開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)【1】
今天是開(kāi)學(xué)上課的第一天，昨天我就設(shè)想，如何上好這開(kāi)學(xué)第一課。
昨天我把收上來(lái)的作業(yè)檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的不好，布置的日記和積累沒(méi)有做。
也有很多同學(xué)完成得很認(rèn)真，比如孫勝豪就寫了六本讀書筆記，讓我很欣慰。
查完作業(yè)，我想，這開(kāi)學(xué)第一天，還是要幫學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀。
早上到教室，孩子們見(jiàn)到我都親熱地打招呼，一個(gè)暑假?zèng)]有見(jiàn)，有的學(xué)生已經(jīng)明顯長(zhǎng)高了。
剛上課，孩子們都坐得端端正正的，雖然還是那稚氣的神情，可是表情卻很嚴(yán)肅，都專注地看著我。
只是兩個(gè)月，卻覺(jué)得孩子們似乎長(zhǎng)大了不少，懂事了不少。
我對(duì)自己要講的內(nèi)容就更有信心了。
我首先總結(jié)了暑假作業(yè)的情況，對(duì)完成好的學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng)，并把孫xx的作業(yè)展示給大家看，看了他的作業(yè)以后，我就問(wèn)大家：“孫勝豪上學(xué)期考了班級(jí)第一名，他為什么能考第一，你找到原因了嗎?”同學(xué)們紛紛舉手，有的說(shuō)：因?yàn)樗Α?/p>
有的說(shuō)：因?yàn)樗趭^。
有的說(shuō)：因?yàn)樗J(rèn)真。
孩子們真的會(huì)思考了。
我說(shuō)：“就是因?yàn)榕�、勤奮、認(rèn)真、專心這些原因，孫勝豪才取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這些都是我們要學(xué)習(xí)的。”接著，我又讓學(xué)生回顧上學(xué)期我們學(xué)習(xí)的臺(tái)灣作家林清玄的文章《和時(shí)間賽跑》，體會(huì)時(shí)間的重要。
“三年級(jí)的時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)僖膊荒芑氐饺昙?jí)了，三年級(jí)應(yīng)該學(xué)會(huì)的內(nèi)容如果我們沒(méi)有學(xué)會(huì)，就說(shuō)明我們把時(shí)間浪費(fèi)了，所以我們現(xiàn)在要努力把時(shí)間追回來(lái)，要爭(zhēng)取比時(shí)間快幾步。
怎樣做才能比時(shí)間快一些?”孩子們都爭(zhēng)著發(fā)表自己的看法。
“每天多背一個(gè)成語(yǔ)，一年就多背了365個(gè)。”“老師讓每天看一個(gè)故事，我看兩個(gè)，就比別人多看了一個(gè)。”“我把老師布置的作業(yè)寫完，還要聽(tīng)寫詞語(yǔ)，這樣就會(huì)多學(xué)一點(diǎn)。” ……
我又舉例說(shuō)明小學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。
“學(xué)習(xí)如同蓋樓房，我們小學(xué)的學(xué)習(xí)就是打根基，如果根基打不好，往上面蓋，樓房會(huì)怎樣?”“樓房會(huì)塌陷的。”“所以我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)就是打根基，如果現(xiàn)在學(xué)不好，將來(lái)到了初中、高中想趕也趕不上了。”這時(shí)我發(fā)現(xiàn)很多孩子都是若有所思的神情。
我覺(jué)得他們聽(tīng)懂了我的意思。
就繼續(xù)趁熱打鐵，“在新學(xué)期里，你們對(duì)自己的學(xué)習(xí)有什么打算?你過(guò)去的學(xué)習(xí)有什么缺點(diǎn)，有什么壞習(xí)慣?你打算如何改正?我們每位同學(xué)都制定一個(gè)新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，想想自己應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)。
計(jì)劃寫兩份，一份交給老師，一份放在自己家里的書桌旁邊。
讓自己每天都能看到，每天都想想自己做到了哪些。”
晚上，我在燈下翻看孩子們的計(jì)劃。
他們的計(jì)劃內(nèi)容都很誠(chéng)懇。
也都能找到自己的不足。
有的要改掉上課不專心聽(tīng)講的毛病;有的說(shuō)要上課時(shí)積極發(fā)言;有的給自己制定了嚴(yán)格的時(shí)間表;有的還設(shè)計(jì)了改掉上課說(shuō)話壞習(xí)慣的方法：一是自己控制自己;二是讓老師幫助監(jiān)督。
田嘯還編成了順口溜：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。
認(rèn)真聽(tīng)課，不要走神。
上課時(shí)間，不亂講話。
早睡早起，合理用時(shí)。
積極發(fā)言，認(rèn)真答題。
一頁(yè)一頁(yè)地翻看，我心里滿滿的自豪：孩子們真的長(zhǎng)大了，真的有了自己的見(jiàn)解。
我相信今天這一課會(huì)在很長(zhǎng)的一段時(shí)間影響著他們。
但我也知道，孩子畢竟是孩子，他們都有一顆積極向上的心，但缺少約束自己的能力。
以后我還要使用各種方法提醒他們落實(shí)自己的計(jì)劃， 不能讓他們“感動(dòng)只是瞬間的”。
如何把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)，是以后我和孩子們共同努力的目標(biāo)。
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)【2】
新學(xué)期第一天，為響應(yīng)教育局的指示精神，我校開(kāi)展了“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)。
這項(xiàng)活動(dòng)涉及到學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育、集體主義教育等內(nèi)容，活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中全體老師備課仔細(xì)、組織認(rèn)真，讓“開(kāi)學(xué)第一課”為學(xué)生留下深刻的印象，為新學(xué)期的健康成長(zhǎng)打下了鋪墊。
現(xiàn)將這次活動(dòng)總結(jié)如下：
一、認(rèn)真組織，周密安排
“開(kāi)學(xué)第一課系列活動(dòng)”由學(xué)校德育處對(duì)班主任老師統(tǒng)一部署，以班為單位組織實(shí)施。
學(xué)校要對(duì)各班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)的情況進(jìn)行嚴(yán)格檢查和總結(jié)，汲取經(jīng)驗(yàn)，不斷創(chuàng)新，提高教育效果。
二、具體活動(dòng)，深化教育
1、父母教會(huì)我——布置觀看《開(kāi)學(xué)第一課》
開(kāi)學(xué)第一天，班主任老師通過(guò)短信平臺(tái)、QQ群發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)、學(xué)生觀看中央電視臺(tái)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目，并結(jié)合自己的個(gè)人生活情況，寫一篇《父母教會(huì)我》作文，談?wù)劯改附虝?huì)自己什么。
通過(guò)親子共同觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助孩子養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。
讓孩子和父母?jìng)兠靼准彝ソ逃闹匾�，并�?ldquo;父母教會(huì)我”的優(yōu)良“家風(fēng)”傳承下去。
2、老師教會(huì)我——舉行主題班會(huì)
為了能讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，能讓本次班會(huì)召開(kāi)的生動(dòng)、高效、有了新意，開(kāi)學(xué)前一天，德育處要求班主任老師圍繞行為習(xí)慣、誠(chéng)信教育、孝敬教育、感恩教育、校園安全等方面自選內(nèi)容提前認(rèn)真?zhèn)浜谜n，讓學(xué)生上好一次難忘的開(kāi)學(xué)第一課，課堂中生動(dòng)的視頻展示，讓學(xué)生直觀感受故事、案例帶來(lái)的啟示。
三、校園是我家——了解溫馨和諧的校園
為了讓一年級(jí)新生對(duì)校園有一定的了解，一年級(jí)新生在老師的帶領(lǐng)下，親近新校園，走一走、看一看、感受熟悉溫馨和諧的校園。
并結(jié)合“我是小學(xué)生啦”主題班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)講故事、做游戲等孩子們喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，來(lái)滲透、落實(shí)一年級(jí)新生所需要掌握的幾項(xiàng)最重要的常規(guī)要求，讓他們及早適應(yīng)小學(xué)生活。
為了讓學(xué)生對(duì)學(xué)校一年來(lái)校園環(huán)境變化、硬件設(shè)施、師資力量、取得的各項(xiàng)成績(jī)等有更多的了解，學(xué)校還組織學(xué)生觀看上一學(xué)年學(xué)校各方面發(fā)展的視頻，讓學(xué)生在體驗(yàn)豐收喜悅的同時(shí)，做好新學(xué)期計(jì)劃，制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。
此外，為了讓學(xué)生盡早融入新的家庭，學(xué)校還組織各班級(jí)合照全家福，制定本班的班級(jí)名片、口號(hào)等。
總之，本次活動(dòng)不僅是對(duì)我校全體師生進(jìn)行的一次綜合教育活動(dòng)，也是對(duì)我校開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行的一次促進(jìn)活動(dòng)，達(dá)到了預(yù)期目的，收到了良好效果。
【開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
2022開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)08-17
2022開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)08-17
2022開(kāi)展秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)08-17
2022年開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng)總結(jié)08-17
2022秋季開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)總結(jié)范文08-17
2022秋季開(kāi)學(xué)第一課教育活動(dòng)總結(jié)08-17
開(kāi)學(xué)第一課活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)02-26
2022開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)08-17