣第二屆優(yōu)秀教研組評選活動8啟動興趣小組

  9、準(zhǔn)備五年級縣英語口試抽測、一年級寫字抽測

  三月份:

  1、期初常規(guī)檢查

  2、開展常規(guī)聽課活動

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