英語協(xié)會會長的學(xué)期工作總結(jié)

　　當(dāng)初加入英協(xié)的初衷就是因?yàn)橛�協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺，學(xué)習(xí)將來進(jìn)入社會的實(shí)踐本領(lǐng)。因此從我加入英語協(xié)會以來， 我每次活動都參加， 連最基本，而我認(rèn)為是最重要的常規(guī)活動——早讀天天參加的，盡管偶爾會偷懶，但的確學(xué)到很多東西。因?yàn)槲矣X得加入英語協(xié)會最直接的目的就是提高自己的英語水平，而英協(xié)就是提供這樣活動的一個社團(tuán)。我樂意跟別人一起奮斗， 一起成長，我認(rèn)為這何樂而不為! 但讓我有點(diǎn)失望的是能堅(jiān)持天天過來讀書的人并不是很多， 而且天氣一冷，基本上是沒有什么人來參加了， 最后堅(jiān)持下來的基本上都成了英協(xié)領(lǐng)導(dǎo)層， 所以， 從這點(diǎn)看， 我覺得堅(jiān)持到最后的人， 才是最后的贏家!

　　英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺， 平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來，以至于我在參加協(xié)會和其他院舉辦的比賽時都能順利應(yīng)付， 特別是英語角活動，讓我有更多的機(jī)會與外教接觸和交流， 提高我的口語水平，盡管我的英語現(xiàn)在依舊很爛，但我相信，我可以做得更好。

　　大一下學(xué)期，我有一名普通的會員到骨干再到聽力社副社長，由參與者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榻M織者，這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應(yīng)。說實(shí)話，活的確沒少干：粘貼條幅、做宣傳、布置會場、搬桌子椅子等，的卻很累，幾度讓我產(chǎn)生退會的想法，逐漸慢慢地適應(yīng)過來，才好。在我接下來的工作里， 我開始慢慢懂得， 團(tuán)隊(duì)永遠(yuǎn)是最重要的，懂得在社團(tuán)中學(xué)會合作，學(xué)會與他人更好地交流， 我堅(jiān)信一個團(tuán)隊(duì)能夠產(chǎn)生無比強(qiáng)大的影響力，絕非一個人可以實(shí)現(xiàn)的。一個社團(tuán)不善于發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢， 定會導(dǎo)致很多的方面安排不到位， 活動的質(zhì)量不會很高。 因此提高了大家工作的積極性，才可以把我們的英語協(xié)會辦得更好! 讓我們頗感驕傲的一點(diǎn)是，我們社團(tuán)在去年社團(tuán)評優(yōu)中再獲佳績，獲得“優(yōu)秀社團(tuán)”稱號。

　　英語嘉年華活動，宣傳，兩字，累呀!早上需早早的去貼條幅，負(fù)責(zé)就沒地了，晚上還需要去接條幅回來。在白天，還需時時提防撿垃圾與貼報紙的同學(xué)，否則條幅就沒了。整整3天高強(qiáng)度的工作， 讓我好像瘋子一樣，真累。但一回想，哪個協(xié)會的人都不會這么瘋狂， 除了我們——英語協(xié)會。 為了追求卓越， 我們花了200%的努力。 最后， 我們活動舉辦得很成功，這就是勝利! 當(dāng)然這是我們團(tuán)隊(duì)的勝利! 因?yàn)橛�協(xié)的每一個人都共同的在努力， 每個人都在付出， 我們的成功勢在必得!

　　我們英語協(xié)會的人員來自輕院各個系， 是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地， 在協(xié)會里 ， 能建立起在大學(xué)里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系， 但我們都有共同的愛好——英語。 是英語將我們聯(lián)系在一起， 是英語讓我們開始了解對方，在英協(xié)的大家庭里， 不分彼此， 我們共同進(jìn)步!這也是人生中最難得的財富呀!

　　雖然說我們英語協(xié)會的發(fā)展?fàn)顩r良好， 但其中存在的問題也是不容忽視的：

　　1、很多人的積極性下降， 盡管會長方面很積極，但下面的卻有點(diǎn)懈怠，一方面由于期末臨近， 大家忙于考試，無法再專心工作，對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強(qiáng)度的工作后產(chǎn)生畏懼心理， 在思想上出現(xiàn)了懈怠、甚至想退會的苗頭。

　　2、 協(xié)會的獎罰措施不完善，可以說幾乎沒有。骨干表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應(yīng)，平常會議不參加，甚至從未到場過。這使有些循規(guī)蹈矩的人產(chǎn)生抵觸與不滿情緒。這是我們以后工作中應(yīng)該重視的一個點(diǎn)。相信在我們會長們， 部長們， 干事的共同努力下， 我們協(xié)會的發(fā)展會越來越好， 協(xié)會的人員都能從中學(xué)到東西，真真從中學(xué)到點(diǎn)東西。

　　3、協(xié)會各方面制度和部門的卻不夠靈活，配合不過默契。

　　綜上所述，我們協(xié)會的發(fā)展較之以前有了很大的進(jìn)步，但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患， 需要我們不斷的總結(jié)提高。 于我個人而言， 這一學(xué)期， 我學(xué)到了了更多為人處事的方法， 我懂得了人無完人， 但我同時也知道了， 人永遠(yuǎn)都有進(jìn)步的空間， 只要你朝著正確的方向努力， 只要你無悔地付出，堅(jiān)持不懈地走， 幸運(yùn)之神最終會降臨在你身邊!

　　最后，我要感謝很多很多的人， 感謝我學(xué)長們給我莫大的支持和理解， 感謝師兄師姐的的教導(dǎo)，感謝身邊每一個支持我們協(xié)會發(fā)展的朋友們，同學(xué)們。 謝謝你們!

　　春華秋實(shí)，時光荏苒，一學(xué)期的大學(xué)生活即將落下帷幕�；厥走@半年來的歷程，外語系團(tuán)總支在校團(tuán)委以及系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷下，在系廣大青年同學(xué)的大力支持和配合下，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，積極主動的開展各項(xiàng)工作，為外語系營造出了良好的育人氛圍。同時，腳踏實(shí)地、開拓思路、積極探索，在思想建設(shè)、制度建設(shè)、組織建設(shè)、校園文化建設(shè)等各方面的工作都取得了一定的成績，得到了顯著的提高。

　　現(xiàn)將本學(xué)期工作做如下總結(jié)：

　　一、 深入開展思想政治教育，加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)、組織和宣傳

　　隨著社會市場需求的日益變化，針對當(dāng)前共青團(tuán)員的實(shí)際情況，我系團(tuán)總支始終堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持不懈地抓好青年學(xué)生的文明工程。堅(jiān)持團(tuán)日活動制度，進(jìn)行優(yōu)秀團(tuán)日活動和團(tuán)支部民主生活會評比，開展團(tuán)干部經(jīng)驗(yàn)交流會，積極組織推薦優(yōu)秀團(tuán)員參加黨課培訓(xùn)、向黨組織靠攏。在系團(tuán)總支的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，定期召開團(tuán)總支工作會議，查找自身缺點(diǎn)和不足并及時加以改正，努力加強(qiáng)團(tuán)總支自身建設(shè)。與此同時建立健全團(tuán)組織檔案以及團(tuán)內(nèi)考評制度和“推優(yōu)”工作，按校團(tuán)委關(guān)于評選優(yōu)秀團(tuán)支部和優(yōu)秀團(tuán)員的文件精神，認(rèn)真組織開展“先進(jìn)團(tuán)支部”和“優(yōu)秀團(tuán)員”的評選工作，并及時向校團(tuán)委上報材料。

　　二、 積極開展團(tuán)員意識教育活動和大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃。

　　在校團(tuán)委的統(tǒng)一安排下，為繁榮校園文化，鍛煉大學(xué)生的實(shí)踐能力，職業(yè)技能和創(chuàng)新能力，提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃深入有效的開展，在我系黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，以團(tuán)總支為主體努力配合院團(tuán)委積極開展團(tuán)員意識教育活動。認(rèn)真開展“五四大合唱比賽”、“學(xué)習(xí)沈浩精神演講比賽”等大型活動，收到了同學(xué)們的好評。在大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃方面，完成了2010屆畢業(yè)生素質(zhì)拓展認(rèn)證，并派出系里主要學(xué)干同校學(xué)生會赴紫蓬山訓(xùn)練基地開展素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動。與此同時，順利完成了大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的立項(xiàng)和結(jié)項(xiàng)工作以及2009年度獲獎學(xué)生獎勵統(tǒng)計(jì)和發(fā)放工作。

　　三、 緊密圍繞學(xué)校的中心工作，積極開展校園文化建設(shè)

　　積極開展志愿者和社會實(shí)踐活動。在五月底六月初的全國青年賽艇錦標(biāo)賽期間，我系的近十位志愿者以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和不懈的精神贏得了各方的贊譽(yù)。在校團(tuán)委組織的皖西博物館志愿者講解員選拔過程中，我系選手也有著不俗的表現(xiàn)。

　　在我校與六安電信等企業(yè)合作，創(chuàng)建的校園就業(yè)見習(xí)基地中，我系部分學(xué)生積極參與，在大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的路程中邁出了堅(jiān)硬的一步。

　　配合學(xué)校和教育學(xué)院順利完成全省高校首屆師范生教學(xué)技能競賽相關(guān)工作。并且在比賽過程中，我系何東菁同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，獲得了二等獎的好成績。

　　四、發(fā)揮本系專業(yè)優(yōu)勢，積極引導(dǎo)學(xué)生開展英文學(xué)習(xí)交流活動

　　作為外語專業(yè)的學(xué)生，我系開展的各類活動更注重培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣以及提高英語的學(xué)習(xí)水平。在校團(tuán)委以“迎世博盛會，展青春風(fēng)采”為主題舉辦的第十屆科技文化藝術(shù)節(jié)中，我系開展了英文寫作大賽吸引了同學(xué)們的廣泛參與。在五月舉辦的首屆英語文化節(jié)一系列與英語有關(guān)的活動更是受到了一致好評。

　　五、 認(rèn)真做好外語系學(xué)生會和外語協(xié)會的指導(dǎo)工作

　　外語系學(xué)生會與外語協(xié)會作為外語系兩大重要的組織，支持他們開展“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育活動是非常必要的。在春學(xué)期的工作中，系學(xué)生會配合校學(xué)生會開展了多項(xiàng)大型活動，都取得了不錯的反響;社團(tuán)工作方面，對外協(xié)進(jìn)行優(yōu)化，督促其在制度范圍內(nèi)進(jìn)行活動，并且所開展的活動在全院產(chǎn)生了不小的影響。在學(xué)期末，配合校學(xué)生會開展了優(yōu)秀學(xué)生干部，十佳班長等評比活動，我系學(xué)生會與外語協(xié)會也均獲得了優(yōu)秀稱號。

　　這一年的工作在我系全體同學(xué)的大力支持和配合下順利完成。在開展工作的過程中，我們既注重將系里開展的各項(xiàng)活動及學(xué)生工作及時對外宣傳，同時也很注重積極提高我系骨干的工作能力，并且都取得了一定的成果。以后的工作中我們一定會銳意進(jìn)取，不懈努力，向全系師生展現(xiàn)更優(yōu)秀的外語系團(tuán)總支!

　　來實(shí)習(xí)已經(jīng)快三個月了，我早已熟悉了這里的師生和環(huán)境，并深深的喜愛上了這個多山多樹、人杰地靈的好地方，距離開的日子越來越近，內(nèi)心充滿了不舍。來了這么長時間，我覺得很有必要把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)一下，這樣才可以在以后的工作中揚(yáng)長避短、不斷進(jìn)步。我把自己的經(jīng)驗(yàn)分為三部分：課前、課中、課后。

　　課前

　　課前做好充分的準(zhǔn)備工作，對我這樣的實(shí)習(xí)生來說尤為重要。工作的主要內(nèi)容就是備課，只有自己熟悉并掌握了知識才能順利的傳授給學(xué)生。我教的是初三的化學(xué)，來了之后就已經(jīng)進(jìn)入到了復(fù)習(xí)階段，在講課之前，我首先明確知道的就是復(fù)習(xí)的意義。對于學(xué)生來說，課本的知識已經(jīng)學(xué)習(xí)了一遍，很早以前學(xué)的已經(jīng)忘了，復(fù)習(xí)要幫他們回憶起以前的知識，更要在掌握已有知識的基礎(chǔ)上再進(jìn)一步，即在頭腦中形成知識網(wǎng)絡(luò)，把所學(xué)知識系統(tǒng)化，只有這樣，才能在考試中應(yīng)用自如。我正是本著這個基本原則備課的。

　　在課前還應(yīng)做的另一個重要工作就是了解學(xué)生的實(shí)際水平。我經(jīng)過了三年高中、三年大學(xué)，早已不知初三的化學(xué)是什么內(nèi)容，在自己熟悉知識的同時，更要了解學(xué)生的水平，來確定自己講課的深淺。在這方面，我很感謝我的指導(dǎo)老師，她很詳盡地告訴了我學(xué)生的情況，每當(dāng)我有問題，她也總是知無不言，言無不盡，讓我時時感覺溫暖。

　　課中

　　1、掌握課堂節(jié)奏。剛開始講課時，我就深刻體會到了老師與學(xué)生的最大區(qū)別，即老師是課堂的主導(dǎo)者。換句話說，老師就像一個導(dǎo)演，整節(jié)課的進(jìn)度與格調(diào)由老師一人決定。老師應(yīng)該引導(dǎo)著學(xué)生由淺入深的進(jìn)入狀態(tài)，積極的思考和回答問題，一節(jié)課下來要有所收獲。

　　2、注意自己的一言一行。(1)講課時，要有激情，聲音要洪亮，要對自己所講的東西充滿熱忱，學(xué)生才會被你感染，才會愿意聽。(2)對于初上講臺者，語速亦很重要，學(xué)生們是十五、六歲的孩子，說得太快反應(yīng)不過來，說得太慢影響課堂進(jìn)度，語速適中最好。(3)對于女老師來說，儀表也很重要，不化妝或淡妝為宜，穿著應(yīng)簡潔大方，不應(yīng)色彩強(qiáng)烈或過多裝飾，否則會轉(zhuǎn)移學(xué)生們的注意力。記得以前有一位女老師上課穿了一件前后都沒有開口的連衣裙，結(jié)果有幾個學(xué)生整節(jié)課都在研究她是怎么穿進(jìn)去的，這樣太影響學(xué)生聽課了。(4)作為年輕的老師，還應(yīng)有豐富的面部表情和肢體動作，這并不說要像小丑那樣嘩眾取寵，而是在講到有些相關(guān)內(nèi)容時配以合適的動作與表情。比如講到燃燒的三個條件，就可以伸出三個手指來形象的說明。

　　3、講課技巧。(1)課堂其實(shí)是應(yīng)該以學(xué)生為主的，老師講的天花亂墜，學(xué)生聽不進(jìn)去，這是最可悲的。老師引導(dǎo)學(xué)生，給他們指明了道路，接下來就得靠學(xué)生自己腳踏實(shí)地的走下去，只有實(shí)踐了，才會有收獲，課上要給學(xué)生足夠的時間和空間。(2)死記硬背，才能活學(xué)活用。有些知識必須得先背下來，才能應(yīng)用自如，比如金屬活動性順序方面的知識，活動性順序背不下來，相關(guān)的題根本就做不了。(3)講題簡繁適度。簡單的題，一定要一帶而過，重點(diǎn)的題不僅要舉一反三，還應(yīng)延伸下去，變成更有難度的題，幫學(xué)生開放思維。例如推斷題，遇到典型的題一定要講清解題思路，使學(xué)生學(xué)會有條理的思考一類題。(4)多聯(lián)系學(xué)生實(shí)際。講到與學(xué)生生活聯(lián)系緊密的知識，一定要聯(lián)系實(shí)際，不僅會讓學(xué)生感興趣，還能豐富他們的見識，加深對化學(xué)的了解和喜愛。

　　4、當(dāng)堂解決學(xué)生的疑難問題。講課過程中，會有很多突發(fā)情況。講到某一題時，學(xué)生提出相關(guān)的問題，而老師課前并無準(zhǔn)備，這時應(yīng)該怎么辦呢?若靠自己的知識積累可以解答并保證正確，就當(dāng)場肯定的告訴學(xué)生答案;若自己也拿不準(zhǔn)，就把問題也拋給全體學(xué)生，在老師和學(xué)生的共同努力下，或許可以得出正確答案;若不能，就坦誠的告訴同學(xué)們，這個問題老師也不會，待課后請教別的老師后再給[fs:page]同學(xué)們解答。人無完人。何況師乎?老師也有不會的時候，這很正常，應(yīng)正確對待。

　　5、如何對付搗亂的學(xué)生?在實(shí)習(xí)之前，我對這個問題甚是苦惱，因?yàn)橛X得自己身單力薄，無法鎮(zhèn)住高年級的同學(xué)。經(jīng)過一段時間的磨練，我積累了一些自己的小方法。若有同學(xué)故意大聲回答導(dǎo)致課堂混亂，我會罰他站，讓他體會老師的辛苦;若有同學(xué)上課偷著玩手機(jī)或不認(rèn)真聽講，我就叫他回答問題或上講臺寫化學(xué)方程式，讓他知道我看見了他的小動作并希望他認(rèn)真聽講;若全班都很活躍，各自說各自的，我就停下來嚴(yán)肅的看著他們，直到他們安靜下來再繼續(xù)講;如果我當(dāng)堂懲罰了誰而他并不服氣，我會課后與他單獨(dú)談一談。由于這里的學(xué)生大都聽話懂事，所以在這方面我還很稚嫩，日后會多多向別的老師請教。

　　6、調(diào)節(jié)課堂氣氛。我不喜歡沉悶的課堂，這樣我會感覺學(xué)生們沒聽進(jìn)去，很有挫敗感。學(xué)生們十五六歲，而我二十多歲，上課應(yīng)該是活潑輕松的。講課期間可以有適當(dāng)?shù)挠哪�，也可以適當(dāng)?shù)恼f點(diǎn)別的，比如可以說些大學(xué)里的趣事，既能讓學(xué)生們放松，也能鼓勵他們向著大學(xué)的門檻奮斗。

　　7、適當(dāng)鼓勵。我高中時有一段時間成績不理想，有點(diǎn)自卑，多虧了老師和同學(xué)們的鼓勵才有所進(jìn)步，所以我深知鼓勵的重要性。老師一定不能吝惜贊美之詞，回答得好就應(yīng)該表揚(yáng)，也許某句贊揚(yáng)的話恰能打開學(xué)生的心門。

　　課后

　　課后的重要工作之一就是批改作業(yè)還有試卷，這是老師與學(xué)生學(xué)習(xí)成果最直接的接觸。我總能在此過程中發(fā)現(xiàn)很多問題：不細(xì)心、錯別字、理解錯誤等等。發(fā)現(xiàn)問題及時與全體學(xué)生交流，讓犯錯的和沒犯錯的共同關(guān)注，有則改之，無則加勉。另外，我認(rèn)為，在課下我完全可以和我的學(xué)生成為朋友。他們有什么解決不了的困難我都愿意幫忙，也很樂意與他們談心，了解他們的心理活動，及時把他們拉回學(xué)習(xí)的正途。我真的把他們當(dāng)成了我的朋友，無論是友是師，我都衷心的希望他們能中考成功!

　　雖然寫了這么多，但我知道我的感受并不能一一盡述，我想在以后的工作中，我還要一如既往的努力。教學(xué)之道如茫茫大海，無邊無涯，愿我乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆寄滄海。

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