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工作計(jì)劃

化工工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-04-12 18:08:01 工作計(jì)劃 我要投稿

有關(guān)化工工作計(jì)劃模板匯編七篇

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰(shuí)?以下是小編精心整理的化工工作計(jì)劃7篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)化工工作計(jì)劃模板匯編七篇

化工工作計(jì)劃 篇1

  一、前言

  為了貫徹上級(jí)關(guān)于學(xué)校信息化環(huán)境建設(shè)的精神,落實(shí)縣教育局教育信息化應(yīng)用實(shí)踐建設(shè)的總體目標(biāo),針對(duì)我校信息化應(yīng)用的實(shí)際情況,通過(guò)在日常教育教學(xué)活動(dòng)中,開(kāi)展教育信息化應(yīng)用的探索與實(shí)踐,轉(zhuǎn)變教師的教育理念和教學(xué)行為,提高師生信息化應(yīng)用的素養(yǎng),從而改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,提高教育教學(xué)效能,提升學(xué)校辦學(xué)整體水平,的制定此實(shí)施方案。

  二、學(xué),F(xiàn)狀分析

  首先從信息化基礎(chǔ)設(shè)施、數(shù)字資源應(yīng)用情況、師資水平、學(xué)生信息化應(yīng)用情況、學(xué)校信息化管理、信息化應(yīng)用特色等六個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要分析,在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上明確工作項(xiàng)目并具體解決問(wèn)題。

  1、信息化基礎(chǔ)設(shè)施。

  學(xué)?偣灿8個(gè)教學(xué)班,每個(gè)教室需要配備多媒體設(shè)備一套,能基本滿(mǎn)足信息化教學(xué)的需求;學(xué),F(xiàn)有一個(gè)計(jì)算機(jī)房,共35臺(tái)學(xué)生用電腦,配置時(shí)間都在八年以上,但大部分電腦配置較低,需更新?lián)Q代;學(xué)校配有多媒體專(zhuān)用教室一間,學(xué)校專(zhuān)任教師需要沒(méi)人配置一臺(tái)計(jì)算機(jī),才能開(kāi)展網(wǎng)上校本教研活動(dòng)。學(xué)校還沒(méi)有專(zhuān)人對(duì)學(xué)校網(wǎng)站以及硬件設(shè)施維護(hù)(兼職),學(xué)校配有一臺(tái)服務(wù)器,一部照相機(jī)(可用于拍攝);辦公室能直接上網(wǎng)只有三臺(tái)電腦;但在校學(xué)生家庭電腦配置率為5%,能上網(wǎng)的機(jī)率極低。 學(xué)校還沒(méi)有校園網(wǎng)站,一少部分教師會(huì)上網(wǎng)瀏覽或下載各類(lèi)教育教學(xué)資源,10%的教師會(huì)上網(wǎng)。

  2、數(shù)字資源應(yīng)用情況。

  學(xué)校在信息化教育工作的經(jīng)費(fèi)投入上進(jìn)一步傾斜,已購(gòu)買(mǎi)一部分教學(xué)用光盤(pán)和軟件,添置教學(xué)用設(shè)備器材,教育教學(xué)資源庫(kù)逐步充實(shí),但在工作中也存在一些問(wèn)題和矛盾,多媒體設(shè)備的使用率還不高,校外教育資源庫(kù)不善于利用,教師之間缺乏教育資源的交流與共享,學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源比較缺乏,目前相當(dāng)部分的教師都是依靠自己搜索或制作課件來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),以期提高課堂教學(xué)的效率。

  3、師資水平。

  學(xué)校共有教師44人,中學(xué)高級(jí)教師5人,中學(xué)一級(jí)教師25人,中學(xué)二級(jí)教師7人,中學(xué)三級(jí)教師4人,工人3人。學(xué)校專(zhuān)任教師已經(jīng)具備一定的信息技術(shù)應(yīng)用能力,比如:教師會(huì)運(yùn)用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),上網(wǎng)查找教學(xué)資料,制作基本的教學(xué)課件(如PPT)等;只有幾個(gè)教師分教師能在自己的教學(xué)中嘗試過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科整合的各種活動(dòng),并逐步認(rèn)識(shí)到信息化教學(xué)的重要性,但由于缺乏專(zhuān)業(yè)、團(tuán)隊(duì)的引導(dǎo),學(xué)科整合難以產(chǎn)生持續(xù)和優(yōu)質(zhì)的實(shí)質(zhì)性效果。學(xué)校信息化教學(xué)和管理的課題研究比較缺乏,有待專(zhuān)家的引導(dǎo)并付諸實(shí)施。

  4、學(xué)生信息化情況。

  學(xué)校三個(gè)年片學(xué)生通過(guò)課程《信息科技》教學(xué),學(xué)習(xí)一些基本的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用技能,為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)提供交流的平臺(tái)、但由于學(xué)校處于農(nóng)村地區(qū),學(xué)生放學(xué)之后信息化應(yīng)用環(huán)境不夠理想,家庭電腦擁有率約5%。

  5、需要解決的主要問(wèn)題。

  根據(jù)上述情況,初步制定20xx學(xué)年度第二學(xué)期擬解決的主要問(wèn)題:

  有針對(duì)性地提高部分教師信息技術(shù)操作能力、全面提升教師信息化教學(xué)能力、培養(yǎng)部分骨干教師的學(xué)科科研能力;拓寬數(shù)字資源來(lái)源渠道,能基本滿(mǎn)足教師課堂教學(xué)的'需求;優(yōu)化學(xué)生信息化應(yīng)用環(huán)境,開(kāi)展學(xué)校信息化活動(dòng),提升學(xué)生信息化素養(yǎng);開(kāi)展各類(lèi)信息化校本研修活動(dòng),形成學(xué)校信息化建設(shè)的工作特點(diǎn);制定學(xué)校信息化工作計(jì)劃和管理制度,助推學(xué)校信息化工作落到實(shí)處。

  三、項(xiàng)目目標(biāo)及策略

 。ㄒ唬┨嵘處熜畔⒒ぷ鞯乃

  目標(biāo)1-1:熟悉常規(guī)的教育信息化技術(shù),能使用word、ppt等制作常規(guī)備課文檔和教學(xué)課件,能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)參與教研活動(dòng)。

  策略:規(guī)定所有年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行分層電子備課,在實(shí)踐中提高教師應(yīng)用信息技術(shù)的能力;根據(jù)部分教師需求制定有針對(duì)性的信息使用技能培訓(xùn)。 目標(biāo)1-2:使能力較強(qiáng)的教師學(xué)會(huì)利用軟件制作較為復(fù)雜的課件,能使用現(xiàn)代教學(xué)軟件組織教學(xué)活動(dòng)。

  策略:拍攝應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)軟件開(kāi)展的教學(xué)實(shí)錄課,評(píng)出高質(zhì)量的教學(xué)實(shí)踐課公開(kāi)展示并推薦參加各種比賽;展示教師制作的優(yōu)質(zhì)課件并給予獎(jiǎng)勵(lì),推薦至上一級(jí)參加比賽;開(kāi)展相關(guān)的信息化使用技術(shù)培訓(xùn)。

  目標(biāo)1-3:開(kāi)展不同形式的教學(xué)研討活動(dòng),提升教師信息化教學(xué)能力,涌現(xiàn)一些信息化教學(xué)能手,形成學(xué)校運(yùn)用信息技術(shù)開(kāi)展教學(xué)的積極氛圍。 策略:開(kāi)展運(yùn)用信息技術(shù)課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng);積極參加區(qū)研修中心組織的相關(guān)教學(xué)評(píng)比活動(dòng);運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)教研實(shí)施傳統(tǒng)校本研修活動(dòng)及同伴互助常規(guī)教研。

  目標(biāo)1-4:積極開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)反思,形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研環(huán)境,發(fā)表信息化教學(xué)的相關(guān)論文并能確立課題進(jìn)行研究活動(dòng)。

  策略:完善充實(shí)學(xué)校教師博客,激發(fā)教師參與的積極性。

 。ǘ┰鰪(qiáng)學(xué)生信息化應(yīng)用的意識(shí)和能力

  目標(biāo)2-1:開(kāi)設(shè)學(xué)生信息技術(shù)課程,教會(huì)學(xué)生正確收集、查詢(xún)、處理信息的能力。

  策略:在學(xué)校基礎(chǔ)型課程中開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課,使學(xué)生學(xué)會(huì)基本的文字保存、圖片下載的信息收集、整理、歸類(lèi)、處理等方法;在學(xué)校網(wǎng)站建立學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái),進(jìn)行學(xué)習(xí)互動(dòng)、分享學(xué)習(xí)心得、暢想未來(lái)美好生活等。 目標(biāo)2-2:組建學(xué)校電腦學(xué)習(xí)興趣小組,提高學(xué)生信息技術(shù)運(yùn)用能力;開(kāi)展學(xué)生電腦作品比賽,提高學(xué)生電腦繪畫(huà)設(shè)計(jì)能力。

  目標(biāo)2-3:開(kāi)展家;(dòng)交流,加強(qiáng)家校合作,提高學(xué)生家長(zhǎng)運(yùn)用信息化的能力。

  策略:通過(guò)家校互動(dòng)、校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)進(jìn)行實(shí)時(shí)交流,努力提升家校交流的質(zhì)量;通過(guò)交流平臺(tái)及時(shí)發(fā)布學(xué)校或班級(jí)通知、學(xué)生作業(yè)、班主任寄語(yǔ)、家長(zhǎng)留言等,切實(shí)提高信息化運(yùn)用的效率。

  (三)滿(mǎn)足教師日常信息化教學(xué)的基本需求

  目標(biāo)3-1:充分利用現(xiàn)有資源,使大部分教師能熟練運(yùn)用市、區(qū)、校級(jí)資源庫(kù)。

  策略:要求教師能經(jīng)常進(jìn)入“上海教育資源庫(kù)”、青浦教育教育站瀏覽下載優(yōu)秀錄像課例進(jìn)行觀看;定期下載區(qū)教研室掛出的教學(xué)課件,通過(guò)裁剪變?yōu)樽约旱慕虒W(xué)課件,提高課堂教學(xué)的效率。

  目標(biāo)3-2:增加教師之間的合作交流,共同開(kāi)發(fā)教學(xué)課件。

  策略:通過(guò)合作備課,共同尋找課件素材,一人制作,多人共享;開(kāi)展教師信息發(fā)布評(píng)比活動(dòng),提高教師運(yùn)用信息化的積極性。

  目標(biāo)3-3:加強(qiáng)與資源制作商合作,形成學(xué)校個(gè)性化資源。

  策略:與教師進(jìn)修學(xué)院信息中心合作,為我校編輯學(xué),F(xiàn)場(chǎng)會(huì)、大型活動(dòng)錄像片,形成學(xué)校個(gè)性化學(xué)校資源。

  目標(biāo)3-4:整理學(xué)校現(xiàn)有資源,有序建設(shè)學(xué)校資源網(wǎng),滿(mǎn)足后續(xù)要求。 策略:動(dòng)員每位教師上傳自創(chuàng)教學(xué)論文、教學(xué)課件和教學(xué)設(shè)計(jì),充實(shí)豐富學(xué)校教學(xué)資源庫(kù)。

 。ㄋ模I(yíng)造學(xué)校信息化應(yīng)用特色

  目標(biāo)4-1:提高師生人文素養(yǎng),逐步打造學(xué)校特色校園網(wǎng)。

  策略:利用學(xué)校教學(xué)資源、教師學(xué)生博客、家;(dòng)平臺(tái)、BBS論壇等網(wǎng)站建設(shè),逐步形成學(xué)校信息化工作的特色;及時(shí)發(fā)布學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)簡(jiǎn)訊,大力宣傳學(xué)校信息化建設(shè)的工作思路與方法,有效反映學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的具體要求,努力建設(shè)學(xué)校特色網(wǎng)站。

  目標(biāo)4-2:營(yíng)造學(xué)校圍棋文化,提升學(xué)校辦學(xué)品位。

  策略:結(jié)合信息技術(shù),開(kāi)展各種圍棋活動(dòng),努力營(yíng)造學(xué)校圍棋文化,制作圍棋活動(dòng)的各類(lèi)圖片、視頻、新聞,積極推進(jìn)學(xué)校特色網(wǎng)站的建設(shè)。

 。ㄎ澹┩晟茖W(xué)校信息化管理制度

  目標(biāo)5-1:成立學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組,制定信息化工作制度及計(jì)劃,確保信息化工作管理到位。

  策略:①信息化應(yīng)用工作制度、計(jì)劃的制訂

 、诮處熜畔⒒瘧(yīng)用能力培訓(xùn)

  ③學(xué)校教育教學(xué)信息化管理

化工工作計(jì)劃 篇2

  為全面貫徹黨的教育方針,面向全體,因材施教,使素質(zhì)教育落到實(shí)處,本學(xué)期學(xué)校將以心理健康教育為切入點(diǎn),繼續(xù)加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,并努力探索新形勢(shì)下教育方法,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生得以生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、發(fā)展。

  一、樹(shù)立正確的教育觀,加強(qiáng)對(duì)素質(zhì)教育內(nèi)涵的理解

  學(xué)校將有計(jì)劃、有組織、有目的地組織教師深入學(xué)習(xí)有關(guān)理論。通過(guò)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),轉(zhuǎn)變觀念。教師應(yīng)注重創(chuàng)造,構(gòu)建民主、平等的師生交往和生生交往,使學(xué)生在人與人的關(guān)系中,特別是師生關(guān)系中體驗(yàn)到平等和民主,尊重和信任,理解和寬容,親情和友愛(ài),同時(shí)受到感化、激勵(lì)和鼓舞。

  二、努力探索后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的新路子,加強(qiáng)心理健康教育

  1.學(xué)校將有計(jì)劃、有目的地組織教師進(jìn)行學(xué)生心理知識(shí)的學(xué)習(xí),逐步提高教師素質(zhì)。在課堂教學(xué)中,各任課教師要把心理素質(zhì)教育作為教學(xué)的重要任務(wù)之一,滲透到日常課堂教學(xué)中去。所有教職工在教育、教學(xué)和管理過(guò)程中,要根據(jù)學(xué)生個(gè)性心理的發(fā)展?fàn)顩r,開(kāi)發(fā)學(xué)生的心理潛能,形成教書(shū)育人,管理育人,環(huán)境育人的雙育合力。

  2.加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的個(gè)別心理輔導(dǎo)。定期舉辦心理衛(wèi)生講座,深入學(xué)生的內(nèi)心世界,搞好特別學(xué)生的情況跟蹤調(diào)查,對(duì)其心理障礙進(jìn)行研究和排除,矯治其心理疾病,充分發(fā)揮心理教育的德育功能。

  3.校內(nèi)、外齊抓共管,拓寬教育渠道。搞好心理健康教育,家長(zhǎng)是最好的幫手和支持者。我們還將通過(guò)家長(zhǎng)、學(xué)校,定期舉辦“學(xué)生心理健康教育”專(zhuān)題講座,使家長(zhǎng)們明白心理健康教育在青少年成長(zhǎng)中的重要意義,讓他們了解心理素質(zhì)對(duì)各種學(xué)習(xí),工作崗位上人的作用與影響。另外,通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),把學(xué)生中在接受心理健康指導(dǎo)后取得明顯成效的例子在家長(zhǎng)中廣泛宣傳,幫助家長(zhǎng)掌握部分心理學(xué)方面的知識(shí),指導(dǎo)他們訓(xùn)練學(xué)生健康的人格和良好的品質(zhì)。

  三、加強(qiáng)管理,努力提高后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的實(shí)效性

  1.建立健全后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作檔案。確定幫帶對(duì)象,不使任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。對(duì)每一位后進(jìn)生的思想,學(xué)習(xí)狀況,性格特點(diǎn),愛(ài)好特長(zhǎng),家庭情況等都作詳細(xì)記錄。

  2.對(duì)后進(jìn)生堅(jiān)持“四個(gè)不”、“五個(gè)先”原則!八膫(gè)不”即:(1)不定性,(2)不歧視,(3)不溺愛(ài),(4)不加壓!拔鍌(gè)先”即:表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)優(yōu)先,關(guān)心幫助優(yōu)先,作業(yè)批改和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)優(yōu)先,家訪優(yōu)先,參加群體活動(dòng)優(yōu)先,以努力提高教育的實(shí)效性。

  3.建立后進(jìn)生名冊(cè),并對(duì)單元檢測(cè)、期中、期末的成績(jī)及時(shí)填寫(xiě),期末進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。

  四、優(yōu)化課堂教學(xué),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量

  1.貫徹“興趣貫課堂”,讓課堂教學(xué)“活”起來(lái)。課堂教學(xué)中,教師要始終遵循“主體性原則”,激發(fā)學(xué)生以極大的興趣參與教學(xué)活動(dòng)的`全過(guò)程,主動(dòng)去體驗(yàn)、獲取。對(duì)一些后進(jìn)生,要給他們創(chuàng)造積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的機(jī)會(huì),教師要引導(dǎo)學(xué)生在課上有所思,有所情,有所收獲,以情入境,真正從思維上參與,從情感上參與。

  積極探索“低起點(diǎn),多層次,高需求”的課堂教學(xué)模式!暗推瘘c(diǎn)”就是傳授新知識(shí)的起始階段放低起點(diǎn),運(yùn)用直觀形象的方法,使學(xué)生聽(tīng)得懂,學(xué)得進(jìn)!岸鄬哟巍本褪轻槍(duì)學(xué)生的共性和個(gè)性差異,因材施教。“高要求”就是精心鉆研教材,使所有的學(xué)生都處于“跳一跳,摘個(gè)桃”的學(xué)習(xí)狀態(tài)。通過(guò)課堂教學(xué)改革,引導(dǎo)學(xué)生積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)與發(fā)展,從而全面提高教學(xué)質(zhì)量。

化工工作計(jì)劃 篇3

  一、抓好黨建和內(nèi)部管理,推動(dòng)綠化事業(yè)新發(fā)展

  一是繼續(xù)抓好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),做好思想政治工作,加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和***員的先鋒模范作用,把思想政治工作貫穿各項(xiàng)工作的全過(guò)程,切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的廉潔自律意識(shí),提高拒腐防變的能力, 為推動(dòng)綠化事業(yè)的發(fā)展提供了有力保障。

  二是加強(qiáng)干部職工隊(duì)伍建設(shè)。抓好干部職工的職業(yè)道德教育與業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,實(shí)施人才戰(zhàn)略工程,營(yíng)造干事創(chuàng)業(yè)的好環(huán)境。三是加強(qiáng)計(jì)劃財(cái)務(wù)管理工作。繼續(xù)鞏固會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化達(dá)標(biāo)成果,進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)管理水平,杜絕財(cái)務(wù)違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生,為綠化管理等項(xiàng)工作提供有力保障。四是加強(qiáng)行政后勤管理工作。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、主動(dòng)服務(wù)和多元型服務(wù)。要切實(shí)抓好安全管理,層層落實(shí)責(zé)任制,抓好文書(shū)、檔案、信息宣傳及各項(xiàng)管理規(guī)章建設(shè)。

  三是合理完善特區(qū)內(nèi)公共綠地、生產(chǎn)綠地的規(guī)劃。組織實(shí)施特區(qū)內(nèi)公共綠地、生產(chǎn)綠地的規(guī)劃、建設(shè)工作;參與新規(guī)劃區(qū)內(nèi)新建公共綠地景觀設(shè)計(jì)和公共綠地改造更新項(xiàng)目設(shè)計(jì)方案的審核等;對(duì)全市主次干道綠化帶進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃設(shè)計(jì),對(duì)城市生態(tài)部分植被進(jìn)行定性和定量的科學(xué)分析和規(guī)劃,形成環(huán)城綠地和區(qū)域綠地系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì)理念,指導(dǎo)實(shí)際工作。二是進(jìn)一步落實(shí)特區(qū)內(nèi)外城市管理一體化的工作思路,逐步將特區(qū)內(nèi)的管理模式、執(zhí)行的'建設(shè)和管理相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)推向全市。一是加強(qiáng)對(duì)城市園林法規(guī)建設(shè)方面的理論探討和實(shí)踐,根據(jù)城市綠化的相關(guān)內(nèi)容構(gòu)建出符合自身發(fā)展的園林法規(guī)體系,盡快制訂出臺(tái)《深圳市綠化條例》。二是盡快統(tǒng)一市政綠化工程質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn),在原有綠化施工、管養(yǎng)規(guī)范的基礎(chǔ)上,制定約束綠化工程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)意見(jiàn),并對(duì)特殊景觀樹(shù)木在規(guī)格等方面做一定限制。

  四是進(jìn)一步規(guī)范工作機(jī)制,以法律和政策為執(zhí)法依據(jù),加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào),建立法律文書(shū)、執(zhí)法程序、強(qiáng)制措施等方面的信息交流和備案制度。四是加強(qiáng)綠化執(zhí)法工作,組織綠化執(zhí)法人員業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高執(zhí)法人員業(yè)務(wù)水平。

  二、積極開(kāi)展造林綠化工作,營(yíng)造良好的生態(tài)環(huán)境

  一是繼續(xù)大力推進(jìn)市花簕杜鵑的種植。在綠地、邊坡、鐵路沿線、公路沿線、陽(yáng)臺(tái)、部分有花槽的橋梁種植或擺放簕杜鵑。同時(shí),為實(shí)現(xiàn)四季開(kāi)花的景觀效果,要引進(jìn)一些易開(kāi)花、花期長(zhǎng)、花色鮮艷的簕杜鵑品種進(jìn)行推廣種植。

  二是做好20xx年春季植樹(shù)工作。及早做好春季植樹(shù)規(guī)劃設(shè)計(jì)和招投標(biāo)工作,完成春季植樹(shù)任務(wù)。同時(shí)發(fā)動(dòng)社會(huì)各界、企業(yè)、團(tuán)體和廣大市民參與城市綠化美化工作,積極捐種、認(rèn)種城市綠化樹(shù)木。全市植樹(shù)500萬(wàn)株。

  三是做好綠地改造工作,進(jìn)一步優(yōu)化全市主次干道綠地植物群落。特區(qū)內(nèi)主要做好深南大道、沙河西路、龍珠大道、北環(huán)大道、梅林關(guān)口、南頭關(guān)口、皇崗口岸等綠地的改造工作,監(jiān)督指導(dǎo)特區(qū)外加快107國(guó)道、寶安大道和深惠公路等特區(qū)外主要干道道路綠化改造進(jìn)程;積極推進(jìn)廣深鐵路和高速公路沿線綠地等綠地恢復(fù)和改造步伐。

  四是消滅建成區(qū)主干道黃土裸露現(xiàn)象。對(duì)主干道綠化進(jìn)行梳理和整治,特別是對(duì)城市道路、公路紅線至建筑物之間影響觀瞻的部分、“三不管”地段、黃土裸露地段進(jìn)行整治,提高道路綠化整體水平。每年完成黃土裸露綠化整治100萬(wàn)平方米。

  五是完成20xx年度重點(diǎn)路段擺(種)花投標(biāo)工作,主要安排于小平畫(huà)像、市府一辦、深圳會(huì)堂等地共擺花約280萬(wàn)盆。

  六是完成20xx年大運(yùn)會(huì)鮮花布置綱要的編制任務(wù)。

  七是做好20xx年度特區(qū)內(nèi)古樹(shù)名木的日常維護(hù)管理,包括定期巡查、防除白蟻、修剪、防風(fēng)加固、復(fù)壯等,并建立古樹(shù)名木的電子檔案,提高管理水平和效率。

  三、積極探索勇于創(chuàng)新,進(jìn)一步完善綠化管養(yǎng)體制

  一是繼續(xù)完善綠地日常檢查制度,加大面向全市綠化的日常檢查力度,落實(shí)綠地連續(xù)性保潔制度。

  二是制訂植物病蟲(chóng)害防治規(guī)范,逐步推廣無(wú)公害防治新技術(shù)。

  三是加快綠化設(shè)施的建設(shè)和改造。增設(shè)立交橋懸掛綠化滴管或微噴設(shè)施,提高簕杜鵑等的開(kāi)花效果。推廣使用新型防盜復(fù)合材料,取代有回收價(jià)值的懸掛綠化盆、供水閥門(mén)蓋等綠化設(shè)施。

  四是探索解決人為破壞、蔭蔽等原因造成***露綠地的措施,繼續(xù)推進(jìn)綠化管理盲點(diǎn)的整治,完善綠地景觀。同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)借占用綠地的后期管理工作,確保被占用綠地的管理到位、恢復(fù)及時(shí)。

  五是繼續(xù)配合完善綠化管理信息系統(tǒng)的建設(shè),開(kāi)發(fā)綠化管理的動(dòng)態(tài)信息平臺(tái),提高綠化管理效率。

  四、強(qiáng)化責(zé)任注重實(shí)效,積極推進(jìn)重點(diǎn)綠化工程

  一是加快坪山苗圃基地建設(shè)步伐;

  二是積極推進(jìn)市南頭半島前海地區(qū)建設(shè)調(diào)和型生態(tài)綠地系統(tǒng)項(xiàng)目前期籌建工作;

  三是繼續(xù)深入推進(jìn)深圳灣濱海休閑帶各項(xiàng)工作;

  四是全面完善市民中心廣場(chǎng)的各項(xiàng)管理任務(wù)。

化工工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  讓每一位后進(jìn)生都有進(jìn)步,讓他們感到老師的關(guān)心與鼓勵(lì),讓他們真正感覺(jué)到班集體的溫暖,讓每一位后進(jìn)生能活潑向上發(fā)展,從而提高全班的整體素質(zhì)。

  二、本班學(xué)生分析:

  后進(jìn)生主要后進(jìn)在學(xué)習(xí)不努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有信心,基礎(chǔ)知識(shí)掌握得較差,有的是家庭因素所致。因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉(zhuǎn)化學(xué)生的自信心上。

  三、轉(zhuǎn)化目標(biāo)及學(xué)生

  通過(guò)本學(xué)期的轉(zhuǎn)化,使后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習(xí)的`方法,提高學(xué)習(xí)興趣,樹(shù)立自信心。對(duì)象馬威、嚴(yán)凱、張圣輝、劉芳等是多名后進(jìn)生。

  四、差生形成的原因

  1、由于智力較差或紀(jì)律較差,很多問(wèn)題老師講數(shù)遍,他們照樣記不住。

  2、缺乏自覺(jué)學(xué)習(xí)的積極性,懶惰貪玩上課不注意聽(tīng)講。

  3、在家庭方面,學(xué)生家長(zhǎng)有的是對(duì)子女溺愛(ài),因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成,或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(zhǎng)自己沒(méi)文化,對(duì)孩子的學(xué)習(xí)不能及時(shí)輔導(dǎo)。

  五、轉(zhuǎn)化措施:

  1、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課上管理,大多數(shù)后進(jìn)生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而落下的,因此,要管理好后進(jìn)生,上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。

  2、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的課后輔導(dǎo)工作,課后對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo)是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施,有利于學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)及時(shí)掌握。

  3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的積極性,大多數(shù)后進(jìn)生厭煩學(xué)習(xí),要改變學(xué)生的厭煩心理,必須調(diào)動(dòng)起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

  4、對(duì)不同的差生用不同的改進(jìn)方法,因材施教,把后進(jìn)生的學(xué)習(xí)搞上去。主要做好馬威、嚴(yán)凱的轉(zhuǎn)化,其他后進(jìn)生由班干部負(fù)責(zé)監(jiān)督輔導(dǎo)。

  5、經(jīng)常與學(xué)生談心,教育他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)的重要性,利用課余時(shí)間加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的講解和指導(dǎo)。

  6、做好耐心細(xì)致的思想教育工作和家訪。

化工工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  繼續(xù)以區(qū)學(xué)前教育信息工作要求為指導(dǎo),根據(jù)本園實(shí)際情況,以“人人都是信息員”為抓手,建立幼兒園網(wǎng)站,加強(qiáng)信息管理,使現(xiàn)代信息技術(shù)更好地為幼兒園管理和教育教學(xué)工作服務(wù),為信息技術(shù)和教育教學(xué)的優(yōu)化和整合提供強(qiáng)有力的平臺(tái),實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化管理模式。

  二、工作目標(biāo)

  1、優(yōu)化園所門(mén)戶(hù)網(wǎng)建設(shè),提高門(mén)戶(hù)網(wǎng)各欄目?jī)?nèi)容的質(zhì)量和時(shí)效性。

  2、加強(qiáng)園園通使用的過(guò)程性管理,提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。

  3、及時(shí)做好幼兒園各類(lèi)信息的上傳上報(bào)工作,切實(shí)做好文明創(chuàng)建資料、創(chuàng)建信息每月網(wǎng)上更新不少于2-3次。

  4、完善教學(xué)資源共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源“共建共享”理念。

  三、工作要求及措施

  1、網(wǎng)站建設(shè)與管理

  (1)優(yōu)化幼兒園門(mén)戶(hù)網(wǎng)建設(shè),創(chuàng)建個(gè)性化的班級(jí)主頁(yè),突顯我園信息公開(kāi)化和家園互動(dòng)化的良好作用。

  (2)依據(jù)本園各類(lèi)網(wǎng)站信息欄目責(zé)任人分配表,豐富網(wǎng)站的內(nèi)涵,健全信息交流和應(yīng)用平臺(tái),并將各網(wǎng)站信息發(fā)表進(jìn)行統(tǒng)計(jì),納入考核內(nèi)容。

  (3)根據(jù)“園園通”建設(shè)的工作要求,按時(shí)、按要求進(jìn)行更新上傳,加強(qiáng)班級(jí)主頁(yè)、家;(dòng)的建設(shè),提升園園通運(yùn)用覆蓋率與利用率。

  2、課題研究與教育實(shí)踐

  (1)園內(nèi)繼續(xù)開(kāi)展“幼兒園云課堂資源建設(shè)下的園本研修模式的實(shí)踐研究”,探索信息化與課程的有效整合,推進(jìn)幼兒園信息技術(shù)工作的開(kāi)展,提高教師對(duì)信息技術(shù)的'實(shí)踐運(yùn)用能力。

  (2)繼續(xù)做好七色光電視臺(tái)工作。本學(xué)期完成三次七色光電視臺(tái)特別節(jié)目的攝錄編工作,在家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)上播放。

  (3)各班級(jí)通過(guò)微信群、QQ群、飛信群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開(kāi)展多形式的教育工作交流,發(fā)揮即時(shí)性、便捷性。

  3、信息上傳與上報(bào)

  (1)根據(jù)要求,每月、每周及時(shí)完成各項(xiàng)板塊的內(nèi)容更新。

  每周工作安排:每周五前更新于內(nèi)網(wǎng)“每周工作安排”。

  每周菜譜:每周一前將“本周菜譜”上傳到指定文件夾。

  校園快訊:“園所新聞特寫(xiě)”每周1條以上!鞍嘟M活動(dòng)傳真”每周教研組、班組師幼活動(dòng)各1條以上。

  公告欄:條線負(fù)責(zé)人需即時(shí)發(fā)布。

  其他版塊:計(jì)劃總結(jié)每學(xué)期更新一次。

  有動(dòng)態(tài)進(jìn)展的子欄目每周更新1次,活動(dòng)信息需即時(shí)更新。

  (2)“園園通”網(wǎng)內(nèi)容豐富、更新及時(shí)、互動(dòng)性好。

  教師每周登錄不少于3次、家長(zhǎng)每周1次(鼓勵(lì)家長(zhǎng)經(jīng)常瀏覽與互動(dòng))。

  班級(jí)每月每位教師論壇發(fā)主帖2條以上。回帖3次以上,做到及時(shí),有質(zhì)量。

  各欄目每月更新2次以上,“生日祝福”視實(shí)際情況更新。

  4、教學(xué)資源共享平臺(tái)

  (1)繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)級(jí)課題“幼兒園教育教學(xué)資源庫(kù)的創(chuàng)建與共享的實(shí)踐研究”的實(shí)施,優(yōu)化幼兒園電子資源庫(kù)的建設(shè)。進(jìn)一步梳理完善原有電子資源庫(kù),使各類(lèi)資料的電子文檔規(guī)范有序,內(nèi)容豐富,分類(lèi)合理、查閱便利。

  (2)豐富、更新幼兒園教師自制教學(xué)資源庫(kù)。梳理相應(yīng)的多媒體制作的課件,充實(shí)本園的多媒體資源庫(kù)。

  (3)完善對(duì)本園科學(xué)特色教學(xué)活動(dòng)的教案、課件、課例等的收集整理工作,完善教學(xué)資源共享平臺(tái),實(shí)現(xiàn)資源“共建共享”理念。

  5、教師隊(duì)伍建設(shè)與培訓(xùn)

  (1)借助區(qū)信息中心培訓(xùn)平臺(tái),積極委派教師參加各類(lèi)培訓(xùn)班活動(dòng),提高教師信息技術(shù)水平。

  (2)邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)人員、園網(wǎng)管員組織教師進(jìn)行資源庫(kù)、fTP內(nèi)網(wǎng)以及“網(wǎng)站管理與維護(hù)”的知識(shí)講座。

  (3)由信息員、網(wǎng)管員組織全體教師進(jìn)行一次教育教學(xué)中信息技術(shù)運(yùn)用的專(zhuān)題培訓(xùn)。

  (4)繼續(xù)加強(qiáng)中心組、云課堂課題組人員培訓(xùn),定期開(kāi)展學(xué)習(xí)。

化工工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想個(gè)新簽名

  堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“四化一確!保ā八幕奔辞鍧嵒⒅刃蚧(yōu)美化、制度化,“一確保”即確保災(zāi)后無(wú)疫)建立為抓手,以培養(yǎng)公民衛(wèi)生觀念、然后養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣、防控院內(nèi)交叉感染、改善醫(yī)患人居環(huán)境作為醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作的重點(diǎn)。把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作作為認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,促進(jìn)天祝縣加快重建、科學(xué)發(fā)展,又好又快發(fā)展的重要舉措,廣泛深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戶(hù)外,全面深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理,為又好又快實(shí)現(xiàn)“三年任務(wù)兩年基本完成”,攻堅(jiān)年大勝利帶給城鄉(xiāng)環(huán)境整潔、優(yōu)美舒適、管理規(guī)范有序、社會(huì)民風(fēng)禮貌的重建、發(fā)展環(huán)境。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織和制度

  調(diào)整充實(shí)愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由院長(zhǎng)任組長(zhǎng),副院長(zhǎng)任副組長(zhǎng),各科室主任、護(hù)士長(zhǎng)為成員,成立愛(ài)衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。完善愛(ài)衛(wèi)工作職責(zé),進(jìn)一步貫徹落實(shí)省、市、縣、主管局關(guān)于全面開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理決策部署和實(shí)施意見(jiàn)。把愛(ài)衛(wèi)工作列入議事日程,由愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)各種衛(wèi)生制度的制定、對(duì)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戶(hù)外開(kāi)展?fàn)顩r進(jìn)行檢查評(píng)比,各衛(wèi)生職責(zé)區(qū)的劃分、落實(shí);對(duì)全院環(huán)境、個(gè)人衛(wèi)生、各類(lèi)傳染病工作的檢查、考核、指導(dǎo)工作,并做好記錄,確保日常工作的落實(shí),有專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi),做到愛(ài)衛(wèi)工作經(jīng)費(fèi)保障,確保愛(ài)國(guó)衛(wèi)生活動(dòng)開(kāi)展,制度落實(shí)。

  三、強(qiáng)化制度,規(guī)范管理,大力開(kāi)展群眾性愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戶(hù)外游戲公會(huì)名字

 。ㄒ唬⿵(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理,落實(shí)長(zhǎng)效機(jī)制

  充分發(fā)揮愛(ài)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組組織協(xié)調(diào)職能,督促各各科室、部門(mén)按照職責(zé)分工,主動(dòng)承擔(dān)起所負(fù)責(zé)的工作任務(wù),不斷強(qiáng)化愛(ài)國(guó)衛(wèi)生組織管理水平。認(rèn)真研究愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、工作機(jī)制、制度建設(shè)、職能作用發(fā)揮等問(wèn)題,用心探索單位規(guī)劃、部門(mén)聯(lián)動(dòng)、職工配合的愛(ài)衛(wèi)工作運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)制。建立健全愛(ài)國(guó)衛(wèi)生目標(biāo)管理、督查通報(bào)、考核獎(jiǎng)懲制度,實(shí)行醫(yī)院、科室、個(gè)人分級(jí)負(fù)責(zé)、劃片承包職責(zé)制,推進(jìn)愛(ài)衛(wèi)工作管理隊(duì)伍、工作隊(duì)伍、設(shè)施設(shè)備和工作機(jī)制建設(shè),構(gòu)成“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門(mén)配合、條塊結(jié)合、以塊為主、社會(huì)監(jiān)督、依法管理”的工作格局。健全、完善工作制度,加強(qiáng)檢查監(jiān)督職能,落實(shí)長(zhǎng)效管理機(jī)制,鞏固“創(chuàng)衛(wèi)”成果,發(fā)奮做到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作有人抓、有人管、有人協(xié)調(diào)、有人檢查、有人督促,真正把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生長(zhǎng)效管理工作落到實(shí)處。

 。ǘ┘訌(qiáng)衛(wèi)生制度有效落實(shí),嚴(yán)格“門(mén)面四包、門(mén)內(nèi)達(dá)標(biāo)”職責(zé)制

  認(rèn)真落實(shí)衛(wèi)生掃除與衛(wèi)生保潔制度,嚴(yán)格堅(jiān)持每一天有小掃除、每周有大掃除的日常衛(wèi)生制度,每一天確定人員做好衛(wèi)生保潔工作。開(kāi)展季查、季評(píng)活動(dòng),廣泛發(fā)動(dòng)群眾,有針對(duì)性地開(kāi)展薄弱環(huán)節(jié)整治,對(duì)醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境進(jìn)行清理,對(duì)職工住宿區(qū)、車(chē)棚、公共過(guò)道的堆積物及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)整治,清除衛(wèi)生死角和綠化帶內(nèi)的雜物。各科室做到窗明幾凈,辦公用具無(wú)灰塵,無(wú)蜘蛛網(wǎng),無(wú)煙頭紙屑,物品擺放整齊有序。過(guò)道、走廊四壁無(wú)塵,地面清潔,無(wú)亂堆亂放、亂寫(xiě)亂畫(huà)。公共廁所“三化”(瓷磚化、水沖化、洗手化)。綠化帶無(wú)雜草、無(wú)枯枝敗葉、無(wú)坑凼垃圾。按期開(kāi)展監(jiān)督檢查,評(píng)比考核,嚴(yán)格實(shí)施評(píng)比考核獎(jiǎng)懲制度。共同創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、健康的人居環(huán)境。

 。ㄈ┘訌(qiáng)健康教育宣傳,不斷提高醫(yī)院衛(wèi)生觀念

  要透過(guò)各種媒介和形式,加大衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育力度,普及全民衛(wèi)生知識(shí),樹(shù)立“人人愛(ài)清潔、個(gè)個(gè)講衛(wèi)生”的良好習(xí)慣。繼續(xù)堅(jiān)持和完善健康教育處方制度,對(duì)每位住院患者根據(jù)病情需要和病程進(jìn)展執(zhí)行不一樣的健康教育資料,一切以促進(jìn)病人康復(fù)為重心。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)重點(diǎn)部門(mén)防范和“除四害”工作舉措

  公共場(chǎng)所、衛(wèi)生間、供應(yīng)室、住院病區(qū)和庫(kù)房為愛(ài)國(guó)衛(wèi)生防范重點(diǎn)區(qū)域。然后要進(jìn)一步加強(qiáng)從業(yè)人員愛(ài)衛(wèi)知識(shí)宣傳教育,增添衛(wèi)生設(shè)施,加強(qiáng)監(jiān)督檢查。要透過(guò)消除水源、清除垃圾、通風(fēng)透氣等形式鏟除“四害”孳生地,加大源頭治理力度,定期噴灑藥物,采用人工、化學(xué)等方法消除“四害”。

  四、深入宣傳,形式多樣,扎實(shí)開(kāi)展全民健康教育活動(dòng)

  (一)組織開(kāi)展好全民愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)和健康教育活動(dòng)

  結(jié)合愛(ài)衛(wèi)月、世界無(wú)煙日、預(yù)防艾滋病日等專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),寓教于樂(lè)、構(gòu)成人人關(guān)心、然后廣泛參與的良好教育局面,到達(dá)廣大群眾用心主動(dòng)參與到愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戶(hù)外中來(lái)。認(rèn)真組織各級(jí)各部門(mén),開(kāi)展以環(huán)境衛(wèi)生綜合整治、落實(shí)愛(ài)衛(wèi)長(zhǎng)效機(jī)制為重點(diǎn)的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。組織各科室、各部門(mén)集中清除公共廁所、下水道、陰溝坑道、住院病區(qū)、過(guò)道、走廊和家屬區(qū)的清潔盲區(qū)和衛(wèi)生死角,有效治理“臟亂差”現(xiàn)象。要在“五一”、“十一”、春節(jié)和各種大型節(jié)假日前后集中環(huán)境衛(wèi)生清掃活動(dòng),確保節(jié)假日期間環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔,營(yíng)造良好節(jié)日氛圍。

 。ǘ┘哟髳(ài)國(guó)衛(wèi)生工作宣傳力度,開(kāi)展全民健康教育

  開(kāi)展全民健康教育,提高群眾衛(wèi)生素質(zhì)和自我保健潛質(zhì),是提升城鎮(zhèn)衛(wèi)生整體水平的基礎(chǔ)。要廣泛利用義診咨詢(xún)、會(huì)議討論、標(biāo)語(yǔ)展板、送醫(yī)藥到社區(qū)和送衛(wèi)生下鄉(xiāng)等有效形式,,然后宣傳講究衛(wèi)生、減少疾病有關(guān)知識(shí)。以“四月愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月”、“世界衛(wèi)生日”、“世界無(wú)煙日”、愛(ài)眼日”、“愛(ài)牙日”等活動(dòng)為契機(jī),結(jié)合災(zāi)后防疫,深入開(kāi)展以“預(yù)防疾病、健康生活”、“災(zāi)后防病”等為主題的宣傳、義診、然后咨詢(xún)活動(dòng)。宣傳禁煙酒、多鍛煉、勤戶(hù)外等養(yǎng)生保健知識(shí),宣傳保護(hù)自然生態(tài)、改善人居環(huán)境等大衛(wèi)生觀念,讓衛(wèi)生觀念深入人心,讓衛(wèi)生行為成為自覺(jué)習(xí)慣,不斷增強(qiáng)廣大干部職工的.健康意識(shí)。

  五、進(jìn)一步開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)工作

  加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員健康教育隊(duì)伍建設(shè)。全年組織職工學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作相關(guān)知識(shí)、法規(guī)不少于3次,重點(diǎn)是加強(qiáng)臨床醫(yī)護(hù)人員健康教育知識(shí)與技能的培訓(xùn)提高,然后以期能更好地為患者健康教育服務(wù)。要透過(guò)舉辦科普展覽、健康課堂、咨詢(xún)熱線、家庭健康知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),廣泛持久地開(kāi)展“講禮貌、講科學(xué)、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”等知識(shí)宣傳教育,用心倡導(dǎo)禁煙禁酒、合理膳食、經(jīng)常鍛煉等良好的生活方式。要用心利用現(xiàn)有宣傳媒介和方式,廣泛宣傳健康知識(shí),傳遞健康信息,擴(kuò)大健康文化影響力,使廣大群眾在參與中受到教育,在教育中獲得健康知識(shí),發(fā)奮提高生活質(zhì)量和水平。

  六、全面動(dòng)員,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開(kāi)展除“四害”工作

  除“四害”工作要充分發(fā)動(dòng)干部職工參與,堅(jiān)持以環(huán)境綜合治理為主的有力措施。然后針對(duì)“四害”各自的生長(zhǎng)規(guī)律、生活特點(diǎn),合理使用化學(xué)除害藥品,采取生物防治與藥物治理相結(jié)合、以環(huán)境治理為主,專(zhuān)業(yè)防治與群眾戶(hù)外相結(jié)合、以群眾戶(hù)外為主的防治措施,定期組織春秋兩季所屬部門(mén)和群眾開(kāi)展以滅鼠為重點(diǎn)的除“四害”活動(dòng)。各級(jí)各部門(mén)要建立“四害”工作職責(zé)制,組建專(zhuān)兼職技術(shù)指導(dǎo)隊(duì)伍,健全工作網(wǎng)絡(luò),落實(shí)防治經(jīng)費(fèi),切實(shí)抓好重點(diǎn)部位的除“四害”工作,使“四害”密度控制在國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)之內(nèi),減少因蟲(chóng)媒傳播導(dǎo)致的二次感染和交叉感染,為患者帶給良好的診治與生活環(huán)境。

  七、各司其責(zé),齊抓共管,共同把醫(yī)院愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作推上新臺(tái)階。

  醫(yī)院愛(ài)衛(wèi)會(huì)工作要制定部門(mén)職責(zé),各科室要各司其責(zé),齊抓共管,常抓不懈,然后動(dòng)員全體干部職工廣泛參與。要進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,做好預(yù)防和控制重大疫情及各種傳染病的發(fā)生、蔓延,解決好本單位的垃圾、污水污物的無(wú)害化處理。要開(kāi)展對(duì)干部職工的健康教育工作,普及衛(wèi)生知識(shí),改善辦公條件和衛(wèi)生設(shè)施質(zhì)量,組織干部職工用心參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生戶(hù)外和衛(wèi)生宣傳活動(dòng)。要把愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作所需經(jīng)費(fèi)列入預(yù)算,保證愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作與災(zāi)后重建和其他各項(xiàng)工作進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。然后要認(rèn)真配合縣政府和縣主管局愛(ài)衛(wèi)會(huì)的工作,共同把我院的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作不斷推向前進(jìn)。

化工工作計(jì)劃 篇7

  一、學(xué)生情況

  我班的學(xué)生們的知識(shí)基礎(chǔ)水平參差不齊,年級(jí)越高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)的差距拉得就越大。開(kāi)學(xué)來(lái)我發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生由于自身原因、家庭原因等,使自己成績(jī)與別人的又差了一截,已穩(wěn)坐學(xué)困生的“位置”。他們主要困在學(xué)習(xí)不去努力,對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)信心,沒(méi)興趣,基礎(chǔ)知識(shí)掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上,還有的`是差在識(shí)字率低的方面。因此學(xué)困生輔導(dǎo)重點(diǎn)放在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,鼓勵(lì)創(chuàng)造性思維上。

  本班語(yǔ)文學(xué)困名單

  對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣的:周忠鋒

  識(shí)字率差的:周斯成、

  紀(jì)律較差的:施彪,周斯深、周無(wú)途、

  學(xué)習(xí)方法不當(dāng):周婉玲、黃海婷、黃于洹

  二、轉(zhuǎn)化目標(biāo)

  通過(guò)本學(xué)期的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化,使本期學(xué)困生能基本掌握有效的學(xué)習(xí)方法,能樹(shù)立認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)掌握知識(shí)技能起到推動(dòng)作用。

  三、輔導(dǎo)措施

  1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生的課上管理,大多數(shù)學(xué)困生對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣而退步。因此,課堂上多關(guān)注他們,經(jīng)常提問(wèn)他們。

  2、讓學(xué)優(yōu)生自愿與學(xué)困生結(jié)成“一幫一”對(duì)子,利用活動(dòng)課或課下時(shí)間進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)。

  3、通過(guò)各種方式調(diào)動(dòng)學(xué)困生學(xué)習(xí)的積極性,改變他們厭學(xué)的心理,調(diào)動(dòng)起學(xué)習(xí)的興趣,由要我學(xué)變成我要學(xué)。

  4、對(duì)不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法,因材施教。

  5、經(jīng)常找學(xué)困生談心,教育他們明確學(xué)習(xí)的重要性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

  6、做好家訪工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合。

  盡一切的努力讓他們脫困!讓他們和其它孩子一樣,能自主地學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)不再成為他們的負(fù)擔(dān)。

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