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教師學習工作計劃
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，很快就要開展新的工作了，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編為大家整理的教師學習工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師學習工作計劃1
一、學習目的
為進一步深化學習型組織建設(shè)，促進教師繼續(xù)學習，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì)。
二、學習時間
20xx年1月16日——20xx年2月6日
三、學習對象
45周歲（含45周歲）以下的`教師。
四、學習內(nèi)容及要求：
（一）讀一本教育教學書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。
（二）撰寫教學敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學校郵箱網(wǎng)盤。。
�。ㄈ┙處焻⑴cQQ論壇主題活動，人人實名跟帖，字數(shù)不少于200字，主題為：如何提高練習設(shè)計的有效性？
（四）更新博客：梳理自身的學習成果，更新博客。
�。ㄎ澹┣嗄杲處煟�20xx年和20xx年新進教師）學習并完成相關(guān)練習。
1、語、數(shù)教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成課后習題。
2、英語教師通讀本年段（兩個年級）教材，完成《活動手冊》上內(nèi)容。
3、信息技術(shù)教師通讀所有年級教材，做二門學科的課件各一個。
4、音樂教師通讀所教年級教材，練習熟練彈奏教材曲目。
教師學習工作計劃2
轉(zhuǎn)眼間作為特崗教師已三年，在這階段積累了一些英語教學的經(jīng)驗，自己的這些教學經(jīng)驗在常規(guī)教學中能解決教學中遇到的一些問題，自己的教學經(jīng)驗淺還是不能滿足新形勢下的教學，所以我在教育教學中，積極參加各級教育教學培訓，不斷地學習現(xiàn)代教育技術(shù)和本學科的前沿知識，擴大自己的學術(shù)視野，為更好地完成教學而不斷地學習。
一、個人專業(yè)成長總體目標：
一般來說，教師從入職到成熟，一般要經(jīng)歷起步、發(fā)展、成熟、創(chuàng)造四個階段。我目前僅處于第二個階段和第三階段之間——發(fā)展和成熟階段。我力爭在三年內(nèi)，逐漸形成具有自己教學風格的學者型、科研型的教師和讓許多學生敬佩、家長滿意的優(yōu)秀教師，爭取步入教師成長的成熟、創(chuàng)造階段。
二、個人專業(yè)成長規(guī)劃：
1、教學方面的目標：
在教學方面盡快實現(xiàn)思想上的轉(zhuǎn)變，認真學習新課標，并以新課標的理念指導(dǎo)學生使其主動參與并養(yǎng)成終生學習的意識。具體而言，在新理念的指導(dǎo)下，認真扎實地上好每一節(jié)課，讓學生樂學、會學，積極開展合作、探究式學習，并針對自己的教學特點向有經(jīng)驗的老教師學習，使自己的的教學水平逐步提高。努力探索提高課堂教學藝術(shù)，強化教學反思能力。在日常教學活動中，養(yǎng)成隨時記錄教學中的感想和反思，同時注意記錄學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維的習慣，養(yǎng)成學會積累，學會研究的習慣,不斷提高自己的教學水平。
2、學習方面的目標：
認真鉆研《英語新課程標準》，將現(xiàn)在所教的五六年級英語教材鉆研透，將每次的課程提前爛熟于心。
3、教學方面
以教學為中心，將心思集中在備課上，認真全面的備好每一節(jié)課，并在上課后及時反思，揚長避短。積極開拓自己的.開放課堂，將課堂交給學生，真正實現(xiàn)高效課堂。
三、實現(xiàn)目標的具體措施與策略：
1、專業(yè)水平的提高：
通過閱讀，努力學習教育理論知識，不斷提高自己的教育教學理論。 認真學習《英語新課程標準》，加深對各種英語版本教材的理解。多讀些教育教學方面的雜志、書籍，如：《河北教育》、《新課程》、《英語教育》等，通過閱讀專家學者的文章，豐富自己的教育教學理論知識和教學經(jīng)驗。
虛心向老教師和同行學習，吸取別人的經(jīng)驗，努力提高自己的專業(yè)知識水平。 在平時的教學工作中要做到：勤聽課，更重要的是：多與授課者進行溝通，讓自己從中受益；勤質(zhì)疑，在各種交流活動中，要勇于提出自己的看法或不同的觀點，在共同探索中得到提高。
2、認真鉆研教材，把握課程標準。
在平時的教學中，要勤鉆研，認真研究教材，正確把握英語教學新課標標準，充分領(lǐng)會編者的教學意圖和教育目標。抓住每冊教材在整套教材中所處的位置和作用，明確教學任務(wù)，針對性地開展教學，努力提高課堂教學的有效性。
3、扎實搞好常規(guī)教學
在日常的教學工作中，對于每一節(jié)課，要做到精心備課，認真上好每一節(jié)課，認真批改作業(yè)；認真命好每一單元的檢測題、周練題、月考題；認真做好單元測評、周練、月考等試卷講評，努力提高教學質(zhì)量。
4、勤于反思，不斷總結(jié)。
及時對每堂課的成敗進行總結(jié)和反思，是提升自己教學水平的重要方法，比如適時總結(jié)每一節(jié)課的經(jīng)驗教訓，找出教學中的成功與不足、將在課堂上所遇到的問題和失誤及時記錄下來，從主觀和客觀上去尋找原因，尋找解決的方案、將在教學過程中忽然產(chǎn)生的靈感和好的教學方法記錄下來、將在教學過程中學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維及時記錄下來等等，這些都是我們今后寶貴的教學經(jīng)驗。
5、不斷學習專業(yè)知識，提升自己的素質(zhì)。
擁有淵博的知識可以樹立教師在學生心目中的形象，也可以在與學生交流過程中收到更好的效果，所以要堅持學習，比如語文著名的詩歌，英語中常用的口語，特別是與英語相關(guān)的英語、鋼筆字、黑板字等。都能為我在平時教學中樹立良好的教師形象，教師專業(yè)發(fā)展，是教師自我提升的需要，也是一名合格人民教教師的需要，更是一名優(yōu)秀教學的需要，所以在今后的工作中，要努力把自己的教學水平提到更高的高度。
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