中心工作計(jì)劃

時(shí)間：2023-04-14 14:08:43 工作計(jì)劃我要投稿

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關(guān)于中心工作計(jì)劃范文合集九篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(zhǎng)，為此需要好好地寫(xiě)一份計(jì)劃了。什么樣的計(jì)劃才是好的計(jì)劃呢？下面是小編整理的中心工作計(jì)劃9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于中心工作計(jì)劃范文合集九篇

中心工作計(jì)劃篇1

　　指導(dǎo)思想：

　　以全國(guó)教育工作會(huì)議精神為指針，認(rèn)真落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展綱要》，遵循教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律，深入推進(jìn)新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重品行培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習(xí)慣，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)，全面提高學(xué)校品位，促進(jìn)我校教育健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠(chéng)信、和諧、優(yōu)質(zhì)的壩塘教育。

　　基本情況：

　　全校共有教職員工26人，全日制小學(xué)生人，其中女生人，分為10個(gè)教學(xué)班級(jí)，每年級(jí)各2個(gè)班，專(zhuān)任教師23人，20人具備大專(zhuān)或大專(zhuān)以上學(xué)歷，18人為本科學(xué)歷。其中中級(jí)職稱(chēng)22人，初級(jí)職稱(chēng)3人，未評(píng)0人。通過(guò)多年來(lái)全體教職工的努力，養(yǎng)成了良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成了一個(gè)教師善教，學(xué)生樂(lè)學(xué)，家長(zhǎng)重教的.可喜局面。

　　工作目標(biāo)：

　　確保師生安全，確保德育首位，確保教學(xué)質(zhì)量，強(qiáng)化常規(guī)管理，規(guī)范辦學(xué)行為，完成目標(biāo)任務(wù)。確保中心小學(xué)管理、教學(xué)、業(yè)務(wù)等多方面帶動(dòng)的帶動(dòng)作用。

　�。ㄒ唬┏潭饶繕�(biāo)

　　1、學(xué)前一年教育100%、三年學(xué)前教育入園率85%；幼兒教育工作確保安全第一，保教結(jié)合；規(guī)范管理，落實(shí)常規(guī)；鎮(zhèn)內(nèi)示范，縣級(jí)優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園教師隊(duì)伍，積極創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名教師。一名為班主任，一名為任課教師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學(xué)生聽(tīng)課，協(xié)助主講教師。兩人要既分工又合作。

　　2、聘請(qǐng)英語(yǔ)教師，堅(jiān)持每天開(kāi)好一節(jié)英語(yǔ)課。適當(dāng)延長(zhǎng)幼兒在園時(shí)間，辦家長(zhǎng)滿(mǎn)意的雙語(yǔ)幼兒園。（園長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　3、小學(xué)入學(xué)率達(dá)100%，輟學(xué)率為0，殘兒入學(xué)率95%以上；輟學(xué)率0。

　�。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量目標(biāo)

　　4、小學(xué)合格率100%。

　　5、綜合質(zhì)量水平，中小進(jìn)入縣前10名。

　　6、縣抽考，“一分兩率”綜合成績(jī)進(jìn)入縣前8名。

　　7、中小學(xué)期末調(diào)研考試，人人爭(zhēng)取一、二等獎(jiǎng)，“兩率和”差距控制在鎮(zhèn)平均值40個(gè)百分點(diǎn)以?xún)?nèi)）

　　8、各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，一等獎(jiǎng)總數(shù)進(jìn)入縣前10名。

　�。ㄈ┑掠ぷ髂繕�(biāo)

　　9、品德合格率達(dá)100%，犯罪率為0，責(zé)任事故為0

　　10、有德育經(jīng)驗(yàn)在德育工作大會(huì)上推介。（王偉紅）

　　11、德育工作考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)進(jìn)入前10名。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，積極搞好心理健康咨詢(xún)。（童智星）

　　12、少先隊(duì)工作：重點(diǎn)抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，播種文明，養(yǎng)成習(xí)慣；創(chuàng)溫馨集體，創(chuàng)品牌班級(jí)；活動(dòng)育人（以孝心愛(ài)心責(zé)任心三心教育為特色），精心組織學(xué)生假日小隊(duì)活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中。家、校、社會(huì)相結(jié)合，立體育人。關(guān)愛(ài)留守兒童，讓留守兒童擁有幸福的童年。促進(jìn)取得實(shí)實(shí)在在的德育效果。（童智星王偉紅負(fù)責(zé)。）

　�。ㄋ模┢渌ぷ髂繕�(biāo)

　　13、學(xué)生體質(zhì)健康合格率達(dá)95%以上，體育技能測(cè)試合格率達(dá)90%以上。抓好“兩課兩操”落實(shí)每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。（童智星）

　　14、縣級(jí)科研課題立項(xiàng)、揭題、獲獎(jiǎng)不缺項(xiàng)。（楊志娟）

　　15、年度績(jī)效考核進(jìn)入縣前8名。

　　16、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患，積極搞好傳染病防治工作，制定落實(shí)安全預(yù)案，搞好安全疏散演練，上好安全教育課程，確保學(xué)生生命安全；積極創(chuàng)建市安全文明校園。（童智星）

　　17、營(yíng)造讀書(shū)氛圍，充分利用《閱讀·夢(mèng)飛翔》圖書(shū)室資料，抓好早讀、午讀和讀書(shū)交流活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性（何威為）

　　18、財(cái)務(wù)后勤工作：增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，理順各種關(guān)系，改善辦學(xué)條件，創(chuàng)造良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意的幼兒園。辦員工滿(mǎn)意的學(xué)校。

中心工作計(jì)劃篇2

　　過(guò)去的一個(gè)學(xué)年，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，不斷更新教育教學(xué)觀念，提高管理水平，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高，為20xx年——20xx學(xué)年度工作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。帶著成功的喜悅和失敗的困惑，我們跨入了新一個(gè)年度的門(mén)坎，又將面臨著新的困難和挑戰(zhàn)。為了使其工作更加井然有序，更加務(wù)實(shí)高效，在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，特?cái)M定本學(xué)年度工作計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想：

　以學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)為學(xué)校教學(xué)工作的源動(dòng)力，以縣教育局的“教學(xué)質(zhì)量提高年”為契機(jī)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)水平為宗旨，全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步更新教育觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，完善措施，加大管理的力度和廣度，依托于“把真知教給學(xué)生，用愛(ài)心成就事業(yè)”的教育思想，結(jié)合實(shí)際，加大學(xué)校內(nèi)部改革，加快學(xué)校規(guī)范化建設(shè)管理的步伐，努力創(chuàng)建一個(gè)讓人民群眾滿(mǎn)意的學(xué)校，使學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、工作思路：

　　1、樹(shù)形象創(chuàng)新風(fēng)

　　通過(guò)黨員教育活動(dòng)和師德教育，提高每一位教職工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德水平，重樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)形象，以此促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變。

　　2、強(qiáng)素質(zhì)更觀念

　　以新課程培訓(xùn)為切入點(diǎn)，以校本培訓(xùn)為裁體，豐富教師基本功訓(xùn)練內(nèi)容，提高標(biāo)準(zhǔn)，盡快打造一支能適應(yīng)新課程改革需要的教師隊(duì)伍。

　　3、抓管理要質(zhì)量

　　監(jiān)督、協(xié)調(diào)、教學(xué)，管理是我鎮(zhèn)中心學(xué)校的主要工作內(nèi)容，而管理是重中之重。本學(xué)年中心學(xué)校將進(jìn)一步完善和加強(qiáng)對(duì)各校工作過(guò)程的監(jiān)管，進(jìn)一步明確職責(zé)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，提高管理水平。以管理促進(jìn)校長(zhǎng)抓管理，以管理調(diào)動(dòng)廣大教師積極性，以管理提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　4、“兩基”迎國(guó)檢，促發(fā)展

　　“兩基”迎國(guó)檢是形勢(shì)的要求，是新的歷史時(shí)期賦予我們的任務(wù)，我們必須以新的工作態(tài)度，切實(shí)抓好“兩基”鞏固提高工作。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，使學(xué)校周邊環(huán)境得到徹底改善，整個(gè)學(xué)年不發(fā)生責(zé)任事故，全鎮(zhèn)學(xué)校全部達(dá)到“平安校園”標(biāo)準(zhǔn)。

　　2、通過(guò)管理傾斜，重點(diǎn)扶持和學(xué)校自我加壓等措施，進(jìn)一步縮小學(xué)校之間的質(zhì)量差距，力爭(zhēng)使教育教學(xué)整體水平躍居全縣前列。

　　3、整理“兩基”資料，按教育局“兩基”工作指導(dǎo)方針，確保資料的規(guī)范性、完整性和準(zhǔn)確性，為勝利迎接“兩基”復(fù)查驗(yàn)收作充分的`準(zhǔn)備。

　　4，以課程改革為指導(dǎo)，開(kāi)展課堂教學(xué)練兵，改進(jìn)教師教學(xué)行為，促使教師教育教學(xué)能力的提高。

　　5、加大德育工作力度，拓寬德育工作渠道，強(qiáng)化德育工作成果，抓好學(xué)生行為規(guī)范教育。

　　6、加強(qiáng)師德教育，使教師以能修身，以德育人，適應(yīng)教育新形勢(shì)的需要。

　　7、鞏固“普九”成果，做好“控輟保學(xué)”工作。

　　我鎮(zhèn)“普及九年義務(wù)教育和掃除青壯年文盲”雖然常抓不懈，取得一定的成效，但隨著形勢(shì)的不斷發(fā)展，新的困難和矛盾也日漸突出：一是教學(xué)附屬設(shè)施尚未達(dá)標(biāo)，二是學(xué)生流失現(xiàn)象也有發(fā)生，三是檔案資料建設(shè)相對(duì)滯后。為此，本期要積極爭(zhēng)取資金，加大教學(xué)設(shè)備的修復(fù)力度，建立健全各類(lèi)檔案，做到底子清，表冊(cè)全，數(shù)據(jù)準(zhǔn)。通過(guò)任務(wù)分解，責(zé)任到人等措施防止學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)貧困生繼續(xù)實(shí)行經(jīng)濟(jì)救助，確保他們完成學(xué)業(yè)；有計(jì)劃地購(gòu)置與新教材相適應(yīng)的教學(xué)儀器、圖書(shū)、各類(lèi)教學(xué)軟、硬件等，高標(biāo)準(zhǔn)完成“普九”工作。

　　8、做好校務(wù)公開(kāi)及財(cái)務(wù)管理工作。

　　杜絕不合理的開(kāi)支，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校購(gòu)物的審批、登記、回收工作。實(shí)行學(xué)校財(cái)產(chǎn)承包責(zé)任制，對(duì)各班級(jí)、各辦公室等公物實(shí)行登記承包管理。多渠道籌措資金，改善學(xué)校辦學(xué)條件。

　　四、第一學(xué)期的主要工作安排

　　九月份：

　　通過(guò)開(kāi)學(xué)檢查，全面了解各教學(xué)點(diǎn)開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況，掌握存在的問(wèn)題和困難，研究解決的辦法和措施；

　　2、清理校園衛(wèi)生，進(jìn)行行為規(guī)范教育和交通安全教育；

　　3、分析上學(xué)年教學(xué)質(zhì)量情況，采取新措施提高教學(xué)質(zhì)量；

　　4、基層報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作；

　　5、修訂《擺金小學(xué)教育教學(xué)考核實(shí)施細(xì)則》

　　十月份：

　　教研組長(zhǎng)會(huì)議。

　　2、國(guó)慶節(jié)慶�；顒�(dòng)，辦好班、�？�；

　　3、配合各校教導(dǎo)處開(kāi)展教研活動(dòng)；

　　十一月：

　　第十周各年級(jí)期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)；

　　3、期中常規(guī)檢查；

　　4、校圖書(shū)室規(guī)范管理使用并對(duì)全校師生開(kāi)放；

　　5、校容校貌整修工作；

　　6、對(duì)全鎮(zhèn)校舍電路進(jìn)行全面安全檢查；

　　十二月：

　　班主任工作會(huì)議；

　　3、做好財(cái)務(wù)年報(bào)工作。

中心工作計(jì)劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　“一切為了殘疾學(xué)生的生存與發(fā)展”，利用手語(yǔ)、盲文幫助殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字、熱愛(ài)中華文化、熱愛(ài)祖國(guó)的濃厚情感，為社會(huì)主義和諧與和諧社會(huì)的建設(shè)做出積極地貢獻(xiàn)。

　　二、基本工作

　　1、普通話(huà)、規(guī)范字、中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言，說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、構(gòu)建手語(yǔ)校園。從教師的講課、板書(shū)、作業(yè)批改，到學(xué)生的作業(yè)、課堂發(fā)言、平常的交流，都要求講普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)，并作為教學(xué)檢查的重要內(nèi)容。

　　2、普通話(huà)與中國(guó)手語(yǔ)為學(xué)校的校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì)議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話(huà)與中國(guó)手語(yǔ)。

　　3、教師的普通話(huà)達(dá)標(biāo)與評(píng)聘相結(jié)合，實(shí)行教師持普通話(huà)等級(jí)證書(shū)上崗制度。

　　4、學(xué)校將語(yǔ)言文字列為每學(xué)年工作的重點(diǎn)之一。教務(wù)處、團(tuán)委定期開(kāi)展形式多樣的推普活動(dòng)，使得推普工作不但在總體計(jì)劃中有所體現(xiàn)，而且還滲透在學(xué)校工作的方方面面。

　　5、在學(xué)生常規(guī)管理制度中、學(xué)生評(píng)優(yōu)工作中，在教職員工考核制度及教職工評(píng)選先進(jìn)等各項(xiàng)制度中都注重語(yǔ)言文字工作的制度化落實(shí)。

　　三、具體工作

　�。ㄒ唬⿲W(xué)校工作

　　在學(xué)校工作中，繼續(xù)開(kāi)展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)，以爭(zhēng)創(chuàng)示范校為契機(jī)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳，組織全校師生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合、齊抓共管的工作局面，使我校語(yǔ)言文字工作再上新臺(tái)階。

　　1、定期召開(kāi)學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定學(xué)校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃。

　　2、在學(xué)科教學(xué)和學(xué)校一切集體活動(dòng)中，師生都必須使用普通話(huà)，使普通話(huà)真正成為校園語(yǔ)言，有聾人教師的場(chǎng)合，安排聽(tīng)人教師做手語(yǔ)翻譯。師生之間、學(xué)生之間交談必須使用普通話(huà)、中國(guó)手語(yǔ)。

　　3、學(xué)校校牌及其它標(biāo)牌、宣傳欄、黑板報(bào)等要嚴(yán)格遵循語(yǔ)言文字的規(guī)范要求，不使用不規(guī)范漢字。

　　4、加強(qiáng)校園網(wǎng)、校報(bào)的語(yǔ)言文字工作宣傳力度，使其成為語(yǔ)言文字工作宣傳與資訊發(fā)布的有利平臺(tái)。

　　5、加強(qiáng)教師普通話(huà)和手語(yǔ)表達(dá)方面的培訓(xùn)，加強(qiáng)聾健溝通，構(gòu)建和諧的語(yǔ)言環(huán)境，從而為爭(zhēng)創(chuàng)語(yǔ)言文字示范校奠定基礎(chǔ)。

　�。ǘ╅_(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)

　　A教師活動(dòng)

　　1、利用校會(huì)時(shí)間組織全體教師學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、安徽省《實(shí)施辦法》和相關(guān)制度與文件精神，使全體教師對(duì)學(xué)校語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作有更深的理解和認(rèn)識(shí)，提高教師的推普意識(shí)、寫(xiě)規(guī)范字意識(shí)、推廣《中國(guó)手語(yǔ)》的意識(shí)。

　　2、開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化檢查。通過(guò)不定時(shí)的推門(mén)聽(tīng)課，加強(qiáng)教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的緊迫感。

　　3、開(kāi)展35周歲以下中青年教師校級(jí)公開(kāi)課活動(dòng)，組織教師聽(tīng)課和評(píng)課，促進(jìn)教師說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的能力。

　　4、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。

　　5、加強(qiáng)全體教師的推普意識(shí)，鼓勵(lì)教師積極投入推普活動(dòng)，努力提高教師自身的“三字一話(huà)”基本功，結(jié)合備課練鋼筆字，結(jié)合板書(shū)練粉筆字，結(jié)合寫(xiě)字課自練毛筆字，結(jié)合任何說(shuō)話(huà)場(chǎng)合提升自身的'普通話(huà)素養(yǎng)。

　　6、組織教師積極參加學(xué)校及合肥市推普周活動(dòng)。參加國(guó)家語(yǔ)言文字大賽、合肥市規(guī)范字比賽、普通話(huà)大賽、中華頌朗誦比賽、校長(zhǎng)論壇、撰寫(xiě)語(yǔ)言文字相關(guān)論文等活動(dòng)，提高廣大教師學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、運(yùn)用語(yǔ)言文字的興趣，增強(qiáng)教師的語(yǔ)言文化素質(zhì)。

　　7、繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)心得交流活動(dòng)，鼓勵(lì)教師讀中華經(jīng)典、世界名篇、教育專(zhuān)著，并有所得、有所獲。

　　8、通過(guò)“學(xué)前康復(fù)教育研究”與“聾校師生手語(yǔ)溝通有效性”的課題研究，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的進(jìn)程。

　　9、繼續(xù)利用手語(yǔ)研究小組開(kāi)展課堂教學(xué)用語(yǔ)等的研究活動(dòng)。

　　10、通過(guò)校本培訓(xùn)、新教師崗前培訓(xùn)、“青藍(lán)”工程，對(duì)教師語(yǔ)言文字工作與中國(guó)手語(yǔ)的學(xué)習(xí)給予指導(dǎo)。

　　B學(xué)生活動(dòng)

　　1、校園、班級(jí)均做好長(zhǎng)期的宣傳和環(huán)境布置。校門(mén)口和學(xué)校主要通道懸掛標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字氛圍。利用學(xué)校櫥窗、校報(bào)、板報(bào)、校園網(wǎng)宣傳推普材料。其中包括推廣普通話(huà)宣傳畫(huà)、推廣普通話(huà)宣傳提綱、推廣普通話(huà)宣傳口號(hào)、推廣普通話(huà)小知識(shí)、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等經(jīng)典篇目的宣傳。

　　2、在周一的校晨會(huì)課上做國(guó)旗下講話(huà)，向?qū)W生宣傳推普意義。讓殘疾學(xué)生明白：推廣使用普通話(huà)，對(duì)于消除語(yǔ)言隔閡、增進(jìn)人際溝通、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一的重要作用；在特殊教育學(xué)校推廣普通話(huà)，是激發(fā)殘疾學(xué)生借助手語(yǔ)、盲文學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字的需要，是殘疾學(xué)生回歸主流社會(huì)的需要，也是構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活的需要。

　　3、結(jié)合特教學(xué)校的特點(diǎn)擬寫(xiě)倡議書(shū)，倡議廣大學(xué)生積極參加推普活動(dòng)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》；二是積極學(xué)習(xí)、使用普通話(huà)，推廣使用中國(guó)手語(yǔ)；三是上課回答問(wèn)題、課下與同學(xué)們交談、討論問(wèn)題、向老師請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)，盲生要使用普通話(huà)，聾生要用中國(guó)手語(yǔ)，逐漸養(yǎng)成說(shuō)普通話(huà)、使用中國(guó)手語(yǔ)的習(xí)慣；四是使用文明語(yǔ)，不說(shuō)粗話(huà)和臟話(huà)。

　　4、設(shè)宣傳站點(diǎn)、開(kāi)展推普走上街頭活動(dòng)。廣泛散發(fā)推普宣傳材料，詳細(xì)介紹推普的相關(guān)內(nèi)容，并借機(jī)推廣中國(guó)手語(yǔ)，讓更多的熱心人士了解殘疾學(xué)生、關(guān)注特殊教育。

　　5、通過(guò)與普校、高校的聯(lián)誼活動(dòng)，推廣手語(yǔ)，也讓殘疾學(xué)生通過(guò)筆談的方式進(jìn)一步掌握語(yǔ)言文字的交際功能，逐步融入主流社會(huì)。

　　6、舉辦聾生手語(yǔ)大賽。繼續(xù)在聾部開(kāi)展手語(yǔ)大賽活動(dòng)，促進(jìn)殘疾學(xué)生通過(guò)中國(guó)手語(yǔ)學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字、運(yùn)用語(yǔ)言文字的熱情，提高殘疾學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

　　7、成立書(shū)法社等社團(tuán)，請(qǐng)專(zhuān)門(mén)的教師指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，利用社團(tuán)活動(dòng)提高殘疾學(xué)生說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規(guī)范字、使用中國(guó)手語(yǔ)的能力。

　　8、舉辦聾生規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽，并選拔優(yōu)秀選手參加合肥市規(guī)范字書(shū)寫(xiě)比賽。這對(duì)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)自信及規(guī)范字的書(shū)寫(xiě)能力將有著不可磨滅的作用，并逐步掌握規(guī)范漢字的書(shū)寫(xiě)的規(guī)則，不寫(xiě)繁體字、異體字、淘汰的“二簡(jiǎn)字”，不寫(xiě)錯(cuò)別字和自造字。

　　9、舉辦聾生手抄報(bào)比賽。繼續(xù)舉行聾生手抄報(bào)比賽活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生動(dòng)腦想，動(dòng)手畫(huà)，動(dòng)筆寫(xiě)，很好地提升殘疾學(xué)生的語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，也讓學(xué)生在手抄報(bào)的創(chuàng)作過(guò)程中弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

　　10、舉辦盲生中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀會(huì)。通過(guò)活動(dòng)訓(xùn)練盲生說(shuō)普通話(huà)的能力與勇氣，也讓盲生通過(guò)活動(dòng)體味語(yǔ)言的妙處，中華文化的魅力所在。

　　11、開(kāi)展學(xué)生征文活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展每年一次的全校學(xué)生征文活動(dòng)，做到有計(jì)劃、有主題、有過(guò)程、有結(jié)果、有展評(píng)。而在征文評(píng)選中，語(yǔ)言規(guī)范及文字規(guī)范則是一項(xiàng)重要的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ㄈ┌l(fā)揮語(yǔ)文課堂的主渠道作用，提高殘疾學(xué)生語(yǔ)言文字素養(yǎng)

　　學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課堂在推廣普通話(huà)和中國(guó)手語(yǔ)、使用規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：

　　1、語(yǔ)文教師普通話(huà)必須達(dá)到二級(jí)甲等。其他學(xué)科教師普通話(huà)均達(dá)到二級(jí)乙等及以上。

　　2、為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，除在語(yǔ)文課中加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和口頭說(shuō)話(huà)訓(xùn)練外，還要進(jìn)一步開(kāi)展溝通與交往的指導(dǎo)和訓(xùn)練。

　　3、在語(yǔ)文課堂上開(kāi)展朗讀、復(fù)述、課本劇表演、書(shū)寫(xiě)練筆等豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，提高殘疾學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。

　　“人勤春來(lái)早”，新的一年，新的起點(diǎn)，xx特殊教育中心必將為殘疾學(xué)生學(xué)習(xí)祖國(guó)語(yǔ)言文字、掌握語(yǔ)言文字、運(yùn)用語(yǔ)言文字這把融入主流社會(huì)大門(mén)的鑰匙而不斷努力，不拋棄、不放棄！

中心工作計(jì)劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，堅(jiān)持質(zhì)量立校，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持教研為教育決策服務(wù)，為教師教學(xué)服務(wù)，推行“理想的教研”，追求“有效的教學(xué)”，促進(jìn)“規(guī)范的管理”，不斷提高每一位教師的教學(xué)、教研水平，使我校的教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、主要工作

　　1、進(jìn)一步鞏固《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育成效，開(kāi)展以班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建立為重點(diǎn)，以理解貫徹為主線的系列常規(guī)教育活動(dòng)，做到月月有思想教育重點(diǎn)，周周有教育主題，堅(jiān)持執(zhí)行“兩個(gè)評(píng)比”和“班主任月考核制度”，充分發(fā)揮班隊(duì)組織和班主任、輔導(dǎo)員的主要教育功能，激發(fā)學(xué)生自主組織活動(dòng)的能力，培養(yǎng)學(xué)生的道德情操和自我教育的能力。同時(shí)注重在各科教學(xué)中滲透環(huán)保、禁毒、法制、安全等專(zhuān)題教育，促進(jìn)學(xué)生道德水平的提高。

　　2、強(qiáng)化常規(guī)管理，貫徹落實(shí)《揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求》，對(duì)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、體育、科學(xué)、品德與生活、品德與社會(huì)等學(xué)科的備課、上課、作業(yè)的布置與批改、輔導(dǎo)與考試等教學(xué)基本環(huán)節(jié)進(jìn)行規(guī)范管理，努力達(dá)成教學(xué)綱性要求。規(guī)范學(xué)校課題研究的管理，進(jìn)一步明確責(zé)任和研究的目標(biāo)，做到人人參與課題研究，盡可能避免課題研究的“多”、“濫”，減少課題研究的功利性，提高其實(shí)用性，從而達(dá)到追求有效教學(xué)和管理，積極提高學(xué)科教學(xué)的質(zhì)量的目的。

　　3、積極開(kāi)展“三大”教育活動(dòng)，加強(qiáng)教師的理論素養(yǎng)和教育教學(xué)培訓(xùn)。首先建好教師閱覽室，持續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，舉行讀書(shū)筆記展覽和“以校本教研促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提高的方法與實(shí)踐”的`專(zhuān)題交流。其次開(kāi)展青年教師基本技能培訓(xùn)，采取自練和集中評(píng)比考核相結(jié)合的方法，開(kāi)展鋼筆字、粉筆字、課件制作、教材分析等專(zhuān)項(xiàng)技能訓(xùn)練。第三加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，提高教師的課堂教學(xué)能力。通過(guò)教材培訓(xùn)、教材分析評(píng)比、“骨干教師課堂開(kāi)放日活動(dòng)”、行政人員隨堂聽(tīng)課、教師上教研課觀摩課評(píng)比課等活動(dòng)，開(kāi)展“如何加強(qiáng)課堂教學(xué)的有效性”、“如何提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)”、“陶行知生活教育理論在新課程背景的實(shí)踐與研究”等專(zhuān)題的課例研究，發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，為教師搭建了集體交流、實(shí)踐探究、行為反思、理論構(gòu)建為重心的有效教研模式，幫助教師將教學(xué)方法的研究引向深入，促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。

　　4、本著注重學(xué)生全面、終身發(fā)展，不斷改進(jìn)培養(yǎng)模式，減輕中小學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)，著力提高科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的宗旨，本學(xué)期將進(jìn)一步繼續(xù)深化“課程超市”建設(shè)，將課程超市分德育類(lèi)、綜合實(shí)踐類(lèi)、活動(dòng)探究類(lèi)課程，其中綜合實(shí)踐類(lèi)開(kāi)設(shè)了信息技術(shù)、校本課程、勞技教育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等，活開(kāi)設(shè)了舞蹈、合唱、、數(shù)棋、繪畫(huà)、編織、剪紙、各類(lèi)傳統(tǒng)體育活動(dòng)（如籃球、足球、排球、乒乓、象棋、游戲）等30多個(gè)科目，全體學(xué)生參與其中，既促進(jìn)教師課程開(kāi)發(fā)能力的形成，又能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，選拔人才參加各類(lèi)競(jìng)賽，努力爭(zhēng)取優(yōu)秀成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

　　5、配合校長(zhǎng)室迎接省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收考核，加強(qiáng)圖書(shū)室、資料室、多媒體教室、電腦房、美術(shù)室、實(shí)驗(yàn)室等專(zhuān)用教室建設(shè)、設(shè)用和管理，及時(shí)更新豐富校園網(wǎng)頁(yè)，提高現(xiàn)代媒體的使用率，強(qiáng)化其服務(wù)功能。

　　6、牢固樹(shù)立“以人為本、健康第一”的理念，認(rèn)真組織實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，配齊配足基本體育設(shè)施和器材，開(kāi)足上好體育課，推廣好《第一套全國(guó)中小學(xué)校園集體舞》和體育大課間活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)體育鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。有效組織學(xué)校田徑隊(duì)、籃球隊(duì)、排球隊(duì)等運(yùn)動(dòng)隊(duì)的組建和訓(xùn)練工作，積極參加揚(yáng)中籃球、田徑、“冬鍛三項(xiàng)”等競(jìng)賽工作，爭(zhēng)取出好成績(jī)。開(kāi)發(fā)以棋類(lèi)教學(xué)為重點(diǎn)的校本課程，修訂《象棋教學(xué)課程綱要》和象棋教材，上好象棋課，開(kāi)展好每周一次象棋課外活動(dòng)和每月一次象棋比賽，建好棋室、棋園和棋廊，努力營(yíng)造棋文化，豐富體育活動(dòng)內(nèi)容和校園文化，形成學(xué)校辦學(xué)特色。

　　7、以綜合實(shí)踐課程的開(kāi)設(shè)為突破口，建好學(xué)校勞動(dòng)基地，開(kāi)展以“花卉種植”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，美化校園環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和技能。

　　8、制定落實(shí)創(chuàng)建“書(shū)香校園”讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃，建設(shè)班級(jí)圖書(shū)角，構(gòu)建“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的背誦課程，把課外閱讀作為語(yǔ)文學(xué)習(xí)的一個(gè)必修課程，讓學(xué)生在讀書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，收獲進(jìn)步，享受讀書(shū)的快樂(lè)，為終身發(fā)展奠基。

　　9、加強(qiáng)自身建設(shè)，樹(shù)立良好形象努力學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)理論，提高自身的教研水平。發(fā)揚(yáng)愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇挑重?fù)?dān)的精神，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，甘作人梯，細(xì)致工作，幫助教師解決教學(xué)中的各種困難。

　　三、主要活動(dòng)安排

　　月份內(nèi)容

　　9月小學(xué)數(shù)學(xué)蘇教版國(guó)標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)

　　舉行小學(xué)校園集體舞培訓(xùn)

　　制定各項(xiàng)計(jì)劃

　　小學(xué)語(yǔ)文蘇教版國(guó)標(biāo)本第十一冊(cè)教材培訓(xùn)

　　開(kāi)學(xué)典禮

　　開(kāi)學(xué)常規(guī)檢查

　　教齡10年內(nèi)青年教師教材分析評(píng)比活動(dòng)

　　揚(yáng)中市小學(xué)英語(yǔ)教研組長(zhǎng)會(huì)議、做好小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)競(jìng)賽的準(zhǔn)備工作

　　教學(xué)五認(rèn)真月檢查

　　3A教材培訓(xùn)

　　揚(yáng)中市小學(xué)美術(shù)教研活動(dòng)

　　青年教師博客制作輔導(dǎo)

　　構(gòu)建“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的年級(jí)背誦課程初稿

　　10月理論專(zhuān)著閱讀輔導(dǎo)

　　學(xué)習(xí)落實(shí)“揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”

　　青年教師課件制作培訓(xùn)

　　構(gòu)建揚(yáng)中市“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的背誦課程

　　“新秀杯”課堂教學(xué)選拔賽

　　揚(yáng)中市六年級(jí)備課組長(zhǎng)會(huì)

　　4A教材培訓(xùn)研討

　　揚(yáng)中市小學(xué)生文藝匯演

　　揚(yáng)中市小學(xué)體育教研活動(dòng)：三躍中心校（下旬）

　　揚(yáng)中市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　校園集體舞班級(jí)評(píng)比

　　修改完善學(xué)校綜合實(shí)踐課程方案，整理過(guò)程性資料

　　開(kāi)設(shè)教師講壇，交流教育教學(xué)札記

　　舉行揚(yáng)中市中小學(xué)體育教師體操教材教學(xué)評(píng)比活動(dòng)

　　11月?lián)P中市青年教師“新秀杯”課堂教學(xué)大比武

　　小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)題活動(dòng)--

　　語(yǔ)文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文基本功

　　語(yǔ)文、英語(yǔ)青年教師教材分析評(píng)比

　　教齡10年內(nèi)數(shù)學(xué)青年教師自制試卷評(píng)比

　　鎮(zhèn)江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

　　6A教材培訓(xùn)

　　5A教材培訓(xùn)

　　理論專(zhuān)著閱讀輔導(dǎo)

　　“揚(yáng)中市小學(xué)教學(xué)規(guī)范基本要求”落實(shí)情況月考核

　　揚(yáng)中市中小學(xué)生男子籃球賽

　　12月?lián)P中市拔尖人才課堂教學(xué)展示

　　學(xué)校課程超市課程活動(dòng)情況展示

　　35周歲以下青年教師教學(xué)基本功比賽

　　專(zhuān)著閱讀輔導(dǎo)

　　揚(yáng)中市小學(xué)數(shù)學(xué)青年教師試卷命制評(píng)比活動(dòng)

　　揚(yáng)中市“讀一本好書(shū)，寫(xiě)一篇質(zhì)量較高的文章”活動(dòng)交流

　　組織教師參加省中小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)（無(wú)錫）

　　揚(yáng)中市第七屆中小學(xué)生“冬鍛三項(xiàng)”比賽

　　教師讀書(shū)筆記展覽

　　揚(yáng)中市體育優(yōu)秀論文評(píng)比

　　1月?lián)P中市“實(shí)施有效教學(xué)策略大家談”征文評(píng)比活動(dòng)

　　“語(yǔ)文基本功內(nèi)涵以及如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文基本功”網(wǎng)上發(fā)稿情況統(tǒng)計(jì)

　　期末考試

　　各項(xiàng)工作總結(jié)

　　“豐富學(xué)生語(yǔ)文底蘊(yùn)提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)”的背誦課程的背誦情況考查

　　揚(yáng)中市調(diào)研性檢測(cè)

中心工作計(jì)劃篇5

　　校學(xué)生會(huì)學(xué)生權(quán)益中心成立已有兩年，在團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)主席團(tuán)的具體指導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞學(xué)校的優(yōu)良校風(fēng)和校訓(xùn)精神，積極開(kāi)展工作，不斷拓寬領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，充分發(fā)揮本中心的工作職能。

　　本學(xué)期，我們將沿襲本中心的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上突破創(chuàng)新，開(kāi)展一系列貼近同學(xué)、服務(wù)同學(xué)的活動(dòng)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活提供幫助。

　　權(quán)益中心常設(shè)機(jī)構(gòu)：

　　1.監(jiān)督組：監(jiān)督本中心工作情況，監(jiān)督本中心成員工作方法、態(tài)度和效率

　　2.日常組：接聽(tīng)，查收維權(quán)信箱，辦公室的日常管理

　　3.策劃組：撰寫(xiě)策劃書(shū)

　　4.宣傳組：海報(bào)、橫幅、普法宣傳專(zhuān)欄，宣傳本中心工作成效

　　5.調(diào)研組：收集有關(guān)校園各類(lèi)侵權(quán)行為，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告，通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷反饋信息

　　6.法務(wù)組：普法宣傳的主力軍，培訓(xùn)并提高中心成員的法律專(zhuān)業(yè)知識(shí)

　　7.文秘組：安排與會(huì)人員，與會(huì)人員簽到，會(huì)議記錄，收集并整理本中心資料

　　8.網(wǎng)絡(luò)組：建設(shè)、管理本中心網(wǎng)站，負(fù)責(zé)投訴郵件的整理和回復(fù)

　　權(quán)益中心工作職能：

　　1. 切實(shí)維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)合法權(quán)益，確保同學(xué)與學(xué)校的及時(shí)溝通和相互理解，并協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)解決同學(xué)的實(shí)際問(wèn)題。

　　2. 監(jiān)督學(xué)生組織活動(dòng)，預(yù)防、避免發(fā)生學(xué)生組織、商家侵犯同學(xué)正當(dāng)合法權(quán)益的事件。

　　3. 開(kāi)展加強(qiáng)道德修養(yǎng)的教育和宣傳，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成良好的作風(fēng)和習(xí)慣，塑造師大學(xué)子的優(yōu)秀形象。

　　4. 開(kāi)展普法活動(dòng)，提供必要的法律維權(quán)信息，努力提高廣大同學(xué)的法制意識(shí)，從而自覺(jué)維護(hù)自身和他人的權(quán)益。

　　5. 配合學(xué)生會(huì)其他部門(mén)的各項(xiàng)工作；權(quán)益中心是校學(xué)生會(huì)直屬部門(mén)之一，堅(jiān)持“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以“敢于為同學(xué)說(shuō)話(huà)，甘于為同學(xué)服務(wù)”為工作原則。

　　九月：配合校學(xué)生會(huì)，做好迎新工作

　　九月初，為新生報(bào)道時(shí)間。屆時(shí)，本中心將積極做好學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的任務(wù)，與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)配合，相互協(xié)作，提高人性化的服務(wù)，保證迎新工作有序進(jìn)行，做到學(xué)生、家長(zhǎng)方方面面都滿(mǎn)意，為新生家長(zhǎng)留下一個(gè)美好的印象。

　　十月：做好納新工作，完善部門(mén)內(nèi)部建設(shè)

　　十月份，本中心將根據(jù)學(xué)生會(huì)的納新要求，從權(quán)益中心的人員需求和工作安排出發(fā)，為本中心的工作開(kāi)展注入新的.血液。同時(shí)，十月份本中心的工作重心為完善部門(mén)內(nèi)部建設(shè)，通過(guò)部門(mén)會(huì)議，努力作好中心思想政治工作教育，并開(kāi)展中心成員上崗前培訓(xùn)，使中心成員對(duì)中心工作形成一個(gè)初步了解，明白本中心的工作機(jī)制。

　　十一月：配合校學(xué)生會(huì)，做好迎新晚會(huì)的籌備工作

　　十一月份，將迎來(lái)一年一度的迎新晚會(huì)。本中心將積極做好學(xué)生會(huì)分配下來(lái)的任務(wù)，與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)配合，相互協(xié)作，為迎新晚會(huì)的順利開(kāi)展奠定基礎(chǔ)。

　　十二月：12·4普法宣傳活動(dòng)

　　12月4日為法制宣傳日。本中心將在當(dāng)天舉辦大型普法宣傳活動(dòng)，給廣大同學(xué)正確的引導(dǎo)和幫助，加強(qiáng)廣大同學(xué)維權(quán)意識(shí)，從行為上指導(dǎo)在校大學(xué)生處理紛繁復(fù)雜的關(guān)系，引導(dǎo)大學(xué)生以正確合理有效的方法維護(hù)自己的權(quán)利，真正讓大學(xué)生以主人翁的姿態(tài)感受我們的校園文化。開(kāi)展此工作的同時(shí)，也將打響本中心的知名度，使師大更多的在校大學(xué)生知道、了解本中心的職能和作用，擴(kuò)大權(quán)益中心在校的知名度和影響。爭(zhēng)取達(dá)到雙贏的效果！

　　一月：配合校學(xué)生會(huì)，做好元旦游園活動(dòng)

　　元旦游園活動(dòng)為本校學(xué)生會(huì)特色活動(dòng)之一，屆時(shí)，本中心將積極配合校學(xué)生會(huì)，開(kāi)展好此項(xiàng)活動(dòng)。

　　除此之外，本中心還將繼承中心傳統(tǒng)，開(kāi)展好中心特色活動(dòng)。

　　一.調(diào)研活動(dòng)：

　　本著為同學(xué)服務(wù)的工作宗旨，本中心還將繼續(xù)做好調(diào)研工作，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋校園內(nèi)存在的各項(xiàng)問(wèn)題，做好同學(xué)與學(xué)校間的傳話(huà)筒。這也將拉近本中心與同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)本中心的了解、信任與支持，同時(shí)也將增強(qiáng)本中心成員的責(zé)任感。

　　二.維權(quán)熱線：

　　為了便于同學(xué)保護(hù)自身權(quán)利，方便同學(xué)們投訴各種侵權(quán)行為，本中心將繼續(xù)開(kāi)通維權(quán)熱線，熱線號(hào)碼為0591——22841244。接聽(tīng)維權(quán)熱線，接待來(lái)訪同學(xué)，可以為解決同學(xué)的問(wèn)題真正落到實(shí)處。

　　三.維權(quán)信箱、郵箱

　　本中心設(shè)立維權(quán)郵箱：********@163.com、兩個(gè)維權(quán)信箱于學(xué)校新區(qū)百草園食堂門(mén)口和嘉樹(shù)園食堂門(mén)口，每周一次派專(zhuān)門(mén)人員開(kāi)啟郵箱、信箱，對(duì)投訴來(lái)信進(jìn)行分類(lèi)并作好相應(yīng)記錄。在每周的例會(huì)中，主任安排組織中心成員調(diào)查了解情況，收集信息，并將其反饋至有關(guān)部門(mén)，督促其完善處理。

　　四.宣傳欄

　　本中心宣傳欄將定期更新，及時(shí)反映中心的工作情況并分期為同

　　學(xué)們制作維權(quán)小帖士。

　　五.網(wǎng)絡(luò)建設(shè)

　　在中心博客、網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)欄上也將定期更新中心工作情況與維權(quán)信息。

　　以上是本學(xué)期權(quán)益中心的工作計(jì)劃，而具體的實(shí)施還需要各方的大力支持，才能順利開(kāi)展。我們也深知，由于很多的不完善，我們會(huì)遇到很多挫折，但所有權(quán)益中心的成員都相信這只是權(quán)益中心發(fā)展的一粒塵埃。我們將以服務(wù)同學(xué)為宗旨，關(guān)心著同學(xué)最關(guān)心的校園問(wèn)題，吶喊著同學(xué)呼吁的每一項(xiàng)提議，維護(hù)著同學(xué)一點(diǎn)一滴的切身利益關(guān)懷著同學(xué)日常的生活和學(xué)習(xí)

中心工作計(jì)劃篇6

　　一、全年指標(biāo)完成情況：

　　1、增加人事代理力度，全年新增人事代理919人，比去年增加366人，并實(shí)行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理。

　　2、引進(jìn)我市緊缺人才900人，其中高中級(jí)人才124人，完成率248%。

　　3、舉辦12次大型人才交流大會(huì)，完成率300%。

　　4、做好外地高校在本市代理招生服務(wù)工作(共13名)。

　　5、完成《臺(tái)州人事》標(biāo)題三篇，簡(jiǎn)訊一則，完成率100%。

　　6、全年經(jīng)濟(jì)收入共53.22萬(wàn)元，結(jié)余萬(wàn)元，完成率%。

　　7、按要求嚴(yán)格做好流動(dòng)人口管理工作。

　　二、全年人才交流所做的主要工作：

　　1、接收、登記檔案共1306份，轉(zhuǎn)遞檔案283份，實(shí)有1023份。

　　2、新增人事代理919份，其中辦理勞動(dòng)合同446人，個(gè)人辦理人事代理328人，辦理自謀職業(yè)39人,未就業(yè)往屆畢業(yè)生落戶(hù)58人。

　　3、引進(jìn)人才900人，其中高中級(jí)124人。

　　4、舉辦人才集市36期，舉辦本市大型人才交流會(huì)12次，組團(tuán)赴東北、武漢、杭州、西安、上海、臺(tái)州等省內(nèi)外城市舉辦大型人才交流會(huì)共12次。

　　5、首次組織76家單位赴武漢舉辦大型人才專(zhuān)場(chǎng)，獲得巨大成功，共累計(jì)接待5703人，達(dá)成意向2178人，其中高中級(jí)人才103人，達(dá)成協(xié)議162人。

　　6、發(fā)布人才供求信息4期，《臺(tái)州人事》標(biāo)題3篇，簡(jiǎn)訊1則。

　　7、辦理畢業(yè)生轉(zhuǎn)正定級(jí)146人。

　　8、外地高校在本市代理招生(共13人)。

　　9、與雞西大學(xué)、齊齊哈爾電大、渝州大學(xué)、江西師范大學(xué)等院校及湖北省人才中心、西安人才市場(chǎng)等人事部門(mén)建立長(zhǎng)期人才需求“綠色通道”，并作為人才培訓(xùn)基地。

　　10、采取“剛性”引進(jìn)與“柔性”并舉，輔以“人才租賃”等靈活手法，大力引進(jìn)、集聚人才。

　　11、出臺(tái)《對(duì)引進(jìn)高層次人才給予一次性住房補(bǔ)貼和安家補(bǔ)助》政策。

　　12、召開(kāi)一次博士座談會(huì)并制作了專(zhuān)題。

　　13、擴(kuò)大人事代理范圍，規(guī)范人事代理手續(xù)，除企業(yè)必須實(shí)行人事代理外，對(duì)民辦學(xué)校、事業(yè)單位新進(jìn)人員均應(yīng)實(shí)行人事代理。

　　14、嚴(yán)格按要求做好流動(dòng)人口管理工作。

　　15、臨海人才網(wǎng)站的.籌備、建立及運(yùn)作。

　　16、認(rèn)真做好臺(tái)州市對(duì)我市以及我市對(duì)鎮(zhèn)(街道)的人才考核工作。全市人才總量達(dá)4.65萬(wàn)，高層次人才總量972人，均超優(yōu)秀指標(biāo)，引進(jìn)高層次人才加考核分5.2分(加滿(mǎn)得5分)，三項(xiàng)總得分7.5分(滿(mǎn)分)。

　　三、XX年工作思路：

　　1、臨海人才網(wǎng)站維護(hù)、運(yùn)作，開(kāi)辟“無(wú)形”人才市場(chǎng)。

　　2、進(jìn)一步與全國(guó)各有關(guān)院校、人才市場(chǎng)聯(lián)系，根據(jù)企業(yè)不同需求，引進(jìn)各類(lèi)緊缺人才;出臺(tái)高素質(zhì)人才引進(jìn)優(yōu)惠政策，重點(diǎn)引進(jìn)高中級(jí)人才。

　　3、加大人才引進(jìn)力度，重點(diǎn)組織企事業(yè)單位到成都、西安等城市舉辦大型人才招聘會(huì)。

　　4、出臺(tái)人事代理政策，進(jìn)一步擴(kuò)大人事代理范圍，規(guī)范人事代理手續(xù)，認(rèn)真做好人事代理各項(xiàng)工作。

　　5、進(jìn)一步做好人才考核工作。

　　6、出臺(tái)臨海市未來(lái)5-XX年人才規(guī)劃綱要。

中心工作計(jì)劃篇7

　　為進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨組織的服務(wù)功能，根據(jù)市級(jí)機(jī)關(guān)黨工委關(guān)于《加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》的通知（安機(jī)黨工〔20xx〕32號(hào)）精神，以開(kāi)展“跨越發(fā)展當(dāng)先鋒機(jī)關(guān)黨建走前頭”活動(dòng)為載體，落實(shí)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾、在職黨員到社區(qū)報(bào)到等制度，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為加快建設(shè)滇中產(chǎn)業(yè)新區(qū)核心示范區(qū)，在全省實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)率先”提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，結(jié)合單位實(shí)際，制定本工作計(jì)劃。

　　一、基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的總體要求

　　總體要求是堅(jiān)持服務(wù)改革、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)民生、服務(wù)群眾、服務(wù)黨員的主方向。服務(wù)改革，就是貫徹落實(shí)全面深化改革的重大決策部署，做好宣傳引導(dǎo)、統(tǒng)一思想工作，確保黨員群眾理解改革、支持改革、參與改革；帶頭執(zhí)行改革政策，協(xié)調(diào)處理改革涉及的群眾切身利益問(wèn)題，確保改革順利推進(jìn)。服務(wù)發(fā)展，就是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，凝聚發(fā)展力量，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境，提供發(fā)展動(dòng)力，引導(dǎo)各領(lǐng)域基層黨組織和黨員圍繞中心、服務(wù)大局，立足本職、發(fā)揮作用，推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展。服務(wù)民生，就是貫徹落實(shí)黨的惠民利民政策，為謀民生之利、解民生之憂(yōu)創(chuàng)造條件，為解決群眾上學(xué)、看病、就業(yè)、養(yǎng)老、住房、交通，以及生態(tài)環(huán)境、食品藥品安全、安全生產(chǎn)、社會(huì)治安、執(zhí)法司法等實(shí)際困難提供服務(wù)，重點(diǎn)解決困難群眾的生產(chǎn)生活問(wèn)題，推動(dòng)基層社會(huì)治理創(chuàng)新，主動(dòng)化解社會(huì)矛盾，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。服務(wù)群眾，就是自覺(jué)踐行黨的根本宗旨和群眾路線，實(shí)行干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，與群眾同吃同住同勞動(dòng)，既認(rèn)真傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，維護(hù)群眾利益，按照群眾的需求和意愿提供服務(wù)，又充分運(yùn)用民主協(xié)商、耐心說(shuō)服和典型示范等方法教育引導(dǎo)群眾，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾共同創(chuàng)造幸福美好生活。服務(wù)黨員，就是尊重黨員主體地位，保障黨員民主權(quán)力，健全黨內(nèi)激勵(lì)關(guān)懷幫扶機(jī)制，從思想、工作、生活上關(guān)心黨員，尤其要幫助老黨員、生活困難黨員和流動(dòng)黨員解決實(shí)際問(wèn)題，增強(qiáng)黨員的歸屬感、光榮感、責(zé)任感，激發(fā)黨員服務(wù)群眾內(nèi)在動(dòng)力。

　　實(shí)現(xiàn)“八個(gè)走在前”即:班子團(tuán)結(jié)走在前、隊(duì)伍建設(shè)走在前、服務(wù)中心走在前、改革創(chuàng)新走在前、作風(fēng)轉(zhuǎn)變走在前、效能提升走在前、便民惠民走在前、廉潔自律走在前的目標(biāo)要求。

　　二、落實(shí)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的主要任務(wù)

　　圍繞服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍搞好服務(wù)，落實(shí)黨員干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，推動(dòng)機(jī)關(guān)干部深入基層、服務(wù)基層、轉(zhuǎn)變作風(fēng)；圍繞自身職能，以履職盡責(zé)、掌握民情、解決問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾為主要任務(wù)，發(fā)揮機(jī)關(guān)黨組織的協(xié)助和監(jiān)督作用，著力在加強(qiáng)理論武裝、提高素質(zhì)能力、改進(jìn)工作作風(fēng)上下功夫，促進(jìn)本部門(mén)各項(xiàng)工作任務(wù)的完成，努力使機(jī)關(guān)黨建在建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織上走前頭、作表率。

　　三、推進(jìn)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)的主要措施

　　（一）嚴(yán)格黨員組織生活基礎(chǔ)。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，組織黨員過(guò)好組織生活。黨支部（總支）要加強(qiáng)對(duì)黨員的經(jīng)常性教育，按時(shí)上黨課，黨員要按時(shí)按標(biāo)準(zhǔn)交納黨費(fèi)、按時(shí)參加黨組織活動(dòng)。強(qiáng)化黨員日常管理，確保每名黨員都納入黨組織的管理之中。

　�。ǘ┌凑铡昂筮M(jìn)”變“先進(jìn)”及比學(xué)趕超、動(dòng)態(tài)管理、掛賬銷(xiāo)號(hào)的要求，著力整頓軟弱渙散基層黨組織，實(shí)現(xiàn)軟弱渙散變堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘的目標(biāo)，整體建強(qiáng)基層黨組織服務(wù)隊(duì)伍，提升服務(wù)能力。

　�。ㄈ┓e極參加上級(jí)黨組織組織的“以服務(wù)”為主要內(nèi)容的黨務(wù)工作者和黨員培訓(xùn)，通過(guò)參加黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高黨務(wù)工作者的服務(wù)能力；總支以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展經(jīng)常性的黨員教育培訓(xùn)，全面提升黨員隊(duì)伍素質(zhì)，增強(qiáng)服務(wù)群眾的'本領(lǐng)。

　�。ㄋ模h組織的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，按每年黨員人均200元標(biāo)準(zhǔn)，列入部門(mén)行政經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保障工作需要。

　�。ㄎ澹┱宵h建資源。大力推廣“插甸經(jīng)驗(yàn)”，落實(shí)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，與群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展黨建共建活動(dòng)，與村（社區(qū)）黨組織廣泛開(kāi)展同學(xué)習(xí)、同交流、同幫扶等活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)單位與城鄉(xiāng)基層黨組織優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享。

　�。┙∪晟泣h內(nèi)關(guān)懷激勵(lì)幫扶機(jī)制，從思想、工作、生活上，表彰獎(jiǎng)勵(lì)等方面關(guān)心黨員，激發(fā)黨員服務(wù)群眾的內(nèi)在動(dòng)力。

　�。ㄆ撸┙Y(jié)對(duì)幫扶1個(gè)村，結(jié)對(duì)幫扶的重點(diǎn)是基層黨組織軟弱渙散、發(fā)展滯后、困難多、情況復(fù)雜的村，幫助指導(dǎo)整頓軟弱渙散、理清工作思路、健全工作制度、解決突出問(wèn)題。

　　（八）開(kāi)展“在職黨員進(jìn)社區(qū)”服務(wù)。按照機(jī)關(guān)黨工委轉(zhuǎn)發(fā)《XX市在職黨員到社區(qū)報(bào)到為群眾服務(wù)實(shí)施方案》的通知（安機(jī)黨工〔20xx〕11號(hào)）的要求，結(jié)合職能職責(zé)，組織黨員主動(dòng)認(rèn)領(lǐng)服務(wù)崗位和服務(wù)事項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)在職黨員受教育、居民群眾得實(shí)惠、社區(qū)工作上水平。

　�。ň牛⿲W(xué)習(xí)借鑒升級(jí)版的“孟連經(jīng)驗(yàn)”，結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，充分發(fā)揮先進(jìn)典型在建設(shè)基層服務(wù)型黨組織中的引領(lǐng)作用。

中心工作計(jì)劃篇8

　　一、深化行政審批制度改革，提升審批效能

　　1.優(yōu)化審批流程。對(duì)照審批項(xiàng)目清單，制定審批流程清單。實(shí)施流程再造，壓縮審批時(shí)限。規(guī)范使用一次性告知單，對(duì)一次性告知不到位行為實(shí)施監(jiān)察。對(duì)審批流程清單的執(zhí)行進(jìn)行監(jiān)察檢查，推進(jìn)審批事項(xiàng)限時(shí)辦理和規(guī)范辦理。梳理優(yōu)化聯(lián)合踏勘流程，充分發(fā)揮聯(lián)合審批作用，提速審批效率。

　　2.推進(jìn)“一口受理”。推進(jìn)“一站式”辦結(jié)試點(diǎn)工作，確保試點(diǎn)單位人員、公章、值班領(lǐng)導(dǎo)、所有手續(xù)“四進(jìn)”中心，真正實(shí)施“一窗式”受理，“一站式”辦結(jié)，“一條龍”服務(wù)，不讓企業(yè)和群眾摸不清門(mén)、跑累了腿。繼續(xù)深化“四個(gè)禁止、五項(xiàng)監(jiān)察”，切實(shí)杜絕政務(wù)服務(wù)“體外循環(huán)”問(wèn)題的發(fā)生。

　　3.推進(jìn)網(wǎng)上審批。督促所有單位所有審批事項(xiàng)規(guī)范使用市網(wǎng)上政務(wù)服務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)，實(shí)行網(wǎng)上審批，對(duì)使用獨(dú)立審批系統(tǒng)的單位，加快推進(jìn)與市網(wǎng)上政務(wù)和電子監(jiān)察系統(tǒng)的數(shù)據(jù)對(duì)接。規(guī)范網(wǎng)上審批權(quán)力運(yùn)行，完善審批過(guò)程和結(jié)果的公開(kāi)公示，推進(jìn)審批事項(xiàng)網(wǎng)上辦理和透明辦理，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

　　二、健全夯實(shí)審批服務(wù)平臺(tái)，完善服務(wù)體系

　　1.構(gòu)建微信平臺(tái)。開(kāi)發(fā)集發(fā)布、查詢(xún)、咨詢(xún)、評(píng)議、投訴、預(yù)約等功能于一體的“**市政務(wù)服務(wù)中心”微信公眾平臺(tái)，運(yùn)用新型媒體，服務(wù)微信、手機(jī)用戶(hù)，打造繼實(shí)體辦事大廳、網(wǎng)上辦事大廳和市民服務(wù)熱線三大平臺(tái)后的又一便民利民的綜合政務(wù)服務(wù)平臺(tái)——“微信大廳”，實(shí)現(xiàn)建微信公眾平臺(tái)讓政務(wù)服務(wù)觸手可及的目標(biāo)。

　　2.全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)政務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)任務(wù)。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，攻堅(jiān)克難，積極推動(dòng)第三批15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）政務(wù)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，加大業(yè)務(wù)指導(dǎo)和督查力度，確保工程質(zhì)量和進(jìn)度，全面順利達(dá)標(biāo)驗(yàn)收。積極探索市級(jí)便民服務(wù)事項(xiàng)下放到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理新途徑，既發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的后續(xù)效用，又更加就近便利老百姓辦事。推進(jìn)村級(jí)服務(wù)代辦，延伸基層政務(wù)服務(wù)觸角。

　　3.充分發(fā)揮分中心的審批服務(wù)功能。按照“四個(gè)統(tǒng)一”的模式，加強(qiáng)對(duì)7個(gè)政務(wù)服務(wù)分中心的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常監(jiān)管，重點(diǎn)盯住辦事流程、辦件標(biāo)準(zhǔn)、辦事效率、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量和作風(fēng)紀(jì)律等展開(kāi)跟蹤督查，加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù)和協(xié)同辦事，充分發(fā)揮分中心作用，共同營(yíng)造良好服務(wù)形象。

　　三、推進(jìn)政府信息公開(kāi)工作，打造人民滿(mǎn)意中心

　　1.推進(jìn)政府信息公開(kāi)。認(rèn)真貫徹落實(shí)《長(zhǎng)沙市政府信息公開(kāi)實(shí)施辦法》，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。充分利用市政府門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。市政務(wù)服務(wù)中心網(wǎng)站及部門(mén)網(wǎng)站，主動(dòng)公開(kāi)政府信息。突出重點(diǎn)，加大重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)力度。利用微博、微信等新型媒體，擴(kuò)大信息發(fā)布范圍，豐富政府信息公開(kāi)手段。發(fā)揮市檔案館、市圖書(shū)館和市政務(wù)服務(wù)中心政府信息查閱點(diǎn)的查閱功能，實(shí)現(xiàn)資源共享。認(rèn)真做好依申請(qǐng)公開(kāi)公開(kāi)，及時(shí)回應(yīng)群眾關(guān)切。

　　2.做好“12345”市民服務(wù)熱線工作。繼續(xù)健全工作網(wǎng)絡(luò)和工作機(jī)制，加強(qiáng)和改進(jìn)工作考核。推進(jìn)完善知識(shí)庫(kù)信息保障和更新，完善相關(guān)基礎(chǔ)工作。加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和工作指導(dǎo)，提升工作人員業(yè)務(wù)水平。開(kāi)發(fā)工單網(wǎng)上12345平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)既可連線又能觸網(wǎng)的'目標(biāo)，拓寬民意訴求渠道。加強(qiáng)熱線工單辦理，探索現(xiàn)場(chǎng)督辦、會(huì)議集中督辦、領(lǐng)導(dǎo)批示督辦、媒體全程跟蹤等方式，跟進(jìn)工單辦理，及時(shí)掌握和反映社情民意，切實(shí)解決群眾利益訴求。

　　3.加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)。堅(jiān)持“中心圍繞窗口轉(zhuǎn)，窗口圍繞百姓轉(zhuǎn)”的服務(wù)理念，進(jìn)一步實(shí)施規(guī)范化、精細(xì)化、人性化和科學(xué)化管理。倡導(dǎo)執(zhí)行“三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意”，修改完善工作考核辦法，完善出臺(tái)相關(guān)管理制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)值班，請(qǐng)銷(xiāo)假公示，窗口工作人員AB角等制度，建立日巡查、月小結(jié)、季通報(bào)、年考核的管理機(jī)制。加強(qiáng)窗口工作人員的管理、教育、培訓(xùn)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織和學(xué)習(xí)型中心。定期開(kāi)展大廳活動(dòng)，倡導(dǎo)人文關(guān)懷，營(yíng)造和諧氛圍。細(xì)化服務(wù)措施，提升服務(wù)水平，努力建設(shè)人民滿(mǎn)意的政務(wù)服務(wù)中心。

中心工作計(jì)劃篇9

　　一、指導(dǎo)思想：

　　今年我校的教科研工作堅(jiān)持“科研興校”，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學(xué)水平作出新貢獻(xiàn)。

　　二、主要工作：

　　今年的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標(biāo)開(kāi)展工作。具體計(jì)劃如下：

　　1、理論學(xué)習(xí)促提高。

　　當(dāng)今世界，知識(shí)更新日新月異，不學(xué)習(xí)肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習(xí)放在首位，不斷更新觀念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)新《課標(biāo)》、和各類(lèi)教學(xué)理論雜志等，堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)體會(huì)，努力提高教師的`教科研意識(shí)和理論水平，做科研型的教師。

　　2、加強(qiáng)研究講實(shí)效

　　我�，F(xiàn)有省級(jí)課題1個(gè)，題為《現(xiàn)代小學(xué)生道德行為的調(diào)控的研究與實(shí)踐》，至今已實(shí)施了二年多，并在上學(xué)期進(jìn)行了第一次總結(jié)，課題成果相繼被評(píng)為寧波市級(jí)科研課題二等獎(jiǎng)、寧波市首屆德育優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)、奉化市首屆基礎(chǔ)教育成果二等獎(jiǎng)。今年我們將堅(jiān)持按實(shí)施方案繼續(xù)開(kāi)展該課題的研究。仍將組織課題研究匯報(bào)活動(dòng)，真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù)，為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。

　　3、嚴(yán)格管理求發(fā)展

　　教科研工作是學(xué)校工作的水平線。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫十分重視教科研工作。今年我們將進(jìn)一步嚴(yán)格科研常規(guī)管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭(zhēng)創(chuàng)奉化市級(jí)先進(jìn)教科研學(xué)校作好準(zhǔn)備。

　　第一，及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息，營(yíng)造良好的教科研氛圍，堅(jiān)持做好教科研的宣傳普及工作，引導(dǎo)教師廣泛參與教科研活動(dòng)。

　　第二，繼續(xù)組織好教育、教學(xué)論文的交流、評(píng)比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認(rèn)真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認(rèn)真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭(zhēng)光的同時(shí)，讓更多的老師享受成功的喜悅。

　　第三，加強(qiáng)教科研工作的計(jì)劃、總結(jié)、調(diào)研工作。年初制訂好教科研工作計(jì)劃、年末做好工作總結(jié)。今年，我們還將隨機(jī)對(duì)課題研究情況進(jìn)行調(diào)研。主要方式是：聽(tīng)課題匯報(bào)課、查看資料（包括各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料）。

　　第四，健全科研網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)，分工明確，職責(zé)到位。定期組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，加強(qiáng)教科研隊(duì)伍建設(shè)。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商討決定，課題研究人員名單如下：李方偉夏波侯軍波王優(yōu)娜孫科峰汪杰孫熙芬范明春袁吉飛

　　徐治英丁朝女竺葉兒李春燕

　　三、活動(dòng)安排：

　　二月份：

　　1、學(xué)習(xí)學(xué)校工作報(bào)告，明確本學(xué)期教科研工作的目標(biāo)任務(wù)。

　　2、制訂本學(xué)期教科研工作計(jì)劃，訂好課題的本年度實(shí)施計(jì)劃。

　　三、四月份：

　　3、召開(kāi)教科研工作會(huì)議，布置本學(xué)期工作任務(wù)。

　　4、教師課題研究培訓(xùn)活動(dòng)。

　　五、六月份：

　　5、課題研究實(shí)施操作。

　　6、完成各類(lèi)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和資料的積累，典型案例的收集整理。

　　七、八月份