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工作計劃

二年級工作計劃

時間:2024-11-06 19:32:52 工作計劃 我要投稿

關于二年級工作計劃范文合集九篇

  光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的二年級工作計劃10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于二年級工作計劃范文合集九篇

二年級工作計劃 篇1

  一、讀書目的:

  都說“書籍是人類進步的階梯”、“讀書破萬卷,下筆如有神”。可見多讀好書不但能讓學生增長知識、開闊眼界,不斷地提高思想素質,而且還能使學生學會寫文章。所以讓我們帶領學生盡情地徜徉于書的海洋中,汲取書中的營養(yǎng),探索書中的奧妙,讓好書伴隨著他們成長吧!

  二、 活動目標:

  (一)激發(fā)學生的閱讀興趣,讓學生喜歡讀書,和書成為好朋友,讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

 。ǘ┩ㄟ^活動,提高學生的閱讀與寫作的能力,提高欣賞的水平。

  (三)讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

 。ㄋ)讓學生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習慣,陶冶情操,獲得愉悅。

  三、讀書口號:

  走進教室就讀書

  四、準備工作:

  (一)對學生做好宣傳發(fā)動工作,使學生認識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標、任務。

  (二)調查學生擁有圖書和閱讀的情況,建立班級圖書角,在班中營造一種良好的讀書氛圍。

 。ㄈ┌l(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。

 。ㄋ模┻x出班級工作認真、負責的學生,及時地做好圖書的'整理、借閱以及歸還的記載工作。

 。ㄎ澹┙逃龑W生不僅可以借閱本班的書,也可以向其他班級的同學借書看,要教育學生愛護書本,還要做到及時歸還。定期借閱、定期歸還。

  五、活動措施:

 。ㄒ唬I造一個書香班級

  1.以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。

  2. 記住班級讀書口號“走進教室就讀書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就讀書。

 。ǘ├妹抗(jié)課的一兩分鐘時間,讓學生背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。利用班、隊活動,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的……” “詩歌朗誦”等向同學介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動中的體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。

 。ㄈ┟刻斓某孔x朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。

 。ㄋ模┙ⅰ鞍嗉増D書角”。

  學生每人至少帶兩本圖書。由學生自己選出圖書管理員,并制定借閱制度。

 。ㄎ澹┱Z文課可以結合語文課外閱讀,開展讀書活動,鼓勵學生多讀好書。

  (六)指導做好《我的采蜜本》,每天記5個好詞,記一句好句。

 。ㄆ撸┕膭钔瑢W之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書,還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生,借閱別人的書,一定要好好愛護。

 。ò耍╅_展“我和父母共讀書”活動

  利用家長會,把一些家長好的做法介紹給他們聽,讓家長懂得重視環(huán)境的作用,既要為孩子營造良好的物質和生活環(huán)境,同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調整自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習慣。

 。ň牛┰u比“讀書好兒童”

  1.能完成老師布置的讀書或背書任務的,獎勵一個"小星星";

  2.自己在家讀的書完成5本以上的(需有家長的簽字),可以評為班級“讀書好兒童”。

二年級工作計劃 篇2

  一、教材分析:

  根據(jù)學生的心理、生理特征,注重欺負、培養(yǎng)學生的音樂感知能力、表現(xiàn)能力、創(chuàng)造能力,教材結構進行了設計,更換了一些曲目,注重了地方音樂作品的充實,但作品缺乏童趣,沒有注重學生興趣。

  二、學生情況分析:

  學生的好奇心很強,學習興趣很高,對不同的音樂體裁和風格都有初步的了解。

  三、教學指導思想:

  以審美為核心,以興趣愛好為動力,面向全體學生,注重學生個性發(fā)展,重視學生音樂實踐和音樂創(chuàng)造,提倡多元文化和學科綜合。

  四、本期教學任務:

  按單元編排教材內容,共有八單元,內容包括唱歌、聽音樂、音樂活動、音樂創(chuàng)作等。

  五、教學措施:

  1、加強教育教學理論學習,把課程改革精神落實在教學中;

  2、進行學生學習方式的課題研究,以學生興趣為根本,塑造音樂學科教學的新形象和新設計。

  六、計劃與內容:

  第一課:

  1、欣賞《夢幻曲》,感受大提琴的柔和音色和寧靜優(yōu)美的旋律。

  2、欣賞《童年的夢》,感受樂曲愉快的情緒,并能選擇合適的顏色來表達自己對音樂的體驗。

  第二課:

  1、欣賞民樂和音樂劇,教育學生愛護鳥類,培養(yǎng)學生形象思維與環(huán)保意識,享受大自然的喜悅與歡樂。

  2、學唱歌曲,感受大自然的美。

  第三課:

  1、用柔和的聲音演唱歌曲,學習小烏鴉愛媽媽的行為和思想品格。

  2、欣賞交響通話和配樂故事,在音樂中明白道理,引導學生想象,并進行表演。

  第四課:

  1、欣賞優(yōu)秀兒童歌曲,感受優(yōu)美旋律中的意境與情感。

  2、用甜美明亮的'聲音演唱歌曲,培養(yǎng)學生熱愛隊旗、熱愛紅領巾的情感。

  第五課:

  1、通過欣賞《勞動最光榮》與《森林的鐵匠》,感受兩首歌曲不同的音樂風格與情緒,認識勞動的價值,體驗勞動的喜悅與快樂。

  2、引導學生用輕快、輕松、甜美的聲音演唱歌曲,培養(yǎng)熱愛勞動的感情,主動參與創(chuàng)編活動。

  第六課:

  1、能用清脆響亮的聲音演唱歌曲,感受歌曲歡快的情緒。

  2、欣賞歌曲,感受多姿多彩的中原文化,聽辨不同的演唱形式,激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)的思想情感。

  第七課:

  1、用自然的聲音表現(xiàn)歌曲。

  2、欣賞樂曲,感受夏夜的美麗與寧靜,培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的思想情感。

  3、選擇節(jié)奏為歌曲伴奏。

  第八課:

  1 、用歡快的情緒,自然明朗的聲音演唱歌曲,使學生受到真、善、美的教育。

  2、欣賞樂曲,感受大提琴、二胡、排簫等不同樂器所表現(xiàn)的音樂形象。

  3、聽歌曲唱歌曲,自編動作歌表演。

  第九課:

  復習考評

二年級工作計劃 篇3

  轉眼間,新的一學期又來臨了。兩年多來,深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作,望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。

  一、指導思想:

  執(zhí)行黨的教育方針,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展,教育中必須講究藝術,促進學生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位,引導學生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動,逐步樹立科學的人生觀、世界觀。

  二、學生現(xiàn)狀分析:

  本班共有52名學生,23名女生、29名男生。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

  三、工作目標:

  第一:建立完善的管理制度。

  班級里實行班干部責任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領導核心;形成正確的集體輿論;形成集體紀律;做好個別教育工作。第二:狠抓學生的學習,促使良好學習氛圍的形成。提高學生學習的主動性。

  為了讓學生在學習上充分地展開競爭,提高自我學習的能動性,要多開展相應競賽活動激發(fā)每個學生的學習積極性。

  第三:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力,要開展好主題班會。第四:保持良好的衛(wèi)生習慣。

  班級衛(wèi)生實行責任到位制,每天小結進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。

  四、具體措施:

  1。重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的'思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

  8。重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

二年級工作計劃 篇4

  一、全期德育工作目標:

  1、做好晨檢,預防甲流。師生安全,無重大事故。

  2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力

  3、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  二、本期班德育工作基本要點:

  1、確立班級奮斗目標:

  在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的.方法和良好的習慣。

  指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調工作。

  3.督促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會打掃教室衛(wèi)生。

  4.積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5.健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。

  三、班級基本情況:

  本班共有學生28名,男生17,女生11人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有部分孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。

  四、具體措施

  1. 充分利用班會向學生進行思想教育。

  2.發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。

  3.充分利用課堂40分鐘向學生進行教育。

  4. 加強安全教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生安全。

  5.抓好兩操的教育。

  6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。

  五、具體工作安排:

 。裕

二年級工作計劃 篇5

  由于上學期的工作的不盡如人意,為了更好的完成本學期的工作任務,在本學期打個翻身仗,現(xiàn)結合上學期的'工作情況和班級的實際問題,本學期特制定個人工作計劃如下:

  一、崗位職責

  本學期擔任二年級的數(shù)學、語文教學及班主任工作,監(jiān)管音樂、地方等副科教學。工作擔子較重,所以,在教學中,我要嚴格要求自己,按時保質保量的上好每一節(jié)課。

  二、嚴格執(zhí)行常規(guī),提高教育質量

  1、嚴格執(zhí)行課程計劃。自覺按課表上課,如有特殊情況確實需要調課的向學校申請,同意后再做。

  2、加強對教學質量的研究。在教學中樹立“有效教學”觀念,增強質量意識,憂患意識,爭先意識,努力提升所任學科的質量。在教學過程中,分析存在問題,落實解決措施,力爭不使一個學生掉隊。

  三、加強業(yè)務學習提高個人素質

  1、為了更好地為教育教學服務。 本學期,每周三篇讀書筆記,一月一篇案例、一篇教育故事。

  2、工作中多向其他教師學習,認真聽課做好記錄相互借鑒,取長補短。積淀屬于自己的教學風格 。

  3、繼續(xù)參加繼續(xù)教育,切實提高自身的教育實踐水平。加強計算機及其網(wǎng)絡技術的學習,提高利用計算機進行輔助教學的能力、教育科研能力和應用信息的能力。

  本學期我要在落實上級和學校的教學及各項任務上下功夫,一改以往拖沓的壞習慣,按計劃工作,認真落實學校布置的各項任務,教學上也要做到時時清。

二年級工作計劃 篇6

  這一學期,我擔任二年級班的數(shù)學教學和班主任工作。我按照學校的德育工作要求,認真制訂班級工作計劃,有重點、有步驟地開展工作,使學生知識技能和道德品質一同形成,全面發(fā)展。具體工作歸納為以下幾點。

  一、培養(yǎng)學生的良好習慣。

  二年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范以及一日常規(guī),提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

  二、表揚孩子

  對于二年級的孩子來說,表揚的效果是非常好的。平時,我會在跟他們聊天的時候告訴他們:“你又進步了”,“你的字越寫越漂亮了”;課堂上經(jīng)常對他們說:“你真棒”!“你學得真快”!“你說的真好”!……當我和家長交流時,經(jīng)常聽他們說起,孩子們回家說老師又表揚他什么了,一臉興奮,在家表現(xiàn)也會特別好。

  三、加強與家長聯(lián)系。

  平時,我能關心愛護班里的每一個學生。對一些表現(xiàn)不太好的同學,更是傾注了更多的心血。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們。一但發(fā)現(xiàn)他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時、主動地和家長聯(lián)系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。

  四、做好后進生的轉化工作。

  在我班,后進生在班中為數(shù)較多,因此,轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的.“閃光點”。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課余多跟他們談心,及時了解他們的思想動態(tài)、困惑等。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯(lián)系,有利于為他們創(chuàng)設一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設。

  五、存在問題

  班主任工作千頭萬緒,有時這事未處理完美,那事又接踵而來,由此,本人往往在處事中過急,也許有些言語會使學生難以接受?傊,在實際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結。我要堅持正確的教育方針,注意工作方法,使班主任工作邁上一個新的臺階,取得豐碩的成果。

二年級工作計劃 篇7

  一.指導思想

  以學校政教處工作計劃為指導思想,貫徹執(zhí)行《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入開展“愛國、守法、誠信、知禮”現(xiàn)代公民教育活動,繼續(xù)高舉全面推進素質教育的旗幟,繼續(xù)學習《國務院關于基礎教育改革與發(fā)發(fā)展的決定》,認真學習新課程標準,理解新課標的目的要求、理念。以新課程標準為核心,不斷提高教育教學水平。

  二.德育工作

  1.結合現(xiàn)代公民教育活動,認真學習《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,繼續(xù)開展“愛國、守法、誠信、知禮”的系列活動,引導學生樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的情操,形成良好的修養(yǎng)。進一步加強校風校紀建設,進一步加強中學生日常行為的養(yǎng)成教育,把中學生日常行為規(guī)范內化為學生的個人素質。

  2.為了讓同學們養(yǎng)成良好的`健身習慣,練就良好的身體素質,積極配合學校的“莞中早晨”健身計劃。提高學生加強鍛煉的意識,引導學生積極參與“莞中早晨”的系列活動。

  3.弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,發(fā)揚莞中優(yōu)良傳統(tǒng),引導學生關心國家的發(fā)展,祖國的未來,形成愛校愛國的熱情。

  4.加強法制教育和安全教育:引導學生遵紀守法,熱愛生活,珍惜生命。

  三.教學工作

  1.深化課程改革,實現(xiàn)課程功能的轉變,達到課程內容與生活和時代的緊密聯(lián)系。從單純的注重傳授知識轉變?yōu)橐龑W生學會學習,學會合作,學會生存,學會做人,關注學生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學生具有社會責任感、健全的人格、創(chuàng)新精神和實踐能力,終身學習的愿望和能力。

  2.建立與素質教育理念相一致的評價體系,促進學生的學習方式的改善,確立學生的主體地位,積極開展探究性學習有,保證學生自主性、探索性學習落到實處,促進學生積極主動地學習,達到更高的學習效率。

  3.進一步改進完善“學生成長記錄系統(tǒng)”、學生成長記錄袋、“學生自我量化評價系統(tǒng)”、“學科學分認定系統(tǒng)”,準確記錄學生成長表現(xiàn),客觀評價學生的學習能力。

  4.積極開展研究性學習活動,認真組織學生研究性學習成果匯報與展示,積極組織學生參加綜合實踐活動和社區(qū)服務,促進學生全面發(fā)展。

二年級工作計劃 篇8

  一、班級情況分析

  1、本班班級紀律和其它各科學習成績較好。

  2、以前學習的美術知識和技能一般較為鞏固,對于美的事物有興趣,有初步感受美的能力 ,作畫時初步培養(yǎng)了觀察習慣,對于平面物形象有一定的目測能力和概括表達能力,對于想象畫、命題畫有較大的興趣,能根據(jù)自己的`感受大膽的描繪。

  3、完成作業(yè)的速度不一,部分同學習慣于帶回家去完成少數(shù)同學形象表達能力還停留在一年級的水平。

  二、本學期教學的總要求

  1、知識教育要點

 。1)對各種自然平面形進行認識和感受。

 。2)運用復雜平面形和組合平面形表現(xiàn)景和物。

 。3)用記憶畫形式表現(xiàn)自己的人和物,豐富兒童的視覺記憶表象。

 。4)運用各種平面材料,幫助學生認識對稱形和不對稱形。

  (5)學習撕、剪、拼、貼等手工制作方法。

 。6)了解我國著名畫家的作品,欣賞祖國自然風光。

  2、能力培養(yǎng)要點

  (1)激發(fā)學生觀察生活、自然的興趣。初步培養(yǎng)注意力和觀察力。

  (2)在繪畫中能大量描繪所見所想的形狀,畫出色彩鮮明的畫面。

 。3)熟練使用各種工具材料,進行涂、描、撕、剪、拼貼等,較順利地完成作業(yè)。

 。4)培養(yǎng)學生通過感受和想象,對美術館作品和自然風光進行改革欣賞。

  3、審美教育要點

 。1)通過欣賞我國著名畫家的作品,使學生了解祖國優(yōu)秀的文化藝術。

 。2)滲透愛國主義教育,熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的大好河山和自然風光。

二年級工作計劃 篇9

  我們二年級數(shù)學組共有7位成員,每一位成員遵照學校工作計劃和教研計劃,立足“減負增效”,深入開展教學。共同學習新的教學理論,商討教學中的重難點困惑。認真上主題教研課,進行主題論壇等等,每一項活動都認真開展,F(xiàn)對本教研組本學期的活動總結如下:

  1.以省《小學低年級數(shù)學教學要求的調整意見》為理論學習主線,加強校本培訓新理念的學習。

  本學期應學校的理論學習要求,本教研組一共進行了四次“憑海臨風”主題論壇,每月根據(jù)不同的主題,發(fā)表自己的見解,并進行了網(wǎng)絡互動,進行BBS的跟帖。這種學習模式為教師搭建學習的平臺,積極學習新理念,從而不斷轉變教師的理念。除了組內組織學習之外,大家還積極參加由市、區(qū)、學校教研室組織的各項教育培訓,每位教師都認真做好記錄,及時反饋小結,交流心得感受,從而不斷促進教師專業(yè)素質的'發(fā)展。

  2.積極開展主題教研課的上課和評課活動。本學期4月周琴、趙奇萍兩位老師參加了浪花杯的預賽《24時計時法》,周琴老師順利進入決賽,同時還將這節(jié)課進行精心修改和整合開展了二年級的數(shù)學網(wǎng)絡直播課,而范瑩瑩和阮麗娟老師也進行了《數(shù)學廣角》的同課異構。而張怡夢老師開展了及其有意義的送教下鄉(xiāng)活動,每一節(jié)課都進行了精心的準備,用最好的狀態(tài)展現(xiàn)給本組的老師。本組的老師積極聽課,做好記錄,并及時進行評課。其中周琴老師的課受到了童燕娜老師的好評!

  3.認真開展隔周一次的主題教研活動。從教案的書寫情況到試卷的批改分析,從單元教學情況交流到期末復習計劃的制定,本組成員積極對自己的工作進行自查,并在交流中不斷發(fā)現(xiàn)問題和閃光點,在組員中進行改正與推廣。同時,做到資源共享,互幫互助。每位成員在平時的教學工作中,都能重視后進生的轉化工作,利用課余時間對后進生進行個別輔導,效果比較明顯。

  4.課題、論文研究促進教學

  這一學期, 范瑩瑩 老師參與研究課題2次,張怡夢 和阮麗娟 老師6次, 周琴 老師4次, 趙奇萍 老師省級雜志論文發(fā)表一次。

  20xx年半年已經(jīng)過去,愿我們一直走在教學研究的路上,且行且思!

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