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工作計劃

小學(xué)工作計劃

時間:2023-08-29 07:57:02 工作計劃 我要投稿

小學(xué)工作計劃[精選]

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃9篇,希望對大家有所幫助。

小學(xué)工作計劃[精選]

小學(xué)工作計劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想;

  我班以“健康第一”為宗旨,貫徹《全民健身計劃的綱要》把班級體育衛(wèi)生工作作為實施素質(zhì)的突破口,以科學(xué)的管理,促進班級體育衛(wèi)生工作的全面健康發(fā)展。在具體的工作中要建立完善科學(xué)管理體系,積極開展各種形式的健康教育活動,加強學(xué)生健康知識教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣,改善班級環(huán)境和教學(xué)衛(wèi)生條件,提高學(xué)生的健康水平。我們還要創(chuàng)建“崇尚健身,參與健康”的健康氛圍,保持班級的.體育特色,培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生

  二、具體工作:

 。ㄒ唬w育工作

  1、加強科學(xué)管理

  建立健全班級體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由體育教師全面負責(zé)管理班級的體育工作,實施“分工負責(zé),分管齊抓的管理制度“,責(zé)任到人,工作到位”的責(zé)任制度,加強對體育工作的指導(dǎo)檢查。不斷總結(jié),不斷完善,狠抓落實。

  2、確定目標(biāo)

  《學(xué)校體育工作條例》是班級體育工作的指導(dǎo)方針。是部署實施體育工作的依據(jù)。特別是新教材實施以后,怎樣上好體育課,又是一個很大的難題。根據(jù)體育大綱的精神,規(guī)范課堂質(zhì)量,領(lǐng)會精神實質(zhì)。確定工作目標(biāo)如下:貫徹兩個條例。上好兩操兩課兩活動。大力開展每天一小時的鍛煉活動。將體育課與體育活動相結(jié)合。提高學(xué)生的身體素質(zhì)。使近視率控制在9%以下,近視率發(fā)病率不超過1%。

  3、提高課堂質(zhì)量

  本學(xué)期體育課將狠抓體育常規(guī),提高課堂質(zhì)量,根據(jù)大綱新教材,積極組織好體育教師對新教材的學(xué)習(xí)工作。使體育教師領(lǐng)會新課程標(biāo)準(zhǔn)精神實質(zhì)。根據(jù)新教材和學(xué)生具體情況制定好教學(xué)計劃。備好室內(nèi)和室外課教案。體育教師堅持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”,從理論學(xué)習(xí)和聽課不斷汲取知識。提高師德水平,理論水平,教學(xué)和教研能力。堅持面向全體,教書育人。規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。嚴(yán)格執(zhí)行<小學(xué)生合格標(biāo)準(zhǔn)>學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的評定標(biāo)準(zhǔn)。并且做到有針對性的訓(xùn)練,以促進學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

 。ǘ┬l(wèi)生工作

  1、加強健康教育

 。1)按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》檢查評估細則要求,作好各項衛(wèi)生工作,認真上好健康教育課,有課本,有課時,有評價,確保衛(wèi)生鍵康知識,合格率達90%以上。

 。2)開展形式多樣的健康教育宣傳活動,尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾茲病教育。

  (3)重視學(xué)生心理,衛(wèi)生健康教育。

 。4)善于培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,做到常洗澡,勤換衣,勤剪指甲,不喝生水,不隨地吐痰等。

  2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作

 。1)按《學(xué)校衛(wèi)生檔案》要求做好學(xué)生病假統(tǒng)計工作。

  (2)做好教學(xué)衛(wèi)生管理監(jiān)督,逐步使學(xué)生課桌及采光照明符合衛(wèi)生工作要求。

  3、開展學(xué)生常見病防治

  (1)繼續(xù)開展防近工作及時掌握衛(wèi)生視力動態(tài),對近視新發(fā)病率及假性近視及時監(jiān)督矯正隨堂糾正學(xué)生讀書姿勢(一尺一寸一奉)不疲勞用眼,按時下課,保證學(xué)生課間休息時間,學(xué)生每天在校時間不超過6小時。

 。2)提高眼保健操質(zhì)量,組織人員每天檢查學(xué)生眼保健操情況,對穴位按壓不準(zhǔn)確及時予以糾正。

 。3)根據(jù)傳染病在不同季節(jié)流行特點,認真做好預(yù)防宣傳工作。

  (4)做好學(xué)生計劃制度和體檢工作。

  4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生,繼續(xù)對各班室內(nèi)外衛(wèi)生和個人衛(wèi)生進行評比并公布成績,列入對體育教師的考核,使班級的衛(wèi)生做到定班定人負責(zé),確保讓我班學(xué)生有一個整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

小學(xué)工作計劃 篇2

  作為班主任,自己更要繼續(xù)認真學(xué)習(xí)新課程背景下的教改精神,更新自己的教育教學(xué)理念,掌握班主任工作的藝術(shù),在學(xué)校政教處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,實施愛的教育。在班級中充分依靠學(xué)生,組織學(xué)生,調(diào)動他們的積極性、創(chuàng)造性,創(chuàng)建一個和諧班集體,提高學(xué)生各方面的素質(zhì)、特長,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  一、指導(dǎo)思想

  結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和XX年級的特殊性,在XX的第一學(xué)期,班級將繼續(xù)強化“時時要管理、處處有管理”的責(zé)任意識,真正做到關(guān)心學(xué)生,關(guān)愛每一名學(xué)生的每一方面。要以學(xué)生日常行為規(guī)范的培養(yǎng)、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面為班級工作的重點,加大教育管理力度,從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起,以保證本年度工作的順利進行。

  二、工作目標(biāo)

  1、認真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴(yán)格要求學(xué)生,為提高學(xué)習(xí)成績打下堅實的基礎(chǔ)。

  2、全面了解學(xué)生,努力幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難,學(xué)會學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率。

  3、積極調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和培養(yǎng)良好的競爭意識,努力形成扎實,競爭,拼搏,進取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

  4、協(xié)調(diào)各科學(xué)習(xí)安排,平衡各科的發(fā)展,幫助學(xué)生全面提高成績。

  5、使得每位學(xué)生的心理都能健康發(fā)展,以平常心去對待生活中的人和事。

  三、班級基本情況分析

  新學(xué)期又開始了,本學(xué)期我班共有40位學(xué)生,從了解情況來看,有部分學(xué)生律己不嚴(yán),學(xué)習(xí)缺乏主動性、自覺性,也有部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,缺乏學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)信心,成績不很理想。這一學(xué)期不比以往,是九年級的第一學(xué)期,作為畢業(yè)班不僅要認真做好學(xué)生的思想工作,還有鼓勵他們認真學(xué)習(xí),積極備考,任務(wù)很繁重,無論是老師還是學(xué)生,都有很強的緊迫感。本學(xué)期更是要牢記學(xué)校德育工經(jīng)作的指導(dǎo)思想,圍繞學(xué)校中心工作,結(jié)合班的本班的實際情況,狠抓班級管理不放松,作為九年級的班主任,任務(wù)多也更是嚴(yán)峻,因而制定好計劃,以輔助各項工作的順利地開展。

  四、工作要點

  (一)加強班風(fēng)建設(shè)

  1、重申校規(guī)和班規(guī),強化學(xué)生的守時、守紀(jì)和責(zé)任意識,重點在無聲走廊和肅靜教室方面嚴(yán)抓嚴(yán)管,為創(chuàng)建一個良好的備考環(huán)境打下基礎(chǔ)

  2、加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:

 。1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度;

  (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求;

 。3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動。加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班、團活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  4、營造向上氛圍

 。1)制定班級公約、班風(fēng),給自己班級、小組取個新名字,創(chuàng)作班歌等。

  (2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。

 。3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。5、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

 。1)定期召開班干部會議,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。

 。2)分工明確、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位、分配到人。

  (3)充分發(fā)揮班干部模范帶頭作用。6、養(yǎng)成良好習(xí)慣

 。1)班級每周制定學(xué)習(xí)目標(biāo),作為學(xué)生完成任務(wù)的'底線。

 。2)結(jié)合月考,指導(dǎo)每位學(xué)生確立月奮斗目標(biāo),并制定學(xué)習(xí)計劃。

  (3)采用“我的成長歷程”繪制成績曲線,跟蹤每名學(xué)生的成績;為每名學(xué)生設(shè)立“學(xué)情檔案”以監(jiān)控自己的弱勢學(xué)科與強項的發(fā)展動態(tài)。

  (4)通過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè)、筆記、課堂紀(jì)律和考試情況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;通過每天的語文外語基礎(chǔ)測試,強化學(xué)生對基礎(chǔ)知識的重視與掌握;通過個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

 。ǘI造備考氛圍

  1、加強思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動的先驅(qū)。

  2、利用好班級晨會的時間,設(shè)計不同階段的演講主題,“感受初三”、“愛上初三”、“贏得初三”等,既給學(xué)生吐露心聲的機會,又在班級形成一個良好的備考輿論氛圍,起到學(xué)生自我教育的作用。

  3、在不同階段精心設(shè)計班會,切實起到對學(xué)生加油鼓勁的作用。如開學(xué)初結(jié)合上期考試成績分析,“擂響初三的戰(zhàn)鼓”……幫助學(xué)生盡早進入緊張的備考狀態(tài)。

  (二)確保四項重點

  1、加強班級管理

  班主任和課任教師統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認識,有長計劃、短安排,扎扎實實開展好各自教學(xué)工作。開學(xué)初召開一次課任教師座談會,商議討論本學(xué)期的工作重點和要解決的問題,做到月月有目標(biāo),科科有對策。

  2、協(xié)助各課任教師做好班級及學(xué)生思想工作。

  班級工作要細化到每一個人,細心到每一次考試,對重點學(xué)生要多談心、多指導(dǎo),對后進生多關(guān)心、多鼓勵。利用多種方式方法充分調(diào)動學(xué)生的積極性,使學(xué)生的潛力得到最大的發(fā)揮。同時強調(diào)學(xué)生間開展互幫互學(xué)活動,成立學(xué)習(xí)小組,開展一幫一活動,促進班級整體水平的提高,讓學(xué)生“合作”中學(xué)習(xí),在“競爭”中提高。

  3、班主任與學(xué)生并肩作戰(zhàn),打好中考勝利仗。力!叭齻不允許、三個確保”。

  始終遵循“愛教育如生命,愛學(xué)校如家庭,愛學(xué)生如子女,愛同事如手足”的“四愛”精神。努力做到“三個不允許,四個確!保翰辉试S追逐打鬧,影響他人學(xué)習(xí);不允許課上打瞌睡,睡覺,不完成作業(yè);不允許隨便曠課、遲到、早退,不尊重老師!按_保學(xué)生有一個良好的學(xué)生生活環(huán)境及氛圍;確保上游生進入一中實驗班;確保中游生進入一中普通班;確保后進生進入職教中心!

  4、加強家校聯(lián)系,與家長聯(lián)手給孩子一個美好的明天。

  對重點學(xué)生、特別是對“臨界”生應(yīng)保持經(jīng)常性的家校聯(lián)系;定期召開家長會,充分發(fā)揮家庭教育這個重要力量,做好學(xué)生思想工作。

 。ㄋ模┲匾晫W(xué)法指導(dǎo)

  1、教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然。

  2、加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,實行分層推進。

  3、加強對學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性、自覺性,提高主動認知的能力。

  4、發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。

  五、工作進度

  九月份:

 。1)學(xué)初整頓,加強安全知識教育

 。2)強化紀(jì)律、衛(wèi)生管理

 。3)組建班干部,明確分工與責(zé)任

  (4)做好開學(xué)的家訪工作,全面了解學(xué)生

 。5)整頓學(xué)風(fēng)

  十月份:

 。1)對學(xué)生進行愛國主義教育

 。2)組織趣味體育運動,加強體能鍛煉

 。3)做好第一次月考思想動員工作,進行總結(jié)和表彰

 。4)配合學(xué)校做好縣學(xué)生運動會選拔與參賽活動

  十一月份:

 。1)開展衛(wèi)生健康教育和心理健康教育

 。2)召開家長座談會

  (3)進行第二次月考

 。4)加強對學(xué)生進行禮儀與文明教育

  十二月份:

 。1)對學(xué)生進行安全和法制教育

 。2)加強交通安全知識教育,警鐘長鳴

  (3)組織學(xué)生座談會

 。4)進行第三次月考

 。5)慶祝元旦

  元月份:

 。1)做好期末復(fù)習(xí)動員工作,積極迎考

 。2)加強學(xué)末安全知識教育

 。3)加強后進生的思想教育工作,積極防流堵輟

 。4)對學(xué)生進行寒假安全知識教育

 。5)組織學(xué)生參加期末考試,做好操行評語與成績單發(fā)放。

小學(xué)工作計劃 篇3

  學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書館發(fā)揮最大效益,就必須進行科學(xué)管理,使學(xué)生的各項工作規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。

  一、指導(dǎo)思想

  圖書管理員應(yīng)樹立“以人為本”的管理理念,確立“主動服務(wù)”為宗旨。遵循圖書館的工作規(guī)律,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務(wù)等進行科學(xué)的組織和管理。

  二、工作重心:

  1、對圖書進行科學(xué)管理,提高圖書利用率。

  2、開拓創(chuàng)新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發(fā)學(xué)生們的讀書熱情。

  三、主要目標(biāo):

  1、積極配合學(xué)校各項活動,做好服務(wù)工作,完成省文明校復(fù)評參與工作。

  2、開展豐富多彩的`讀者活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書館資源。

  3、積極為學(xué)生宣傳、推薦優(yōu)秀讀物。引導(dǎo)學(xué)生讀好書。

  4、改革圖書館借閱方式,調(diào)動學(xué)生讀書積極性,完善借還書制度。

  5、報紙雜志及時整理。當(dāng)日上課,報紙月底 ,雜志年底裝訂,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

  6、做好各項日常性工作。協(xié)助電腦公司人員做好圖書編目與入庫。

  四、具體安排

  第一月份

  1、制定工作計劃,管理者明確分工。

  2、整理假期的報刊。

  3、完善師生借還書制度。

  第二月份

  1、召開一次管理員會議?偨Y(jié)上月工作。

  2、整理報刊、雜志、裝訂入冊。

  第三月份

  1、為圖書編目入庫。

  2、搞好省文明校復(fù)評工作。

  第四月份

  1、舉行一次圖書知識講故事比賽。

  2、總結(jié)本學(xué)期工作。

  3、全校師生歸還所借圖書。

  4、指定讀書興趣小組同學(xué)寫讀后感。

  5、收回出借的各類報刊雜志,進行裝訂。

小學(xué)工作計劃 篇4

  當(dāng)前我們教育工作肩負著為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重任,教育應(yīng)盡可能適應(yīng)未來社會各類人才的基礎(chǔ)要求,為了適應(yīng)新形式的需要,進一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,切實搞好我校的各項工作,在認真總結(jié)上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上,從我校實際情況出發(fā),特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃如下:

  一、學(xué)校制度管理

  強化管理,向管理要質(zhì)量,是抓好教學(xué)工作的主要環(huán)節(jié),提前制定各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按制度辦事。鼓勵教師愛崗敬業(yè),甘于奉獻,努力培養(yǎng)新世紀(jì)的合格人才。

  二、抓好師資隊伍建設(shè)努力提高教師素質(zhì)

  1、加強學(xué)習(xí),使教師樹立起先進的教育觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀,本學(xué)期采取學(xué)校定期組織和教師自學(xué)相結(jié)合的形式,學(xué)習(xí)《河北教育》、《河北教研》、《基礎(chǔ)教育課程改革》等先進的教育理論和教育經(jīng)驗,以提高教師的教育教學(xué)理論水平,更好地實施教學(xué)實踐。

  2、注重業(yè)務(wù)培訓(xùn),切實提高每位教師的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)技能。積極參加各級部門組織的教師培訓(xùn)并組織好校內(nèi)培訓(xùn)。

  3、強化課改教師的素質(zhì)培養(yǎng),每位課改教師要不斷豐富自己的'教學(xué)實踐智慧,勇于探索教學(xué)新思路,及時總結(jié)教學(xué)中典型案例。教務(wù)處隨時對課改教師進行聽課視察。

  4、提倡教師充分利用現(xiàn)代化手段(如:多媒體教室)進行教學(xué),使用前,到教務(wù)處做好登記。

  5、各教研組、同科進行相互聽課,以老帶新,取長補短。

  6、加強普通話的培訓(xùn)工作。

  三、搞好常規(guī)教學(xué)管理全面提高教學(xué)質(zhì)量

  全面提高教學(xué)質(zhì)量,必須依靠教師的認真工作,所以每位教師鉆研教材要深,課堂教學(xué)要實,作業(yè)練習(xí)要精,個別輔導(dǎo)要細,測試方法要活,具體要求如下:

  1、加強教研活動,制定教研活動計劃,內(nèi)容要充實,可操作性要強,并嚴(yán)格按照教研計劃安排進行活動。

  2、加強素質(zhì)教學(xué),鞏固學(xué)生基礎(chǔ)知識,提高學(xué)生的素質(zhì),既重開發(fā)智力,又重培養(yǎng)能力。

  3、備課,要求語、數(shù)及綜合教師做到超周備課,兼課教師以一科為主,掌握大綱要求,明確教學(xué)目的,反復(fù)熟悉教材,抓住重難點。不但要備內(nèi)容,還要備方法、備學(xué)生。同科之間多研究,遇到問題多探討,創(chuàng)集體備課新思路,結(jié)合學(xué)生實際,寫出規(guī)范、詳盡、實用的教案。教務(wù)處隨時對教案進行檢查。

  4、要立足于改革創(chuàng)新,各科教學(xué)都要體現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,兼顧各類學(xué)生,每一節(jié)課要關(guān)心到每一個學(xué)生,讓他們各盡所能。嚴(yán)禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學(xué)生的現(xiàn)象。上課前一分鐘到教室候課,上課一律關(guān)閉手機。

  5、作業(yè)是檢查教學(xué)質(zhì)量的重要方面。各科作業(yè)留的要適當(dāng)、最佳。語、數(shù)及綜合互相照應(yīng),不要互相排斥,作業(yè)量要符合規(guī)定,做到不留重復(fù)作業(yè)、家長作業(yè)、懲罰性作業(yè),作業(yè)形式要多樣化。作業(yè)批改要細致、準(zhǔn)確、一般做到當(dāng)堂批改,后進生面批面改。

  6、新學(xué)期開始,要認真觀察、了解、分析本班學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想等方面能力狀況,找出差的原因。對他們進行賞識教育,通過激勵表揚,肯定學(xué)生的優(yōu)點,要善于發(fā)現(xiàn)并充分利用每個學(xué)生的優(yōu)勢所在,采用多種形式與家長溝通。

小學(xué)工作計劃 篇5

  新學(xué)期,新起點,以學(xué)校工作計劃、少先隊工作計劃和德育計劃為指導(dǎo),結(jié)合本班學(xué)生的實際情況特擬定如計劃:

  一、 班級概況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生55人,其中女生20人,男生35人。我們班是一個學(xué)習(xí)氛圍非常濃厚的班集體。每個孩子都有著極強的上進心,渴望進步,希望得到老師的表揚。經(jīng)過二年半時間的努力,每位孩子都在不同程度上向前邁進了一步。特別是整個班的學(xué)生都非常喜歡讀書,能堅持天天讀書,這是一件非常了不起的事情,他們現(xiàn)在已經(jīng)與書成為了至交。但我們班孩子隨著年級的升高,出現(xiàn)了兩極分化的現(xiàn)象,好的更好,差的學(xué)生學(xué)起習(xí)來更吃勁。尤其是后轉(zhuǎn)入的幾名學(xué)生成績極差,也沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這學(xué)期開展以“一幫一,多幫一”等活動,要努力使其提高上來,跟上隊伍不讓一名學(xué)生掉隊。

  二、班級工作奮斗目標(biāo)

  1、貫徹落實每個月的主題教育活動。

  2、繼續(xù)加強對學(xué)生進行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。

  3、加強班風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建書香班級,打造班級特色。

  4、培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,勇于攀登、不畏困難,敢于挑戰(zhàn)的精神,從而形成良好的班風(fēng)。

  三、重點工作及具體措施和方法

  1、強化規(guī)范養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  (1)充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。

 。2)在平時的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育,規(guī)范自己的行為。

 。3)我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

 。4)合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦、中秋節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

  (5)加強班級學(xué)生良好的紀(jì)律,小學(xué)生好動,課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,因此我將利用二周的時間好好整頓班級的紀(jì)律,保證能將教學(xué)任務(wù)順利地進行,在課堂上,盡量使用贊揚的語言,樹立孩子較強的自信心,培養(yǎng)良好的班風(fēng),爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進行教育,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

  2、努力創(chuàng)設(shè) “溫馨班級”和“文明班級”,為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3、充分利用“校園之星”的評比的活動,激勵學(xué)生的競爭意識,增強學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進。

  4、開學(xué)初建立班級常規(guī)管理責(zé)任制,人人都有崗位,人人都是班級的小主人,增強我是班級主人翁的意識。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行同學(xué)們自己制定的“班級公約”。

  6、培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,從同學(xué)當(dāng)中選出五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

  7、開展 “書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。讓學(xué)生在博覽群書中提高語文能力。

  8、充分發(fā)揮班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”的作用,針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評比,并定期評出“班級之星”和“先進小組”。由于學(xué)生好勝心強,這樣就調(diào)動起他們的積極進取之心。

  9、開展班會活動,根據(jù)學(xué)生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。

  10、做好尖子生的培養(yǎng)工作

  (1)教學(xué)中,要始終把素質(zhì)教育貫徹到教學(xué)過程上來,注意學(xué)生的層次,既要培養(yǎng)優(yōu)生,又要考慮學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補缺補漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的`能力,做到活學(xué)活用。

  (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、中心校舉辦的各種競賽,并鼓勵學(xué)生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準(zhǔn)備。

  11、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作

 。1)善于發(fā)現(xiàn)閃光點

  (2)進行適當(dāng)?shù)谋頁P和批評

 。3)開展“一幫一”活動,鼓勵優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進學(xué)困生的進步。

  12、認真做好家訪工作

 。1)學(xué)期初,對部分同學(xué)進行家訪(或電話家訪),了解他們暑假在家表現(xiàn),以便更好地開展工作,期中考后進行一次全面家訪,向家長匯報半個學(xué)期學(xué)生在校表現(xiàn)

  及學(xué)習(xí)情況,并了解學(xué)生在家中的表現(xiàn),期末再進行一次家訪,特別情況的,還要及時地重點家訪。

 。2)家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,互通信息,及時掌握他們的思想動向,要讓家長多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。

  13、班主任自我要求

  1、熱愛每個學(xué)生,平等對待每個學(xué)生。

  2、處處以身作則,要求學(xué)生做到的自己首先做到。

  3、認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認真上好每一堂課,努力提高教學(xué)效率。

  4、及時總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會。

  5、做個細心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個方面需要,積極給予幫助。做學(xué)生的知心好朋友。

  6、多與各位任課教師溝通,全面了解學(xué)生,做好學(xué)生、家長、學(xué)校的聯(lián)系溝通工作。

  總之,用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄任何一個學(xué)生。努力創(chuàng)設(shè)良好的班級體,讓每一位學(xué)生都能在“三年6班”這個溫馨的大家庭中快樂、健康地成長!

小學(xué)工作計劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo),遵循憲法確定的基本原則,發(fā)展社會主義的教育事業(yè)。教育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的基礎(chǔ),國家保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。結(jié)合學(xué)校提出的“細節(jié)決定品質(zhì),細節(jié)成就專業(yè)”,以及本年級的情況,將創(chuàng)建一個和諧發(fā)展的優(yōu)秀年級組。

  二、年級情況分析

 。ㄒ唬┙處熐闆r

  六年級組是一個優(yōu)秀的年級組,擁有中學(xué)高級教師2名,區(qū)學(xué)科帶頭人5名,市青年優(yōu)秀教師2名,區(qū)優(yōu)秀班主任1名,而年輕教師在各位骨干教師的感染與帶動下,正在飛速前進?傊昙壗M將不斷創(chuàng)新,更加地優(yōu)秀。

 。ǘ⿲W(xué)生情況

  本年級共有學(xué)生336人,總體情況較好,進入高段以來,在各位教師的'努力培養(yǎng)下,學(xué)生的行為習(xí)慣與學(xué)習(xí)習(xí)慣不斷地提高,綜合素質(zhì)不斷地得到提升。

  三、本學(xué)期主要活動

  本學(xué)期將配合學(xué)校開展各種豐富多彩的活動。下為瀏覽表:

  活動時間活動內(nèi)容負責(zé)人

  9月

  1、開學(xué)典禮“揚民族精神傳奧運火炬”。

  2、黑板報--“健康迎奧運”

  3、慶教師節(jié)

  4、參觀科技館各班班主任

  10月

  1、慶十.一節(jié)活動。

  2、大隊委改選工作。

  3、關(guān)于“快樂130健康迎奧運”的活動各班班主任

  11月

  1、校園藝術(shù)節(jié)。

  2、黑板報(聽從大隊部安排)。

  3、召開樂渝市實驗小學(xué)首屆“德育研討會”各班班主任

  12月

  1、黑板報(聽從大隊部安排)。

  2、班級班隊活動評選。

  3、校運動會。

  4、迎新年主題活動各班班主任

  1月

  1、期末各班復(fù)習(xí)工作。

  2、黑板報(聽從大隊部安排)。

  3、少先隊A城活動總結(jié)各班班主任

  四、具體措施

 。ㄒ唬⒄w思想:

  本年級組將奉行責(zé)任承包制的基本原則,具體工作將由具體班級負責(zé)。

 。ǘ、具體情況:

  1、黑板報:由各個班負責(zé)。

  2、開學(xué)典禮:聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

  3、教師節(jié)活動:聽從學(xué)校的統(tǒng)一安排。

  4、大隊委改選工作:由各個班負責(zé)。

  5、班級班隊活動評選:由各個班負責(zé)。

  6、秋游活動:按學(xué)校要求統(tǒng)一進行。

  7、期末各班復(fù)習(xí)工作:由各個班負責(zé)。

  8、校運動會:由各個班負責(zé)。

  五、重大事件:

  1、“揚民族精神傳奧運火炬”一系列活動

  2、校園藝術(shù)節(jié)

  3、校運動會

  4、召開樂渝市實驗小學(xué)首屆“德育研討會”

小學(xué)工作計劃 篇7

  一、指導(dǎo)思想

  以《新時期師德修養(yǎng)》為主要內(nèi)容、結(jié)合貫徹落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提高教師職業(yè)道德水平為目的,樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念,強化師德素養(yǎng),提高教師實施素質(zhì)教育的能力,促進學(xué)校事業(yè)的快速、持續(xù)、健康發(fā)展。

  二、具體目標(biāo)

  通過開展教師職業(yè)道德教育活動,形成“愛崗敬業(yè),樂于奉獻,教書育人,廉潔從教,為人師表”的崇高師德風(fēng)尚。以優(yōu)良的師風(fēng),帶動教風(fēng),促進學(xué)風(fēng),優(yōu)化行風(fēng),使自己成為公民道德的楷模,讓學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意。

  三、培訓(xùn)內(nèi)容

  1、時事政治教育:進一步增強開創(chuàng)教育教學(xué)改革新局面的責(zé)任感與使命感。

  2、政策法規(guī)教育:以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,進一步提高法律素質(zhì),懂法、守法、用法,全面推進依法治教、依法治校的進程。

  3、職業(yè)道德教育:以《新時期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師群體的先進事跡,把愛與責(zé)任的教育放在師德建設(shè)的首位。

  4、教育理論學(xué)習(xí):以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》、《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容,將教師心理健康教育、班主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點,加強教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí),提高教育教學(xué)水平,使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。

  5、加強對《新時期師德修養(yǎng)》《校本研修面對面》《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》《新課程推進中的問題與反思》的`學(xué)習(xí)。

  四、培訓(xùn)形式

  以集中培訓(xùn)、校本培訓(xùn)為主,教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報告、觀看錄像,開展專題講座、問題研討、案例剖析、師德論壇、社會實踐、寫反思體會文章等形式進行。

  五、培訓(xùn)時間

  師德的養(yǎng)成是教師終身的實踐課題。師德培訓(xùn)只是利用部分時間理解師德的本質(zhì),認識師德的實踐要點。因此,初擬培訓(xùn)時間不低于50學(xué)時,其中集中培訓(xùn)20學(xué)時,自主學(xué)習(xí)20學(xué)時,反思學(xué)習(xí)10學(xué)時。

  六、具體措施

  1、專題講座:積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn),了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容,關(guān)心、參與我校新課程改革和實施素質(zhì)教育的實驗研究。

  2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):利用現(xiàn)代信息技術(shù),及時了解課改信息。堅持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程,邊學(xué)邊改,邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求,針對整改中查找出來的問題,制定出相關(guān)的整改措施,建立更為細致的師德師風(fēng)要求,加強新技術(shù)的學(xué)習(xí)。

  3、自修反思:在自我進修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,用教育科學(xué)的方式,主動地獲取知識,解決教學(xué)中的實際問題,提高自我覺察水平,促進自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實施的基礎(chǔ)上,按《公民道德建設(shè)實施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求,認真對照檢查,撰寫自我剖析材料。

  4、校本培訓(xùn):以學(xué)校為主陣地,結(jié)合自己教學(xué)中的實際,深入研究和解決問題,促進自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實際的教學(xué)行為。

  5、課題研究:在參訓(xùn)過程中,把自己的心得體會,應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗,注重個案的研究,通過動手寫作教學(xué)案例,成為真正的反思性實踐者。

小學(xué)工作計劃 篇8

  良好的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)教育的重要環(huán)節(jié),是改進德育的重要方面。它是德育中最“實”的部分,是看得見、摸得著的。它可以為學(xué)生成才打下堅實的基礎(chǔ),同時它是全面貫徹黨的教育方針的需要,是全面推進素質(zhì)教育培養(yǎng)跨世紀(jì)人才的需要,是提高全民族素質(zhì)的需要。下面就簡單談?wù)勛约涸谂囵B(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣上的一些做法。

  一、訓(xùn)練法

  習(xí)慣是一種動力定型,是條件反射長期積累和強化的結(jié)果,必須經(jīng)過長期、反復(fù)的訓(xùn)練才能形成。因此我認為嚴(yán)格要求,反復(fù)訓(xùn)練,是形成良好習(xí)慣最基本的方法。

  訓(xùn)練法對小學(xué)生來說尤為重要,因為他們的品德形成往往不是先從概念開始,而是從實踐中體驗和訓(xùn)練出來的。一些大道理一時半會兒很難被他們理解,但是,在訓(xùn)練中隨著年齡的增長,他們會體會到好習(xí)慣的益處,慢慢就理解了。這時的習(xí)慣已成為他們的第二天性,因此他們會受益終身。訓(xùn)練是形成良好行為習(xí)慣的中心環(huán)節(jié),沒有訓(xùn)練就沒有習(xí)慣。在訓(xùn)練中我做到三個結(jié)合:

  (1)激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合

  學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣后是非常愉快的,可養(yǎng)成的過程卻是一個“痛苦”的過程,需要戰(zhàn)勝許多困難,經(jīng)過許多練習(xí)。特別是對已形成不良習(xí)慣的學(xué)生,要矯正就更需要有堅強的意志,不斷地同壞習(xí)慣作斗爭才能形成,在訓(xùn)練中要強調(diào)“反復(fù)”、“嚴(yán)格”四個字,不怕麻煩。如:要求學(xué)生集合站隊做到“快、靜、齊”,要經(jīng)過多次嚴(yán)格訓(xùn)練,反反復(fù)復(fù),循環(huán)往復(fù)。聽到口令,教師數(shù)三下,“聲落、動止、隊形成”。慢了,提出問題,解散重做,做好了表揚,反復(fù)訓(xùn)練。如有小動作專門訓(xùn)練1分鐘無小動作。不過光“苦練”還不行,要把“苦練”與“趣練”結(jié)合起來,因為學(xué)生畢竟年齡還小,如果一味單調(diào)訓(xùn)練他們就煩了,因此在訓(xùn)練中把激發(fā)興趣與嚴(yán)格訓(xùn)練相結(jié)合。由于我班學(xué)生的視力不太好,如在訓(xùn)練學(xué)生正確的五姿(坐姿、立姿、寫字姿勢、舉手姿勢、讀書姿勢)時,我采取趣味訓(xùn)練,在班上找小榜樣,開展“請你象他這樣做”的有趣活動,在課前或課中適當(dāng)?shù)臅r間,請小榜樣做出一個正確的姿勢并說:“請你象我這樣做,”同學(xué)們立刻學(xué)做,并說:“我就象您這樣做,”反反復(fù)復(fù)經(jīng)常不斷,學(xué)生很有興趣。為了進一步調(diào)動同學(xué)們的積極性,教師要及時更換小榜樣,使學(xué)生進一步在有趣的活動中強化訓(xùn)練,養(yǎng)成姿勢端正的好習(xí)慣。

  (2)明確要求與具體指導(dǎo)相結(jié)合

  對成年人一般提出要求就行了,不需指導(dǎo)過細,而對小學(xué)生則不行,必須做到“明確要求,指導(dǎo)具體”。如學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,首先制定了四條要求:一、書寫規(guī)范、二、格式正確、三、正確率高、四、按時完成。用這四條要求經(jīng)常指導(dǎo)孩子的作業(yè),給予評判,好的'給予等級評價,開展一日無錯題活動。經(jīng)常在全班展覽,鼓勵本人,促進大家。為了明確要求,我制訂了養(yǎng)成教育內(nèi)容序列,從每個細小的動作入手,從站、立、行走開始,隨時都要給予指導(dǎo)。另外,從學(xué)生的作文和日常接觸中,我發(fā)現(xiàn)有的孩子接、發(fā)東西、說話等不太有禮貌,我就及時教孩子學(xué)會如何給大人遞東西,如何接發(fā)本冊,如何說話。我班的地面是地板磚,易臟,不好搞衛(wèi)生,我就教學(xué)生如何保持衛(wèi)生,擦班內(nèi)的死角、掃地……雖然是四年級的孩子,但他們都缺乏起碼的生活經(jīng)驗,如果沒有具體地指導(dǎo)很難形成良好習(xí)慣,所以培養(yǎng)習(xí)慣必須具體指導(dǎo)。教師在學(xué)校指導(dǎo),家長在家里指導(dǎo),邊指導(dǎo)邊訓(xùn)練,最終形成良好行為習(xí)慣。

  (3)檢查評比與自我評價相結(jié)合

  只要求沒檢查,就跟沒說一樣。因此檢查評比工作必須堅持下去,根據(jù)小學(xué)生日常行為規(guī)范我對學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、文明行為、學(xué)習(xí)用具、等情況每日與家長聯(lián)系,做到“天天查、周周評、月月總結(jié)”。開展“爭葉子”評比活動,評出紀(jì)律標(biāo)兵、文明禮貌標(biāo)兵、勞動小能手……工作雖然瑣碎但對形成學(xué)生良好行為習(xí)慣起到了督促作用。但是檢查評比終究是外力,養(yǎng)成好行為習(xí)慣必須靠內(nèi)因,為此把檢查評比與自我評價結(jié)合起來。如果學(xué)生把道德規(guī)范與本人的有關(guān)行為進行聯(lián)系,對照評價,這對學(xué)生道德行為發(fā)展起到了重要的導(dǎo)向作用。特別是自我評價,它是學(xué)生進步的力量源泉,只有自己認識到自己的行為正確與否,才會產(chǎn)生美化自我行為的強大動力。

  二、說服教育法

  說服教育的目的是提高學(xué)生的道德認識,激發(fā)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的動機,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,低年級學(xué)生主要是正面引導(dǎo),講故事、看圖片等生動形象的辦法提高認識。中年級要給予典型示范,用榜樣去激發(fā)他們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的自覺性。高年級學(xué)生自我意識較強,給他們更多的機會進行價值判斷,同時配合以高水平的說服教育。另外,說服教育要注意藝術(shù)性、趣味性,用趣味活動激發(fā)動機。如我班有的學(xué)生在完成作業(yè)中,做事不專心、磨蹭。針對這一現(xiàn)狀,我請做作業(yè)快的同學(xué)針對一天的學(xué)習(xí)和活動談體會和感受,并請做事慢的同學(xué)嘗試,使他們嘗到甜頭。由于把說服教育與趣味活動結(jié)合起來,學(xué)生積極性很高,做事磨蹭的現(xiàn)象減少了。

  三、榜樣示范法

  在培養(yǎng)行為習(xí)慣方面,榜樣法也尤為重要。列寧說:“榜樣的力量是無窮的”。榜樣是無聲的力量,是學(xué)生良好行為習(xí)慣的典范,是行為規(guī)范化的模式。榜樣是活的教科書,具有生動、形象、具體的特點。對學(xué)生具有更大的說服力,更強的感染力,對學(xué)生形成良好習(xí)慣具有特殊的作用。小學(xué)生的一個心理特點就是模仿。他們可塑性強,給他們樹立什么榜樣十分重要,如果用正面的典型給他們做榜樣,就可以激勵他們向積極的方向去努力,如:在遵守紀(jì)律方面,多給孩子樹立身邊的榜樣,挖掘每個孩子身上的優(yōu)點及時樹立典型,孩子們都有爭強好勝心理,就會不由自主地以他們?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)要求自己,養(yǎng)成嚴(yán)格遵守紀(jì)律的習(xí)慣。榜樣還有矯正作用,它像一面鏡子,可以使學(xué)生經(jīng)常對照檢查,改正自己的不良行為。如:我經(jīng)常組織學(xué)生參觀好的班級禮貌表現(xiàn)、組織紀(jì)律、集合、列隊、升旗、課間活動和放學(xué)排路隊等,直觀形象的教育,使學(xué)生能夠找出自己的不足,比較快、比較好地規(guī)范自己的行為。另外,教師和家長的榜樣作用也是不容忽視的,在孩子們的眼里,教師是完美無缺的榜樣,教師要注意自己的言行,凡是要求學(xué)生做到的,教師首先做到,這對學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成起了很好的促進作用。

  總之,我們的教育最終是對學(xué)生的行為發(fā)生影響,培養(yǎng)小學(xué)生良好的行為習(xí)慣對促進兒童健康成長有著重要的意義。它是對兒童進行德育的有力手段,同時在具體的培養(yǎng)中滲透著政治思想品德教育。養(yǎng)成教育是培養(yǎng)合格的社會主義新人的關(guān)鍵環(huán)節(jié),只有抓好這一環(huán)節(jié),從實際出發(fā),靈活機動地培養(yǎng)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣,才能使他們健康、快樂地成長起來。

小學(xué)工作計劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校工作計劃及教學(xué)工作計劃為導(dǎo)向,立足數(shù)學(xué)組實際,以教研課改為趨動,以課堂為主陣地,更新理念,改進方法,積極探究,大膽實踐,爭取使教師教有所獲,學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)科再創(chuàng)佳績。

  二、工作內(nèi)容及要求

 。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

  1、利用課余時間加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記(形式不限,可抄錄亦可剪貼),屆時會組織教師在組內(nèi)進行學(xué)習(xí)交流。

  2、及時收集整理在教育教學(xué)方面的成功經(jīng)驗,及時打印,組內(nèi)下發(fā),互相學(xué)習(xí),充實業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容;

  3、積極參加校本培訓(xùn)。本學(xué)期校本培訓(xùn)要做到①自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合。②學(xué)習(xí)與觀看錄像相結(jié)合。③學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合。④自己學(xué)習(xí)與講座指導(dǎo)相結(jié)合。

 。ǘ┘訌姵R(guī)管理,提高教學(xué)成效

  配合學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,以認真負責(zé)的態(tài)度做好各日常教學(xué)工作。各教師要嚴(yán)格按照教導(dǎo)處要求認真?zhèn)湔n,并鼓勵教師積極撰寫教后小記;按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準(zhǔn)時下課,講課要盡量做到面向全體,針對不層次的學(xué)生展開有效的教學(xué),讓不同層次的`學(xué)生均有所收獲;批改作業(yè),要及時、全面、細致,有評判,更得有導(dǎo)向性的批語;在壓縮學(xué)生在校時間的現(xiàn)狀下,輔導(dǎo)時教師要提煉輔導(dǎo)內(nèi)容,做到耐心、細致、高效;加強單元檢測,做好檢測分析,并引導(dǎo)學(xué)生進行自我檢測分析,不斷提高學(xué)生的自我分析、自我改進的能力,從而實現(xiàn)教學(xué)成績提升的目標(biāo)。

 。ㄈ┘哟蠼萄辛Χ,提高教師的執(zhí)教水平

  1、嚴(yán)肅教研組活動紀(jì)律。本學(xué)期教研組活動將做到“三定”,即:定時間(每周三下午3:10)、定地點(閱覽室)、定內(nèi)容(提前告知)。組內(nèi)教師應(yīng)留意通知,提前做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)時參會。

  2、一如繼往地開展聽、評課活動。繼續(xù)推行聽課主評制,及聽課主評意見反饋制度;(聽課安排詳見《20xx年秋季數(shù)學(xué)組聽課安排表》)

  3、以教材為載體,積極開展數(shù)學(xué)實踐活動,大膽嘗試與其它學(xué)科的整合,活動時組內(nèi)成員應(yīng)群策群力、相互支持;

  4、積極大膽使用電教媒體,探究現(xiàn)代信息技術(shù)與數(shù)學(xué)學(xué)科的有效整合,為我!笆晃濉闭n題研究工作添磚加瓦。

  5、加強周教學(xué)反思,并形成經(jīng)驗材料,期末及時整理,鼓勵教師積極向業(yè)務(wù)刊物投稿。

  三、數(shù)學(xué)組教研活動安排

  九月:

  1、各教師制定本學(xué)期的教學(xué)進度計劃

  2、作業(yè)批閱情況檢查

  十月:

  1、年級學(xué)科抽查檢測

  2、組內(nèi)聽課、評課

  3、暑假讀書成果交流

  4、校本培訓(xùn)

  5、作業(yè)批閱情況檢查

  十一月:

  1、期中考試及階段小結(jié)

  2、年級學(xué)科抽查檢測

  3、校本校訓(xùn)

  4、作業(yè)批閱情況檢查

  十二月:

  1、年級學(xué)科抽查檢測

  2、教研工作小結(jié)

  3、教學(xué)進度期末檢查

  4、作業(yè)批閱情況檢查

  5、教育教學(xué)經(jīng)驗材料收集

  元月:

  1、期末總復(fù)習(xí)

  2、期末統(tǒng)考

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