學校春季期工作計劃

時間：2023-03-03 08:24:02 工作計劃我要投稿

學校春季期工作計劃通用集錦

　　日子如同白駒過隙，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，為此需要好好地寫一份計劃了。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編精心整理的學校春季期工作計劃通用集錦，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學校春季期工作計劃通用集錦

學校春季期工作計劃通用集錦1

　　一、指導思想

　　全面貫徹黨的教育方針和《基礎教育課程改革綱要》，大力實施素質(zhì)教育；堅持以“構(gòu)建和諧校園，促進學生發(fā)展”為目標，以課改為重點，以全面提高教育質(zhì)量為核心，規(guī)范管理，強化研究，努力實施高質(zhì)量的素質(zhì)教育，不斷提高辦學水平。

　　二、主要工作

　　(一)、以轉(zhuǎn)變質(zhì)量增長方式為關鍵，深入推進素質(zhì)教育。

　　推進素質(zhì)教育始終是教育工作的中心所在。我們必須堅持以教育教學為中心，以學生的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為重心，樹立全面的質(zhì)量觀，走智慧型、內(nèi)涵型的質(zhì)量增長之路，深入推進素質(zhì)教育。

　　1、教師政治素養(yǎng)要高。教師是培養(yǎng)人的人才，是提高教育質(zhì)量辦好讓人民滿意的教育的保證。結(jié)合中心校教師培訓和要求認真組織教師加強政治學習和業(yè)務進修，培養(yǎng)敬業(yè)精神，提高工作能力和工作責任心。

　　2、執(zhí)行計劃要嚴。今年，學校將繼續(xù)加強對各班“開齊開足課程、不任意增減課時”這項突出問題的督查，切實增強執(zhí)行教育法規(guī)的嚴肅性和自覺性，同時對專用教室使用加強管理。

　　3、常規(guī)管理要細。細節(jié)決定成敗。要從大處著眼、小處著手，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節(jié)做起，細化要求，常抓不懈。做到抓學習從寫字開始，從正確的'寫字姿勢入手，培養(yǎng)良好的學習習慣；抓教學從聽課開始，完善聽課點評制度；抓鍛煉從做操開始，關心學生的身體健康，正常開展“兩課兩操”；抓衛(wèi)生從廁所開始，從學校最難保證的環(huán)節(jié)入手，抓實衛(wèi)生工作；抓勞動從掃地開始，從力所能及的事做起，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。

　　4、課堂效率要高。全面推行科學精細管理，保證課堂的高效率。管理就是生產(chǎn)力。要在落實教學“五認真”工作上下功夫，加強教學過程控制，注意突出三個環(huán)節(jié)，即課前的集體備課基礎上的二次備課、課上學會學習的指導、課后的教學反思。要始終落實“嚴、精、細、活、實、新”的教學要求，不斷提高課堂教學效率，不以犧牲學生的休息和健康為代價來提高教學質(zhì)量。要切實加強學校實驗室、圖書室建設，重視實驗教學和學生課外閱讀，注重培養(yǎng)學生的實踐能力，力爭教學質(zhì)量有新突破。

　　(二)、以德育人，狠抓養(yǎng)成教育，形成學生群體的優(yōu)良學風，努力提高學生個體的整體素質(zhì)。

　　育人為本、德育為先。我們要努力構(gòu)建學校、社會、家庭橫向溝通的學校德育體系，切實發(fā)揮好學校在加強和改進學生思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用。要進一步優(yōu)化德育內(nèi)容，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主線，從基礎做起，從身邊做起，從細微處做起，從學會走路、學會說話、學會吃飯、學會愛護大自然、學會感恩的“五學”做起，不斷提高小學生文明行為素養(yǎng)。進一步開展誠信教育、心理健康教育，法制教育、節(jié)儉教育。要按規(guī)定上好晨會、班會、隊會，要組織多種形式的學生思想道德建設活動。要充分利用德育資源，進一步整合學校、家庭、社區(qū)教育力量，關愛每一個兒童，特別關注農(nóng)村留守兒童、單親家庭兒童、經(jīng)濟困難家庭兒童等少年兒童群體的教育。

　　1、強調(diào)學校的德育工作要“讓學生成才，讓家長放心，讓社會滿意”。

　　2、強調(diào)在學生開展尊師教育，文明禮貌教學，行為規(guī)范教育，儀表形象教育，前途理想教育，團結(jié)互助教育。

　　3、強調(diào)班級管理量化評比的作用，提高學生文明行為和紀律觀念。

　　4、強調(diào)學生身心健康發(fā)展，重視學生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，積極倡導和支持心理咨詢活動。

　　5、強調(diào)德育型社區(qū)建設。確立大德育教育的觀念，在學校、家庭、社會之間形成了三位一體，主體交叉的德育網(wǎng)絡。

　　6、強調(diào)班主任隊伍的有效管理，優(yōu)化班主任隊伍，著力建設一支樂于奉獻、務實創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團結(jié)拼搏的班主任隊伍。

　　7、強調(diào)書香校園的建設。繼續(xù)加強校園文化建設，積極開展讀書教育活動，要讓學生在閱讀中陶冶情操，充實知識，并以此推動了我校語文教學改革的進一步深入，努力豐厚我校辦學的文化底蘊。

學校春季期工作計劃通用集錦2

　　一、思想

　　學習、教育工作會議精神，學校，體現(xiàn)以學生發(fā)展為本教育理念，為學生優(yōu)質(zhì)的教育服務，讓學生學會選擇、學習、卓越發(fā)展。

　　追求教學，范文集錦質(zhì)量優(yōu)化。的宗旨。課改精神，學生的學習；以教師課堂教學性為抓手，常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭精細化，全力打造適合的數(shù)學高效課堂。

　　教研組建設，以爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結(jié)經(jīng)驗，優(yōu)勢，改進，聚集全組教師的工作力和力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎上煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、情況

　　共有十三位數(shù)學教師，18教學班。各教師之間互相學習取長補短，和睦相處，和衷共濟。本學期發(fā)揚三和精神搞好本職工作。

　　三、工作及措施：

　　1、問渠哪得清如許，為有源頭活水來，教師不學習，教研活動就會成本無本之木，無源之水。教研組校本教研，狠抓理論學習，學習《課程標準》，學習學科刊物，教研教改信息，使善學才能善研，善研才能善教，全組教師的共識，更新教師的教學觀念，以先進的教學理念武裝，日常的教學工作。

　　2、聚焦教學，關注課堂教學，課堂教學和質(zhì)量。教師要轉(zhuǎn)變教學觀念，以學生為主體，運用啟發(fā)式教學和開放式教學。教師不再知識的權(quán)威，而是充當學生者、合作者和助手的角色。學生不再知識的接收者，被動學習，而是與教師一樣途徑獲取信息。提倡教師上好每一節(jié)課，課堂教學質(zhì)量。

　　3、集體備課，集體備課活動，以的和不的為主，每周的集體備課，平時不的交流教學心得、教學方法，教師的備課質(zhì)量。其一，備教學大綱，備教材、教法，備學生的學習心理和學習方法，備知識和能力的`檢測方法。其二，備教師的，備學生的學習活動。：個人主備個案，集體研討共案，個性修改特案，課后反思定案。

　　4、教師要之間隨堂聽課、評課。聽課前備課，設計教案，互相切磋。聽課后評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透反思。組內(nèi)教師每學期聽、評10節(jié)課。組織教師外出聽課，博采眾長。

　　5、狠抓二0-年度畢業(yè)班數(shù)學教學，輔優(yōu)補差。九年級在原有基礎上數(shù)學質(zhì)量，調(diào)動學生和教師的性，復習，質(zhì)量，數(shù)學質(zhì)量地位。七年級、八年級新的教學方法，以新的教學理念為，學生的思想、知識，設計最理想的教學方案，力求使教學由淺入深，范文寫作由易而難，形象、生動，使學生樂學、愛學。抓好差生，后進生的轉(zhuǎn)化工作，給以更多的和愛護。學生的差異，抓好輔優(yōu)補差工作，使每學生都能學長，大面積教學質(zhì)量。

　　6、為青年教師盡快成長起來，早日挑起大梁，教研組對青年數(shù)學教師的培養(yǎng)。實施新、老教師結(jié)對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使的青春熱情和蘊藏的巨大潛能，迅速成長為市、學骨干。

　　7、抓好教科研，教師的理論素養(yǎng)。全體教師應科研興教思想、自覺教科研實踐。在平時的教學中，積累素材，期末每人擬出一篇教學論文。

　　8、學生學習基礎差，抓緊各個年級的數(shù)學月考工作。是起始年級，七年級、八年級抓住一切的測試的機會，訓練、發(fā)散學生數(shù)學性思維，以激發(fā)學生數(shù)學學習的興趣，學生數(shù)學學習的性，力爭出佳績。

　　9、以課題為切入點，課堂改革。好備課、溫課、上課、作業(yè)、****、評價等環(huán)節(jié)。力爭：備課要深、溫課要熟、上課要實、作業(yè)要精、****要細、負擔要輕、質(zhì)量要工作總結(jié)范文高。

　　10、數(shù)學高效課堂實施方案，真正先學后教，當堂達標教學模式。摒棄三個二個未能：活動流于，教案流于，評價流于。未能把握新課標要求，未能面向全體學生。

　　四、研組活動計劃：

　　二月份

　　1、學習各工作意見，數(shù)學教研組、備課組、教師個人工作計劃制定。

　　2、計劃與活動安排。學習數(shù)學達標課實施方案。

　　三月份

　　1、學習合作學習優(yōu)勢，實施教學的經(jīng)驗。

　　2、校內(nèi)課。