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第一學(xué)期中學(xué)教科室工作計(jì)劃
圍繞課題研究的實(shí)際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請(qǐng)專家、名師、學(xué)者來(lái)校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作。小編今日特別推薦這篇與第一學(xué)期中學(xué)教科室工作計(jì)劃有關(guān)的相關(guān)知識(shí),想要知道更多,可以,請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本欄目的更新哦!
一、指導(dǎo)思想:
以現(xiàn)代教學(xué)思想為引導(dǎo),繼續(xù)加強(qiáng)和豐富學(xué)校的特色建設(shè),要以課程改革為切入口,以發(fā)展和創(chuàng)新為動(dòng)力,加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),更新教育思想,在教育改革和發(fā)展中搶占制高點(diǎn),掌握主動(dòng)權(quán),為夯實(shí)學(xué)校的發(fā)展內(nèi)涵和辦學(xué)水平做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo):
做好教育科研的常規(guī)管理工作,注重教師的學(xué)習(xí)和積累,嚴(yán)格按《學(xué)校工作計(jì)劃》。要求開(kāi)展工作,檢查工作,評(píng)估工作。
1、、對(duì)省級(jí)課題要加強(qiáng)研究力度,在深入實(shí)施過(guò)程中做好階段性成果的匯總工作和中期匯報(bào)工作。
2、圍繞新課程改革,組織教師自學(xué)、討論、寫心得體會(huì),邀請(qǐng)專家學(xué)者作專題講座,外出培訓(xùn)教師回校作專題報(bào)告,骨干教師輪流作教學(xué)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
3、在學(xué)校的教育與教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中,滲透研究性質(zhì)的問(wèn)題,并注意一個(gè)提煉的過(guò)程,力爭(zhēng)做到三結(jié)合:活動(dòng)、實(shí)踐的方案與理想、現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,學(xué)習(xí)實(shí)踐與研究提煉相結(jié)合。
三、具體工作:
1、在期初、中、末根據(jù)研究的需要,對(duì)課題成員培訓(xùn),內(nèi)容分別為各子課題中期報(bào)告的匯總、撰寫和資料、成果等相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)。
2、做好教科研工作手冊(cè)的填寫工作,重過(guò)程積累,使手冊(cè)具有開(kāi)放性,創(chuàng)新性和靈活性。
3、課題組活動(dòng)的記錄整理工作的同時(shí),積極整理和收集教師的教學(xué)感悟、教學(xué)反思、案例設(shè)計(jì),及時(shí)篩選,結(jié)集成冊(cè)。
4、做好教育科研的校園網(wǎng)絡(luò)的主頁(yè)工作,定期、經(jīng)常性地給主頁(yè)提供新的教科研動(dòng)態(tài)和教科研信息。
5、繼續(xù)做好投稿登記獎(jiǎng)勵(lì)工作,并列入考核范圍,經(jīng)登記核實(shí),期末兌現(xiàn)津貼。
6、青年教師每月上交一篇教學(xué)隨筆,每學(xué)期上交8000字以上的讀書摘抄,學(xué)期末進(jìn)行考核評(píng)比。
7、出版《茜草園》2期。
8、圍繞課題研究的實(shí)際情況,舉辦相關(guān)的專題講座,邀請(qǐng)專家、名師、學(xué)者來(lái)校直接指導(dǎo)課題組人員做好課題中期匯報(bào)的有關(guān)工作。
9、繼續(xù)收集、翻印新課程的教育理念,教育科研的理論以及好文章、好材料,為廣大課題研究者提供第一手資料。
四、工作行事歷
九月份
1、完成教科研工作計(jì)劃。
2、上交各部門的教育教學(xué)征文。
3、各子課題上交中期報(bào)告第一稿。 十月份請(qǐng)專家、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)校指導(dǎo)工作。
4、出版《茜草園》第14期。
5、子課題資料收集、整理、成果匯編。
十一月份
1、青年教師做好中考試卷
2、教師的讀書心得交流活動(dòng)
3、走出去向名師、學(xué)者取經(jīng)。
十二月份
1、做好主課題中期匯報(bào)工作。
2、出版《茜草園》第15期。
3、翻印教科研信息及材料。
一月份:
1、對(duì)課題組進(jìn)行工作測(cè)評(píng)。
2、做好摘抄、投稿等統(tǒng)計(jì)工作。
3、做好市級(jí)課題研究的學(xué)期匯報(bào)。撰寫學(xué)校教科研工作總結(jié)。
20xx.9
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