有關德育工作計劃范文匯總七篇
時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。那么我們該怎么去寫計劃呢？以下是小編收集整理的德育工作計劃7篇，歡迎大家分享。
德育工作計劃 篇1
一、班級基本情況
人員組成：
本班共有43名學生，其中有男生26人，女生17人。。
二、指導思想
全面貫徹執(zhí)行學校的德育工作計劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學理念，持之以恒的抓好嚴格管理和規(guī)范管理。同時注重以社會、學生的德育需求作為班級德育工作的切入點，以具體、切實、可行的德育活動為載體，全面提升學生的德育素養(yǎng)，促進本班各項教育目標的實現(xiàn)。
三、班級精神
文明、合作、務實、奮進是本班的精神。
文明：所有的同學都講文明禮貌。
合作：班級是個大家庭，同學之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強合作，要認識到集體的力量和團結的重要性。
務實：腳踏實地，一步一個腳印；不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人。
奮進：胸懷大志，理想永存；銳意進取，刻苦勤奮；鞭策自身，激勵他人。
四、本學期德育工作重點是抓好以下三方面的工作：
1、本學年德育教育工作的核心——行為習慣養(yǎng)成。以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學生行為，促使全體學生逐步養(yǎng)成“遵紀、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習慣。
2、本學年德育教育工作的重點——引導學生進行自我教育。德育工作的成功在于學生的自我教育和自我約束。指導學生干部大膽進行班級管理和開展各項有益活動，促使學生自我管理、自我教育、自我約束。
3、本學年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責任教育。崇高的理想是學生行為的動力，是學生產(chǎn)生高度社會責任感的基礎�！白孕判摹⑦M取心、愛心、責任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容。我班將著力培養(yǎng)學生“愛學、進取、自信、友愛、盡責、拼搏”等良好品質(zhì)。
五、主要措施
1、德育工作計劃性和日常性。德育工作是一個長久性的、日常性的'工作，要常抓常新。本學期我班將進一步貫徹高中部德育工作計劃，組織形式多樣的學生活動，進行道德行為和文明習慣的自我評價、自我教育和自我約束。
2、德育工作的整體性和局部性。要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結合學科特點滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學生嚴格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實現(xiàn)全員育人的教育氛圍。
3、德育工作的具體性和切實性。班級德育工作要落實好，首先要加強班干部隊伍建設，認真培養(yǎng)和大膽使用班團優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項工作。及時給學生干部指導、鼓勵和支持，促進學生自我管理、自我教育的水平不斷提高。認真開展團員民主評議活動，促使全體團員青年真正起到模范帶頭作用。
4、德育工作的外延性和連續(xù)性。注重德育工作的校外延伸。一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性。二是注重輿論宣傳的作用，對學生中好典型、好行為大力表彰宣揚，促進學生文明行為的養(yǎng)成。
5、德育工作的規(guī)范性和可操作性。按照《北師大株洲附中班級目標管理考核
辦法》加大德育工作的考核力度，對學生進行全面考核。對學生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學期總結”的方式，對每周得分居前30％的學生進行表揚，以促進學生間良性競爭和良好班風、學風的形成。對月考核得分居前30%且無嚴重違紀行為的學生當月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學期末優(yōu)秀學生的評比。
6、德育工作的直觀性和可感性。進一步加強班級文化建設，全面營造德育育人氛圍。本班強化對學生的愛國主義教育和思想品德教育。嚴把宣傳關，確保教室板報內(nèi)容健康向上，積極進取。根據(jù)班級特點創(chuàng)造性開展班級文化建設，努力構建文化班級，積極引導全體學生努力爭創(chuàng)“文明班級”。
7、德育工作的可行性和實效性。加強師生對話，建立良好的師生關系。建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學生，指導學生樹立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度。加強學生心理教育，促進健康成長對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實效。
德育工作計劃 篇2
一、指導思想：
初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口，心理復雜，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行。
班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生和科學世界觀，準確把握自己的人生航向。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新，遵紀守法，抓緊時間，刻苦努力學習，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
二、工作目標：
目標：力爭區(qū)或校先進班集體。
班風：團結進取、拼搏奮進、快樂學習。
以《愛拼才會贏》為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”來激勵學生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。
三、具體工作：
1、繼續(xù)抓好班風建設，帶動良好的學風。
班風與學風的建設直接關系的一個班級的升學水平，本學期我班要在以前的基礎上更進一步，要認認真真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規(guī)教育，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。使學生講文明、講禮貌，遵紀守法的好少年。
2、向學生進行思想品質(zhì)教育。
端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。
注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在，所以這個學期一定要抓好對中下生的`輔導和轉化工作，制定好計劃，在班中全面鋪開，平時盡量多下班，了解中下生的學習困難，盡可地提高中下生的學習成績，從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助。
針對各科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向學生介紹，以完善其學習方法，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動，盡量提高中下生的學習成績。
4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。
6、認真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習課……注重培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)。今年是升學的關鍵，所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或游戲，這樣不但對學習有好處，而且可以提高同學們的學習興趣。另外，還要多召開關于理想，前途教育的主題班會，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè)、升學，承受的心理壓力特別重，這壓力有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的效果。
一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥，標本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題，進行家訪，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。
德育工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，我校按照市教育局提出的“爭先進位，跨越發(fā)展”的要求，認真貫徹落實中小學德育工作章程，結合我校中學生德育分層目標，圍繞以育人中心，以基礎文明、基本道德的養(yǎng)成教育為重點，強化德育的針對性、實效性、科學性、切實抓好德育管理規(guī)范化、德育活動系列化、德育陣地多元化，德育評價行程化建設，堅持以法治校、以德育人，不斷完善我校內(nèi)部管理機制。
二、工作要點
1、進一步加強德育隊伍建設。
�。�1）進一步健全和完善我校德育工作有效機制，以德育工作為首，本著“教書育人、管理育人、服務育人”為宗旨。在全體教職工中廣泛開展“以德育人、以心育人”活動，不斷加強師德建設，轉變觀念、統(tǒng)一思想，本著愛生如子的態(tài)度和熱情去關心好每個學生的成長，嚴禁體罰和變相體罰學生，著力培養(yǎng)學生學會做人、學會學習、學會合作、學會創(chuàng)造，以高尚的師德為學生作楷模，以健全的人格為學生養(yǎng)成良好的品格樹立榜樣。
�。�2）繼續(xù)加強班主任隊伍建設。班主任不僅是班集體建設的組織者、領導者，更應是學生的良師益友，是學校德育工作的中堅力量，為此我們要進一步加強班主任隊伍的管理和建設，繼續(xù)每月召開好班主任會議，加強班主任崗位培訓、規(guī)范管理、完善制度、加強考核。特別是加強班級常規(guī)管理考核，加強對新班主任的工作培訓，每個新班主任要做好“三個一”工作，制訂一份班級管理工作計劃，舉行一次主題班會，寫好一份學期總結，掌握科學有效的管理方法，不斷提高自身業(yè)務水平。同時，各正、副班主任要相應協(xié)調(diào)工作，群策群力，班級工作要做到月月有計劃、周周有安排，要充分利用好每堂班會課開展專題系列教育活動，要挖掘班級德育宣傳陣地，力爭在“嚴”、“實”、“細”上下功夫，要抓出成效、抓出特色。
（3）進一步加強學生干部隊伍建設。繼續(xù)組織好各類學生干部的培訓，充分發(fā)揮其職能。結合省級課題的研究召，開好各類學生座談會，鼓勵學生發(fā)表自己的觀點，激發(fā)學生的主動參與性，全面推進“值日班長制”明確職責，健全學生管理網(wǎng)絡，并讓學生直接參與到學校的常規(guī)管理中，進一步鍛煉他們的工作能力，提高學生獨立生活自理能力，不斷加強學生的自我管理、自我服務意識，榜樣意識，開展結幫帶活動，推進班風、學風建設。
2、切實開展好愛國主義教育和德育基礎教育系列化活動。
根據(jù)德育目標，圍繞愛國主義教育這根主線，多采取些學生喜聞樂見的形式，多一些豐富多彩的活動，寓德育與活動之中，以活動為載體，使其形式科學化、系列化，各班要結合校德育計劃及重大紀念日，積極組織學生開展各類多樣化、系列教育活動。結合教師節(jié)、國慶節(jié)，利用德育基地，組織學生參加公益勞動，會同少先隊、共青團組織開展好一次愛心奉獻活動，利用校園網(wǎng)加強對學生進行時事政策教育，并將積極開展好學校各類興趣班活動，豐富校園文化。繼續(xù)開展好以“三愛”為主線的校主題班會評優(yōu)活動，不斷幫助學生樹立崇高的理想，塑造其健康的人格。
3、立足于正面抓德育教育。
我們要緊緊抓住升旗儀式、班隊活動，重大節(jié)日活動，社區(qū)活動和課堂教育，開展的各類影評撰寫和愛國主義讀書活動，貫徹《公民道德建設實施綱要》，對學生進行愛國主義和社會主義教育，以弘揚民族精神培養(yǎng)良好道德為橫心，組織學習《沙溪實驗中學一日常規(guī)》學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，以誠實守信為重點，引導青少年樹立正確的世界觀。
4、切實抓好“三風”建設，完善各項激勵機制。
進一步完善學校常規(guī)管理工作隊伍，加大教師值班力度，做好人員、任務、崗位、責任四落實，全面保證學�！八拇箢愂棥币蝗粘Ｒ�(guī)管理的開展。通過行政、教師，學生民主評議、綜合考核，做好常規(guī)評比流動紅旗競賽活動，對學生中出現(xiàn)的問題及不足之處，要做到抓專項、經(jīng)常抓，抓反復；對學生的日常管理要做到既嚴又愛，要積極引導，不斷提高學生的自我約束、自我管理的能力，努力做到層層落實，開拓創(chuàng)新，使我校的“三風”建設再上新臺階。
5、加強法制教育。
切實做好依法治校，綜合治理工作，積極利用櫥窗、板報、校報加強法制宣傳，利用校園電視臺組織學生觀看各類法制教育專題片，積極聘請校外輔導員來校作法制講座，不斷增強學生的遵紀守法、自我保護及安全防范意識。同時，還要加強相關課程與法制教育間的有機融合。
6、加強學生心理健康及衛(wèi)生教育。
根據(jù)青少年的年齡特點、心理特點、社會等周邊環(huán)境的影響，有針對的`加強學生的心理健康、生理健康及青春期衛(wèi)生教育、健全和完善校衛(wèi)生室、心理咨詢室管理制度，充分發(fā)揮其職責能。充分利用各類德育教育陣地，廣泛做好心理、生理健康預防艾滋病教育的宣傳，抓好網(wǎng)絡管理道德育教育。
7、積極開展各項豐富多彩寓教于樂的活動。
我們積極開展了以“三愛”為主線的主題班會評優(yōu)活動，每月由教導處制定的德育教育的主題，每周由班主任帶領學生開展主題班會。學校也開展一些全員參與的大型活動，使學生在活動中愉悅身心，得到教育。并且積極參與市級以上的各種德育活動。
8、抓教育網(wǎng)絡建設，注重多元整合。
我們要充分發(fā)揮學校、家庭、社會三結合的教育管理網(wǎng)絡的作用，繼續(xù)辦好“家長學�！保_通網(wǎng)上家長學校，學校還將開設好心理咨詢室，建立學生心理檔案。不定時的召開學生座談會，抓住個別苗頭性問題，確保我校學生的違法犯罪為零。并將開辟德育教育基地，讓學生參與社會實踐，在實踐中進一步學會做人。
具體活動安排：
九月份：1、常規(guī)教育2、慶祝教師節(jié)
3、交通法規(guī)安全講座4、班級常規(guī)管理考核
十月份：1、校運動會2、慶“國慶”系列活動
3、健康衛(wèi)生教育4、班級常規(guī)管理考核
十一月份：1、常規(guī)教育《中學生守則》和《行為規(guī)范》宣傳周
2、誠信主題教育4、班級常規(guī)管理考核
十二月份：1、迎新文藝匯演2、主題班會評比
3、班級常規(guī)管理考核
一月份：1、學生座談會2、學期結束工作
3、班主任常規(guī)考核、評比
德育工作計劃 篇4
為了認真貫徹落實20xx年涪城區(qū)學校德育工作精神，促進我校政教工作更快更好的發(fā)展，進一步加強和改進學校未成年人思想道德教育，同時，積極將德育教育工作有效的融入到學校常規(guī)管理和教學工作之中，體現(xiàn)我校德育工作“以人為本的思想促進學生、學校和諧發(fā)展”的原則。根據(jù)上級德育工作精神相關要求，并結合學校實際，現(xiàn)制定本學期的德育工作計劃如下：
一、本學期德育工作指導思想及原則
本學期，我校德育工作將以“加強德育隊伍建設，突出學校德育特色”為中心，以學生的道德價值觀教育、養(yǎng)成教育、禮儀教育、感恩教育為重點，團結、領導全校青年團員以及少先隊員，緊緊開展形式多樣，內(nèi)容豐富的活動，扎實有效地搞好德育教育工作，全面提高我校青少年學生的思想道德水平。
二、具體工作措施：
（一）加強學校德育常規(guī)管理
本學期，我校德育工作的開展將突出“以教育學生，開導學生，規(guī)范學生行為習慣”的指導思想，讓學生從日常生活的細節(jié)方面做起，成為“有思想、有禮貌、講文明，守校紀”的合格的中學生。
因此，我校在本期將加強對學生日常行為習慣的管理，具體措施如下：
1、進一步完善學校德育工作網(wǎng)絡。形成以學校行政為核心，政教處、團委會為龍頭，團委會書記、各年級組長、班主任，全體教職工（含生活老師）共同參與的學校德育教育工作體系。
2、加強班主任隊伍建設，有計劃、有重點地對班主任進行思想、業(yè)務等常規(guī)培訓，兩周一次，每次2節(jié)課時間，每次有主題，形式多樣化。
3、進一步完善班主任崗位職責，工作條例，考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。
4、加強學生常規(guī)管理根據(jù)《中小學生日常行為規(guī)范》及《學生在校一日常規(guī)》，結合日常行規(guī)教育，開展學生禮儀行為養(yǎng)成教每周根據(jù)學生的紀律、出勤、課間操、儀表、衛(wèi)生等方面評價每個班級，評出流動紅旗（分兩類：紀律流動紅旗、清潔流動紅旗），每周在全校公布，激勵先進，鞭策后進�；ù罅庥柧毼覀兊膶W生從小養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的習慣，同時狠抓清潔衛(wèi)生方面的“嚴禁亂丟亂甩”和“衛(wèi)生監(jiān)督崗”制度。
5、進一步規(guī)范升降旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義、集體主義、社會主義教育和遵紀守法教育，強化團隊精神。
6、重視和加強德育后進生的轉化工作，建立幫教機制。
7、根據(jù)每月教育重點和班級實際，生動活潑地、有計劃地組織好每周一次的班會課，嚴格檢查。
8、認真落實每周一節(jié)心理健康教育課，專門設置心理輔導老師劉琴老師，建立心理咨詢箱，開設心理咨詢室，開好講座，加強心理健康教育。
9、加強紀律安全教育和法制教育，不斷增強學生的紀律法制觀念，提高學生自我保護意識和能力。創(chuàng)建安全文化、創(chuàng)建平安校園，人人視安全為首位，天天有安全教育時間。
10、加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，如通過開家長會等形式，多渠道與家長溝通信息，形成共同抓好德育工作的合力。
（二）規(guī)范校內(nèi)德育教育宣傳工作
1、為了進一步規(guī)范并提高學校德育宣傳工作。
本學期，學校政教處、校團委、學生會將明確專人負責校園廣播工作，并由校團委書記親自參與廣播的`組稿、審稿、播音等工作，使校園廣播能真正成為學校德育工作的主要平臺之一。
2、繼續(xù)推行“校園課間文化活動”
從上學期開始，我校利用每周三上午課間操時間，開展的“校園課間文化活動”，在師生之間產(chǎn)生了極好的反響，通過這一活動的開展，不僅展示了班級風采、學生風采，而且，陶冶了學生的情操，使他們充分感受到了傳統(tǒng)文化和主流文化的魅力，已成為我校精神文明建設和德育教育活動的一塊重要陣地。因此，在本學期，我校將繼續(xù)推行“校園課間文化活動”，并在上期基礎上，進一步提高活動的質(zhì)量，爭取更多的學生和老師參與其中，努力把此項活動開展得更加的合理，規(guī)范，有特色。
德育工作計劃 篇5
（一）全體教師提高思想認識，樹立全方位育人理念
�、僮屓康膶W生得到全面發(fā)展。
�、诎褜W生當成自己的孩子去愛。
�、蹐猿謱嵤┧刭|(zhì)教育，改革評價方式。
④教師要樹立大教育觀并堅持走班主任專業(yè)化之路。
�、葑⒅貙W生進行養(yǎng)成教育和感恩教育。
�、藿處熍Τ蔀榧议L、學生最可信賴的人。
（二）認真落實精細化管理，對學生進行有序教育
本學年我們要樹立有序教育理念，把有序教育認真貫穿到平時的育人工作中，從大處著眼小處著手，培養(yǎng)學生遵規(guī)守紀，有序生活。學會與人和諧，與學校和諧，與自然和諧，用自身良好的素質(zhì)和修養(yǎng)去適應社會。對學生的各項管理能力精細認真，學生的每一方面表現(xiàn)都給出一定的規(guī)則，讓學生知規(guī)則，懂規(guī)則，守規(guī)則，按照或依照一定的規(guī)則進行學習、生活、相片、競爭??以此規(guī)范學生的言行，使學生語言行為文明有序，學生生活井然有序，從而達到學校秩序穩(wěn)定和諧，師生生活有序平安的教育目的。
三、加強值周工作，強化學生管理
本學年值周按年級組值周，值周教師對班級、年級進行檢查和評定。每周按值周成績評出年級組前7名（按1、3、3分三檔）為本周達標班級，其余按成績平均分三檔（多余的加中間檔）。另外值周教師每周根據(jù)值周情況從學
習、紀律、衛(wèi)生、行為習儀表五大方面對本年級組兩個年級分a、b兩檔評價。
（四）抓穩(wěn)、抓好年級班級管理
本學期實行“雙級考核”即學�？己四昙�，年級考核班級的管理體制。年級考核成績以值周評定、學校評定各分別占60%、40%，優(yōu)秀年級中各年級班班主任費，個人量化以及評模將與非優(yōu)秀者區(qū)別對待。
�、僦匾暟嘀魅螌I(yè)化培訓，深入持久進行國家級班主任專業(yè)化與現(xiàn)代班集體建設課題研究。學校通過專題講座，經(jīng)驗介紹，專題研討，班主任工作現(xiàn)場觀摩、競賽和舉辦班級管理、養(yǎng)成教育、德育研討等學習形式，提高班主任管理能力、工作水平和管理效果。
②重視學生文明行為教育，按照《一日常規(guī)》要求，重點做好校內(nèi)外文明活動，同學之間自我管理，相互交往能使用禮貌用語，形成和諧、友好的`師生關系、同學關系。
�、蹐猿謱W生請假審批制。學生請假要填寫請假條，班主任審批，年級組長簽字（2天以上政教處備案）。
④樹立愛校、愛集體意識。讓師生樹立我是實小主人的主人翁意識和“校興我榮，校衰我恥”的榮辱意識，激發(fā)學生的愛校、愛集體意識。
�、葜匾暟嗉壔顒拥拈_展，多開展適合本班學生特點，促進學生全面發(fā)展的有益活動；重視發(fā)揮學生主體作用，培養(yǎng)學生主動性、自主性，讓學生管理學生，形成人人有事做，事事有人做，事事能做好的良好局面。
�、揿柟桃延械恼n間操、班級文化建設、周會三項特色工作，各年級或年級組創(chuàng)特色工作并進行展示。
⑦開展“我的班主任工作”隨感征文活動。
（五）抓好“三個結合”教育
加強學校、家庭、社會的聯(lián)系，結合社會實踐活動，組織學生參加校外教育活動，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作，提倡上門家訪。
（六）搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，做到環(huán)境育人
本學年，我們要加大衛(wèi)生工作力度維護好校園環(huán)境整治的在果。政教處制定《衛(wèi)生制度》設專人負責，由班主任包干，每班高衛(wèi)生班干1人組成學校衛(wèi)生督察小組，負責學校衛(wèi)生，檢查督促和評比工作，創(chuàng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，真正做到環(huán)境育人。
（七）抓好5項常規(guī)工作
�、僮龊脤W生在家在校表現(xiàn)評價。
�、陟柟虒W生養(yǎng)成教育，感恩教育，誠信教育成果。
③利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，搞好慶�；顒�，豐富學生的課余生活
�、苌钊爰氈伦龊脤W生綜合素質(zhì)評定。
�、菀�(guī)范學生的學籍管理。
�。ò耍┮载S富多彩的活動為載體，豐富學生生活，強化學生整體素質(zhì) 1、8項重點活動
德育工作計劃 篇6
指導思想
以“德育立教、德育立�！睘樽谥�，以本學期學校工作計劃為指導，在德育工作中踐行科學發(fā)展觀，穩(wěn)步推進“十二五青陽中學德育行動綱要”，全面加強我校的德育工作�？偨Y經(jīng)驗，鞏固成績，不斷開拓學校德育的新領域，探索德育工作的新亮點，打造德育工程的新品牌，進一步提升德育工作品位和學校美譽度。
工作重點
一、堅持一個中心，常規(guī)管理始終是德育工作的中心。
二、形成一個特色，不斷充實“三自四有”德育特色內(nèi)涵。
三、打造一支隊伍，在學習、實踐中提升正副班主任德育管理能力。
四、完善一套機制，落實正副班主任工作考核方案。
五、推出一批新人，擴大我校德育名師資源。
六、營造一種文化，配合團委、學生會，建設充滿活力積極健康的校園特色文化。
具體工作和措施
一、堅持不懈，狠抓常規(guī)管理，做大做強我校德育品牌。
本學期教育局將全市德育工作的重心定位于“學校日常行規(guī)建設”，并將進行新一輪“常規(guī)管理先進學�！痹u比。已經(jīng)確定我校率先作為示范學校提供兄弟學校觀摩學習�？梢娺^去幾年我們狠抓學生日常行規(guī)已經(jīng)產(chǎn)生了很好的影響。但是，聯(lián)系到上學期的幾次打架事件、冬天校園隨處可見的餐巾紙、缺少督促的情況下學生晨跑和出操的懶散現(xiàn)象，我們要清醒地認識到我們還有許多工作要做。所以本學期我們要堅持抓好“晨練磨意志”“清衛(wèi)養(yǎng)習慣”“禮儀促和諧”“兩操練自主”“宿舍講文明”“學習講勤奮”“活動強紀律”“用餐講文明”等八大日常工作。
學生報到第一天政教處、年級組、各班主任要按《告家長書》的要求進行儀容儀表檢查，保證人人過關，并將此項檢查常態(tài)化。政教處將堅持每天對學生出勤、晨跑、保管區(qū)打掃、宿舍紀律等進行檢查考核反饋。政教處將堅持一周一次班容班貌例行檢查和不定期抽查。對有處分在身的學生政教處將堅持一月一次的匯報制度和個別談話制，嚴格處分撤銷程序。通過常規(guī)管理，做到使學校環(huán)境優(yōu)美、紀律嚴明、學風整肅、學生始終呈現(xiàn)積極向上的精神風貌，讓“常規(guī)管理”成為名副其實的學校德育品牌。
二、聯(lián)合其他處室，整治校園秩序，營造良好的育人環(huán)境。
上學期，由于北操場外商販設攤，一度給晚自修期間校園次序造成極大干擾。政教處組織人員分時段巡視督查，改變了此種狀況。春學期，天氣轉暖，此種情況有可能反彈，因此本學期，政教處將繼續(xù)每天協(xié)同行政值班領導組織相關值班老師進行巡視。同時我們將聯(lián)合總務處、安監(jiān)辦加強對對校園環(huán)境設施的檢查，尤其是在晚自修課間和晚自修結束后加大對校園東面區(qū)域、操場、自行車停車場等地方的檢查，讓學生感覺到學校管理時時處處的存在，從而更嚴格自覺地約束自己。
政教處還將繼續(xù)依托美術組、學生會校園文化活動中心，按計劃對中央路櫥窗，教學樓前后宣傳欄進行布置，精選內(nèi)容，提升品位，為學校環(huán)境建設錦上添花。
三、不斷充實“三自四有”德育體系內(nèi)涵，扎扎實實進行德育特色建設。
在本學期學校工作計劃中，校長室提出“在厘清近年來我校德育工作的成功經(jīng)驗的基礎上，繼續(xù)按照我校德育工作的整體設計思路，扎扎實實進行德育特色建設”。而上學期學校確立的“三自四有”德育體系就是一個非常有前瞻性和指導意義的發(fā)展方向。本學期我們將要繼續(xù)實施“學生成長規(guī)劃”和‘學生成長導師制’，繼續(xù)以推進“讀名人傳記，與大師為友”系列讀書活動來推進書香校園建設。
同時，圍繞“學校自主構建德育體系”“學生自主行動修性養(yǎng)德”和“月有主題”“期有目標”，政教處將按階段在高一配合書香校園建設開展“書香班級建設”活動、參照教育部“中小學文明禮儀指導綱要”實施“ 文明禮儀工程”以及“身邊榜樣學習”“感恩父母教育”等主題教育活動。在高二年級，以“十八歲成人儀式”為軸心，開展“公民教育”“誠信教育”“責任心教育”“青春的行走——十八歲成人儀式”等主題教育活動。在高三年級以“感恩教育”為主旋律，開展感恩父母、感恩母校、感恩老師、感恩社會的系列活動以及心理輔導、師生結對等活動。
學校特色不是靠一個活動就能打造的，也不是在短時間內(nèi)能形成的。只要我們認準這些項目，扎扎實實地做，在實踐中不斷完善、優(yōu)化，三年五年，就能形成我們學校的特色。
四、有計劃地推進“學習、研究型正副班主任團隊建設”，提升德育隊伍管理能力。并不斷地發(fā)現(xiàn)、推出、用好新人。
學校工作計劃中，明確提出“建設學習型組織，打造研究型團隊”。作為最一線的德育實踐和德育管理者，班主任副班主任更需要加強學習，更新理念，豐富手段，提高管理實效。上學期學校組織了“副班主任德育研討會”，許多老師圍繞相關議題，開展研究，寫出了高質(zhì)量的論文，在建設學習型組織上，做了些有益的嘗試。本學期，政教處在落實學校計劃上將做幾方面工作：1、繼續(xù)開設德育名師課堂，充分發(fā)揮德育四手的示范導向作用。政教處將收集學生工作、班級管理中的熱點議題、重點、難點問題，組織校德育四手進行研究探討，在此基礎上形成本學期成系列的班會公開課主題。2、開展“實踐“德育工作建議”活動”。“德育工作建議30條”，是學校上百位老師知識和經(jīng)驗的結晶，我們?nèi)w德育工作者，首先是學習，熟悉，更要以這些建議來指導自己的德育實踐。本學期政教處將開展“實踐“德育工作建議”活動”，重點是身體力行“自身素養(yǎng)”部分6條，并組織全體正副班主任撰寫工作體會，實踐報告，在此基礎上不斷豐富我校德育工作經(jīng)驗。3、創(chuàng)造機會，組織人員赴兄弟學校學習取經(jīng)；搭建平臺，邀請市內(nèi)德育名師來校講學交流；疏通渠道，提供信息，盡可能讓我校教師的德育論文更多地在相關報刊發(fā)表，提升教師、學校知名度。
我們認為，教師中，特別是青年教師中，有許多同志有思想，有見解，有辦法。只是因為缺少機會缺少平臺，很少展示。上學期的副班主任德育研討會上，許多青年教師給我們留下了深刻的印象。本學期，政教處、年級組要在實踐中不斷發(fā)現(xiàn)新人，推出新人，用好新人。為我校的德育隊伍不斷注入活力。
五、細化、優(yōu)化正副班主任績效評價，有效落實相關“工作考評方案”。
七屆二次教代會通過了班主任、副班主任工作考核方案，方案的制定本身就突出了班主任工作的重要性，凸顯了班主任的工作職責和相關權益，本學期政教處工作的重點是真正有效落實此項方案。
我們將協(xié)同團委、年級、體育組、學生會對考核內(nèi)容政教處考核部分八大塊內(nèi)容每天進行檢查，并于當天向班主任作出反饋，讓正副班主任及時了解自身班級管理所存在的問題。針對有些老師提出的“室內(nèi)外衛(wèi)生”“儀容儀表”等沒有一個有說服力的評價標準的問題，開學初政教處將組織教師和學生代表擬定具體的、可操作的檢查、扣分標準。針對正副班主任所關心的`每個考核項目為何扣分、如何扣分的問題，政教處將盡快制定考核細則和扣分說明。
實施班集體建設加減分制度。為鼓勵班主任開展班級特色建設，鼓勵學生發(fā)展和表現(xiàn)個性特長，獎勵表現(xiàn)特別優(yōu)秀的學生所在的班級；為加大對出現(xiàn)嚴重違紀學生所在班級的處罰力度，加大對正副班主任工作執(zhí)行力的考核力度，本學期政教處協(xié)同年級組每月設置加減分項目，每月進行加減分考核，真正做到獎罰分明、獎優(yōu)罰劣。
六、在法制教育、心理健康、青春期教育方面有所作為。
法制教育是學校德育的重要內(nèi)容，也是每次上級主管部門進行四星級高中督導一大項目，但是過去幾年，由于種種原因，我們在這方面疏忽了，既沒開展實實在在的專題教育，也沒準備多少文本資料。本學期政教處擬在期中考試后安排一個“法制教育周”，制定法制教育方案，請法制副校長作一次普法講座，請校領導作一個以法制教育為主題的國旗下講話，各班開一堂法制教育主題班會，布置一個法制教育宣傳欄。
作為“江蘇省心理健康教育先進學�！焙蜕蠈W期通過的“無錫市青春期教育合格學�！�，其實我們在這些方面并沒有開展多少工作，連資料也是吃五六年前的老本。也因為如此，學生中出于青春期沖動而出現(xiàn)的違紀事件屢禁不止，學生心理問題呈出不窮，我們有時還束手無策。本學期我們要在這方面有切實的行動。學校專任心理老師要在高一高二各作一個以青春期教育為主題的講座，在高三配合高考作一次心理輔導講座，學校專用心理輔導室要定期對學生開放，相關設施要很好地利用起來，并做好各種臺帳資料。本學期政教處在學校支持下將積極聯(lián)系市內(nèi)著名心理輔導老師來校作“專家講座”。
七、規(guī)范、規(guī)劃學生社團活動，建設健康繁榮的校園文化。
政教處、校團委根據(jù)學校發(fā)展和學生需求成立了“學生活動中心”，各社團在老師指導下開展了一系列活動，活躍了校園生活，豐富了校園文化。
本學期，政教處要求按照年級實際，開展學生社團活動，總的要求，高一年級，學生活動可以相對多一點，高二高三應該相對少一點。同時，我們將按照《學校工作計劃》中“規(guī)范學生社團活動”的相關要求，在學生社團活動的時間、場所、參與人員、活動內(nèi)容等方面作進一步的規(guī)范，提高學生干部和活動積極分子的素質(zhì)，提升活動的品位，按照計劃在老師指導下開展活動。每一次活動要留下相關資料，每一個社團要有可物化或者可檢驗的成果，為下一輪督導評估做好準備。
德育工作計劃 篇7
一、班級基本情況
全班23個孩子，能夠緊緊團結在一起，學習上共同努力，生活上共同幫助，形成了一個團結奮進的班集體。但由于臨近小學畢業(yè)，有些孩子有了一些浮躁的情緒，因此本學期我的當務之急是穩(wěn)定學生的情緒，讓他們能夠扎扎實實地度過小學最后一個學期。
二、班級工作目標及措施：
1。深化愛國教育。
繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。
2。狠抓養(yǎng)成教育。
抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。本學期我將根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，強化學生課堂紀律、課間休息、上放學路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等，杜絕一切不安全的校園事故隱患，讓學生形成良好的行為習慣。
3。調(diào)與任課教師的關系：準確把握學生對各科知識的掌握，與各科教師配合，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4。家校結合：通過各種方式經(jīng)常保持與學生家長的聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。本學期，力爭和個別家長多聯(lián)系，促進學生的轉變。要不厭其煩的做好個別學生的'轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。
5。建立和諧的師生關系：要關心學生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
6。重視學校各項活動，讓學生在參與活動比賽的過程中，增強學生的參與意識，增強班級凝聚力。
7。組織和培養(yǎng)班集體。
五年級是小學生活學習的最后階段，也是小學階段學習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體，形成新的班風，我打算從以下做起：
�、糯_立本學期的共同奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
�、婆囵B(yǎng)和使用班干部，繼續(xù)值日班長制。
1）建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結。
2）倡導小班長值周制。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結。
3）舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長補短，使班級管理不斷上臺階。
�。�3）做好個別學生的教育工作。
在組織學生開展集體活動的同時，注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學生的教育，應持正確的態(tài)度，思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。對個別學生的教育工作對癥下藥，如王運達、解坤等，思想散漫的學生，注重培養(yǎng)其良好的學習習慣。
總之，本學期，在班級管理中我將做到七個字；“愛心、細心、責任心�！�
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