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工作計劃

個人工作計劃幼兒園教師

時間:2024-07-18 09:35:28 工作計劃 我要投稿

個人工作計劃幼兒園教師

  日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份計劃了。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的個人工作計劃幼兒園教師,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

個人工作計劃幼兒園教師

個人工作計劃幼兒園教師1

  新的一年又是新的一個學期工作開始了,為了使孩子們健康、歡樂地成長,保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作,結(jié)合本班實際情景,特制訂如下工作計劃:

  一、思想政治方面

  遵紀守法,積極響應國家制定的各項法律法規(guī),遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真努力的工作。熱愛自我的事業(yè),無論是應對孩子還是應對家長,始終要堅持微笑,樹立起良好的教師形象,用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。時刻注意自我的言談舉止,嚴格要求自我。

  二、教育教學方面

  在教育教學中,不光有日常的知識傳授,還應對幼兒多進行常規(guī)教育,所以我將用愛心和耐心,對待每個幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)。不斷總結(jié)積累自身經(jīng)驗的同時,吸取別人的經(jīng)驗與長處,努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教知識,有效有計劃的提高自我業(yè)務水平和教學本事。以幼兒為中心,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒得到全面發(fā)展,在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學、學中玩的形式,以生動、趣味、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等。

  三、安全教育方面

  提高幼兒的生活自理本事,教會幼兒基本的生活技能,提高幼兒的自我服務意識。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,自覺進行生活活動。培養(yǎng)幼兒的安全意識,增強幼兒的'自我保護本事。注意關心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。

  四、家長工作方面

  家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,我將積極和家長取得聯(lián)系,共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結(jié)成教育伙伴,充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來園,安安全全回家,使每位家長都能放心將孩子交到教師手中。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景,使其積極配合教師的教育教學工作。

  總之,我將用真心關愛每一個孩子,用熱情孕育孩子的成長,用自信放飛孩子的心靈,用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,讓家長滿意。

個人工作計劃幼兒園教師2

  一、環(huán)境創(chuàng)設

  1、根據(jù)xx教室的創(chuàng)設原則,為幼兒創(chuàng)設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;

  2、根據(jù)我班的教育特色、幼兒年齡特點、教學目標、季節(jié)特征等內(nèi)容,與幼兒一起,利用廢舊材料,創(chuàng)設出能夠與幼兒對話的物質(zhì)環(huán)境;

  3、根據(jù)主體活動的內(nèi)容以及活動中生成活動的內(nèi)容,為幼兒開設相應的活動區(qū),并隨時根據(jù)主體活動的更換、生成活動的內(nèi)容,增補區(qū)域活動的材料;

  4、采用音樂常規(guī),讓孩子在輕松愉快的`氛圍中進行一日生活活動;

  5、小班時在老師、阿姨的共同培養(yǎng)下,我班孩子的秩序感培養(yǎng)得較好,本學期我們將在小班的基礎上繼續(xù)對孩子的秩序感進行培養(yǎng),尤其是新生。在培養(yǎng)的過程中,要求老師、阿姨蹲下來與小朋友說話、說普通話;并鼓勵幼兒大膽表達自己的想法,與幼兒建立平等、尊重的好朋友關系;

  6、制定蒙氏教室常規(guī),老師、家長共同遵守,共同為幼兒創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境;

  7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式,區(qū)域設置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容,提供豐富的、便于幼兒操作的材料,以保證區(qū)域活動有效開展。

  8、自然角根據(jù)春季特征,種植植物供幼兒觀察,并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄,并收集分享好相關的資料和圖片。

  9、環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)課程化,在課程開展的同時形成環(huán)境:

  具體措施:

 。1)、根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料;

 。2)、教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;

  (3)、在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設。

  二、特殊幼兒護理

  1、在日常生活中進行個別教育,針對不同幼兒的特點和發(fā)展,進行個別教育;

  2、和個別幼兒家長針對幼兒發(fā)展特點,進行配合培養(yǎng)。

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