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工作計(jì)劃

年級(jí)工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-07-15 10:17:23 工作計(jì)劃 我要投稿

【精選】年級(jí)工作計(jì)劃范文錦集七篇

  時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。你所接觸過的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編收集整理的年級(jí)工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】年級(jí)工作計(jì)劃范文錦集七篇

年級(jí)工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期,二年級(jí)組的工作以學(xué)校工作目標(biāo)為核心,以教導(dǎo)處工作計(jì)劃為指導(dǎo),結(jié)合本年級(jí)組的實(shí)際情況,切實(shí)抓好二年級(jí)學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面的工作,落實(shí)好本年級(jí)組里的每一項(xiàng)工作。繼續(xù)加強(qiáng)年級(jí)組建設(shè),全面提高二年級(jí)組教育、教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)設(shè)寬松、和諧、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的工作氛圍,保持一個(gè)積極、協(xié)作和主動(dòng)要求進(jìn)步的學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì),爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組。

  二、工作目標(biāo)

  貫徹“以德立校、以孝育人”的理念,圍繞以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),努力培養(yǎng)舉止文明、注重禮儀、品德優(yōu)良、身心健康、活潑向上的時(shí)代新人這一培養(yǎng)目標(biāo),落實(shí)好學(xué)校布置的每一項(xiàng)教學(xué)、德育工作,細(xì)化年級(jí)組每一項(xiàng)評(píng)比,通過抓實(shí)、落實(shí),達(dá)到本年級(jí)組教室、走廊及所管轄的區(qū)域環(huán)境整潔美觀、教育教學(xué)正常有序、班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)良的嶄新風(fēng)貌。

  三、重點(diǎn)工作

  1.加強(qiáng)班級(jí)教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  2.加強(qiáng)本年級(jí)組學(xué)生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣,強(qiáng)化學(xué)習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、早讀、午餐、午休等良好習(xí)慣培養(yǎng)。

  3、重點(diǎn)指導(dǎo)各班主任布置好班級(jí)文化建設(shè);出好每一期黑板報(bào)。

  4.配合教導(dǎo)處開展形式多樣、豐富多彩的主題活動(dòng),重點(diǎn)督促監(jiān)督本年級(jí)組班主任訓(xùn)練好學(xué)生的三字歌,做到動(dòng)作規(guī)范,背誦熟練;鞏固好本年級(jí)組的體操訓(xùn)練,在整齊、準(zhǔn)確上下功夫,要求每班達(dá)標(biāo);加強(qiáng)眼保健操的訓(xùn)練;

  5、配合政教處搞好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)和“六一”文藝演出。

  6、配合教導(dǎo)處扎實(shí)搞好本年級(jí)家長(zhǎng)開放日活動(dòng),精心組織二年級(jí)組本學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)。

  7.切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。

  8.加強(qiáng)本年級(jí)法制教育和安全教育。

  9、鼓勵(lì)本年組老師積極參加各級(jí)各類競(jìng)賽,力爭(zhēng)達(dá)到有賽必參,有獎(jiǎng)必拿。

  三、具體措施:

  1、加強(qiáng)班級(jí)教育的管理,進(jìn)一步加強(qiáng)年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  組織本年級(jí)組老師認(rèn)真做好學(xué)校各部門布置的常規(guī)工作,按時(shí),保質(zhì)保量地完成。加強(qiáng)年級(jí)組教師的師德師風(fēng)建設(shè)。以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為,為人師表,按時(shí)到崗,不體罰學(xué)生,熱愛學(xué)生,做到對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé)任。在加強(qiáng)班級(jí)管理的建設(shè)中,要求重視每月的班隊(duì)會(huì)活動(dòng)和日常班級(jí)生活,著力加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、加強(qiáng)班級(jí)輿論導(dǎo)向,樹立學(xué)生基本的道德觀、是非觀。團(tuán)結(jié)合作,和本年級(jí)組班主任、各科老師認(rèn)真做好本職工作,提高大家的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,群策群力,多關(guān)心兩位新加盟本年級(jí)組的新老師。

  2、抓緊學(xué)生的常規(guī)教育,養(yǎng)成學(xué)生良好習(xí)慣

  本學(xué)期把學(xué)生的養(yǎng)成教育作為我們工作的重點(diǎn)之一,緊密結(jié)合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在品質(zhì)和行為習(xí)慣形成良好的風(fēng)貌。把安全放在首位,學(xué)生的安全意識(shí)較淡薄,也意識(shí)不到忽略安全后的'危險(xiǎn)和隱患,所以我們老師就要抓住學(xué)生天性好奇,愛冒險(xiǎn)去曉之以理,開展安全教育,讓學(xué)生明白不注意安全會(huì)帶來的不良后果,同時(shí)要避免惡性事故的發(fā)生,安全作為一項(xiàng)常抓不懈的任務(wù)。本學(xué)期在以往檢查學(xué)生?、紅領(lǐng)巾的基礎(chǔ)上,重視對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生,教室環(huán)境衛(wèi)生布置,文明禮貌,下課奔跑打鬧的檢查。教育學(xué)生講文明,禮貌待人。

 。1)文明禮儀方面:

  本學(xué)期,學(xué)生按要求每天按規(guī)定穿著好禮服和校服;見到長(zhǎng)輩主動(dòng)行禮問好;要求本年級(jí)學(xué)生在文明禮儀方面能按要求做到并有突出表現(xiàn)。

 。2)衛(wèi)生方面:

  要求各班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)各教室衛(wèi)生、走廊衛(wèi)生(花壇里的垃圾),每天早讀前安排2-3名學(xué)生擦走廊墻壁。早上7:40由年級(jí)主任親自檢查,并做好記錄。對(duì)于不合格的班級(jí)要進(jìn)行及時(shí)清掃。班主任每天必須對(duì)本班的衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行自檢三次,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,保證每天教室、走廊都能做到干凈、地上無雜物、紙屑。

  (3)課間紀(jì)律及午休紀(jì)律:

  本學(xué)期,本年級(jí)組每天安排2-3名值日教師看管三樓課間紀(jì)律。值日教師必須按時(shí)到崗,并做好每節(jié)課課間學(xué)生紀(jì)律狀況,禁止學(xué)生在課間互相追逐、打鬧及玩一些不安全的危險(xiǎn)性游戲;午休時(shí)間,各班主任必須及時(shí)到教室清點(diǎn)人數(shù),并跟班午休負(fù)責(zé)學(xué)生的安全和紀(jì)律。保證在課間及午休期間,無一例安全事故發(fā)生。

 。4)放學(xué)走讀生路隊(duì)紀(jì)律:

  各班必須在指定位置排好隊(duì),由班主任帶隊(duì),走讀生每天由班主任整隊(duì)親自送到校門口

  (5)下午第一節(jié)課前讀背古詩、或讀背三字歌(每班指定一名班干部帶讀帶背)。

  (6)認(rèn)真執(zhí)行并督促各班做好小學(xué)生德育評(píng)價(jià)體系的量化考核。(要求各班每周上交年級(jí)主任檢查一次,及時(shí)總結(jié),及時(shí)反饋。)

  3、本學(xué)期要求各班主任在第二周開始利用陽光體育時(shí)間,教學(xué)生練習(xí)踏步的正確姿勢(shì),保證95%的學(xué)生都會(huì)正確踏步,按學(xué)部要求每天評(píng)選出操最好、最差的班級(jí)進(jìn)行激勵(lì)、評(píng)比。同時(shí)要落實(shí)好每天早上出操的紀(jì)律。年級(jí)主任每天對(duì)本年級(jí)的早操、眼保健操進(jìn)行檢查,并做好詳細(xì)的記錄。

  4、家校聯(lián)系:本學(xué)期各班家訪率要達(dá)到95%(新生100%),各班主任家訪之后做好記錄,及時(shí)反饋家訪情況。學(xué)校聯(lián)系手冊(cè)必須每天簽名,必要時(shí)寫上簡(jiǎn)單的評(píng)語。年級(jí)組內(nèi)每月一次抽查,另外每周每位科任教師必須對(duì)班上1-2名學(xué)生通過校訊通向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)開放日到會(huì)率每班必須達(dá)到90%,對(duì)于到會(huì)率100%的班級(jí)組內(nèi)20分獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于少于50%的班級(jí)扣除班主任10分。

  5、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作:

  落實(shí)好各科任教師的教學(xué)常規(guī)工作。配合學(xué)部做好本年級(jí)月考、期中考、期末考試的各項(xiàng)工作。督促組內(nèi)老師認(rèn)真批改每一次作業(yè),做到無一例家長(zhǎng)因作業(yè)批改而投訴的事件。

  6、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任和任課老師時(shí)時(shí)檢查對(duì)照自己工作的到位情況。各位班主任認(rèn)真上好每周一節(jié)班會(huì)課,每一節(jié)班會(huì)課必須寫好教案,并按學(xué)部要求年級(jí)組每周抽一個(gè)班上交一篇電子稿班會(huì)教案。

  7、鼓勵(lì)組內(nèi)師生積極參加學(xué)校內(nèi)外舉行的各項(xiàng)活動(dòng),配合學(xué)校搞好大型活動(dòng):本學(xué)期重點(diǎn)抓好早操的鞏固:

 。1)、在體操標(biāo)兵學(xué)校的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)在準(zhǔn)確、整齊兩方面下功夫;

  (2)、開展好系列感恩教育活動(dòng);

 。3)、搞好一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì);

 。4)、六一文藝演出;等等幾件大型活動(dòng)。利用陽光體育活動(dòng)或第二課堂活動(dòng)的時(shí)間,以年級(jí)組為單位,開展主題活動(dòng)。對(duì)凡是為年級(jí)組拿獎(jiǎng)的老師、學(xué)生和班級(jí)都給予相應(yīng)的加分獎(jiǎng)勵(lì),特等獎(jiǎng)加10分,一等獎(jiǎng)加8分,二等獎(jiǎng)加5分,三等獎(jiǎng)加3分,其結(jié)果作為每月班主任津貼評(píng)比和期末評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

  8、要求組內(nèi)老師對(duì)工作各負(fù)其責(zé),不拖拉,不敷衍了事,在每月班主任量化評(píng)比中力求公平公正,多勞多得,獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)。

  四、二年級(jí)組每月主題活動(dòng):

  三月份主題活動(dòng):教室班級(jí)文化布置;學(xué)生?、儀容儀表、升旗、早操隊(duì)形隊(duì)列訓(xùn)練整頓。中午就餐紀(jì)律、放學(xué)路隊(duì);八禮四儀檢查與評(píng)比。

  四月份主題活動(dòng):鞏固年級(jí)組各班廣播體操訓(xùn)練、積極準(zhǔn)備參加學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì),加強(qiáng)年級(jí)組常規(guī)檢查。

  五月份主題活動(dòng):二年級(jí)組家長(zhǎng)會(huì)、二年級(jí)各班“六一”文藝節(jié)目驗(yàn)收。

  六月份主題活動(dòng):籌備年級(jí)組家長(zhǎng)開放日各項(xiàng)工作;抓好家訪工作及老生鞏固率。

  七月份主題活動(dòng):年級(jí)組期末各項(xiàng)工作檢查與匯報(bào)

  注:(每月具體實(shí)施細(xì)則及主要內(nèi)容詳見每月主題活動(dòng)方案)

年級(jí)工作計(jì)劃 篇2

  作為畢業(yè)班的班主任,我還是比較激動(dòng)的,自己這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也慢慢的重視起來,我也知道在這個(gè)情況下面肯定不能有絲毫的馬虎,這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)是非常關(guān)鍵的,學(xué)生也馬上到了畢業(yè)的時(shí)候了,真的要非常重視我作為一名班主任,也有一些規(guī)劃需要落實(shí),當(dāng)然其中也不乏一些嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖虑椋枰ネ瓿,我知道自己的職?zé)在哪里,我會(huì)一步一步的做好。

  我感覺有很多東西都是應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)起來,不管是做什么事情都要認(rèn)真的去對(duì)待,我相信有很多東西會(huì)一步一步的要要求自己,不管是做什么事情都應(yīng)該清楚,這樣的行為是正確的,在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作中,我會(huì)更加認(rèn)真的去對(duì)待,作為班主任,我有很多東西要去完成,學(xué)生在學(xué)校的情況,我是需要負(fù)責(zé)的,我也是需要重視的,畢業(yè)班對(duì)于我來講是比較難帶的,也是比較緊張的,雖然到了此時(shí)此刻,我是有點(diǎn)不舍,但是我也希望學(xué)生們能夠有一個(gè)美好的未來,考到一個(gè)不錯(cuò)的高中,這個(gè)學(xué)期我也做出相關(guān)的規(guī)劃,一定要讓學(xué)生們感受到自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的,提高自己的學(xué)習(xí),更加努力認(rèn)真的去對(duì)待。

  當(dāng)然我會(huì)合理的安排學(xué)生們的作息時(shí)間過去一段時(shí)間以來,我都在思考這個(gè)問題,學(xué)生在學(xué)校的一個(gè)情況,必須要讓家長(zhǎng)知道,因?yàn)槲抑来藭r(shí)此刻的.家長(zhǎng)也是比較看重的,到了畢業(yè)的時(shí)候了,老師跟家長(zhǎng)一定要相互之間聯(lián)系配合,讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,堅(jiān)持下去才是排在第一位的,這是非常重要的,我們也在一步一步的落實(shí)下去,作為一名班主任,我的職責(zé)非常重要,我需要讓學(xué)生們有一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍,每天有足夠的休息時(shí)間,合理的安排,雖然過去一段時(shí)間當(dāng)中出現(xiàn)了一些不必要的錯(cuò)誤,但我一定會(huì)提出的糾正,那學(xué)生們有充分的休息時(shí)間,學(xué)習(xí)上面其實(shí)要做到勞逸結(jié)合,不能夠讓誰什么太累,我認(rèn)為那樣其實(shí)會(huì)受到其反。

  在這最后的沖刺階段,所有的學(xué)生都是比較緊張的,我也是比較緊張,因?yàn)轳R上就要到了考試了,中考馬上就到來,我作為一名班主任,其實(shí)心里壓力也挺大,由衷的希望學(xué)生們能夠有一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì),提高這方面的意識(shí),我也會(huì)爭(zhēng)取在接下來的工作當(dāng)中,讓學(xué)生們調(diào)整好狀態(tài)。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇3

  作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問題。對(duì)學(xué)生來說,取得好成績(jī)就是最重要的事情。所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),我制定了以下計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  全面貫徹國(guó)家的教育方針,圍繞上級(jí)教育主管部門和學(xué)校政教處、大隊(duì)部的部署,以新課程理念為教育教學(xué)工作的指導(dǎo)思想,堅(jiān)定不移地實(shí)行“一切為了孩子的最佳發(fā)展”的育人理念,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì)、開展對(duì)學(xué)生的智力、道德的教育,積極開創(chuàng)和諧快樂學(xué)習(xí)的新局面。

  二、工作思路:

  1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為實(shí),抓好學(xué)生的德育工作。

  2、積極配合學(xué)校有關(guān)部門的工作任務(wù),完成每月的重點(diǎn)工作。

  3、根據(jù)班級(jí)特點(diǎn),開展創(chuàng)新活動(dòng),力求發(fā)展學(xué)生個(gè)性。

  4、注重班級(jí)體建設(shè),強(qiáng)化集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  三、工作重點(diǎn):

  1、結(jié)合學(xué)校大隊(duì)部的檢查事項(xiàng),通過各種途徑,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為;

  2、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和愛好,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性;

  3、配合學(xué)校各部門的相關(guān)工作,根據(jù)自己班的`情況,積極參加各項(xiàng)活動(dòng);

  4、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育、自我管理能力;

  5、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

  6、根據(jù)班級(jí)情況,組織好每周一次的班隊(duì)活動(dòng),出好每期黑板報(bào)。

  四、班級(jí)具體情況分析:

  不同于上學(xué)期,這學(xué)期我對(duì)于自己的班級(jí)和學(xué)生都有了更多的了解,對(duì)于班主任工作安排和實(shí)施有了更多的把握。本班共有學(xué)生56人,本班的的學(xué)生總體來看,成績(jī)不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長(zhǎng),需要花大力氣來整頓。尤其現(xiàn)在是六年級(jí),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。班干部的組成:班長(zhǎng):白曉魏,主抓學(xué)生的思想工作及男生的管理問題。副班長(zhǎng):李晨光,主管男生的問題和班級(jí)其他事務(wù)。學(xué)習(xí)委員:張蕾,管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問題,向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見。勞動(dòng)委員兼生活委員董欣妍,負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生,勞動(dòng)及大掃除。體育委員:孫兆軒,負(fù)責(zé)班上的體育工作,記錄課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作。文娛委員:孟元,負(fù)責(zé)班上的文藝事務(wù)。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇4

  一、指導(dǎo)思想:

  學(xué)生的個(gè)體差異是一個(gè)客觀存在,因此學(xué)困生輔導(dǎo)工作是可缺的一環(huán)。為了讓每個(gè)學(xué)生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂,進(jìn)步的樂趣,達(dá)到全面提高學(xué)生素質(zhì)的目的,在班級(jí)中挖掘?qū)W生的個(gè)體差異,做好學(xué)困生轉(zhuǎn)優(yōu)輔導(dǎo)工作。

  確定學(xué)困生名單,讓轉(zhuǎn)化對(duì)象明確化。

  第一種:無人輔導(dǎo)、督促的,缺乏信心,而且粗心大意的。

  第二種:不能控制自己情緒、不能約束自己行為的。

  第三種:沒有任何責(zé)任感,注意力根本不能集中的。

  二、具體措施:

  (一)在思想上:

  1、培養(yǎng)學(xué)困生的自信心。只有樹立起學(xué)困生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

  2、要用科學(xué)的方法教育學(xué)困生。

  3、對(duì)學(xué)困生多寬容,少責(zé)備。要做到“三心”:誠(chéng)心、愛心、耐心。

  4、老師不僅要注意培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,而且還要注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使學(xué)困生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精。

  (二)在課堂上:

  1、在平時(shí)上課中,有意強(qiáng)化學(xué)困生對(duì)知識(shí)學(xué)習(xí)的敏銳感,多引導(dǎo)他們對(duì)現(xiàn)象的觀察和思考。

  2、充分利用中午、下午的輔導(dǎo)課,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心的輔導(dǎo),把學(xué)困生的輔導(dǎo)放在優(yōu)先發(fā)展的地位。

  (三)教師的輔導(dǎo)

  1.教師備課要想到學(xué)困生,要備學(xué)困生的轉(zhuǎn)化情況,要明確學(xué)困生理解教材的難點(diǎn)是什么,學(xué)困生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么?教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化學(xué)困生同時(shí)并進(jìn)。

  2.教師上課要想到學(xué)困生,一是課堂提問教師要把較難較大較深的問題分解成較小較易較淺的問題,讓學(xué)困生也有回答的機(jī)會(huì),而不是將他們放在角落里無人問津。二是操作時(shí)要想到學(xué)困生,要鼓勵(lì)學(xué)困生積極參與,貴在參與,不準(zhǔn)再將他們擱置起來,置之不理。三控制學(xué)困生課堂違紀(jì)的問題。

  3.布置作業(yè)時(shí),要想到學(xué)困生,要讓學(xué)困生“吃小灶”,一是從數(shù)量上照顧,只求準(zhǔn)確度,不求數(shù)量多,他們的作業(yè)可減半;二是從難易程度上來照顧,學(xué)困生只需作基礎(chǔ)題,對(duì)難度大的題目可以不做。

  4.教師輔導(dǎo)要把學(xué)困生放在“優(yōu)先發(fā)展的地位”,教師要充分利用課余時(shí)間,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。

  5.批改作業(yè)時(shí),要想到學(xué)困生,學(xué)困生的.作業(yè)要優(yōu)先批改,要當(dāng)面批改,要精批細(xì)改,不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào),還要幫助學(xué)困生找出原因,加以改正。對(duì)于學(xué)困生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步,也要給予充分的肯定。

  6.根據(jù)每學(xué)期期末成績(jī),對(duì)學(xué)困生的成績(jī)高低進(jìn)行排列,然后與上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行比較,成績(jī)有明顯提高的,有進(jìn)步的頒發(fā)“進(jìn)步獎(jiǎng)”,以示鼓勵(lì)。

  (四)在家庭聯(lián)系上

  家庭的配合是轉(zhuǎn)化學(xué)困生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。語文老師可通過家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,溝通信息。

  總之,對(duì)于學(xué)困生的轉(zhuǎn)化是影響班級(jí)整體情況的重要因素,一定要抓好,堅(jiān)持抓。但是也不能急于求成,應(yīng)有步驟、有目標(biāo)地長(zhǎng)期抓。而且要根據(jù)情況變化來適當(dāng)調(diào)整自己的計(jì)劃,不能只照搬計(jì)劃而不知變通。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  加強(qiáng)學(xué)生的健康教育,定期檢測(cè)學(xué)生的健康狀況,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,堅(jiān)持預(yù)防為主,,加強(qiáng)對(duì)傳染病,常見病的預(yù)防和治療;定時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里輔導(dǎo),保證學(xué)生的身心健康。

  二.工作目標(biāo):

  1.做好傳染病防治工作,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  2.加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),養(yǎng)成學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、使學(xué)生有一個(gè)健康的心里。

  三.具體措施:

  (一)成立衛(wèi)生管理小組

  在班級(jí)中成立衛(wèi)生管理小組,將辦級(jí)各項(xiàng)衛(wèi)生工作分配到人,并設(shè)立檢查小組,及時(shí)進(jìn)行檢查。

 。ǘ訌(qiáng)健康教育,養(yǎng)成健康行為。

  1.利用多種渠道,多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳,讓學(xué)生知道一些健康的行為習(xí)慣。

  2.認(rèn)真上好健康教育課,把上課,宣傳,活動(dòng)等內(nèi)容融為一體,是健康教育能從多方面,多角度面向?qū)W生進(jìn)行教育。

  3.組織學(xué)生上好體育課,做好兩操,開展好課外活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

  4.做好晨午檢紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)上報(bào)。

  3、及時(shí)消毒,嚴(yán)防細(xì)菌的傳染

 。ㄈ匾暛h(huán)境衛(wèi)生,營(yíng)造潔凈校園。

  建立日常衛(wèi)生清潔制度,做到衛(wèi)生區(qū)每天清掃,保潔,不留衛(wèi)生死角。

 。ㄋ淖龊脗魅静〉姆乐喂ぷ鳌

  積極開展“傳染病”的防治工作,及時(shí)處理學(xué)生的常見病,多發(fā)病,做好晨午檢紀(jì)錄,發(fā)現(xiàn)后及時(shí)上報(bào),學(xué)生有病及時(shí)通知家長(zhǎng),確保學(xué)生健康。

  新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn),加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神,使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要,是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則,制定本計(jì)劃。

  一、 指導(dǎo)思想

  學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分,培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣,提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平,從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病,盡可能避免意外傷亡事故,增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)身心發(fā)育,為一生的健康奠定基礎(chǔ),

  二、學(xué)校健康教育的目的':

  1、健康教育是以傳授健康知識(shí),培養(yǎng)衛(wèi)生行為,改善環(huán)境為核心內(nèi)容的教育,也是貫徹教育方針,實(shí)施九年義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的一個(gè)組成部分。

  2、健康教育是培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要措施之一,使受教育者具有自我保健的意識(shí)和能力。

  3、學(xué)生通過內(nèi)容的學(xué)習(xí),達(dá)到以下目標(biāo):

 。1培養(yǎng)學(xué)生在飲食、學(xué)習(xí)、生活等方面的衛(wèi)生習(xí)慣。

 。2懂得均衡的營(yíng)養(yǎng),對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的影響和幫助。

  (3初步了解感冒、眼結(jié)膜炎、腸道寄生蟲病等的傳播途徑及防治方法。

  三、學(xué)校健康教育的任務(wù):

  1、 提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平;

  2、 降低學(xué)校常見病的發(fā)病率;

  3、 提高生長(zhǎng)發(fā)育水平;

  4、 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題;

  5、 改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度;

  6、 培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。

  4、了解課外活動(dòng)、體育鍛煉對(duì)身體健康的作用,并且知道運(yùn)動(dòng)前、中、后的安全注意事項(xiàng)及保健常識(shí)。

  四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容:

  1、 通過課堂內(nèi)外的教育,向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣,使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。

  2、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度,養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食,既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害,自覺地保護(hù)環(huán)境,并懂得預(yù)防接種的好處,自覺接受預(yù)防接種

  五、教學(xué)措施:

  1、指導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)愛清潔、講衛(wèi)生,不偏食、挑食、不過多吃零食的好習(xí)慣。

  2、引導(dǎo)學(xué)生用自己學(xué)到的知識(shí)為鑰匙,從自己身邊的小事上,從日常生活中去發(fā)現(xiàn)不利健康的問題和隱患,加以克服和解決。

  3、啟發(fā)學(xué)生在學(xué)好書本知識(shí)的基礎(chǔ)上,透過已知,發(fā)揮聯(lián)想,積極探索未知世界,特別是探索微生物世界奧秘的熱情。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇6

  這學(xué)期起,我擔(dān)任六年級(jí)二班班主任,用努力營(yíng)造一個(gè)“以學(xué)生為主體”的新整體理念開展本學(xué)期的工作。

  一、班整體建設(shè)

  1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專門的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì)議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。

  二、班級(jí)日常的建設(shè)活動(dòng)

  1計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

  2衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

  3制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計(jì)劃地落實(shí)措施。

  4計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開展情況的作展示。

  5擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績(jī),而著重考察學(xué)生日常的、、、的參與班整體活動(dòng)的情況的。

  三、班隊(duì)主題活動(dòng)

  1六月,搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課老師前來共慶。用板報(bào)作宣傳,贊美敬愛的.老師,同學(xué)們自己組織文藝表演、

  2在班級(jí)中開展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

  每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭(zhēng)取共同提高。

  3開展學(xué)科競(jìng)賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活的,學(xué)會(huì)做人。

  2、強(qiáng)調(diào)整體精神,加強(qiáng)整體互助精神,增強(qiáng)我為整體添榮耀的意識(shí)。

  3、樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

  4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂觀態(tài)度。

  五、學(xué)習(xí)方面

  1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,、用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況的,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

  3、與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。

  4、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道、指導(dǎo)學(xué)生。

  5、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  六、其他。

  做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

年級(jí)工作計(jì)劃 篇7

  新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六年級(jí)班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的計(jì)劃是成功的一半。在新學(xué)期,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級(jí)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持將德育工作放在教育的首位,結(jié)合學(xué)!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下,注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、工作要點(diǎn)

  1、建設(shè)有號(hào)召力和帶動(dòng)作用的班委,充分發(fā)揮班委作用

  班委的建立是一個(gè)班級(jí)工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。所以開學(xué)伊始,首先就要通過各種方式建立各方面能力較強(qiáng)有號(hào)召力的.班委班子,要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓他們有更多自主發(fā)展的空間,學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報(bào),組織班級(jí)活動(dòng)等。

  2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  為了目標(biāo)而奮斗才會(huì)由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時(shí)刻提醒自己。一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己。另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標(biāo),讓學(xué)生們?cè)谟袆?dòng)力的前提下保持適度的壓力,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。

  3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  4、抓好安全教育工作

  安全無小事。時(shí)時(shí)處處事事抓安全,培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  三、具體教育措施:

  1、加強(qiáng)班委建設(shè)

  及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體教育工作

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  3、利用好校訊通等溝通平臺(tái),家校聯(lián)合

  經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來,利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況,以便更好地開展工作。另外,對(duì)于需要深入交流的家庭,盡可能進(jìn)行家訪。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,做好班主任工作。

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