小學英語教師學年度工作總結(jié)

　　總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的小學英語教師學年度工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。

小學英語教師學年度工作總結(jié)1

　　一、學期工作概述

　　本學期我代五年級二班、三班兩個班的英語課;一年級三班和四班，二年級一班，共三個班的三節(jié)空堂課;還擔任財務室出納的工作。

　　二、工作完成情況

　　五年級的英語課已經(jīng)不像低段的英語課，只要多聽多讀就行了，需要在多聽多讀的基礎上加上自己的理解和分析，才能掌握該掌握的知識點。但一周只有三節(jié)英語課，除了書本內(nèi)容還得上作業(yè)本，講兩導兩練，明顯感覺課堂時間不夠用。但一方面是作為老師的我在竭盡全力想著怎么把課堂效率提高，提高，再提高。另一方面是學生經(jīng)過五年的英語學習，上道的會落不上道的十萬八千里，這也是為什么越往高段走，差距會越來越大。雖然我還擔任著出納的工作，但為了這一百多號孩子，我寧愿自己辛苦點，緊張點，從來沒有因為公務誤過一節(jié)英語課。即便真是調(diào)不開了，就是換課也要再換回來。

　　空堂課雖然沒有具體的學習任務，但對學生學習習慣的養(yǎng)成來說，意義不容小覷。學校也很重視空堂課，三令五申強調(diào)要把空堂課抓緊管好。所以不管是看書，看英文視頻，還是該孩子們講故事，我把每堂課都扎扎實實上好。堅決不允許孩子們在我的課堂破壞課堂應有的規(guī)矩。

　　本學期原校長上任后，讓每個處室每個崗位都交出了自己的工作職責。我這個人從來都是有活就干，但不列不知道，原來除了教學工作，我還得對這么多財務工作負責：(1)負責在崗在編人員養(yǎng)老保險，職業(yè)年金，失業(yè)保險，公積金，工傷保險，醫(yī)療保險的申報;負責臨時應聘人員養(yǎng)老保險，醫(yī)療保險，工傷保險的申報;負責退休人員醫(yī)療保險的申報。(2)負責在銀行辦理所有現(xiàn)金及轉(zhuǎn)賬業(yè)務。(3)負責申報全體工作人員個人所得稅業(yè)務。(4)負責給學生書本費開機打發(fā)票的.業(yè)務。(5)負責配合會計錄工資表及各項福利業(yè)務。(6)負責殘疾證的審核和殘疾保障金的繳納。(7)負責家屬樓水電費交國庫。(8)負責臨時應聘人員工資申報。(9)負責領導安排的一些常規(guī)性工作。

　　三、工作亮點

　　看到“亮點”這個詞，心里有點小羞愧，從來工作都是按部就班，認真踏實地去做去完成就好了，從來沒想過什么“亮點”。課堂上在講到某個知識點時的靈光乍現(xiàn)，能深入淺出的讓學生去理解，算不算“亮點”呢?不過倒是開啟了我的另一條思維，以后要總結(jié)看看工作中哪里會出現(xiàn)“亮點”。

　　四、存在不足

　　自己感覺最大的不足在于沒時間總結(jié)。教學上有了體會，想靜下心來總結(jié)一下吧，財務上的事等著呢!財務工作上想整理一下思路吧，那邊學生等著上課呢。不是這次王校長給了個總結(jié)的機會，這篇總結(jié)又按原來的套路走了。

　　五、努力方向

　　繼續(xù)秉持自己一貫的認真踏實的工作態(tài)度，繼續(xù)堅守自己的教學和財務的工作崗位。做到教學工作對得起學生，財務工作對得起良心。在校領導班子的領導下，爭取能為學校建設添磚加瓦。

小學英語教師學年度工作總結(jié)2

　　一、政治思想

　　熱愛本職工作，熱愛學生;以身作則，為人師表;嚴于律己，團結(jié)互助。

　　二、教學方面

　　值得發(fā)揚的地方：

　　1、上有準備的課

　　我能夠做到每節(jié)課前批書，撰寫教案，準備教具等等。根據(jù)低月級兒童月齡特點，制定出教學目標;以培養(yǎng)學生們學習英語的興趣為主，設計有趣的游戲活動，來調(diào)動孩子們的學習積極性。

　　2、采用靈活多樣的教學形式和教法

　　除了設計有趣的游戲活動外，采用靈活多樣的教學形式和方法也能調(diào)動孩子們學習的`積極性。比如上課回答問題的方式有boys answer 、girls answer 、groups answer 、rows answer、 lines answer等。教學方法采用高效課堂所倡導的“小組合作學習”等等。

　　3、自制課件

　　課件的制作助我教學一臂之力，使我在教學中省時省力。課件的生動性和直觀性使得孩子們興趣濃厚，從而能夠積極主動地學習英語。

　　4、“積分兌換獎品”制度

　　效仿各大商場，我也采用了“積分兌換獎品”的方法，來提高孩子的學習欲望。這種方法我已經(jīng)采用了一月多的時間，感覺效果不錯，達到了使大部分學生認真聽講，不說話，不回頭，積極舉手發(fā)言以及按時完成家庭作業(yè)的目的。

　　通過努力，本月學生們的期末成績平均分達到95分，我感到很欣慰。

　　不足之處：

　　1、由于時間和個人精力等各方面的原因，使一些后進生的成績上升幅度不大。為了避免到高月級時出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象，對這些學生應因材施教，多鼓勵表揚，尋找他們身上的閃光點，增強其自信。老師要和這些孩子們做朋友，讓他們喜歡自己，從而喜歡英語學科。

　　2、應該利用課余時間，多學習專業(yè)知識，不斷充實自己。

　　三、其他方面：

　　嚴于律己，不遲到、不早退，做到無事不請假。

　　四、努力方向：

　　1、加強自身基本功的訓練，注重對學生能力的培養(yǎng);

　　2、對差生多些關心愛心和耐心，使他們在各方面有更大進步。

小學英語教師學年度工作總結(jié)3

　　本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學期我擔任三1班和六1班兩個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語快樂課堂，小學階段英語教學的目的是：激發(fā)學生學習英語的'興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

　　一、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

　　在教學中，認真?zhèn)湔n，認真閱讀各種教科參考書，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授學生知識的同時，關心愛護學生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐心地輔導學生復習遺漏知識。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心。

　　二、優(yōu)化課堂教學，努力提高課堂效率

　　1.在課堂上，認真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學生。教學生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學生的學習興趣。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生為主體、教師為導的教學方法，充分調(diào)動學生的學習積極性。學生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。

　　2.在批改作業(yè)方面。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題，大大提高了教學質(zhì)量。

　　3.在聽力方面。為提高學生的聽力水平，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓學生表演對話，背書。

　　總之、一學期以來，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給學生各種英語會話知識，努力開發(fā)快樂課堂，取得了一定的成效，學生的成績也有了很大的提高。

小學英語教師學年度工作總結(jié)4

　　一直以來本人擁護黨的各項教育方針，忠誠和熱愛黨的教育事業(yè)。這一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表。本學期我擔任五年級的英語教學工作。在日常教學中，我課前認真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學生，因材施教，努力實施課堂改革，積極探索小學英語新的教學途徑和方法，努力實現(xiàn)小學階段英語教學的目的：激發(fā)學生學習英語的興趣，培養(yǎng)學生學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創(chuàng)設良好的學習氛圍、激發(fā)學生的興趣是搞好小學英語教學的重要一環(huán)。下面結(jié)合本學期教學實踐總結(jié)一下教學情況如下：

　　一、師德表現(xiàn)

　　平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內(nèi)外大事，注重政治、教育教學理論的學習。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本著要對學生的終身發(fā)展負責，正視自己的言行，以身作則，為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到，努力樹立榜樣作用。

　　二、教學工作方面

　　因為之前本人一直任教的是初中英語，從來沒有接觸過小學生的教學和教育工作，毫無經(jīng)驗可言，一切都從零開始。剛開始時，還真有點不適應。畢竟小學生與初中生在年齡上。心理上存在有一定的差異。小學生比較好動，自律性、自覺性較差，理解、接受能力不是很強，因而日常的教學工作就比較繁復，更需要老師的耐心與愛心，而不能照搬初中的教育模式。經(jīng)過一段時間的適應、摸索，學校的老師，特別是同級和同科組老師的幫助之下，本人比較快地轉(zhuǎn)變了過來，較好地適應了小學階段的教學工作。本人根據(jù)所任教學生各自不同的特征因材施教，并著重注意做到以下幾點：

　　1、認真細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準確把握教學的重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調(diào)重點。認真編寫教案，并不斷歸納總結(jié)以提高教學水平。

　　2、認真上好每一節(jié)課。在英語課堂采用多樣化教學模式，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵他們養(yǎng)成良好的思維方式和學習習慣。

　　3、課后根據(jù)學生的實際學情和課堂反饋情況，適時地布置一些鞏固性練習，加強他們對課文知識的理解與掌握。認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題。

　　4、堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習其他教師的教學經(jīng)驗,努力探索適合學生學習能力的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，不斷提升自己的綜合水平、能力與素質(zhì)。

　　5、注重教育理論的學習，把一些先進的.理論應用于課堂,做到學有所用.這個學期來,我在學校開了一次公開課。通過開公開課,聽取其他老師的綜合意見，使我意識到了自己在教學方面存在的不足之處，在接下來的時間里，我有目的地去改進自己的課堂教學模式，努力把之前做得不夠的地方做好，力求使自己的教學水平得到提高。

　　6、做好培優(yōu)輔差工作：經(jīng)過一段時間的觀察和向原任教老師打聽了解，確定好班內(nèi)的培優(yōu)扶差對象。平時有意識地指導班上的優(yōu)秀生，努力幫助他們先把知識學好記牢，然后讓他們帶動身邊的同學，力爭讓他們成為班上的小老師，老師的好幫手;對于班上成績不好的那部分學生，就采取逐個擊破，重點扶持，在他們身上多花一些時間和精力，力求讓他們把成績提升一點;對于中間層次的學生，就多加鼓勵，幫助他們樹立學習英語的信心，力求讓他們的成績能夠穩(wěn)中有升。例如，這個學期鎮(zhèn)里舉辦的拼詞比賽，原來我班在校內(nèi)初測時平均分只有1.6左右，后來經(jīng)過一個多星期的強化訓練，把中等生的記憶提高了，再抽時間訓練學困生，最終的平均分比原來上升了一分多，0分的同學由原來的9個減少到5個，成績雖然不是特別理想，但也讓我和我的學生看到了希望。

　　總而言之，一個學期以來，本人努力做好各項教學工作和學校所安排的各項工作，努力做到誨人不倦，敬崗愛崗，不斷學習，努力提高我。

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