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工作總結

小學少先隊工作總結

時間:2022-06-21 21:50:11 工作總結 我要投稿

小學少先隊工作總結(15篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不如我們來制定一份總結吧?偨Y怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的小學少先隊工作總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學少先隊工作總結(15篇)

小學少先隊工作總結1

  1、把少先隊員思想道德教育作為少先隊的首要任務,積極探索構建與社會主義公民道德教育體系相銜接、符合少先隊員身心發(fā)展特點的思想道德教育。按照德育總體目標和少先隊員成長規(guī)律,由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手,重點進行社會公德教育,進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。利用小學生日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員,培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優(yōu)良作風,樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識,學會用法律武器維護自己的合法權益。

  2、把安全教育工作放第一位,健全學校衛(wèi)生安全工作機制,不斷完善學校衛(wèi)生管理體制,建立了學校衛(wèi)生突發(fā)事件監(jiān)測報告,保障師生的身體健康和安全。體育課、體育活動和運動員訓練等戶外活動,教師必須在場,并認真負責,保證學生的安全,并開展了安全教育課堂,進行安全教育知識競賽。

  3、通過有針對性的教育內容,實踐性的教育途徑,生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員,把基本做人、做事的道理轉化為少先隊員的情感和意志,成為他們的內在品質。促進少先隊員之間的進一步交流信息,交流情感,培養(yǎng)交往能力和關心他人、助人為樂的良好品德。著重組織和引導少先隊員在家庭、學校、社會和大自然環(huán)境中開展生動有趣的少先隊實踐活動,從而提高自己的全面素質。

  4、培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神,是當前少先隊工作的核心內容。要積極創(chuàng)設條件,讓孩子們接觸現(xiàn)代科技,學習電腦網絡技術,體驗科技進步的巨大力量,增強對信息的收集和運用能力,培養(yǎng)創(chuàng)新思維。要積極組織各類興趣小組,圍繞樹立社會新風、科學探索實驗、計算機網絡、開闊知識眼界、文化藝術活動、發(fā)展健康體魄、動手動腦制作等各個方面,充分發(fā)揮隊員的積極性、主動性和創(chuàng)造性。把創(chuàng)新精神和實踐能力轉化為少先隊員的成長需求,進而提高綜合素質,促進全面發(fā)展。

  5、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育是少先隊工作的基礎工程,要堅持不懈地抓實抓好。重從生活自理、家務勞動、生活儉樸、吃苦磨練和孝敬父母、尊敬老師、友愛同學等一些基礎的規(guī)范做起,貫穿于隊員日常生活、學習、游玩、待人接物等各個方面。

  6、加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡,明確分工和職責。每月定期開展輔導員例會,及時改進和反饋工作,加強少先隊管理工作。繼續(xù)抓好“紅領巾值日崗”隊伍,配合流動紅旗的.評比活動,促進學校常規(guī)管理工作的提高,努力使少先隊工作制度化、規(guī)范化。

  7、加強對小干部的培養(yǎng)。建立隊長學校,設立大隊委每月例會制度,加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位,實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并加強對他們的思想教育、技能培訓。

  8、繼續(xù)按德育常規(guī)的要求,切實加強我校少先隊組織自身建設,促進少先隊常規(guī)工作管理的規(guī)范化和制度化。抓好每周一次的班隊活動課,各中隊必須切實上好班隊活動課,組織和開展生動活潑的班隊活動,定期舉辦少先隊中隊主題活動。

  9、少先隊按計劃創(chuàng)辦了少先隊廣播站。以安全小知識、英語小天地、優(yōu)秀作文朗讀、少兒歌曲等欄目進行。

  總之,本學期的少先隊工作做得有聲有色,也取得了一些不錯的效果,為少先隊員的健康成長和素質教育進行了全面服務。

小學少先隊工作總結2

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊基礎建設。

  1、加強輔導員的隊伍建設。

  定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2、加強少先隊陣地建設。

  充分利用校園有效資源,利用宣傳欄、黑板報、紅領巾廣播站等陣地,為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

  3、加強少先隊干部的培養(yǎng)。

  少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,通過競選和輪崗不斷為隊組織輸入新的`血液,重視提高少先隊干部的工作能力和工作熱情。教給他們工作的方法,鍛煉服務技能,增強服務意識,培養(yǎng)工作能力,拓寬隊干部的視野,增長見識,增長才干。

  4、堅持規(guī)范的升、降旗儀式。

  升旗儀式,能有效的激發(fā)學生愛國情感。本學期的升旗儀式規(guī)范,注重旗手的選拔和培訓,實行旗手輪換制,進一步加強了愛國主義教育。國旗下講話更有針對性、主題性。

  5、認真落實日常管理工作。

  學校的值日生每天都對學生的衛(wèi)生、紀律、兩操等一系列學生日常管理工作,進行落實、檢查。做到一星期一小結評比,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力。

  二、強化思想品德教育,培養(yǎng)良好文明行為習慣。

  小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期。開學初,結合全國文明城市創(chuàng)建活動,少先隊對學生的文明禮儀,守紀律,講規(guī)范等進行了專項教育。各中隊注重狠抓養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。從放學排隊、樓內行走抓起,有計劃、有步驟地進行常規(guī)訓練。為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:

  一是要求中隊輔導員嚴抓實管,經常、系統(tǒng)、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,并逐一對照落實,堅持不懈;

  二是學校對規(guī)范隊員行為采取正面教育為主的辦法,進行了校園文明之星和學習之星評選,對在文明守紀,勤奮學習方面表現(xiàn)突出的隊員,進行全校性的表彰和展示,充分發(fā)揮他們的典型示范作用。

  三、以大中隊主題活動為載體,扎實開展少先隊活動。

  根據小學生成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如:革命傳統(tǒng)教育、良好行為習慣教育、安全教育、法制教育、感恩教育、誠信教育、禮儀教育等。

  1、充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、1013建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如:感恩老師活動,我的祖國,我的家鄉(xiāng)繪畫比賽,隊知識培訓,感恩與愛同行系列活動等。

  2、安排好校中隊主題觀摩活動。從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題開展中隊主題觀摩活動。

  3、加強軍校聯(lián)系,推動品牌發(fā)展。本學期我校進一步加強了和共建部隊的聯(lián)系,開展了系列活動:邀請部隊教官定期到校指導軍體拳訓練;教官擔任軍體拳比賽評委;組織一年級學生到部隊進行入隊儀式暨軍營一日體驗活動。

小學少先隊工作總結3

  一年來,我校少先隊工作與時俱進,以愛國主義教育和感恩教育為主線,以育人為根本任務,以科學的方法和生動的教育活動吸引少先隊員,積極探索新課程下學校少先隊工作的新思路、新方法,展開了一系列富有成效的教育活動。現(xiàn)總結如下:

  一、堅持抓好常規(guī)教育,促使自身建設上新臺階。

 。1)堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽師生共同主持、參與的國旗下講話,使隊員受到一次又一次的教育。

  (2)堅持常規(guī)教育。每天由大隊部組織大隊委員對全校隊員的衛(wèi)生、兩操、禮儀等方面實行檢查,每天檢查每天公布。每天課間休息都有少先隊干部到各處值勤,做好校園保潔工作,保持學校衛(wèi)生,維持學校秩序,阻止同學們打鬧,并由此作為學期末文明班集體評選的依據之一,使校園保持潔、齊、美。

  二、積極展開各項活動,深化少先隊素質教育。

  通過主題活動,促進學生發(fā)展。我們重視了豐富多彩的主題活動的展開。六一兒童節(jié),開展了“書香雅韻伴我成長”慶祝六一主題游園活動,在“六一”這一天,開展了一年級新少年先鋒隊隊員入隊儀式。為增強隊員自我保護意識和水平,我們展開“注意安全,熱愛生命”系列活動,一系列的教育活動,促動了學校良好校風的形成,培養(yǎng)了隊員良好的行為習慣,增強了隊員的自我保護意識和水平,促使隊員身心得到健康成長。

  三、增強小干部的培養(yǎng),提升隊員工作水平。

  學校為小干部成長搭建舞臺。?我校少先隊把少先隊小干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提升少先隊員工作水平和工作熱情。?在隊員中,我們形成了“人人是管理者、處處有管理者”的.自主管理模式。每一個隊員分管一項日常事務工作,形成了一種人人平等、人人有責、相互競爭、相互促動、相互交融的良好機制。在管理別人和被別人管理的角色持續(xù)變換中,讓更多的隊員擁有自我表現(xiàn)、自我鍛煉、自我管理、自我教育的機會,使每一個隊員都能得到全面發(fā)展,真正成為中隊的主人。

  少先隊工作是陽光工作,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新,面臨新挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。

  20xx年7月5日

小學少先隊工作總結4

  本學期我校少先隊工作在學校領導的支持下,以體驗教育為基本途徑,緊扣素質教育主題,圍繞學校工作計劃,圓滿完成各項任務。具體總結如下:

  一、完善制度,切實抓好少先隊的基礎建設。加強少先隊陣地建設,抓好了中隊隊角建設,學習園地的內容豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。協(xié)助德育處重視抓學生養(yǎng)成教育,及時糾正隊員不規(guī)范言行。每周有行為習慣訓練重點,有目的、有計劃、有步驟地對學生進行常規(guī)訓練,保證養(yǎng)成教育的實效性。小學生求知欲旺強、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;還多與家長聯(lián)系,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

  根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道、多層面、全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中,九月開展了尊師重教活動;十月以進行書法繪畫比賽的形式進行了愛國主義教育,十一月進行了衛(wèi)生和安全教育;十二月進行了法制宣傳教育并請派出所的警察同志來為我校師生進行了法制知識講座;一月進行良好的行為習慣的養(yǎng)成教育,讓隊員們養(yǎng)成良好的行為習慣。

  加強隊員的衛(wèi)生意識。教育隊員遇到身體不舒服,不要亂服藥,要找醫(yī)生看;飯前飯后都要洗手,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  三、培養(yǎng)創(chuàng)新精神,全面提高少年兒童整體素質。開展"扶貧助學"活動。羊山新區(qū)團工委呂銘書記和教育辦辦公室副主任陳濤、羊山新區(qū)教育辦團支部書記李嬋娟等一行在元月6號來我校奉獻愛心、捐助物質。給我學校42名留守兒童送溫暖送來了關愛。

  開展了豐富多彩的'中隊活動,以豐富學生的課余生活,拓寬學生的知識面,陶冶學生的情操。培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。“慶國慶”書法繪畫比賽、慶元旦活動、體育節(jié)、藝術節(jié)、游園活動等,陶冶了學生的情操,培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,提高了學生的文化素養(yǎng)和審美能力,增進了學生的身心健康,促進了學生的全面發(fā)展。

  總之,本學期我們中隊在校領導的關心和幫助下,開展了豐富多彩的活動,充分發(fā)揮少先隊的組織和教育功能,協(xié)助搞好教學工作。圓滿完成各項任務。

小學少先隊工作總結5

  本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加大深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1. 加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。

  2. 加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督委員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織――雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮大隊委、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。

  抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的.準備。

  3. 加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。

  二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

  1、 小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。

 。.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。

 。.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

  小學少先隊工作總結優(yōu)秀范文三

  一轉眼,開學已經一個半月了,明天又將是月底,回顧這一階段的工作,腦子里有點亂,一時竟理不出思緒來。班主任工作與少先隊工作比起來,前者我花的時間更多一點?傆X得一個班級,如果缺少班主任的管理和引導,是很難向前發(fā)展的,所以,不敢有怠慢和松懈。少先隊工作,幸好有湯校長在一旁鼎立相助,想想,該完成的也已經基本完成。

  學初,每班更換了班級之星,布置了教室文化,二月和三月分別以新學期打算和科學購物為主題的黑板報,科學購物的板報分年段進行了評比。學校的宣傳欄進行了北京奧運部分會館的圖片展。

  三月,我們的重點是每月一事“三月,讓我們學會科學購物”的活動跟進,由于在活動之前有詳細的計劃和實施步驟,到月底,各班的活動基本上都得到了落實,之后,將組織各班主任對活動進行資料的整理。

  三月,有很多重大節(jié)日,少先隊大隊部利用紅領巾廣播臺對各重大節(jié)日作了節(jié)日特輯,讓紅領巾廣播臺發(fā)揮了陣地宣傳作用。

  另外,各班的值日及路隊情況,相比上學期,有較大進步。

  中大隊在大隊輔導員劉毅老師的組織下,開始著手準備中大隊的隊觀摩活動,少先隊總部近日將組織三——六年級的現(xiàn)場奧運知識競賽活動。

  近日,三——六年級班主任正進行迎奧運綜合實踐活動的資料整理。

  我也知道,凡是組織的活動,必須要精選,必須能帶給學生思想認識上的一點震撼,不然,即使開展也收益無幾,只讓人傷神而已。

  思考:怎樣把活動開展得更好,讓我們的學生在活動中成長得更快?

小學少先隊工作總結6

  少先隊工作是學校德育工作的重要組成部分,是育人的基礎工程和德育教育的奠基工程。本學年,我校少先隊在上級領導的正確指導下,少先隊工作以基礎道德教育為核心,堅持“一切為孩子服務”“以人為本,以德為先”的宗旨,以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,做好了學習《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實工作,開展了以“學生良好行為習慣的養(yǎng)成”主題教育活動。我校少先隊通過開展了一系列行之有效的系列教育活動,讓學生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題,用實踐的精神去獲取知識了創(chuàng)建一個輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結如下:

  一、加強少隊組織建設,建立健全育人隊伍

  1、本學期,我校本著“全員育人、全程育人”的思想,進一步建立健全學校、家庭教育網絡。校內建立德育領導小組——少先大隊—中隊輔導員—任課教師——中隊干部組織體系;校外建立學!處煛议L教育體系。以極大的整合教育力量,增強教育合力,確保了教育的全員參與,使德育教育活動落到實處。

  2、加強育人隊伍建設,提高德育實效性。我們每月組織中隊輔導員進行一次工作經驗交流學習,對照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實際工作中找差距,并逐步改正,這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟,又使每位教師都能運用正確的教育方法教育學生,積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,教師愛校愛生的風氣蔚然成風,形成了一個和諧的育人環(huán)境。

  3、從安全教育入手,提高學生安全保護意識。針對冬、夏季特殊的季節(jié),各中隊圍繞加強防溺水安全,交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動,邀請新區(qū)中隊的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P安全的報告會,組織學生觀看安全教育篇,開展了“安全知識”競賽,辦安全知識手抄報,定期開展突發(fā)事件演習活動,參加了市“交通安全”示范學校的檢查驗收。通過開展各種活動,使學生從不同層面、不同角度增強了安全意識,提醒學生學會自我保護及學會在生活中去保護他人。通過一系列的安全教育活動,對所有隊員進行了“講文明、守紀律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,積極而有效的促進學生養(yǎng)成良好的行為生活習慣。

  二、抓學生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習慣,進一步加強了對學生的思想品德教育

  1、為了促進全體學生自覺、自制,形成良好的品德、行為習慣養(yǎng)成。在每學期開學典禮大會上組織學習了新的《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》。大隊部要求全校利用班會課,學守則,要求每位隊員熟讀成頌,并體現(xiàn)在日常行為中。對全體學生的紀律、衛(wèi)生、禮儀、路隊等各方面的行為習慣進行有效地檢查、監(jiān)督。并且實行周匯報的原則,將檢查結果及時評比、及時反饋,并將評比結果累計核算,將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級的評比掛鉤,以此促進學生養(yǎng)成良好的紀律意識、環(huán)保意識、自覺意識,培養(yǎng)學生的主人翁精神和集體榮譽感,增強班與班之間的良性競爭,使學生的習慣養(yǎng)成。

  2、堅持每周的升旗儀式,讓升旗儀式成為學生思想教育的重要陣地。

  3、加強班級常規(guī)管理的檢查與評比,提高管理水平。學校以大隊部“一日常規(guī)”為依托,通過大隊輔導員—中隊輔導員—大、中、小隊干部—“紅領巾監(jiān)督崗”這一線對學生行為常規(guī)進行了監(jiān)督,其中以“紅領巾監(jiān)督崗”為主進行檢查,其他為輔。檢查的內容包括:室內外衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、紅領巾佩戴、著裝、紀律、學習等十項,并和流動紅旗掛鉤,班級各方面工作做得好的頒發(fā)流動紅旗。學校的“紅領巾監(jiān)督崗”實行責任落實制,從細微之處養(yǎng)成了學生良好的行為,這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊干部群體,同時也起到一定的模范帶頭作用。

  4、鞏固班會、晨會、紅領巾廣播站、黑板報、墻報等宣傳教育陣地,開展系列教育活動。本學年,大隊部根據學校統(tǒng)一布置晨會、班會的教育內容,采用統(tǒng)一主題和自主教育相結合的方法,進一步加強學校的德育工作,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國在我心中”等主題教育活動”,充分發(fā)揮了班會的教育作用。開展黑板報、手抄報的設計活動,培養(yǎng)了學生的動手動腦的實踐能力,營造了良好的育人氛圍。

  三、開展了豐富多彩的活動,營造良好的校園育人環(huán)境

  1、結合市局要求深入開展了“感恩?勵志”系列活動。首先在三月份開展了“感恩 愛國”的全校性中隊活動競賽,接著組織各中隊進行了“感恩 勵志”黑板報評比。通過活動,隊員體驗到教師、長輩的辛勞,明白尊敬師長、尊重父母的道理,學會自主學習和自我管理。結合“五一”勞動節(jié)重大節(jié)日,紀念“五四運動”xx周年和建國xx周年,觀看了愛國影片,還結合端午節(jié)進行了“端午情,中國心”的課文朗讀競賽。繼續(xù)對少先隊員進行了愛國主義教育,集體主義教育,社會主義教育,在少先隊員中弘揚和培育民族精神,讓少先隊員在活動中產生民族自豪感,使他們在活動中進一步感悟民族精神的深刻內涵,感受了民族精神的偉大力量,教育學生“愛黨、愛國、愛社會主義”,強化了學生的愛國意識,從小樹立民族自尊心和自豪感。引導少先隊員回顧自己在隊旗下茁壯成長的.歷程,激勵他們自強不息、努力奮斗。

  2、在慶祝建國xx周年之際,結合中小學弘揚和培育民族精神月,制定慶;顒泳唧w實施方案,積極開展正誼小學“愛我中華”慶祝建國xx周年主題教育活動。通過“喜迎祖國xx華誕”學生手抄報櫥窗展、黑板報展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動 、“祖國在我心中”校中隊觀摩活動、“童眼閃閃看中華”收看建國xx周年慶典活動,寫觀后感活動、“我與祖國共成長”建隊日活動、“童聲嘹亮頌祖國”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動的開展,學生充分感受到祖國強盛的每一步成果,進一步培養(yǎng)全體學生的責任意識、感恩意識,,進一步激發(fā)廣大師生的愛國熱情。

  3、根據“書香校園”的活動要求,積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實施方案,扎實開展了各項活動,結合“中華經典詩文誦讀”,在校園里掀起了中華經典詩文誦讀的活動,做到班班有詩文誦讀,生生遇詩文就讀,校園里洋溢著濃濃的書香氣息,人人做到“熏陶感情,背誦精華,保護好奇,引導個性”,使“書香校園”這一活動更加引向深入,讓未成年人的思想道德在誦讀中華經典詩文的同時,得到熏陶,得到感染。下半年,學校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質教育先進!眲(chuàng)建工作的驗收評比,受到了局領導的好評。

  4、結合“陽光體育”活動,在全校開展大課間活動。老師進行指導,活動形式豐富多彩,有長跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項活動,通過活動,不僅鍛煉了身體,又培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。

  回顧這一年的工作,我們一步一個腳印地走了過來。如今我校的少年兒童正體驗著收獲與快樂,他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實工作,努力進取!

小學少先隊工作總結7

  走過黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火紅的五月,迎來了夏蟬低鳴,風擺夏柳的初夏,一學期又將結束。回首這一學期以來,在學校領導重視直接安排督導下,和各中隊輔導員的大力支持下,我校的少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中空虛著自身,少先隊員也在忙碌中生長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充溢著陽光。現(xiàn)總結如下:

  一、建立少先隊特色小隊,明確工作責任。

  在2月份新學期伊始就召開了各特色小隊會議。組建了學校值勤隊、學校文明禮儀標兵、學校升旗小隊和學校學校文化宣傳小隊等。分工明細,責任到位,并在全校范圍內形成核心,開展了一系列的活動。

  值勤隊負責每天、每周的班級評比、每周的流動紅旗評比和每學期的文明班級評比工作;文明禮儀站崗標兵負責在學校門口檢查學生的文明禮儀習慣;升旗小隊負責每周的一的升旗儀式活動;學校文化宣傳小隊負責每月的學校大隊隊刊出版工作,和板報的宣傳教育工作。

  各小隊充沛發(fā)揮了自身的職能,也使學校在教育、教學各個方面得以順利進行。在學校日常工作上起到了良好的促進作用。

  二、每月開展豐富多彩的月份專題活動。

  學校大隊部在每月初就緊圍繞月份專題活動,適時安排當月活動內容,得到了各中隊的大力支持和落實開展,學校的文化宣傳小隊和各個中隊都能適時地在每月初出版一期大中隊板報,大大豐富了學校班級文化陣地的活動氛圍。

  1、三月份以開展“爭當四好少年”為專題的活動。

  在三月份由少先隊大隊部提出月份總活動方案,各中隊積極圍繞主題開展“爭當四好少年”寫字競賽,共表彰了32名優(yōu)秀隊員;顒幼岅爢T們學習四好少年的相關內容和要求,同時也讓隊員們養(yǎng)成良好的讀書寫字習慣;在本月底,大隊部還開展了學校的保守活動《學?ɡ璒K選拔賽》,并范文了兩名隊員參與本學期的鎮(zhèn)競賽,其中茍操獲得鎮(zhèn)二等獎的佳績。在三八婦女節(jié)當天小學二年級中隊還開展了《夸夸我們的媽媽》中隊主題活動,讓隊員們走近媽媽的生活,感受媽媽的辛苦和對我們的愛,開展“夸媽媽”主題隊活動,并寫話作畫送給媽媽。

  2、四月份以開展“學英烈事跡、行文明禮儀、注平安教育”專題活動。

  四月下旬我校大隊部開展獻愛心捐款活動,為身患疾病的三、小學四年級吳明凱、吳凱麗的家長舉行捐款獻愛心活動,為他們籌集愛心款3450元,協(xié)助他們一家人渡過了生活的難關。本月又是平安教育月,我大隊部又組織全校隊員和幼兒園在4月13日下午開展全校性的平安逃生演練活動,大大提高了隊員們的平安防范意識。各中隊也積極結合每周五的平安教育課,開展相關的月份專題活動:小學一年級中隊開展《注意平安過馬路》;小學二年級中隊開展《快快樂樂上學,平平安安回家》和《我是小英雄》;小學三年級中隊開展《管好自身我能行》;小學四年級中隊開展《平安伴我行》;五年級中隊開展《平安教育我來說》;六年級中隊開展《平安教育五字歌》。各中隊的一系列平安教育活動大大提高了隊員的平安意識。

  與此同時小學二年級中隊又開展了《查字典競賽》活動,教育隊員養(yǎng)成良好的讀書學習習慣。

  3、五月份開展“祖國發(fā)展我生長,我與晉江共奮進”專題活動。

  本月份我校少先隊活動緊緊圍繞鎮(zhèn)工作計劃開展,通過書畫寫作來表達對祖國家鄉(xiāng)變化發(fā)展的`喜悅之情,活動中隊員的作品被選送參賽,取得了良好的成果。小學一年級中隊開展《快樂健康生長》;二至六年級中隊紛紛開展《誠信杯》《海峽冰雪杯》作文競賽選拔活動;顒又嘘爢T們取得了良好的成果。五年級陳金鵬獲晉江市電腦制作二等獎;小學二年級獲蔡冬梅鎮(zhèn)小學生現(xiàn)場書畫競賽二等獎;在石獅市第一屆永佳杯誠信作文大賽中,小學四年級陳冰冰、陳嫻靜、五年級陳志濤、王欣獲紀念獎,陳金鵬獲優(yōu)秀獎;在《快樂語文》作文征文競賽中,小學二年級楊夢的《大海啊我的夢》獲二等獎、小學三年級蔡金川的《情滿海西》獲優(yōu)秀獎、蔡金川的《興起的海西》獲三等獎。

  4、六月份開展“迎少代會做節(jié)日小主人”專題活動。

  六月是個喜慶的月份,因為又是一年兒童的節(jié)日——六一節(jié)。在這個月里我校大隊部就事先擬定六一的活動方案,讓各中隊就以方案定好六一節(jié)的活動計劃,在六一當天,大隊部開展了豐富的活動,有表彰活動,集體拔河、接力競賽、發(fā)送禮品以和班級的文藝、游園活動,活動中吸引了廣大家長,得到了廣大家長的好評。在這喜慶的節(jié)日里,我校喜得上級領導的關心,現(xiàn)晉江市永和鎮(zhèn)關工委領導留章品老師,并于當天蒞臨我校觀賞指導校六一活動開展工作,他充沛肯定了我校的六一工作,對我校開展的系統(tǒng)活動表示贊賞。在本月中,我校五年級中隊還開展了《班級讀書會》活動,通過活動,讓隊員們愛讀書,讓書成為隊員的朋友,并出版三本優(yōu)秀作文摘抄本,在班級里傳閱,借此提高學生的作文興趣和寫作能力。

  三、更新改善了隊文化陣地建設。

  為積極配合做好今年的十配套檢查,學校重新對學校、班級墻壁進行重新粉刷,并對隊文化陣地進行了統(tǒng)一建設,特別是班級、少先隊室等陣地更換了新的班牌、室牌并增設不少標語和展示區(qū),大大美化了班級陣地建設。

  四、工作中的缺乏。

  回想這一學期,大隊部雖能落實開展各項活動,但是在活動中的即時跟蹤還做得不到位,以致于對信息的報道不和時、延后、甚至遺漏;對資料的不能和時的整理收集。在整個少先隊工作中,雖然大局工作整體能較以順利的開展,但是工作中的局部細節(jié)之處,還遠遠做得不夠細,如:在對組建的特色小隊中的主干隊員,沒有充分的時間進行定期監(jiān)督和重點培養(yǎng),以導致活動開展不和時、深入、或未能如期完成的嚴重缺失。反思這一學期來有得有失,就以失為鑒,在今后的工作中努力完善工作中的缺乏。

小學少先隊工作總結8

  一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下:

  一、主題教育,緊抓不懈

  1、在開學初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學生提出新學期新希望,增強學生的少先隊員意識和責任。

  2、預備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育。

  3、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。 文明班評比活動是學校的一項常規(guī)活動,是隊員自我管理,形成良好的思想、行為,習慣的重要渠道。

  4、繼續(xù)結合國旗下講話和廣播大會談談各階段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,并告知利弊,作出提醒,讓隊員們形成自理、自律的習慣。

  二、加強和完善隊的自身建設。

  1、少先隊組織要在校園文化建設中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊等在校園文化建設中的作用。本學期,開展大隊部干部的物色和重選工作,重組鼓號隊和各評比監(jiān)督小隊的.成員,干事。

  2、充分利用紀念日、重大事件等,有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育活動。

  3、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表,本學期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣,并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“每月之星”(三月份進步之星——按時上學,上課留心,作業(yè)認真,學業(yè)進步。四月份環(huán)保之星——衣著整潔,講究衛(wèi)生,按時值日,愛護綠化。五月份勞動之星——樂于動手,勤做家務,熱愛勞動,愛惜成果。六月份友愛之星——互相尊重,文明有禮,團結互助,誠實友愛。)"優(yōu)秀少先隊員"、"優(yōu)秀隊干部"、"優(yōu)秀輔導員"和“愛心中隊”等獎勵形式,推動少先隊文化的建設和傳播。

  4、學校、中隊輔導員應重視提高學生干部素質,樹立典范,多多培養(yǎng)領頭雁,放手讓隊干部自理策劃隊務及活動,提高工作能力。在學期中段,少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,領導藝術,創(chuàng)新精神,樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構,配合學校開展各項工作。

  5、本學期,通過“紅領巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的,階段性的主題教育,行為規(guī)范教育,使廣播站起到很好的宣傳教育作用。同時,利用“紅領巾廣播”結合主題教育組織全體少先隊員進行“學唱一首歌”的活動。本學期,為進一步健全管理機制,完善分工實施,加強活動效益。在三至五年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。

  6、繼續(xù)加強午間的安全保衛(wèi)工作。

  由于隊員們在午間上學的時間很早,導致常常聚集在學校附近的小食店亂買零食;或者在學校附近的小區(qū)玩,甚至是破壞小區(qū)的設備、綠化;當校門打開時,大量聚集的隊員們經常一擁而入,存在著極大的安全問題。為此,大隊部在上學期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督小組。本學期,大隊部繼續(xù)開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監(jiān)督工作,并把檢查結果及時地反饋到各中隊的中隊輔導員。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。

  7、關注問題行為兒童的健康成長,大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心;對六年級的同學開座談會,端正思想,促進他們共同進步,以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境,

  8、繼續(xù)聘請鄺柏輝同志為校外輔導員。為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力,進一步加強少先隊工作的組織建設和思想建設,促使我校的德育工作再邁上一個新臺階,少先隊在學校的支持下,繼續(xù)聘請了前從化市公安局政委鄺伯輝同志擔任我校少先隊大隊校外輔導員。鄺伯輝同志非常關心少年兒童成長、熱心少先隊工作,對我校的少先隊工作提出了不少寶貴的意見和建議,給予了不少的幫助,有力地推動了我校少先隊工作的發(fā)展。

小學少先隊工作總結9

  火紅的隊旗迎風招展,鮮艷的紅領巾驕傲飄揚,我校少先隊員豐富多彩的活動開展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上、校外。又一個學期臨近尾聲了,回顧本學期少先隊走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,貫徹落實 “自學、自理、自護、自強、自律”的五自要求,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。

  一、 確立少先隊工作思想,完善少先隊組織。

  1、我校的少先隊工作堅持以鄧小平理論為指導,面向世界,面向未來,讓隊員們以“五自”為要求,嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》,在學生中發(fā)揮帶頭模范作用。少先隊組織通過引導和教育,把隊員培養(yǎng)成家中的好孩子,學校的好學生,二十一世紀的好少年。

  2、通過競爭選拔少先隊干部。以“弘揚奧運精神,爭做少年先鋒”為主題,競選出有一定的活動能力和組織管理能力,熱愛少先隊工作,積極主動為隊員服務、為隊員負責、甘當隊員的“公仆”的少先隊員為大隊干部。

  3、10月13日,是中國少年先鋒隊建隊日,今天,又有58名同學光榮地加入了少先隊組織,為少先隊組織增添了新的血液。

  二、 組織活動,培養(yǎng)意志,陶冶情操,規(guī)范行為,

  1、通過校園生活的實踐,引導少先隊員自覺培養(yǎng)“自學、自理、自強、自律”的自主意識和實踐能力。

 。1)學期始,我校全體師生進行了一次一年級學生入學集訓,培養(yǎng)了同學們自強、自律意識、集體榮譽感,規(guī)范了同學們的行為。

 。2)九月份,,少先隊組織了一次假期特色作業(yè)展活動,開闊了同學們的眼界,豐富了同學們的知識。

  (3)為了感恩教師,少先隊組織了“教師節(jié)感恩賀卡”活動,這些作品都是同學們親手制作,制作得非常精美、別致,賀詞非常感人:有贊美老師的、有感謝老師的、有和老師說心里話的等等,表達了同學們感恩教師、師恩難忘之情。

 。4)開展了感恩系列之“重陽節(jié)尊老愛老”活動。本次活動在同學中掀起了尊老、愛老、敬老的良好風氣。

 。5) 11月9日,進行了一次火警逃生演練活動,全校師生在1分30秒的時間內全部疏導到安全地段,通過本次活動,同學們掌握了逃生技巧與安全用火、防火知識。

 。6) 舉行全校師生跳繩比賽。在準備過程中,我們要求學生人手一繩,利用課間、中午、體育課、大課間時間進行練習,通過練習,同學們練出了各種不同的花樣,有前跳、后跳、前挽花、后挽花、雙飛、集體跳。比賽中,那一條條的繩子在同學們的手中上下、前后翻飛,有的像在前后舞著風車;有的像一只只蝴蝶在翩翩起舞;有的像奔馳在草原上的一匹駿馬;再看拉拉隊的同學,簡直比參賽的同學還要急,他們攥著拳頭、跺著腳、敞開了喉嚨為自己班級的同學吶喊助威。通過本次活動,不僅培養(yǎng)了學生的組織紀律性、集體和愛國主義精神,而且還使他們形成了互相激勵,自學奮進的'良好習慣,各種優(yōu)良的意志品質正在潛移默化的形成。其次,提供了師生之間,教師之間、校領導與教師之間相互了解的機會,建立了良好的校園人際關系,同時也增強了學校的凝聚力與戰(zhàn)斗力。

 。7) 學校舉行了踢毽比賽,在比賽中同學們個個生龍活虎,神采飛揚,經過比賽發(fā)現(xiàn)了一批踢毽高手,既豐富了學生的文化生活,又陶冶了學生的情操。

 。8) 文明從安靜開始。為了規(guī)范同學們的言行,做一個文明、禮儀的好少年,少先隊組織了“文明禮儀、規(guī)范行為”征文活動,通過本次征文活動,規(guī)范了同學們升旗禮儀、日常文明禮儀,規(guī)范了同學們的言行,操場上垃圾、紙屑少了,校園一片安靜、祥和、和諧的氛圍。

  2、開展社會化教育實踐活動,開拓學生的視野,鍛煉技能,富有愛心。

  為了培養(yǎng)少先隊員的社會主人翁意識,感受到社會的方方面面,開拓學生視野的同時培養(yǎng)學生的自主意識,使他們具有愛心、富有同情心,我校組織少先隊員積極參與社會實踐活動。

  通過為困難戶捐款活動,學生受到了教育,紛紛把自己的零花錢捐出來,最多的捐了五元,通過本次活動,同學們懂得了一方有難八方支援,懂得了關心他人,培養(yǎng)了同學們的愛心。

  一個學校要形成最佳的育人環(huán)境,必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者,我們會更努力地抓好學生的思想工作,創(chuàng)建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體,讓每一名隊員逐步成長為有用之才!

小學少先隊工作總結10

  回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導下,及各中隊輔導員的大力支持。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光。現(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據市少工委和學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備

  4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔

  導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“新學期新思路新打算”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

  二、狠抓文明禮儀教育。

  我校以少先隊組織為龍頭,加強學生的日常行為規(guī)范教育,促使學生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,成為文明禮儀行動的先鋒隊。

  1、動員全校師生積極行動起來,做文明禮儀的先鋒,推動文明禮儀主題宣傳教育實踐活動深入開展。

  2、全體師生發(fā)出行為規(guī)范的倡議,動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

  3、各班開展班隊會,發(fā)揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

  三、搞好校園文化藝術活動,豐富和活躍課余生活。

  1、以班級建設活動為載體,開展少先隊活動。開好班會,班級是廣大少先隊員學習、成長、成才的主要活動場所,是少年兒童塑造良好品德、提升文明修養(yǎng)的主要途徑。一學期來,各班輔導員都能認真開展好班會活動,做到班會有針對性、教育性、實效性。

  2、美化班級環(huán)境。用美好環(huán)境激發(fā)學生求知欲望,讓班級的每一面墻壁都活起來,都成為學生展示自己的一面鏡子,各班都能根據自己的實際,認真組織隊員參與班級設置,及時出好板報,及時展評學生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“中隊角”、“圖書角”、

  “學習園地”等都是比較有成效的。

  四、以大中隊主題活動為載體,開展少先隊活動。

  少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來,學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則,一月一主題,旨在讓活動融進輔導員與隊員們的情感世界,促進隊員各方面能力的同步發(fā)展。我們能堅持以踐行榮辱觀、弘揚民族精神等主題為主,安排好校中隊主題觀摩活動,我們從學生實際出發(fā),根據學生身心發(fā)展需要,選擇反映當前學生存在問題,有針對性,教育性強的主題。

  五、堅持活動育人原則,結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

  把學校建成孩子們的家園一直我們的'理想,本學期我校大隊部繼續(xù)發(fā)揮少先隊活動育人、實踐育人的優(yōu)勢,積極地創(chuàng)造體驗活動的載體,廣泛開展體驗活動。

  1、建隊節(jié)這天我們又發(fā)展了一批新隊員,并舉行了隆重的新隊員入隊儀式,和莊嚴的宣誓。增強了新隊員的集體榮譽感和使命感,壯大了少先隊的隊伍。同時,我們還組織各中隊輔導員和全體少先隊員認真學習了新隊章,更明確了少先隊組織的各項要求。另外,為了提高我校少先隊組織的整體素質,使之更具有活力,增強隊員們的競爭意識,為隊員們創(chuàng)造充分展示聰明才干的機會,形成“自已的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面。建隊日,大隊部還向三至六年級全體隊員公開選拔具有良好思想品德、愿意為大家服務、樂于為大家服務和較強組織能力的大隊委員。

  2、為了培養(yǎng)學生獨立閱讀能力,開展了“書讓生命增添綠色”綠色貝貝讀書節(jié),在班級中成立了“小小圖書角”,評選“優(yōu)秀小讀者”。在活動期間,學生用朗讀、背誦、講故事、表演等多種形式匯報自己讀書的收獲。

  3、在六一節(jié),組織全校師生開展了慶“六一”表彰大會暨古詩文誦讀比賽活動。795名孩子走上舞臺用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。一(3)中隊的小朋詩歌朗誦《木蘭詞》拉開了六月的帷幕;三(3)中隊的詩朗誦《春的記憶》帶著師生進入童話世界;詩朗誦《《祖國在我心中》讓孩子們在歡度節(jié)日的同時不忘那些在地震中遇難的伙伴演出中高潮迭起,笑語不絕,人們都沉浸在歡樂的氛圍中。最后《古詩串串串》,又一次贏得了全場師生的喝彩,給慶;顒觿澤狭藞A滿的句號。

  這一學期里,在上級領導和校領導的支持下,在我校師生的共同努力下,取得了卓有成效的教育效果,在各項活動中,獎品雖少,但激情飛揚。讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,有精彩的瞬間,有動人的場面,更有美麗的回憶。在學生、教師、家長心中留下很深的印象。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更

  有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

小學少先隊工作總結11

  紅旗迎風飄揚,鮮紅圍巾驕傲地飄揚。我們的少先隊員在國旗下、隊旗旁、學校和教室里開展了豐富多彩的活動。這學期,我們學校非常重視少先隊的工作。結合學校實際情況,及時制定少先隊活動計劃,精心安排活動材料,抓緊工作落實,注重活動實效。結合重大事件、周年紀念、民族傳統(tǒng)節(jié)日,以及小學生入校、入隊的教育機會,學校開展了夢與信仰教育等主題教育活動,中國傳統(tǒng)美德教育與禮貌行為規(guī)范教育。通過開展豐富多彩的少先隊活動,促進了學校工作的全面發(fā)展,開創(chuàng)了少先隊工作的新局面。

  一、加強團隊成員的思想道德教育,培養(yǎng)良好的禮儀習慣。

  小學生求知欲強,靈活,善于模仿。這是形成良好行為和道德的最佳時期。我們重視培養(yǎng)教育,及時糾正團隊成員的不規(guī)范言行。同時,加強對兒童的思想道德教育。根據學生的成長規(guī)律,對團隊成員進行思想道德教育,培養(yǎng)道德素質。根據兒童的年齡特點,通過多渠道、多層次對隊員進行思想教育,并將教育納入活動中。

  是在建黨88周年和祖國60歲生日之際。通過“紅旗”和“代代相傳”的“主題活動”的紅色傳遞,引導孩子們進一步了解黨、團、隊組織的凝聚力,增強愛國的凝聚力,讓黨員感受到黨的先進性,團和隊的組織。加強兒童的理想信念,為培養(yǎng)合格的祖國建設者和接班人奠定堅實的思想基礎。

  在祖國60歲生日和國慶節(jié)期間,我校少先隊員開展了一系列活動,全面實踐“中國紅光點亮金色童年”。在“看慶典、寫演講稿”活動中,團隊成員舉辦了演講稿征集比賽。大家在天安門廣場觀看了國慶慶;顒雍螅凇昂笮『有W大隊博客圈”上寫下了自己對祖國60年輝煌變化的感受。學生寫演講稿的活動延伸到每個家庭,帶領家長和長輩一起參與,形成了良好的社會氛圍。

  在“讀紅皮書講故事”活動中,隊員們讀了一本關于抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期中國英雄故事的紅皮書。每個人都會講一個英雄的故事,寫一個英雄的故事,蔣繁毅的文章"永不凋謝的花"幾位隊員的作品,如白家英的文章"血肉交響曲",馮玉章的文章"幸福是什么",在太原晚報學校?习l(fā)表,,這不僅提高了兒童的寫作熱情,了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,而且加強了兒童的思想道德教育。在“拍風景照,說巨變”活動中,全體師生以祖國60周年慶典為背景,收集了自己的照片,制作了“后小河小學紅色記憶家庭收藏”,體現(xiàn)了師生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛人民、熱愛生活、熱愛祖國發(fā)展的主題。在一次又一次的活動中,加強了隊員的思想道德教育,培養(yǎng)了良好的道德素質。

  二、充分發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢,在學校領導和教師的配合下,提高本學期兒童

  的素質,少先隊開展了豐富多彩的少先隊活動,以愛國主義教育和行為規(guī)范教育訓練為重點,培養(yǎng)學生的個性。

  在中國紅的“光榮委托”下,少先隊迎來了中國少先隊成立60周年&mdash—中國少先隊成立60周年紀念日。

  全體師生懷著“光榮的使命”慶祝加入并成立團隊60周年。隊旗飄揚,歌聲洪亮。全體成員感受團隊建設日的盛況,回顧革命歷史,緬懷無數烈士的功績。每一條紅領巾都染上了鮮血,每一位少先隊員都沐浴在黨的陽光下。在入隊儀式上,一年級的新隊員在老隊員的指導下帶來了鮮紅的`圍巾。新團員代表下定決心:以老大哥、老大姐為榜樣,勤奮、刻苦、努力、關心群體、熱愛勞動、禮貌待人,在學校做一個好學生,在家做一個好孩子,努力成為一名自學、自理、自我保護的優(yōu)秀少先隊員,自我完善和自律。當黨支部書記李正平將光明少先隊團旗交給隊長白家英時,他提出了自己的殷切期望:;少先隊要在星光火炬的指引下,為團旗增添新的光彩,“隊長代表全體隊員接過國旗,表達了他的決心:不辜負黨的期望,在星火的指引下,為國旗增添新的光彩,努力學習,努力為國旗增添新的榮譽。

  王蘇平校長向少先隊新成員表示熱烈祝賀,并向全體成員致意:我們是后小河小學的校長。我們應該承擔起責任,為小河的發(fā)展做出貢獻。堅持“讓每一個孩子實現(xiàn)夢想發(fā)展,讓每一位老師擁有幸福生活”的理念。在我們的努力下,后小河小學的未來將更加輝煌。

  三、密切關注少先隊活動,突出主題,注重創(chuàng)新

 。ㄒ唬﹫猿稚熘贫,深化愛國主義教育

  學校每周一舉行升旗儀式,參贊和中隊根據每月的主題在國旗下發(fā)表演講。對少先隊員進行有針對性的愛國主義、禮貌禮儀、紀律、法制安全、廉潔愛護他人教育。國旗下的演講激發(fā)了學生的愛國熱情,滲透到愛國主義教育中。

 。ǘ╅_展主題小組會議,拓展思想教育

  主題小組會議是開展思想教育的主要方式。每個中隊的輔導員可以根據校隊的要求,利用一些有針對性的教育主題,精心設計主題小組會議,對學生進行人生觀、價值觀、禮貌習慣、熱愛祖國等方面的教育。團隊部組織的專項團隊活動,不僅豐富了團隊成員的學校生活,也讓團隊成員在活動中快樂、受教育、提高。

 。ㄈ┌踩忍┥礁匾。加強法制安全教育

  為保障學生生命安全,切實提高學生的安全防范意識和自救自保能力,我校開展了安全教育活動,開展了針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震、交通安全教育、甲型H1N1流感預防講座等,繼續(xù)延伸和擴大安全學校創(chuàng)建活動,通過日常教育教學活動,運行安全責任意識,確保學校安全。

小學少先隊工作總結12

  本學期,根據教育局、學區(qū)德育要點,結合本校工作實際,我校少先隊工作以學!白寣W生快樂、幸福地成長”為目標,認認真真開展學校德育各項活動,取得可喜成績。具體工作如下:

  一、創(chuàng)設和營造工作平臺,為教師服務。

  本學期我校工作以“大力推進中隊輔導員素質培養(yǎng)”為指導思路,通過提要求,促學習,搞活動,勤交流,抓典型等措施,來提高中隊輔導員的素質。具體做法有:

  1、繼續(xù)以理論固化中隊輔導員的思想水平,推薦各中隊輔導員閱讀各種班隊建設有關書籍雜志,進行“一對一”輔導活動,促進相互學習交流,共同管理。

  2、定期召開中隊會議,布置相關主題活動;做好周、月少先隊情況反饋,做好德育月評工作并有記錄有總結。

  3、大隊部要求各中隊輔導員上好每一節(jié)班隊課,做到有檢查、有記錄、有反饋。

  4、學校各種活動(如藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、大課間活動等)要求各班主任有過程,有小結。

  5、積極開展教師“到家”家訪,為學生送溫暖活動,舉行學校教師家訪報告會。

  6、關注、傾聽教師、學生心聲。本學期向教師、學生各發(fā)放問卷調查25份、3份,共征求教師意見與建議14條,學生意見與建議6條。學校根據教師、學生的意見與建議,逐條進行梳理,并進行整改,共整改18條,其他幾條正分批進行整改。

  二、強化和突出文化底蘊,為學校服務。

  1、繼續(xù)推進校園文化建設。積極營造濃厚的書香校園氛圍,多渠道、多途徑挖掘“文化元素”,通過造就和諧的人文環(huán)境,陶冶學生情操,啟迪心靈,進行潛移默化的教育。一是繼續(xù)強化長廊文化意識:定期定時更換學校學生體藝長廊板塊建設,結合體藝兩節(jié)的成果,定期展示在長廊板塊中。二是繼續(xù)積極開展班級文化建設,各班主任根據自己班級的`特點,布置具有班級特色的文化;定期出好黑板報,使之與學校的每月主題活動相互輝映。三是美化校園,本學期我校繼續(xù)對校園環(huán)境建設投入資金,為各個花壇鋪設草坪,重鋪內操場水泥地,并打算建設內籃球場與學生游戲場地;四充分利用好教室門口“星級班級”和學校星級班級評比欄目。五是學生作品成果展文化:打造手抄報作品專欄,做到學生作品定時間、定主題展示。

  2、少先隊干部建設。重視對學生干部的培訓和指導工作,召開學生干部會議,開展學生干部之間工作經驗的交流活動。創(chuàng)新大隊干部競選方式,通過考試、演講等形式,成立新一屆大隊委;成立三支實干的監(jiān)督巡查小組,分工檢查學校常規(guī)、文明禮儀、吃零食現(xiàn)象等。

  3、學生校規(guī)建設。

  本學期大隊部繼續(xù)開展了一系列的活動,進一步加強在校學生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。首先,開展“星級文明班級”評比活動。根據《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等有關規(guī)定,制定星級班級評比內容(儀表、言行、衛(wèi)生、兩操、紀律、佩帶)。評比為一天一檢查,一周一評比,一周一小結,一周一公布。評比以經常性檢查和抽查相結合,采用扣分制衡量執(zhí)行情況,每周公布一次各班總分。在平時,加強例會制度,加強對星級班級檢查人員的培訓,每周一中午在隊室集中,內容有反饋分數、情況說明等!靶羌壈嗉墶被顒拥玫搅税嘀魅蔚闹匾,各個班級為了爭奪優(yōu)秀中隊你追我趕,不甘示弱。本學期校園衛(wèi)生、學生文明禮儀等各種常規(guī)表現(xiàn)的較好。

  三、幸福教育是主題,異彩紛呈活動,為學生服務。

  少先隊活動是連系少年兒童與家庭、社會、學校的紐帶,是少先隊開展的載體,直接影響著少先隊員素質的培養(yǎng),我校少先隊利用重大節(jié)日,紀念日開展主題教育活動。本學期,結合本校實際,開展了系列德育活動,9月份尊師愛師、弘揚民族精神手抄報比賽、交通安全征文與手抄報比賽;10月份慶國慶、新一入隊、科技節(jié)活動;11月體育節(jié)活動,參加市級田徑比賽;12月份讀書節(jié)活動、慶元旦活動等;1月份刊出第7期?、教師走萬家家訪與送溫暖、期末班級學生評先評優(yōu)等活動。我們搞的活動富有特色,隊員們積極參與,充分展示了我校少先隊員活潑向上的精神面貌。

小學少先隊工作總結13

  時間如梭,不知不覺本期又過去了,在本期,少先隊工作取得了一些成績,也留下了很多寶貴的經驗。

  20xx年上期,我校努力爭創(chuàng)了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體紅領巾示范學!,并獲得了此項榮譽;。此外我校大隊輔導員秦艷春老師獲“湖南省爭創(chuàng)優(yōu)秀少先隊先進集體優(yōu)秀大隊輔導員”稱號,汪曉燕、高劍蘭老師分獲“湖南省優(yōu)秀中隊輔導員稱號”。我校還獲得了20xx年度江永縣先進集體榮譽稱號我校少先隊員何子旭榮獲“永州市優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號;此外我校還參加了省、級舉辦的“優(yōu)秀四好少年”評選活動,我校陳藝輝、田園、鄧詩佳同學被推薦為省級“優(yōu)秀四好少年”優(yōu)秀少先隊員。潘英老師被推選為“優(yōu)秀四好少年”伯樂獎;大隊輔導員秦艷春老師被推選為“爭當四個好少年”優(yōu)秀組織獎。5月份,在永州市舉行的以“我愛我的祖國”為主題的演講比賽中,我校廖麗老師獲得三等獎,劉周珣、楊帆同學分別獲得最佳風采獎。以上是本期我校少先隊獲得的主要榮譽,先將本期工作總結如下:

  一、常規(guī)工作常抓不懈

  1、成立了新一屆大隊委干部班子,選出了新一批得力的大隊干部,加強了“紅領巾督查崗”和“校園路隊督查崗”的督察力度,新成立了“校園衛(wèi)生督查崗”、“文明禮儀”監(jiān)督部門、“校園公關禮儀”部門,這些部門的成立能夠很好的督促校園文明禮儀的養(yǎng)成,整個校園的衛(wèi)生保持情況出現(xiàn)了良好的狀態(tài),校園路隊行走也井然有序,受到家長們的好評。國旗隊影子颯爽,學校大隊部選出了一批責任心強,動手能力強的校園升旗手和護旗手,這些旗手每天都能準時的升國旗,放學后準時將國旗降下并且收好放至大隊部,讓全校的師生感受到鮮艷的五星紅旗永遠在我們的心中飄揚。

  2、鼓號隊訓練堅持不懈。每周二的最后一節(jié)課為鼓號訓練課,鼓號隊基本能演奏兩首鼓號樂曲,為學校的各項活動增添了無窮的歡快節(jié)奏,訓練有數的鼓號隊除了出席校園的重要活動以外,還參加社會上的一些公益活動。綠色的鼓號服裝給整個校園帶了一道亮麗的色彩。

  3、升旗儀式形成制度。每周一的晨讀時間為升旗儀式,升旗儀式上,有專門的國旗隊----升旗手和護旗手,還有一名優(yōu)秀的中隊升旗手;升旗儀式上的主持人訓練有數;國旗下的講話內容都跟當周的中隊活動主題相關。

  4、少先隊活動室內容紛呈。少先隊活動室和文體室是少先隊員活動場所,也是大隊干部開會的場所,活動室文體室里面布置著少先隊史知識,兒童讀物、學生作品展等,文體室有乒乓球臺、跳棋、象棋等多種娛樂設備,給隊員們提供了良好的娛樂和合學習環(huán)境。

  5、黑板報主題鮮明。黑板報每個月出好兩次不同主題的板報,黑板報成為了有力的宣傳陣地。

  二、活動主題鮮明,開展特色教育活動

  三月份開展了“文明禮貌月”活動,文明禮貌月共開展了“學習雷鋒好榜樣”活動、學唱“學習雷鋒好榜樣”歌曲、“我是文明小天使”活動、到敬老院“送溫暖、獻愛心”活動。三月份進行了“抗旱募捐活動”以上一系列活動的開展讓隊員們體驗到了助人為樂的樂趣。

  4月份,開展了爭創(chuàng)“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體”活動,在爭創(chuàng)過程中,少先隊大隊部做了大量的準備工作,進行了資料的整理和歸類,活動室的布置和安排等,在全校師生的共同努力下,我校被湖南省少工委評為了“湖南省四星級優(yōu)秀少先隊先進集體”,于此同時,有省少工委組織的大中隊輔導員的培訓中,我校大隊輔導員你秦艷春老師獲得“優(yōu)秀學員”的稱號

  5月份,大隊部組織了我校35名少先隊員與源口學校的35名少先隊員進行“手拉手”活動,在“手拉手”活動過程中,一小的隊員們不僅結識到了很多新朋友,還領略到了源口水庫秀色可餐的風景和令人流連忘返的瑤族文化,源口水庫的秀麗風景,讓隊員們悠然生起了保護環(huán)境的強烈愿望,帶隊老師也借景給隊員們灌輸了環(huán)保的意識。在手拉手環(huán)節(jié)中,兩所學校的隊員開展了野外生存大考驗的活動,隊員們分組、分工后就開始行動了,挖坑、壘灶、洗鍋瓢、洗碗洗菜、切菜、拾柴生火、切菜炒菜、下鍋做菜,個個忙的不亦樂乎,經過一個多小時的努力隊員們的`戰(zhàn)利品出爐了,帶隊老師感到很欣慰,很多隊員的動手能力很強,團結協(xié)作的能力較好,但是,仍然又很多的隊員存在著動手能力不強、團結協(xié)作精神不夠、缺乏吃苦耐勞精神,野外生存能力太弱,以“自我為中心”觀念太強等問題,很多的隊員面對野炊活動時顯得不知所措。著就提醒著我們,當代的教育要多教會孩子們的動手能力。在同月份,大隊部舉行了新隊員入隊儀式,在入隊儀式上,也表彰了一批優(yōu)秀大隊干部、中隊干部和少先隊員,起到了很好的激勵作用。

  6月份,6月1日是兒童節(jié),在兒童節(jié)當天,我校各中隊以班級為單位開展了具有特色的慶;顒,如:低年級的唱歌和詩歌朗誦比賽,中年級的擊鼓傳花游戲,高年級的文藝匯演活動等,活動的開展讓整個校園都沉浸在一片歡樂聲中。xx月xx日,我校舉辦了“江永一小20xx年‘迎校慶、慶六一’校園文藝匯演活動”,文藝匯演過程中,老師和同學們的精彩表演博得了老師、學生和家長的一致好評,活動取得了圓滿成功。

  7月份,少先隊各項工作進行總結,各類材料也進行了歸類和整理。

  三、少先隊下期工作計劃

  1、形成有效且強有力的輔導員班子,聘請3名校外輔導員,拓展我校校外德育基地,并邀請校外輔導員為我校學生帶來德育知識講座。

  2、完善學生干部管理制度,選出優(yōu)秀的大隊干部管理各個部門,建立學生干部出勤制度,有效的管理學生干部的紀律。

  3、展開中隊教室布置活動,各中隊要在中隊室里布置的內容主要分三大塊:雛鷹爭章欄、中隊角欄、學習任務欄,各個欄要布置的溫馨、可愛,給學生營造一個輕松的學習場所。

  4、有組織有目地的組織和開展好與主題活動。

  少先隊活動是經過不斷摸索,取得經驗,再摸索的一個過程,他具有時代性和發(fā)展性,因此大隊輔導員也要用發(fā)展的眼光來解決少先隊工作中存在的問題,只有這樣少先隊工作才能取得階段性的進步。

小學少先隊工作總結14

  一學期來,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況總結如下:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作。

  2、規(guī)范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。3、做好國旗下講話工作。

  二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。

  1、每日常規(guī)檢查:堅持小學生常規(guī)管理的檢查制度,由各班代表組成的督察隊實行落實,每日檢查,每天通報,督促全校學生的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  2、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的`發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、學生督察隊認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防震演練對學生加強宣傳教育。

  三、舉行主題活動,增強教育實效。

  為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。

  九月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》對學生進行行

  為習慣的養(yǎng)成教育,讓學生不僅在口頭上能熟背于心,而且能落實在實處,真正

  培養(yǎng)了學生的良好習慣。

  十月份,結合少先隊建隊周年紀念日,我們開展了系列新隊員入隊儀式、建隊節(jié)活動,進行少先隊知識學習,唱隊歌,廣播操比賽,開展班級中隊委員競選活動。同時,也是紅領巾廣播站開播時間,豐富多彩的內容不僅給學生安全知識、音樂欣賞、好書推薦,還給學生很多生活中的小常識。

  十二月份,少先隊重點開展了四個學會活動,即做人從學會感恩開始,做事從學會掃地開始,學習從學會思考開始,習慣從學會做操開始。通過本次活動,學生明白在生活中要懷有一顆感恩之心,養(yǎng)成認真掃地的好習慣,在學習中要養(yǎng)成積極思考的好習慣,以及要從小鍛煉身體,認真做操。四、開展各種活動,豐富學生的課余生活。

  1、開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,低年級學生有老鷹捉小雞、跳繩,中年級學生進行踢毽子、跳長繩,高年級學生進行籃球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。

  2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周三下午是興趣小組時間,學生根據自己的所長所好參加相對應的小組。

  五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。

  眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

  六、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支

  持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與

  不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!

小學少先隊工作總結15

  牛村中心小學20xx——20xx學年上學期少先隊工作總結 回首這一學期以來,在學校領導重視直接部署督導及各中隊輔導員的大力支持下。少先隊工作得以順利的開展,在這一學期中我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學期少先隊工作做以下總結:

  一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

  1、計劃扎實、工作規(guī)范

  大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,開學之前的假期中,大隊部就根據學校工作醞釀活動重點。學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,各項分工責任到人,使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

  2、規(guī)范教室布置,中隊角、圖書角、學習園地等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持“班級常規(guī)管理”的檢查制度,每天檢查,每天通報,督促隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。

  3、加強少先隊陣地建設,辦好學校廣播站,由隊員們自己投稿、采編,廣播站為培養(yǎng)隊員們的`創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的生活氛圍。充分發(fā)揮大隊委監(jiān)督崗功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊建設,學習園地的內容要求豐富多彩,繼續(xù)進行“學習園地”的評比工作。并抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)訓練,為每周的升旗儀式等活動做好充分的準備。

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