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工作計劃

數(shù)學(xué)教師個人工作計劃

時間:2024-03-11 07:50:46 工作計劃 我要投稿

數(shù)學(xué)教師個人工作計劃范文

  時間過得可真快,從來都不等人,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的學(xué)習,制定一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)教師個人工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

數(shù)學(xué)教師個人工作計劃范文

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校和教務(wù)處工作要點為指導(dǎo),以課程改革為核心,立足課堂,以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負擔為根本,加大教學(xué)研討力度,堅持科學(xué)育人,扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作,切實加強教學(xué)管理,努力培養(yǎng)全面發(fā)展的合格學(xué)生。

  二、工作目標

  1、加強理論學(xué)習,轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀念。

  2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  3、增加本組教師獲獎、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。

  4、針對各年級、班級的特點,使學(xué)生的學(xué)習方式有所改變,養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

  三、具體措施

  1、本學(xué)期將組織教師認真解讀新版課程標準,強化學(xué)習目標的研究,了解新舊課標的相同點、變化點和創(chuàng)新點,把握其變化的本質(zhì),用新課標理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為,以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c,踐行“學(xué)為中心,以學(xué)定教,多學(xué)精教,教為學(xué)服務(wù)”教改理念,開展促進“有效學(xué)習”的課堂教學(xué)變革實驗,力求變革教學(xué)模式,提高學(xué)生學(xué)習有效性,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案堅決杜絕教師上不備之課,打無準備之“仗”。教案和課件年級教師作好分工撰寫,及時上傳校資源庫,做到資源共享。

  3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo),強化質(zhì)量意識。課堂教學(xué)是落實課改的主渠道,是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴把課堂教學(xué)質(zhì)量觀,把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校教師的重點工作。

  4、每天布置適量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對基礎(chǔ)較差的學(xué)生提倡面批。對學(xué)生的作業(yè)有針對性的給予指導(dǎo)和鼓勵,以此來促進學(xué)生的進一步的發(fā)展。

  5、堅持每周三下午一次的教研活動,作好校本培訓(xùn)工作,提高數(shù)學(xué)教師駕馭課堂教學(xué)的能力和科研能力。扎實開展一人一課、磨課等研討活動,為教師的發(fā)展創(chuàng)造環(huán)境,提供學(xué)習、培訓(xùn)的機會和展示的平臺,引導(dǎo)教師通過互相聽課、評課,取長補短,多渠道提高我校骨干教師隊伍建設(shè),最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺好學(xué)、終身學(xué)習的濃厚氛圍繼續(xù)

  6、針對學(xué)生的個別差異,抓好培優(yōu)補差工作,大面積提高教學(xué)質(zhì)量。

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