三年個人工作總結(jié)推薦
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編收集整理的三年個人工作總結(jié)推薦，希望對大家有所幫助。
三年個人工作總結(jié)推薦1
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間三年特崗服務(wù)即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里，我要感謝來自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助，讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來，我沒有了初入社會時的沖動和莽撞，也沒有了初出校門時的稚嫩，三年的磨練，讓我改正了不少缺點。為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人從以下等方面做三年來的工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
三年來，本人熱愛黨，熱愛人民，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等，思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責(zé)。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，為人師表，有奉獻精神。
二、師德培養(yǎng)方面：
學(xué)高為師，身正為范，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范，不講臟話、文明禮貌、互幫互助，他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人，然后才是學(xué)會怎么做事，怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提，先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老，學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí)，才能不斷的提高自己的水平。教學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)師德師風(fēng)，x普法，偉大中國夢等等，努力提高自身的綜合素質(zhì)。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。
三、業(yè)務(wù)知識和工作能力方面：
三年來，我主要擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)，以及歷史學(xué)科教學(xué)。在教學(xué)中，我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法，也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
剛開始踏上工作崗位的時候，由于教學(xué)經(jīng)驗不足，再加上當(dāng)時所帶班級是年級內(nèi)成績相對欠缺點的班級，我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下，我努力提高自己的教學(xué)水平，積極聽優(yōu)秀老師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高，在20xx年、20xx年學(xué)區(qū)、縣教研室組織的各項大型考試中，我所教的20xx級5班數(shù)學(xué)成績每次都進至全學(xué)區(qū)前五名;所教的20xx級6班的歷史成績也多次進至全學(xué)區(qū)前六名。
在教學(xué)中，我深入理解課本，在把握課本的同時，采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段，結(jié)合多媒體應(yīng)用，把新課改的要求體現(xiàn)到教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，積極開展各種活動，開闊視野，幫助學(xué)生拓展思路，對基礎(chǔ)知識能靈活運用，從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
在做好教學(xué)工作的.同時，我還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校及各處室辦公室其他臨時性工作。
四、班主任工作方面：
三年中，我擔(dān)任過14級3班班主任工作，在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作，能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作，積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作，努力向老班主任們學(xué)習(xí)，得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師們的認可。我在班主任工作中，以愛心為工作前提，以細心、耐心、誠心為基礎(chǔ)，去嚴格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識，創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境，全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉，了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理，對于一名年輕教師而言是異常寶貴的經(jīng)驗!
五、學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面：
三年來，我一直堅持做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作，為能勝任教師這一角色做好充分的準(zhǔn)備。
在20xx年8月份，參加xxx縣特崗教師培訓(xùn)班，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在20xx年12月份，參加xxx市新上崗教師培訓(xùn)班，并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)。20xx年，參加了國培計劃，順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)異，獲得優(yōu)秀學(xué)員證書，在20xx年至今，多次參加縣級，學(xué)區(qū)級，校級各類教研教改工作。
在工作期間，我堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。
回顧近三年的歷程，有過欣喜，也有過悲傷。付出了許多，也收獲了許多。目前所帶的20xx級也開始就讀畢業(yè)班，但愿他們能在畢業(yè)考試中能考出好成績。教育事業(yè)任重而道遠，學(xué)無止境，前路依然漫漫，我仍將繼續(xù)努力，在實際工作中不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平與工作能力，爭取在未來的工作中做得更好。
三年個人工作總結(jié)推薦2
數(shù)學(xué)知識來源于生活，最終服務(wù)于生活。在教學(xué)中要求從學(xué)生熟悉的生活世界出發(fā)，選擇學(xué)生身邊的的事物，提出有關(guān)的數(shù)學(xué)問題，以激發(fā)學(xué)生的興趣與。使學(xué)生初步感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，并能學(xué)以致用。
新課程標(biāo)準(zhǔn)的出現(xiàn)，正是配合當(dāng)前落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，是素質(zhì)教育的進一步深化和飛躍。新課程標(biāo)準(zhǔn)旨在建立一種促進學(xué)生發(fā)展、反映未來社會需要、體現(xiàn)素質(zhì)教育精 神的數(shù)學(xué)課程體系。要使該教材真正實施到位，必須建立一種符合學(xué)生自主發(fā)展、融入社會生活、面向?qū)W生生活實踐、培養(yǎng)學(xué)生主動探索精神的教學(xué)方法，而這樣的教學(xué)方法的實施應(yīng)體現(xiàn)開放式教學(xué)。
一、把社會作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的大課堂
數(shù)學(xué)與生活緊密聯(lián)系，數(shù)學(xué)源于生活，又服務(wù)于生活；教學(xué)中，應(yīng)探索與構(gòu)建生活數(shù)學(xué)的教學(xué)體系。引導(dǎo)學(xué)生把課堂所學(xué)的知識運用到生活實踐中；讓學(xué)生在社會生活中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在解訣問題中鞏固學(xué)到的數(shù)學(xué)知識；鼓勵學(xué)生把生活中遇到的實際問題帶進課堂，試著用數(shù)學(xué)方法來解決。這既是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的價值體現(xiàn)，又有利于培養(yǎng)學(xué)生初步的創(chuàng)新能力。
二、創(chuàng)設(shè)自由開放的課堂空間，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識
1、建立民主、平等、和諧的師主關(guān)系，使學(xué)主放膽交流，敢于創(chuàng)新。新課程標(biāo)準(zhǔn)認為：數(shù)學(xué)教學(xué)是師生交往、互動與共同發(fā)展的過程，教師是課堂氣氛的調(diào)節(jié)者，在課堂教學(xué)中，為了營造學(xué)生自主發(fā)展的課堂氛圍，教師應(yīng)以平等的態(tài)度去熱愛、信任、尊重每位學(xué)生，滿足學(xué)生的發(fā)表欲、表現(xiàn)欲，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新。
2、創(chuàng)設(shè)民主開放的課堂，關(guān)注每一位學(xué)主的發(fā)展。新標(biāo)準(zhǔn)的.理念是關(guān)注每一位學(xué)生的發(fā)展，因此教師應(yīng)根據(jù)這一理念，精心設(shè)計教案、內(nèi)容及練習(xí)，確實落實充分地尊重、關(guān)心每一位學(xué)生，使他們在課堂上都能生動活潑、健康發(fā)展。教材通過發(fā)現(xiàn)、探究及認知活動，使學(xué)生更多地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題，積極學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識，探求解決數(shù)學(xué)問題的方法，并在親身實踐中體驗數(shù)學(xué)。自由開放的課堂空間使學(xué)生保持愉快而興奮的心境，自主明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，大膽設(shè)想，積極地通過書本認證或相互認證自己的見解，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力，促進學(xué)生的自主發(fā)展。
3、組織有趣操作，培養(yǎng)學(xué)生語言表述和概括能力。教學(xué)過程中讓學(xué)生的操作與思維聯(lián)系起來，使新知識在操作中產(chǎn)生，創(chuàng)新意識在操作中萌發(fā)。通過動手，學(xué)生們發(fā)現(xiàn)自己也是一個創(chuàng)造者。因此，我在教學(xué)過程中經(jīng)常借用直觀演示、操作、組織游戲。故事導(dǎo)入等形式，營造富有情趣的教學(xué)氛圍，盡量給學(xué)生動手、動腦、動口以及合作的機會。顯而易見，這樣的教學(xué)活動“不用揚鞭自奮蹄”，讓學(xué)生成為問題的探索者和解決者，真正成為學(xué)習(xí)的主人。在探索知識過程中，學(xué)生同桌合作學(xué)習(xí)或小組合作學(xué)習(xí)。在合作學(xué)習(xí)中學(xué)生自由地發(fā)表自己的見解，聽取別人的見解，合理地補充、調(diào)整自己的觀點，達到較完美的認知狀態(tài)。在教學(xué)中教我不僅注重學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變和提出問題、解決問題能力的訓(xùn)練，同時還關(guān)注學(xué)生對所學(xué)知識的組織概括能力和語言表達能力的發(fā)展，真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的現(xiàn)代教育觀。
4、建立多種評價方式，讓每一位學(xué)生都能在學(xué)習(xí)中獲取成功的體驗。開放式的教學(xué)允許學(xué)生保留自己的不同觀點，同一個問題，學(xué)生可以有不同的解決方法，每個學(xué)生的觀點都受尊重。開放式的課堂不再以教師為唯一的評價主體，學(xué)生也成為了評價的主體，學(xué)生在評價別人的成功和被別人評價為成功的過程中滿足了好奇心，獲得了探求新知識的激勵。教師應(yīng)發(fā)揮表揚的激勵功能，使學(xué)生樂于創(chuàng)新。我在課堂中經(jīng)常運用激勵性言語，撩撥學(xué)生創(chuàng)新的欲望。
一份耕耘，一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。我將本著“勤學(xué)、善思、實干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
三年個人工作總結(jié)推薦3
三年來，在院領(lǐng)導(dǎo)大力支持下，在醫(yī)院各位同志的鼎力幫助下，本人愛崗敬業(yè)，恪盡職守，作風(fēng)務(wù)實，思想堅定，較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導(dǎo)交下來的其它任務(wù)，現(xiàn)簡要回顧總結(jié)如下：
一、政治思想方面
三年來，本人能認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹和落實科學(xué)發(fā)展觀，在思想上、政治上、行動上時刻與黨的保持高度一致，有較強的政治敏銳性和政治鑒別力，在大是大非面前能保持清醒的政治頭腦，能運用馬克思主義的立場、觀點、方法來觀察、分析和處理問題。在平時工作中，始終以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，充分發(fā)揮先鋒模范作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢于堅持原則，顧全大局，作風(fēng)正派，嚴守紀律，團結(jié)同志，尊重領(lǐng)導(dǎo)，樂于助人，無私奉獻，做到始終牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)。在同志們的真誠支持和幫助下，取得了干部職工對我的高度信任，使我的工作能一步一個臺階地前進，使我的思想也更加成熟了，也使我的世界觀、人生觀、和價值觀得到了鍛煉。
二、業(yè)務(wù)工作方面
自20xx年參加工作以來，先后在xx醫(yī)院、xx職工醫(yī)院等多個部門工作學(xué)習(xí)過，不論在哪里工作都能夠認真鉆研業(yè)務(wù)，很快掌握工作思路。20xx年起在xx職工醫(yī)院做麻醉工作，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，很快適應(yīng)了新的工作崗位，熟悉了各項麻醉方法的操作技能，及早地成為了麻醉室骨干醫(yī)生。
在工作中，除了完成本職工作以外，同時在不影響本職工作的情況下，能積極參與院里的其他工作。從不計較個人得失，不講報酬，犧牲個人利益。在工作中發(fā)揚樂于吃苦、甘于奉獻的'精神，對待各項工作始終能夠做到任勞任怨、盡職盡責(zé)。作風(fēng)嚴謹，遵紀守法，清正廉潔。不論是在上班工作時間，還是八小時以外，均能夠嚴格要求自己，自覺遵守法律法規(guī)，遵守單位的各項規(guī)章制度。愛崗敬業(yè)、熱情服務(wù)，始終能夠以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中，能與其他同志處理好工作關(guān)系，努力提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量，開拓進取，與時俱進，及時提出新思路、新建議、新打算，有超前意識，講求工作方法，注重工作實效，摒棄形式主義花架子，在工作中能夠身體力行，認真負責(zé)，嚴格把關(guān)，敢于面對問題。真正做到愛崗敬業(yè)，吃苦耐勞。狠抓細節(jié)，嚴謹細致。
在工作中牢固樹立“細節(jié)決定成敗”理念，努力養(yǎng)成一絲不茍、善始善終的工作作風(fēng)。在臨床工作中，遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度，按時上、下班，堅守工作崗位，積極配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科室領(lǐng)導(dǎo)的工作，努力完成上級下達的各項任務(wù)。在工作中，本人深切的認識到一個合格的麻醉科醫(yī)生應(yīng)具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，能熟練掌握硬膜外麻醉、頸叢麻醉，氣管內(nèi)插管全身麻醉，靜脈復(fù)合麻醉等各種基本的麻醉技術(shù)，盡量與手術(shù)醫(yī)師配合好，滿足手術(shù)醫(yī)師對麻醉的要求，以便達到麻醉的平穩(wěn)、安全和手術(shù)的順利完成。每做完一臺手術(shù)麻醉后自己都會認真總結(jié)，總結(jié)麻醉失敗的教訓(xùn)或成功的心得，以求不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，能更好的為病人服務(wù)。在院領(lǐng)導(dǎo)支持下間斷的去進修深造，提高了業(yè)務(wù)技能和理論水平。學(xué)習(xí)了新的技術(shù)和方法，如：深靜脈穿刺術(shù)、急診急救的流程、簡易呼吸器的使用、心臟除顫儀的使用等。工作中，注重和各科室的同仁們共同學(xué)習(xí)，共同提高，共同推廣，學(xué)會了更多的技能。
在如今醫(yī)患關(guān)系緊張的時期，切實的貫徹“以病人為中心，以提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量為主題”的思想，為了病人的一切，急病人之所急，盡己所能幫患者盡快解決病痛之若，用自己的實際行動讓病人了解醫(yī)生仍然是值得信任的人。
回顧三年來的工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、幫助和支持下，我雖然取得了一定成績，但是還有差距和不足，主要表現(xiàn)在理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、自覺性不夠，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐，推動工作的能力還需增強；工作思路和工作方法上開拓創(chuàng)新精神還有待提高；在執(zhí)行力上還需要進一步加強。在今后的工作中，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，進一步加強政治理論學(xué)習(xí)和黨性修養(yǎng)，不斷提高綜合素質(zhì)和專業(yè)職業(yè)技術(shù)能力，更加努力地做好各項工作，我將認真總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，一如既往，求真務(wù)實，開拓進取，在黨組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，經(jīng)過自己的不斷努力，力求為社會做出更多、更大貢獻而努力奮斗！
三年個人工作總結(jié)推薦4
彈指一揮間，又一個三年過去了。這是本人在我們公司工作的三年，亦是本人成長飛速的三年。回看這三年，本人從一個大學(xué)剛畢業(yè)的學(xué)生，成長為一名公司里業(yè)績的業(yè)務(wù)員，這期間每一次的提高都是值得記錄下來的。本人為了未來工作能夠更上層樓，現(xiàn)將近三年的工作做一個總結(jié)：
一、這三年工作態(tài)度方面
無論是學(xué)習(xí)還是工作，也無論是一天還是三年，態(tài)度都是最重要的，僅有好的態(tài)度能夠帶領(lǐng)著我們走向光明的未來。近三年在我們公司的工作中，本人始終都用謹慎認真的態(tài)度，對待每一項工作，哪怕那項工作再小，我都始終認真對待，只因本人明白，態(tài)度是決定我們工作做不做得好的關(guān)鍵。當(dāng)然，時跨三年，這三年的工作態(tài)度還是有些許區(qū)別的.。第一年和第三年的工作態(tài)度都還挺好，是要勝過第二年工作態(tài)度的，第二年的工作態(tài)度雖也認真謹慎，但第二年因為一些對工作方面的迷茫，在認真謹慎的間隙，有些懈怠，還好在第三年時又回到了絕對認真的態(tài)度，重新回到了正軌。
二、這三年具體行動方面
這三年，在具體行動方面，本人在來公司工作的第一年里，便跟隨著部門領(lǐng)導(dǎo)做起了關(guān)于公司拓展業(yè)務(wù)的工作，這項工作極大地鍛煉了本人的工作本事，使得本人在第一年時就充分融入了我公司這個大團體，本人甚至還因為跟隨著部門領(lǐng)導(dǎo)工作成為了部門中不可替代的員工。到了工作的第二年，本人對業(yè)務(wù)工作已經(jīng)十分熟悉了，除開那段本人有些迷茫的日子，本人的業(yè)績由中上游沖進了前三，受到了領(lǐng)導(dǎo)一度的好評。在第三年，也就是今年的工作中，本人的工作有了更加清晰的方向，也就有了增加具體的提升工作。這一年是本人將業(yè)績沖進第一，并穩(wěn)步在榜首的一年，本人不僅僅獲得了公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，同樣得到了客戶的認可。
三、這三年人際關(guān)系方面
最終本人想要稍微提一提的是本人這三年的人際關(guān)系。本人雖是做業(yè)務(wù)的一名員工，可是本人卻性格十分內(nèi)向。在今年的工作中，已經(jīng)看不出什么本人在人際方面的不足了，但在過去兩年中，尤其是進公司的第一年，本人都少有與人溝通的。好在本人明白這一點對我工作生活的影響，本人在第三年工作中，已經(jīng)足以讓人不愿相信我過去是一個內(nèi)向到不說話的人了。
三年個人工作總結(jié)推薦5
一、注重積累，提高學(xué)習(xí)力，不斷克服“本領(lǐng)恐慌”
一是結(jié)合形勢學(xué)，增強精政意識。以學(xué)為綱，鍛造厚積薄發(fā)的工作品格。應(yīng)對新形勢，新理論、新技術(shù)、新知識不斷涌現(xiàn)，知識更新周期大大縮短，知識結(jié)構(gòu)變化速度明顯加快，把加強精政廣學(xué)的意識放在重要位置上，以現(xiàn)代辦公應(yīng)用技術(shù)為手段，增聞廣博，開拓視野，加快豐富自身學(xué)識，積聚實力，認真學(xué)習(xí)省市全會和區(qū)委全會的講話精神等，及時了解分析新形勢新任務(wù)，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會區(qū)委“四大戰(zhàn)略”、“建設(shè)秀美xx三年行動計劃”、“深耕南部、開發(fā)北部”、“雙城記、雙轉(zhuǎn)變”等戰(zhàn)略目標(biāo)的深刻內(nèi)涵和精神實質(zhì)，不斷提高政治敏感度，增強適應(yīng)形勢發(fā)展與變化的本事。始終堅持以學(xué)促干，以干驗學(xué)，不斷更新知識庫存，完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識層面，在組織的安排下，20xx年參加了為期35天的市委x校第10期城區(qū)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班，擔(dān)任班委，被評為優(yōu)秀學(xué)員，近來年來還被浙大城市學(xué)院聘為行政公文實訓(xùn)課程客座教師，經(jīng)過邊工作邊學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)促認識提高，再從認識提高到指導(dǎo)學(xué)習(xí)，進一步增強做好本職工作的本事。
二是結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)，增強反思意識。堅持點滴積累，努力做到一事一結(jié)，一事一思。善于理解批評，認真對待不一樣意見，對在工作中發(fā)現(xiàn)的問題、對工作不足的地方、對好的工作方法進行及時總結(jié)，經(jīng)過每日、每周、每月、每年總結(jié)反思尋找差距，做到釋疑補缺，理順工作思路，不斷提升自我的綜合本事。為加強知識儲備，應(yīng)對本領(lǐng)恐慌，支部以創(chuàng)“學(xué)習(xí)型”組織為目標(biāo)，建立“學(xué)習(xí)日”活動載體，經(jīng)過喜聞樂見、易于理解的多種學(xué)習(xí)方式推行歡樂學(xué)習(xí)法，組織學(xué)習(xí)交流、總結(jié)反思、考核評比，本人3次榮獲學(xué)習(xí)日活動“紅旗手”。
三是結(jié)合實踐學(xué)，增強無限意識。樹立終身學(xué)習(xí)理念，以“他山之石”來雕琢自家之玉，充分發(fā)揮主觀能動性，不斷從實踐這一“活的課程”中學(xué)習(xí)，虛心請教辦公室領(lǐng)導(dǎo)、同事，從互相交流碰撞中得到啟發(fā)，汲取他們在工作中好的經(jīng)驗、方法、方式，真正做到融會貫通，體此刻自我的工作中，提高工作本事及文字綜合水平。及時總結(jié)提煉了全員信息制、全員創(chuàng)立x員先鋒崗等經(jīng)驗做法，撰寫的《構(gòu)建學(xué)習(xí)型執(zhí)行理念和行為方式的實踐與思考》的論文榮獲省秘書學(xué)會三等獎，《以“首善”理念引領(lǐng)隊伍管理效能感提高的對策性思考》獲市x建調(diào)研理論文章三等獎，《建構(gòu)全員信息制提升輔政水平的'探索與思考》等文多次獲區(qū)管中層領(lǐng)導(dǎo)干部優(yōu)秀理論文章一等獎，參與了《我愛xx》征文活動，榮獲市銅獎。分管政研工作后，參與了區(qū)六次x代會、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等相關(guān)材料的起草，撰寫的《沿著轉(zhuǎn)型升級之路向全省一流高端科技產(chǎn)業(yè)園進發(fā)》、《創(chuàng)意繁花在古運河畔競相璀璨綻放》等稿件在《xxxx》、《xx》等雜志上刊發(fā)。
二、著眼細節(jié)，提高協(xié)調(diào)力，不斷克服“眼高手低”
辦公室是一個特殊群體，是服務(wù)x委的“外腦”和聯(lián)系基層部門的“橋梁”，按照由區(qū)委辦牽頭的所有會務(wù)、接待、活動，每位秘書樣樣會做，并做優(yōu)、做精的要求，能堅持實踐第一的觀點，理清工作思路，突出工作重點，與辦公室同志們一齊克服任務(wù)繁雜艱巨、服務(wù)對象面廣等困難，從最關(guān)鍵也是最有可能突破的環(huán)節(jié)抓起，始終用腦用心、活學(xué)活用、學(xué)以致用，虛功實做，做足實功，積極探索為區(qū)委供給決策服務(wù)、公文服務(wù)、會務(wù)服務(wù)、后勤保障的新途徑新方法，不管是區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)交代的事情，還是基層和部門提出的要求，都能認真負責(zé)地辦理，全程跟蹤，一抓到底，不見成果不撒手。
三年個人工作總結(jié)推薦6
三年來，自己在思想上和工作中能以一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己，較好地完成了組織交給的各項任務(wù)，同時也使自己的思想覺悟和工作能力有了一定程度的提高，下面就三年來的工作總結(jié)如下:
一、工作范圍
教學(xué)管理(制修訂教學(xué)計劃、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)評估等);
學(xué)籍管理(學(xué)生學(xué)籍的日常管理(包括學(xué)生的休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)等)、畢業(yè)生的畢業(yè)資格和學(xué)位資格審核、推薦免試研究生和農(nóng)村教育碩士、畢業(yè)生的檔案管理工作等);
教學(xué)實踐(學(xué)生教育教學(xué)實習(xí)、學(xué)生畢業(yè)論文、普通話和漢語應(yīng)用推廣等);
多媒體教學(xué)(學(xué)分制系統(tǒng)運行與管理、多媒體教學(xué)等);
教務(wù)管理(課程安排、課程調(diào)度、教學(xué)日程安排、教室資源管理等);
說明：上學(xué)期工作調(diào)整，不再負責(zé)“教學(xué)管理”和“教學(xué)實踐”工作，增加了“教務(wù)管理”工作。
二、思想政治方面
在工作中自己深深感到，沒有和時代同步的認識，積極參加各項活動，認真學(xué)習(xí)報告內(nèi)容，在小組會上就自己的感受積極發(fā)言，并努力把對文件的體會貫徹到實際工作中。
三、工作方面
過去的三年是我校繼續(xù)深化教學(xué)改革，加強教學(xué)建設(shè)的關(guān)鍵三年，我校的學(xué)分制改革進入重點攻關(guān)階段，我校辦學(xué)也由規(guī)模辦學(xué)向注重質(zhì)量開始轉(zhuǎn)變，國家教學(xué)質(zhì)量工程也完成了第一階段的工作，并在去年開始了第二階段的工作，做為這一系列改革的參與者和教學(xué)管理者，自己在充分認識自己肩負責(zé)任的同時，以極大的熱情，積極投身到了這一改革潮流中，并使自己的教學(xué)改革思想得到了升華，同時也使自己的工作能力和工作水平得到了鍛煉和提高。
1、堅持更新教育觀念，加大制度創(chuàng)新力度
隨著高校改革的深入，努力建立一套適應(yīng)社會發(fā)展的新管理制度是高校面臨的新的課題，而且已經(jīng)建立的制度也有待于進行不斷的適應(yīng)性改進。結(jié)合我黨提出的科學(xué)發(fā)展觀要求，我們在規(guī)范管理過程中提出了一系列的新要求，出臺了一系列新的舉措，自己參與制訂了一些相關(guān)的規(guī)章制度，如《河北師范大學(xué)全日制本�？茖W(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》、《河北師范大學(xué)普通高等教育學(xué)生學(xué)士學(xué)位授予辦法》、《河北師范大學(xué)學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)管理辦法》、《河北師范大學(xué)高水平運動員學(xué)業(yè)考核管理辦法》等，這些規(guī)定的出臺對于完善我校的管理制度發(fā)揮了重要的作用。
在管理實踐中，我們依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，努力更新思想觀念，本著以人為本精神，以學(xué)生的需求、以學(xué)生個性發(fā)展為目的確定我們的改革方向，如適應(yīng)時代要求，對學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)工作進行了大膽改革，允許學(xué)生入學(xué)后，可以重新選擇專業(yè)，使一些學(xué)生轉(zhuǎn)到了自己喜歡的專業(yè)學(xué)習(xí)，上學(xué)期有近百名學(xué)生實現(xiàn)了轉(zhuǎn)專業(yè)的要求。
針對學(xué)生對四六級外語考試與學(xué)位掛鉤提出的問題，我們經(jīng)過分析研究，也對此進行了改革，同時也對計算機等級考試進行了改革，鼓勵學(xué)生認真學(xué)習(xí)外語和計算機知識，但不再和學(xué)位授予掛鉤，這樣一方面減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的壓力，增強了學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和擴充知識面的動力，使學(xué)生的學(xué)習(xí)具有了更大的主動性和自主性。
2、加強教學(xué)建設(shè),提高教學(xué)水平
多年來自己一直負責(zé)教學(xué)管理科的工作，在工作中力求做到站在教學(xué)改革的.前沿，積極推動學(xué)校各項教學(xué)改革，如在教學(xué)計劃制訂和修訂過程中，由于近幾年我校的專業(yè)數(shù)量增長較快，也加大了制、修訂教學(xué)計劃的難度，但自己在工作中力求對每個專業(yè)的計劃都認真審核，保證每屆學(xué)生的教學(xué)計劃科學(xué)、規(guī)范的完成。另外，課程建設(shè)近幾年我校也有了較大的發(fā)展，省級精品課程的數(shù)量居全省前列，專業(yè)建設(shè)等項工作也取得了較大的成績，當(dāng)然這些成績的取得是全校教師全體教學(xué)管理人員共同努力的結(jié)果，自己做為其中的一員，盡到了自己應(yīng)盡的責(zé)任。
三年個人工作總結(jié)推薦7
一、參加科研實踐。
1、加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)，知識上做到課課清對差生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。
2、認真學(xué)習(xí)各類教育教學(xué)雜志中的先進教育經(jīng)驗我校訂閱了包各級各類教育類報刊雜志，利用一切可以學(xué)習(xí)的機會來努力提升自身的教育教學(xué)水平和能力
3、認真參加各級教研活動與骨干教師培訓(xùn)，學(xué)習(xí)學(xué)校同事與名師的教學(xué)方法，并在具體的教學(xué)實踐中嘗試，使自己的教學(xué)水平逐步提高，尋找出一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
二、思想政治方面。
我校積極要求上進，既能認真履行教師職業(yè)道德規(guī)范，盡職盡責(zé)，又有奉獻精神我校知道xxx學(xué)海無涯，教無止境xxx，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力我校認真參加市、縣、鄉(xiāng)、校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座，通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進的教學(xué)理念，認識到新課程改革既是挑戰(zhàn)，又是機遇本學(xué)期我校還認真制定了自我校發(fā)展三年規(guī)劃，給自己定下了前進的方向通過一系列學(xué)習(xí)活動來不斷充實自己、豐富了自己的'知識、為自己更好的教學(xué)實踐作好了準(zhǔn)備。
三、提升教學(xué)水平。
課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，我校本著xxx一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切xxx的理念，我校將自己的愛全身心地融入到學(xué)生中我校積極推廣xxx先學(xué)后教xxx的教學(xué)模式，并力求讓我校的語文教學(xué)形成獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）備好課我校積極參加教研室組織的教研活動，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行聽課，聽講座，領(lǐng)會課改精神實質(zhì)然后根據(jù)要求，撰寫課后反思回到學(xué)校，我校把學(xué)到的知識應(yīng)用在教學(xué)上備課時認真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好課改，虛心向名師及同事學(xué)習(xí)、請教，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點為了上好一節(jié)課，我校查資料、做教具，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，全面提高自己的教學(xué)水平，使學(xué)生能更快掌握教材內(nèi)容。
�。�2）上課我校聽了許多名師的課，發(fā)覺他們上課有激情，有很深的教學(xué)藝術(shù)，也深深懂得上好一節(jié)課不容易上好一節(jié)課是每個教師最起碼的要求，我校在課堂教學(xué)力求抓住重點，突破難點，精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力我校還注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找后進生回答做練習(xí)巡視時，我校注意對后進生進行面對面的輔導(dǎo)，爭取讓他們更快地進步。
（3）做好課后輔導(dǎo)，對后進生做到從友善開始，理解和尊重他們從學(xué)習(xí)上生活上真正關(guān)心他們能及時傾聽學(xué)生意見，想法，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，同時虛心向名師學(xué)習(xí)教學(xué)方法、教學(xué)藝術(shù)，博采眾長，努力提高教學(xué)水平。
�。�4）每天我校給自己一個反省的機會和時間，堅持獨立地思考，即時做好教學(xué)后記，反思自己這堂課上得怎樣，學(xué)生掌握了嗎？哪些能力得到了提高，或是哪個問題沒有講透，怎樣講會更好。
四、遵守學(xué)校規(guī)章制度。
我校嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度，并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作通過多種渠道鍛煉，提升教學(xué)水平和工作能力，成學(xué)校新的教學(xué)能手
五、反思工作，不斷進取。
我校常常靜下心來想：作為一名骨干教師，我校是否出色完成了各項工作？我校是否無愧于骨干教師的稱號？在看到一些成績的同時，我校也在思量著自己在工作中的不足之處，同時提醒自己要努力提高自己的語文水平，來更好地適應(yīng)現(xiàn)在的語文教學(xué)，在教科研方面的研究還要做得更加細和實。
三年個人工作總結(jié)推薦8
保持謙虛謹慎的作風(fēng)，積極向書本學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，“融百家之長，舍一己之短”。先后參加##省首批特級教師后備人才高級研修班、##市首批教育系統(tǒng)高層次人才高級研修班等，并以此為契機，研究和汲取先進的教育理念，刻苦鉆研，不斷創(chuàng)新，力爭做一名專家型、學(xué)者型的人民教師。
腳踏實地，默默追求，全身心地投入教學(xué)工作。為了適應(yīng)新課改、新高考的需要，我進一步更新教育理念，把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到平時的教學(xué)實踐中去，始終將自主探究作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的著眼點，努力激發(fā)學(xué)生的求知欲、創(chuàng)造欲和主體意識，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，盡可能做到“減負增效”，提高課堂教學(xué)的有效性。平時，我時刻關(guān)注物理學(xué)科的前沿知識，認真學(xué)習(xí)相關(guān)的`新成果、新發(fā)現(xiàn)，并及時而準(zhǔn)確地嫁接到高中教學(xué)中來。教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)效果好，深受學(xué)生歡迎。
為了適應(yīng)和推進新課程改革，-年12月由我主持的《高中物理“問題探究”教學(xué)模式的探索與實踐探究》課題經(jīng)省教育學(xué)會批準(zhǔn)立項為省級“十一五”教育科研課題。目前，該課題研究已取得階段性成果,《高中物理問題探究法教學(xué)“三步六環(huán)法”》、《淺談問題教學(xué)中的教師行為》、《新課程問題教學(xué)法的實踐與思考》等論文分別在《物理通報》、《##教育》和《成才導(dǎo)報》上發(fā)表。主持并積極參與江蘇省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《新課程背景下創(chuàng)新型實驗教學(xué)的研究與實踐》，注重理論和實踐相結(jié)合，在實踐中求索，在求索中創(chuàng)新。
作為年級委員會成員，協(xié)助分管校長、書記做好相關(guān)教育教學(xué)管理工作：制定階段性工作計劃、扎扎實實抓好常規(guī)教學(xué)管理、定期檢查教師的備講改輔考評、召開好分管科目組合的階段教學(xué)質(zhì)量分析會，主動適時地指出工作中存在的不足和問題，提出教學(xué)工作的建議性思路和方法。所在年級在##市聯(lián)考、省學(xué)業(yè)水平測試和高考中均取得了較為理想的成績，社會聲譽好。
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