【實用】小學(xué)工作計劃模板匯總五篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)工作計劃 篇1

　　一、指導(dǎo)思想

　　以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強化教師專業(yè)化發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好的語文教研氛圍，扎實推進有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機遇，把弘揚“中華經(jīng)典誦讀”的特色建設(shè)滲透到語文學(xué)科的教育教學(xué)中。努力探索一條“科學(xué)、有效、低負(fù)、高質(zhì)”的語文教學(xué)新路，關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展，為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)。積極開展專題研究，重點拓寬自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、在活動中學(xué)習(xí)的內(nèi)涵，不斷更新教學(xué)觀念，端正教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。以活動促發(fā)展，使教研工作更好地促進學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)，使學(xué)生愛學(xué)語文，會學(xué)語文，學(xué)有用的語文。

　　二、重點工作及措施

　　1、組織全組老師學(xué)習(xí)、實踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹立先進的語文課程理念。重點是處理好語文學(xué)科工具性和人際關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的`融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

　　2、 執(zhí)行一人一堂研究課、骨干教師示范課、對外公開課制度，認(rèn)真組織聽課、評課，做好課堂即時指導(dǎo)。

　　3、加強教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據(jù)年段實際特點進行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗論文，多寫實踐中有自己思考、做法的文章，以教學(xué)監(jiān)測為基礎(chǔ)，切實做好教學(xué)分析和評價，促進教師自我反思。

　　4、 以“提升教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo)，加強質(zhì)量監(jiān)控。

　　5、 有效利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，人人參與。鼓勵學(xué)生和老師將自己的習(xí)作、作品發(fā)表在網(wǎng)上。

　　6、 開展師生同讀書、讀名著活動，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，手抄報等各項校級活動，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。

　　7、圍繞學(xué)校“打造儒家文化書香校園”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動。利用課余時間和中午課前十五分鐘，有計劃的背誦校本課程里小學(xué)生必背古詩，同時有所拓寬。積極參加校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論性文章和有關(guān)經(jīng)驗。引領(lǐng)孩子們與儒家思想為友，讓儒家思想溢滿校園，充滿心靈。

　　8、 各班在本學(xué)期中都要有計劃地舉行語文綜合性學(xué)習(xí)活動，如：中高年級的手抄報，低年級的生活識字等，把語文學(xué)習(xí)延伸到課外、社會當(dāng)中。

　　9、落實各項語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實有效。做好“六認(rèn)真”的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進行定期和不定期的檢查，并做到檢查有記載,有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時解決。

　　10、組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動，利用課外閱讀，設(shè)計一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識，開闊學(xué)生的視野。

　　三、具體安排

　　1、 制訂備課及個人教學(xué)計劃。

　　2、召開課外閱讀研討課活動。

　　3、組織學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》解讀材料。

　　4、 組織教師互相聽課、評課及優(yōu)質(zhì)課評選。

　　5、手抄報大賽。

　　6、 開展“古詩文誦讀”活動及讀書活動。 7故事演講比賽比賽。

　　8、 作文比賽。

　　9、 制訂復(fù)習(xí)計劃。

　　10、 上好復(fù)習(xí)示范課。

　　11 期末考試。

　　12、 教研交流期末復(fù)習(xí)研討會。

小學(xué)工作計劃 篇2

　　為鞏固提高我校的”兩基”工作成果，推進義務(wù)教育均衡發(fā)展，大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，根據(jù)上級文件精神，結(jié)合我校教育發(fā)展概況，特擬定本年度工作計劃：

　　一、成立”9+3”工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：許志國

　　成員：楊紹祥 徐永盛全校教師

　　二、工作目標(biāo)：

　　鞏固提高九年義務(wù)教育水平。20xx年秋我校各適齡兒童的入學(xué)率均達到上級規(guī)定的指標(biāo)范圍，教育鞏固率達到要求，完成上級下達給我校任務(wù)數(shù)。按照規(guī)定開齊開足國家規(guī)定課程，積極推進教師繼續(xù)教育工作，教師整體素質(zhì)大幅提升，教育教學(xué)質(zhì)量進一步提高。

　　三、工作重點：

　　（一）成立以校長為組長的”9+3”計劃實施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)格落實每一項工作，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

　　（二）學(xué)校對“控輟保學(xué)”工作實行“三包”，進行全員管理。

　　我校在建立“校長包全校，主任包班級，教師包學(xué)生，”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，校長與班主任，班主任與學(xué)生家長，層層簽訂“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任書，形成層層有人抓，重點易失學(xué)學(xué)生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處，各班級在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，每個班級對思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對落后有可能輟學(xué)的學(xué)生列為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學(xué)初要全員出動對重點生家庭家訪一次，對未及時返校的學(xué)生重點家訪，增強他們的學(xué)習(xí)信心，以達到提高鞏固率的目的。

　�。ㄈ�）強化措施，實行全方位管理。

　　為提高我校學(xué)生的鞏固率，降低輟學(xué)率，我校要強化以下幾個方面的工作：第一，認(rèn)真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“課堂”還給

　　學(xué)生。 第二，教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的總體思路，并以課堂教學(xué)為切入點，實行異步教學(xué)，進行分類指導(dǎo)，讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。第三，學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況，對學(xué)困生進行“心理健康”教育，打破輟學(xué)念頭；積極推進學(xué)校營養(yǎng)餐工作，做好學(xué)校飯菜，為學(xué)生解決好后顧之憂，杜絕有些學(xué)生因路遠(yuǎn)而家庭又貧困中午沒錢吃飯而造成的失學(xué)。第四，嚴(yán)格執(zhí)行區(qū)教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學(xué)生的處理規(guī)定》，及時對教師進行法制教育，保證學(xué)生的身心健康，防止因體罰或變相體罰造成學(xué)生的.流失。

　　四、主要措施

　�。ㄒ唬�、依法控輟：

　　1、 要根據(jù)《義務(wù)教育法》，制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章，明確學(xué)生家長或監(jiān)護人是每一控輟保學(xué)責(zé)任人的責(zé)任機制。

　　2、 每年３月和９月要有組織有計劃地開展“控輟保學(xué)”宣傳活動，認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》，及其實施細(xì)則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，讓家庭和社會都認(rèn)識到“控輟保學(xué)”的重要性，從法律上界定讓未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商是違法行為，杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生，實現(xiàn)依法“控輟保學(xué)”。

　　3、 學(xué)校與學(xué)生監(jiān)護人要簽定義務(wù)教育責(zé)任書，依法強制性確�？剌z工作的落實，對未按規(guī)定期限返校，應(yīng)及時報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實施行政處罰或追究法律責(zé)任。

　　（二）、加強義務(wù)教育師資隊伍建設(shè)，促進教育均衡發(fā)展

　　加強義務(wù)教育師資隊伍建設(shè)。加快培養(yǎng)造就一批教學(xué)名師和骨干教師，促進師資合理配置。鼓勵教師到偏遠(yuǎn)學(xué)校任教。發(fā)揮優(yōu)秀教師的引領(lǐng)作用，加強在職教師繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，提高課堂教學(xué)效率，努力建設(shè)一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量優(yōu)良的師資隊伍，促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。

　　（三）、加強宣傳力度

　　利用標(biāo)語、墻報和干部職工進村入戶對控輟保學(xué)工作、高中、中職招生工作

　　進行廣泛宣傳，做到家喻戶曉，人人皆知，確保每年高中、中職招生任務(wù)完成。加強對初中學(xué)生的思想政治教育，讓每一個初中畢業(yè)生畢業(yè)后都能到高中、中職學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造，增強學(xué)生的就業(yè)能力。

　�。ㄎ澹�、嚴(yán)格考核

　　學(xué)校實施“9+3”計劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期對各班、教師履行實施教育“9+3”計劃指標(biāo)完成情況進行督查，對工作不力、完成任務(wù)滯后，嚴(yán)重影響我校教育“9+3”計劃完成的班級和個人將作全校通報批評或追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

小學(xué)工作計劃 篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期教學(xué)工作將全面貫徹新學(xué)期學(xué)校工作思路和工作安排，以改革創(chuàng)新為動力，以教育科研為先導(dǎo)，以課堂教學(xué)為渠道，以中心校教育教學(xué)工作計劃為中心，全面推進基礎(chǔ)教育改革，加強校本教研，促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點。以質(zhì)量效率為主線，以傳承創(chuàng)新為動力，以促進師生發(fā)展為核心，以推進課堂教學(xué)改革為重點，堅持向管理要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成效，向薄弱環(huán)節(jié)要效益，竭力發(fā)展學(xué)校特色，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　1、新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)與實踐。

　　2、轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念，組織召開教師教育教學(xué)能力提升座談會。教改的核心環(huán)節(jié)是課程的實施，而課程實施的基本途徑是教學(xué)，教學(xué)觀念不更新，教學(xué)方式不改變，教改就將流于形式。所以教師必定要更新教學(xué)觀念，以先進的教學(xué)理念武裝自己，才能指導(dǎo)平常的教學(xué)工作。

　　3、堅持規(guī)范辦學(xué)，強化學(xué)校管理，減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)、促進未成年人健康成長，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常作息規(guī)定，小學(xué)生每天在校時間不得超過6小時，努力實現(xiàn)零糾紛、零意外傷害的目標(biāo)。

　　4、開展課堂教學(xué)自主探究有效性策略的研究，形成有效教學(xué)的基本框架和教學(xué)策略。 針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中存在的問題，進行沙龍研討，以取得切實有效的辦法。倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，通過教研活動促進教師的反思，促進專業(yè)成長。

　　5、組織有效的課內(nèi)外數(shù)學(xué)興趣活動，使學(xué)生素質(zhì)全面提高。關(guān)心三類學(xué)生的共同發(fā)展，一至五年級開設(shè)數(shù)學(xué)拓展課。三至五年級開設(shè)思維訓(xùn)練班。促使優(yōu)異學(xué)生冒尖，一般、差異學(xué)生在原有基礎(chǔ)上提高。并加強尖子生的培養(yǎng)，以便為下一學(xué)期的中、高年段數(shù)學(xué)素養(yǎng)競賽作好準(zhǔn)備。

　　三、工作措施 ：

　　1、加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念想。

　　組織新課標(biāo)學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動。

　　開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論、演講比賽。培養(yǎng)“堅守崗位、腳踏實地、自重自律、博愛和諧、勤勉謙遜、淡泊名利、追求高遠(yuǎn)、豁達寬容”的教師團隊。

　　開展“要做教書人，先做讀書人”為主題的“教師讀書工程”活動。讀書就是一種學(xué)習(xí)。學(xué)校是學(xué)習(xí)知識的地方，辦學(xué)水平高的學(xué)校，學(xué)習(xí)氛圍必定是非常濃厚的，教師一定是帶頭讀書學(xué)習(xí)的，這本身就是對學(xué)生的一種言傳身教。愛讀書、有素養(yǎng)的教師，往往都是學(xué)生心目中的偶像，教師的一舉一動，都會讓學(xué)生刻意揣摩效仿，有很多學(xué)生就是在老師的熏染下愛上讀書的。很難想象，一個不喜歡讀書學(xué)習(xí)的教師，能培養(yǎng)出愛讀書學(xué)習(xí)的學(xué)生。希望老師都能喜歡讀書，讓讀書來提升我們心靈修養(yǎng)，促進我們成長。

　　2、扎實做好常規(guī)教學(xué)工作。

　　備課要充分，學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確;上課要認(rèn)真，方法要靈活;作業(yè)布置要突出層次性，重在落實，實現(xiàn)“天天清、周周清、月月清”，講究實效。繼續(xù)做好天天練的工作。狠抓學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天2--3分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練，本學(xué)期高段、低段將分別進行一次數(shù)學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動。要繼續(xù)落實我校制定的《聽課制度》，按要求及時匯報各位老師的聽課時數(shù)。本學(xué)期要求各校根據(jù)實際繼續(xù)組織老師到相關(guān)網(wǎng)站觀摩名師(如竇桂梅、于永正等)的`課堂實錄，并記錄在學(xué)習(xí)筆記。

　　3、進一步發(fā)揮教研組功能。

　　努力改進研究活動的形式，注重提高教研實效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學(xué)習(xí)理論與開展教學(xué)實踐相結(jié)合。建立正常的以聽課、說課、評課為主要形式的常規(guī)教研活動，提倡一課多作，加強評課、切磋環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價體系、評價指標(biāo)及其評價過程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價的導(dǎo)向、激勵、調(diào)控作用。多幾把尺子，就可能多一批個性發(fā)展的學(xué)生。沒有最好，只有更好。

　　為切實提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《祥華中心學(xué)校20xx年秋季初等與學(xué)前教育工作計劃》的安排，我校定于9月20日(星期四)上午8:00，在中心學(xué)校組織召開教師教育教學(xué)能力提升座談會。請各校做好傳達、督促有關(guān)對象落實各項相關(guān)工作。參加對象:王盛杰、 劉金德、吳志煌、 詹益峰、吳志偉、王石木、劉新華、劉志向、陳傳安 。與會對象每人準(zhǔn)備一份書面材料，應(yīng)包含以下內(nèi)容：①對上學(xué)年教學(xué)工作進行總結(jié);②在教學(xué)上沒有解決好的問題;③提升教學(xué)能力，提高教學(xué)質(zhì)量的建議。

　　4、提高教研實效，構(gòu)筑有效課堂。

　　積極進行教學(xué)模式嘗試，實踐“先學(xué)后教”、“少教多學(xué)”的基本理念。按照“定向自學(xué)”—“互動探究”—“精講點撥”—“檢測訓(xùn)練”為課堂環(huán)節(jié)進行有效導(dǎo)學(xué)。嘗試備課模式，即“教學(xué)目標(biāo)”、“教學(xué)重點”、“學(xué)習(xí)提綱” 、“課堂展示”、“精講點撥”(含板書設(shè)計) 、“課堂檢測”、“教學(xué)反思”等備課流程。

　　繼續(xù)組織鄉(xiāng)性校際教研活動，努力提高教研實效，服務(wù)課堂教學(xué)。以鄉(xiāng)級課題《教師課堂提問的有效預(yù)設(shè)與課堂調(diào)控的研究》為契機，以人為本，扎實開展校本教研，促進教師專業(yè)發(fā)展，提升學(xué)校的教科研水平。定于11月14日中心小學(xué)由楊文振老師提供一節(jié)數(shù)學(xué)觀摩課，各校按學(xué)科安排老師參加觀摩活動,時間若有改動，另行通知。

　　5、認(rèn)真貫徹素質(zhì)教育要求，組織好數(shù)學(xué)興趣小組，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。進一步豐富學(xué)生課外生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新意識，啟迪教學(xué)與科學(xué)思維，發(fā)展個性特長，培養(yǎng)科學(xué)探索精神和實踐能力。同時要注意開展豐富多彩的小學(xué)數(shù)學(xué)課外活動，為學(xué)生營造良好的數(shù)學(xué)氛圍。

　　6、發(fā)揮名師作用。

　　對己獲得市、縣、街道學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱號的教師，組織他們公開教學(xué)觀摩、展示活動，也可以結(jié)合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法，等一些成功的經(jīng)驗進行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養(yǎng)和造就更多的名教師，并不失時機向上級主管部門推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進教師隊伍建設(shè)。

　　四、活動安排：

　　9月份

　　(1)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　(2)制訂本校數(shù)學(xué)教研組工作計劃。

　　(3)慶祝教師節(jié)，開展“好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?”大討論，演講比賽。演講比賽時間初定9月28日。

　　(4)召開教師教育教學(xué)能力提升座談會。(9月20日)

　　10月份

　　(1)迎中秋、慶國慶活動。

　　(2)組織參加幼兒園“教壇新秀”評選活動。

　　11月份

　　(1)組織期中復(fù)習(xí)考試。中心學(xué)校期中質(zhì)量抽查。

　　(2)組織三至六年級不分學(xué)科綜合比賽。

　　(3)開展教師讀書匯報交流活動、舉行學(xué)習(xí)心得交流征文比賽。

　　(4)鄉(xiāng)性校際教研活動。

　　12月份及元月

　　(1)參加小學(xué)教科研共同體教學(xué)觀摩研討活動。

　　(2)組織參加小學(xué)生學(xué)科基本素養(yǎng)比賽。

　　(3)教師教學(xué)設(shè)計現(xiàn)場比賽。

　　(4)上第二學(xué)期的功課。

　　(5)小學(xué)期末教學(xué)質(zhì)量檢測。20xx年1月18日(星期五)

　　(6)期末考試工作， 上交數(shù)學(xué)教學(xué)論文 、質(zhì)量分析等。

小學(xué)工作計劃 篇4

　　一.本班少先隊隊員情況分析:

　　本班學(xué)生在這學(xué)期共41人，學(xué)生人數(shù)比上年有所增加，總體看來男生仍多于女生，在上個學(xué)期的學(xué)習(xí)中，學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的很多情況我都有了比較詳細(xì)的了解，不再象剛接手這個班級時的毫無頭緒。有的學(xué)生經(jīng)過一年來的品德行為訓(xùn)練,對行為規(guī)范有了一定的掌握,十分清楚一些基本的學(xué)生守則,能很好地遵守紀(jì)律。

　　二.工作分類：

　　一、五項競賽工作這是體現(xiàn)學(xué)生紀(jì)律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現(xiàn)，學(xué)生哪個方面不好，哪方面比較欠缺，都能在這里得到體現(xiàn)。這個學(xué)期關(guān)于五項競賽中的相關(guān)內(nèi)容，我制定了一系列的措施，因為上一學(xué)期可以說是我來做主體，是扶著學(xué)生一步步走來，而這一學(xué)期，我試著放開手，讓學(xué)生自己走走看。而讓他們自己走，就得告訴他們?nèi)绾巫�，怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿，就得有一系列完全嚴(yán)密的規(guī)章制度，為此，我試著制定了一些新的制度，做到每個干部責(zé)任分明。

　　1、設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督員

　　結(jié)合學(xué)生健忘的特性，我在班級里設(shè)立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責(zé)是提醒組長，組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了，是衛(wèi)生監(jiān)督員的責(zé)任，如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了，組長沒有很好的實施，是組長的責(zé)任，組長說了，組員不行動，是組員的責(zé)任，做到責(zé)任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負(fù)有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責(zé)。

　　為了讓衛(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的.職責(zé)，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了。另外，為了增加憂患意識，我要求一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分，不合格的撤換，優(yōu)秀的加以獎勵。而評分的標(biāo)準(zhǔn)則是一星期的競賽成績。組長，組員也是如此，一個月評出最好的一組，加以獎勵。

　　2、設(shè)立“三帶”檢查員

　　三帶，具體說是戴紅領(lǐng)巾、戴小黃帽、戴�；者@三樣?xùn)|西。每天早上我讓一個乘車的來得早的學(xué)生，站在門口，檢查每個學(xué)生的三戴情況，并對沒有戴齊的學(xué)生進行記錄，加以扣分處理。

　　檢查員的打分，也是一周一次，進行評比，不合格者撤換。

　　3、班長進行協(xié)調(diào)工作

　　班長我讓她每天早上中午兩次對班級內(nèi)的同學(xué)，進行點名，發(fā)現(xiàn)未到的學(xué)生，及時通知老師，并且我把點名冊掛在教室里，班長每天記錄好后，都把他掛在墻上，在記錄冊里，我注明了每個學(xué)生的聯(lián)系電話，這樣即使不是班主任負(fù)責(zé)的課，其他老師如果要聯(lián)系學(xué)生，了解學(xué)生情況，就來得容易的多了。

　　另外，對于衛(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應(yīng)了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

　　4、黑板報工作

　　這也是訓(xùn)練學(xué)生能力的好途徑，一年級的時候，黑板報可以說是我一手包辦，從不讓學(xué)生插手，如今二年級了，我決定讓他們一步步學(xué)起來，先是教師設(shè)計好版面，讓學(xué)生按著教師的安排進行添色、畫圖，到后來再慢慢放手讓學(xué)生自己來出一期黑板報。

　　三.少先隊工作思路

　　1.認(rèn)真貫徹愛國主義教育，采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

　　2.營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3.教會學(xué)生學(xué)會生存的技巧，學(xué)會與人相處的能力，學(xué)會付出和愛，學(xué)會關(guān)心愛護他人等美好的品格。

　　4.利用晨會、集會、黑板報、圖片展等形式，開展安全知識教育，讓學(xué)生對安全知識有很大的了解，明白什么危險的事情是不能做的。

　　5.關(guān)愛每一個學(xué)生，走進每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6.上好每一節(jié)班隊課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，永爭第一！

　　四.工作安排九月份

　　1、五項競賽開始

　　十月份

　　1、慶祝國慶節(jié)

　　2、建隊節(jié)活動

　　3、老人節(jié)慰問活動

　　十一月份

　　1、五項競賽小結(jié)

　　2、講故事比賽（一－三年級）

　　3、野炊活動

　　4、第三期校報刊出（二1－一3）

　　十二月份

　　1、迎元旦大合唱比賽

　　一月份

　　1、慶祝元旦

　　2、安排寒假工作。

小學(xué)工作計劃 篇5

　　為迎接“兩基”暨“普實”國檢，形勢需要我們更加努力，才能完成這項重要的使命。結(jié)合我校的實際和上級的有關(guān)文件精神要求，特擬定本學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期將在上級有關(guān)加強實驗教學(xué)文件精神的指導(dǎo)下，加強實驗教學(xué)工作，努力培養(yǎng)學(xué)生的`實驗操作能力和動手動腦的綜合能力。

　　二、基本情況

　　1、本學(xué)期開展實驗教學(xué)工作具體由孫培芝、王政法、胡顯銀三位教師組織實施。

　　2、實驗室、儀器室兩室混用，過于狹窄。

　　3、學(xué)生素質(zhì)參差不齊，特別是點上來的學(xué)生，各項能力有待提高。

　　4、儀器室和實驗室在通風(fēng)，用電，排水及室內(nèi)布局不夠完善。

　　三、本期具體工作措施及要求

　　1、在開學(xué)初按要求作好實驗教學(xué)的各項有關(guān)計劃。

　　2、實驗教師要認(rèn)真編寫教案，要以提高學(xué)生綜合能力為立足點進行認(rèn)真施教。

　　3、在開學(xué)初繼續(xù)鞏固上學(xué)期實驗，力求讓學(xué)生要會做實驗。

　　4、將實驗室，儀器室進行重新布局。

　　5、努力爭取各種力量，加大對實驗室的投入，逐步在本學(xué)期內(nèi)完善實驗室和儀器室的硬件設(shè)施。

　　6、搞好儀器室內(nèi)帳、卡、物、簽的對應(yīng)工作，并將藥品標(biāo)簽上蠟。

　　7、多開展實驗教學(xué)研究活動。

　　8、多利用儀器室現(xiàn)有儀器，開展實驗，并做到實驗室定期課外向?qū)W生開放。

　　9、搞好儀器的維護，維修及保養(yǎng)，并認(rèn)真作好實驗儀器的借還記錄。

　　四、本期實驗教學(xué)，實驗任務(wù)數(shù)：

　　（略）

【小學(xué)工作計劃】相關(guān)文章：

小學(xué)的工作計劃09-11

小學(xué)實驗工作計劃03-01

小學(xué)教導(dǎo)工作計劃03-03

小學(xué)班隊工作計劃03-06

小學(xué)語文工作計劃02-14

小學(xué)健康工作計劃02-16

小學(xué)美術(shù)工作計劃02-15

小學(xué)美育工作計劃03-13

小學(xué)暑期工作計劃02-25

小學(xué)的少先隊工作計劃03-14