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小學現(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃
一、指導思想
以區(qū)教育局及學校工作意見為指導，以規(guī)范應用、提高使用效率為核心，以資源建設(shè)和隊伍建設(shè)為重點，緊緊圍繞“信息技術(shù)與學科課程整合”和省現(xiàn)代教育技術(shù)研究“十一五”規(guī)劃課題為主線積極開展活動，提高我校師生的信息素養(yǎng)與應用能力，使我校的現(xiàn)代教育技術(shù)工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1，繼續(xù)完善學校教學資源庫建設(shè)，規(guī)范應用。
2，發(fā)揮好校園網(wǎng)、小星星電視臺的功用。
3，繼續(xù)完善與強化“校校通”管理應用平臺的信息輸入與應用。
4，認真做好信息技術(shù)競賽工作。
5，規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設(shè)、管理和使用。
6，強化信息化管理，提高信息化設(shè)備的使用效率。
三、工作措施
�。ㄒ唬┘訌娰Y源配置，優(yōu)化信息環(huán)境。
1，繼續(xù)創(chuàng)建并使用好“電子圖書館”并發(fā)揮其正常功用。
2，選拔好學校電視臺的通訊員，注重平時教育教學素材的積累，為學校電視臺的正常播放提供保證。
3，根據(jù)教育教學需要，合理使用好電教代辦費，添置各類教育教學軟件。
4，根據(jù)省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學校確認要求，認真自查，并按要求添置相關(guān)的教育教學設(shè)備。
�。ǘ┘訌妿熒嘤�，提高信息素養(yǎng)。
1，組織好教師“信息化培訓”的報名、培訓工作。
2，繼續(xù)組織教師利用業(yè)務學習進行“校校通”平臺的使用培訓，完善各項信息的輸入，強化使用效果。
3，鼓勵、引導教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，掌握相關(guān)技術(shù)利用網(wǎng)站、論壇、博客、電子信箱、QQ等現(xiàn)代通訊媒體進行教育教學研究與交流，更好地為教育教學服務。
4，積極組織電教骨干教師參加各類培訓，進一步規(guī)范管理我校的網(wǎng)絡(luò)，使我校的信息技術(shù)教學水平邁上新臺階。
5，繼續(xù)開展好學生信息學奧林匹克的培訓，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備，結(jié)合青少年活動中心組織的課外活動，組織學生進行電腦應用培訓。
6，組織教師積極參加市、區(qū)開展的現(xiàn)代教育技術(shù)各項活動。
（三）加強常規(guī)管理，提高信息化教育實效。
1，認真執(zhí)行多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)教室及教師辦公室等計算機使用制度及物品借還制度。
2，認真做好學生計算機的教學工作，著力提高學生計算機的操作水平。
�。�1）按計劃對學生開放網(wǎng)絡(luò)教室，認真做到按計劃教學，并及時對學生做好檢測和調(diào)控，把教學工作落到實處。
�。�2）教師進網(wǎng)絡(luò)教室上課要預先做好課件與學件的準備工作，并對課件學件進行測試，做好上機的輔導工作。
�。�3）期末，教導處組織人員對學生信息技術(shù)學習情況進行抽測。
3，加強對村校信息技術(shù)教學的指導，組織電教組人員到村校聽課、交流。
4，加強網(wǎng)站建設(shè)，及時、定期地增添、更新我校的主頁內(nèi)容（每周更新一次），為學校的發(fā)展作好宣傳報道，為教師的教學提供方便，使學校網(wǎng)站發(fā)揮應有的作用。
5，強化信息化設(shè)施的應用管理，明確使用目的，提高使用效率，規(guī)范使用記載，完善考核評價，進一步提高利用教育技術(shù)裝備的整體水平。
6，積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，合理利用網(wǎng)上的教學軟件、自制教學軟件，積極創(chuàng)建好學校資源庫，實現(xiàn)資源共享。
7，加強各專用室的使用管理。使用前作預約登記，使用后作使用記載。
8，更新升級“校校通”管理應用平臺到新版本，進一步完善、應用“校校通”管理應用平臺，充分發(fā)揮其在教育教學中的便利作用。
9，繼續(xù)發(fā)揮好小星星電視臺的功能，專人負責，有計劃地開展好各類活動。
10，進一步規(guī)范視頻會議系統(tǒng)的建設(shè)、管理、使用，并擴大應用范圍，發(fā)揮學校與學校之間交流合作作用。
（四）加強信息化教學科研，深化學科整合。
積極參與教育部“信息技術(shù)在教學中的應用”與省“十一五”實驗課題研究，并加強研究信息技術(shù)環(huán)境下的課堂教學，積極探索和掌握信息技術(shù)環(huán)境下的教學規(guī)律。研究網(wǎng)絡(luò)時代學生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)，在研究的同時及時收集、記錄過程性材料，并不斷總結(jié)經(jīng)驗，將成功課例向外推出參評。
1，結(jié)合各學科開展電教研討活動，青年教師在本學期至少要上1節(jié)多媒體研討課，探索信息技術(shù)與課程整合的規(guī)律與方法。
2，電教骨干教師利用網(wǎng)絡(luò)教室開展研討活動，探索網(wǎng)絡(luò)教學的新模式。
3，鼓勵教師積極撰寫教學案例或教學論文，并積極參加市、區(qū)級電教論文評比。
4，組織好青年教師（史利云）參加區(qū)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課展示活動，相互學習，相互交流，共同提高。
四、主要工作安排
三月份：
1，制訂學�，F(xiàn)代教育技術(shù)工作計劃。
2，電教設(shè)備檢修、發(fā)放。
3，組織好區(qū)信息技術(shù)比賽一輔導及報名工作。（3月9日前上交作品）
4，更新升級“校校通”管理應用平臺到最新版本。
5，“校校通”平臺的強化使用培訓（組長級）。
四月份：
1、規(guī)范、完善、添置相關(guān)電教設(shè)施。
2、“校校通”平臺的強化使用培訓（班主任與相關(guān)教師）。
3，信息技術(shù)競賽三攝影作品上交（4月5日）。
4、信息技術(shù)奧林匹克競賽二繪圖作品上交（4月10日）。
5、19日前青年教師業(yè)務達標材料鑒定。
五月份：
1，完善與強化“校校通”平臺的使用情況反饋。
2，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施的管理與記載。
3，5月中旬信息技術(shù)評優(yōu)課一等獎獲得者示范課活動（史利云）。
4，村校信息技術(shù)課堂教學教研活動。
5，規(guī)范、完善相關(guān)電教設(shè)施。
六月份：
1，完成電教教材征訂工作。
2，學生信息技術(shù)學習情況抽測。
3，電教設(shè)備整理歸放。
4，電教資料匯總、歸檔。
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