九年級語文學期教學工作計劃

時間：2022-10-11 16:54:55 工作計劃我要投稿

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九年級語文學期教學工作計劃

　　時光飛逝，一學期眨眼而過，我和學生一起迎來了初中階段的最后一學期，也是學生面臨的第一個人生十字路口，因此安排好學生本學期的教學活動至關(guān)重要。為使本學期的教學活動提高到最大效率，現(xiàn)將本學期語文教學計劃如下：

九年級語文學期教學工作計劃

　　一、本學期教學內(nèi)容分析

　　本學期九年級的語文教學任務(wù)主要有以下幾項：

　�。ㄒ唬┚拍昙�1——4單元現(xiàn)代文內(nèi)容的學習。

　　本部分內(nèi)容主要涉及到學生對文學作品的欣賞。第一單元是現(xiàn)代詩，教學時主要引導學生學習詩歌的朗讀技巧，感悟詩人深沉而熾烈愛國之情，陶冶學生情操，凈化學生心靈，加深學生對祖國和家鄉(xiāng)的情感。幫助學生理解詩中的藝術(shù)形象，欣賞詩歌凝練的語言。背誦名篇佳作。第二單元是小說，教學中除了了解小說的基本常識外，著重引導學生欣賞小說中的人物形象，把握人物的性格特點，學習作者刻畫人物性格的多種藝術(shù)手法。以提高學生閱讀和寫作的能力。第三單元是散文單元，學習時，重在培養(yǎng)學生的審美趣味和對語言文字的感悟理解能力。對于精美的段落要熟讀成誦。第四單元是戲劇單元。重在引導學生理解戲劇是怎樣在沖突中展現(xiàn)人物性格的，又如何通過個性化的語言塑造人物形象。本部分的教學以第二單元為主。

　�。ǘ�1——6冊語文教材知識的梳理。

　　本部分為考前的第一輪復習，重在加強學生對學過的語文基礎(chǔ)知識的復習與鞏固，教師進行適當?shù)耐卣寡由�。對于現(xiàn)代文的復習，重點課文教師幫助學生進行梳理課文內(nèi)容，強調(diào)重點知識。自讀課文要求學生記住字詞。文言文是復習的重點，復習中要求學生背誦名篇，記住課文中重點實詞、虛詞的用法，并養(yǎng)成自己歸納總結(jié)的好習慣。對課文中的重點語句，要能夠準確翻譯。了解重點的作家作品。對于每單元后的綜合性學習，有重點的幫助學生進行設(shè)計總結(jié)。課后古詩詞能夠準確背誦默寫。

　　（三）專項訓練，強化語文語文知識體系。

　　本階段的復習，主要抓以下幾個專項：

　　1、語音和漢字。本部分要求學生記住課程標準中要求掌握的3500個常用漢字的讀音及寫法。能規(guī)范的給生字注拼音。

　　2、詞語。了解詞語的常見用法及特殊語言環(huán)境中的含義。注意平時容易些錯的字。

　　3、句子。重點復習病句的修改以及句子的仿寫。

　　4、名言名句。要求學生準確熟練的默寫。

　　5、名著閱讀。結(jié)合每冊課本后面的名著導讀進行復習。

　　6、語言綜合運用。通過具體的題型訓練，提高學生的語言實際運用能力。

　　7、古詩文默寫。結(jié)合重點的文言文課文進行復習，強調(diào)。

　　8、詩詞鑒賞。該題型難度較大，學生考試時容易失分，因此復習時注意對學生做題方法的引導。

　　9、文言文閱讀。加強課內(nèi)與課外的聯(lián)系。

　　10、現(xiàn)代文閱讀。針對平時中考時遇到的常見題型，進行閱讀方法的訓練。特寫是不同文體文章的閱讀方法。