教師下學(xué)期的個人工作計劃
云展云舒，又是一年。 新的學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任6.1班及一年級兩個班的英語教學(xué)工作。6.1班面臨升學(xué)考試， 學(xué)習(xí)時間很緊張，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況參差不齊，班級的男同學(xué)占的比例大，且多數(shù)男同學(xué)比較活躍，但是在英語學(xué)習(xí)上，他們的積極性沒有完全體現(xiàn)出來。部分男同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動性，英語學(xué)習(xí)上表現(xiàn)很吃力，需要我不停的督促他們，確保他們跟上來。一年級新生，對學(xué)習(xí)生活還是很隨意， 需要從一點一滴繼續(xù)進(jìn)行引導(dǎo)，使他們走上正軌學(xué)習(xí)生活。兩個學(xué)年，形成高、低兩個極端，每一方都是關(guān)鍵時期，所以需要我在工作中做好計劃，妥善地安排好兩個學(xué)年的教學(xué)工作，按部就班上好每一節(jié)課，使每個學(xué)年都能圓滿的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。為此，本學(xué)期我特制定以下教學(xué)計劃：
一、在思想方面
首先、在思想上嚴(yán)格要求自己。積極、上進(jìn)，是自己始終如一的追求；時時刻刻以師德的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的言行、舉止，以身言教，為人師表。在工作中，積極響應(yīng)學(xué)校各項號召，立足本職工作，不驕不躁，依法執(zhí)教。
二、在教學(xué)方面
1、掌握兩個年段的教材，根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生特點，采用適合學(xué)生年齡特點的教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高40分鐘的效益，使學(xué)生在聽、說、讀、寫上都能有新的起色和進(jìn)步，并及時反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果，盡力做到當(dāng)堂內(nèi)容，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)。對學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生采取鼓勵和激勵性評價，幫助他們樹立學(xué)好英語的信心，采用幫、輔的方式，解決他們在學(xué)習(xí)中遇到的困難，為他們創(chuàng)造一個學(xué)習(xí)英語的好氛圍，使他們在學(xué)習(xí)過程中形成積極的情感、態(tài)度和價值觀，為他們今后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
2、針對一年級學(xué)生怕說錯、不敢說英語的現(xiàn)象，采取激趣、表演、競賽和游戲等方式，鼓勵學(xué)生大膽說練英語，培養(yǎng)他們用英語、說英語的習(xí)慣， 為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下一定的語音基礎(chǔ)。
3、抓好六年級畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)，有計劃地帶領(lǐng)學(xué)生們背單詞，讀課文，做卷子，通過學(xué)生的卷子來發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題，及時補救。并交給他們答卷子和檢查卷子的方法。尤其三分之一的學(xué)生基礎(chǔ)較差，復(fù)習(xí)時他們會很吃力，為使他們能積極參與復(fù)習(xí)，充滿自信心，我會在備課、批改和講評卷子上下功夫，讓學(xué)生在充分的準(zhǔn)備下迎接畢業(yè)考試。
三、在業(yè)務(wù)方面
1、 積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)，豐富自身教育理論水平。
2、 通過向同行學(xué)習(xí)，向名師學(xué)習(xí)，向本校的老師學(xué)習(xí)以及讀書、聽課、交流等方式，取他人之長，補己所短，改進(jìn)教法，不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平。
3、 在教學(xué)中反思、在學(xué)習(xí)中交流，尋找不足，發(fā)現(xiàn)問題，修正理念和思想，提高教學(xué)效果。
四、其他方面
嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不遲到，不早退；團(tuán)結(jié)同事，工作中互幫互助，相互支持；愛護(hù)學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，注重對學(xué)生的思想教育；遵紀(jì)守法，自覺維護(hù)教師形象。
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