興趣小組工作總結(jié)(集合15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?下面是小編整理的興趣小組工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
興趣小組工作總結(jié)1
本學(xué)年度美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù),按照學(xué)生的長出發(fā),重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生,平時讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.著重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。同時,在美術(shù)教學(xué)中注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律,多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會,引導(dǎo)學(xué)生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學(xué)生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導(dǎo)學(xué)生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的`理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
興趣小組工作總結(jié)2
本著張揚學(xué)生個性、培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長的教學(xué)理念,為增強他們的綜合實踐本事和創(chuàng)新精神,努力造就德、智、體、美、勞、全面發(fā)展的社會主義接班人,依據(jù)語文學(xué)科特點,努力加強課后管理,發(fā)展學(xué)生對大自然對社會的職責(zé)感,培養(yǎng)他們的聽、說、讀、寫本事,從而豐富學(xué)生的想象力,以全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。根據(jù)我校學(xué)生的`特點,學(xué)校特組建語文興趣小組,開展了以閱讀和寫作為主的興趣教學(xué)活動。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和全體教職工的共同努力下,本學(xué)期語文興趣小組活動開展順利,現(xiàn)將本學(xué)期活動總結(jié)如下
一、抓出勤
有道是:沒有規(guī)矩,不成方圓。在開班第一天,我首先就按時上課這個問題嚴肅提出。所以學(xué)生出勤情景比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了,學(xué)生們都能事先向我請假,允許后方可不來。有些小朋友事先請好假了,但還抱病來上課,我就會當(dāng)班級學(xué)生面夸獎他,教育其他學(xué)生,讓他們明白興趣小組上課和平時到校沒啥兩樣。
二、抓紀律
同學(xué)們在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面相差比較大。所以對學(xué)生了解較深,他們也十分乖巧,學(xué)生上課比較安靜。于是我努力綜合這些學(xué)生的上課風(fēng)格,揚長避短,營造活潑但不放肆、簡便但不隨便的課堂氛圍,效果較好。
三、重備課
雖說興趣小組備課能夠不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻,但我也絲毫不敢放松。我一向認為興趣小組應(yīng)當(dāng)是從培養(yǎng)學(xué)生興趣而著手。所以我在備課前常會先搜集許多資料,比較后確定學(xué)生們感興趣的,學(xué)習(xí)起來較容易的,又很有必要的資料。最終我把每次上課的資料鎖定在詩詞方面。一方面我國的詩詞歷來被世人所稱頌,有很高的學(xué)習(xí)價值。第二方面優(yōu)美凝練的詩詞能夠激起學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望。我發(fā)現(xiàn)平時教學(xué)過程中不少學(xué)生最頭疼學(xué)詩詞,于是我
在興趣小組的學(xué)習(xí)過程中系統(tǒng)地給他們講解,為他們以后學(xué)習(xí)詩詞作鋪墊。我在選材方面也是斟酌再三才最終定奪。它們風(fēng)格迥異,正好能夠讓學(xué)生領(lǐng)略到別樣的風(fēng)采。
四、重上課
上課是關(guān)鍵。四十分鐘時間,怎樣抓住學(xué)生的眼球,調(diào)動學(xué)生的思緒,是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點,我一向奉行“活潑上課,簡便學(xué)習(xí)”的宗旨。我常常會給他們一大段時間,用于和別人一齊質(zhì)疑、探討、釋疑、感悟。正如新課標所述,教師的作用應(yīng)當(dāng)是巧作點撥,而非灌輸。給學(xué)生自我說的空間,就會調(diào)動起他們的進取性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,再加教師巧妙引導(dǎo),一切也就水到渠成了。
興趣小組工作總結(jié)3
小學(xué)美術(shù)興趣小組工作總結(jié)本學(xué)期美術(shù)課接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)興趣小組工作做如下總結(jié):
一、 教學(xué)情況:
1、按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。
2、利用學(xué)科特點,和自身條件,組織部分學(xué)生參加美術(shù)興趣小組;顒拥某晒南踩恕H绲湍昙壊簧俚膶W(xué)生繪畫功底大大提高。
3、敬崗愛崗,把滿腔熱情傾注在三尺講臺上,主動向?qū)W校請纓加壓增負,任勞任怨,扎扎實實地做好本行工作。組織觀念強,能遵紀守法,堅守工作崗位,嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,每次都認真參加學(xué)校的例會學(xué)習(xí)。
4、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢,有重點有難點,注意美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整,教學(xué)中注意體現(xiàn)民族特點,充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng),增強學(xué)生的民族自豪感。美術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)時代精神,適應(yīng)社會發(fā)展的'趨勢。充分利用當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)資源,豐富美術(shù)教學(xué)的內(nèi)容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點,注意循序漸進和趣昧性。通過美術(shù)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學(xué)生的觀察能力,想像能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。
4、在教學(xué)之余,注重自身發(fā)展進步。除了聽課,評課,參加教研組教研活動外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評機會端正自己;從行動上參加繼續(xù)教育學(xué)知識,學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動如:政治理論學(xué)習(xí),運動會工作等等。
二、 經(jīng)驗和教訓(xùn)
1.教師要認真貫徹本教學(xué)大綱的精神,處理好思想品德教育、審美教育、能力培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)能力過程中,加強思想品德教育。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能,努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣,提高學(xué)生的審美能力。
2.要貫徹啟發(fā)式原則,采取多種教學(xué)形式,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們生動活潑地學(xué)習(xí),大膽地進行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。
3.教師應(yīng)加強示范,并充分利用展示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教育技術(shù)進行直觀教學(xué)。
4.要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進行教學(xué)改革實驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5.學(xué)業(yè)考核以平時成績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。
6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和知識能力發(fā)展并重,并鼓勵大膽創(chuàng)進和個性發(fā)揮,即著眼于實際成績,更注重未來發(fā)展?傊,本學(xué)期工作成果累累,展望未來的教學(xué)工作,更應(yīng)該揚長避短,好好的利用教學(xué)環(huán)境,取得更大成績。
興趣小組工作總結(jié)4
俗話說“興趣是最好的老師”。生物學(xué)習(xí)也不例外,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣是取得良好學(xué)習(xí)效果的重要因素。本學(xué)期我所帶的七年級進行的興趣小組活動開展得有聲有色,圓滿地達到了開展興趣小組的目的,取得了良好的.成績。
1、開展生物興趣小組活動,能進一步消化課堂所學(xué)知識,并擴大知識面和提高深度難度,所以興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延續(xù)。不僅牢固地掌握了知識,而且增加很多由抽象知識轉(zhuǎn)變成具體知識的方法。
2、生物興趣小組是補差補缺、因材施教的場所。興趣小組是面向有興趣愛好有特長的同學(xué)。對于好學(xué)生,讓他們在活動中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長,以他們?yōu)橹鲄⑴c各項競賽,起到榜樣作用。對于學(xué)習(xí)有困難,思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生,注意發(fā)揮他們一技之長、培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)品質(zhì),密切師生關(guān)系,溝通情感,以減緩課堂教學(xué)的壓力,淡化他們的消極情緒和負面影響,起到很好的教育效果。
3、促進生物學(xué)和各學(xué)科聯(lián)系。在了解植物標本制作的同時對水資源或土壤資源合理的應(yīng)用有更新的認識。
4、為課堂教學(xué)提供實驗材料。如植物標本形態(tài)顏色各異,與自然選擇有密切的關(guān)系;許多科技論文都可用來很好地解釋生物課上遇到的難題。
5、增加了實踐的機會。由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機會,使他們認識到生物并不是僅僅用在“無聊”的記憶上,而更大的就是“從實踐中來,服務(wù)于實踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)生物的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
6、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不再僅限于課堂,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣。
當(dāng)然,我的工作還存在不足,期待著能夠得到更快的完善,更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作,為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力地工作,使學(xué)生的素質(zhì)得到更快更好的提高。
興趣小組工作總結(jié)5
峰山小學(xué)書法興趣小組開設(shè)將近一個學(xué)期,本學(xué)期該興趣小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。按照學(xué)生的特長出發(fā),重點培訓(xùn)書法尖子生。在下午第三節(jié)課以后開設(shè)了書法興趣班,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),以生為本,著重發(fā)展他們的個性特長,提高書寫能力。
通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚,許多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí),而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法興趣小組工作作一個總結(jié):
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對書法的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前書法只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組,特別是二年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這期的興趣小組中不僅僅限于書法的.基本知識,而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)提供展示自我的機會,同時也提高其動手能力,而且學(xué)生們更多的認識到“書法來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)書法的用處。與此同時,書法興趣活動也提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)欲望和積極性,使其自覺主動的學(xué)習(xí),達到更好的學(xué)習(xí)效果。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)教育的角度來說,書法興趣小組豐富了學(xué)生的課余生活,使他們的學(xué)習(xí)不僅限于課堂,學(xué)生意識到學(xué)習(xí)的樂趣,從而樂于學(xué)習(xí)。
五、學(xué)員書寫習(xí)慣、衛(wèi)生有了很大改善:
一年級的學(xué)生很多都不會削鉛筆,而且寫錯字以后經(jīng)常直接用手指頭去擦,這樣不僅不衛(wèi)生而且書寫本也不能保持干凈整潔。自從學(xué)了書法以后,語文老師普遍反映這些同學(xué)的語文作業(yè)明顯比以前有了很大進步,字跡更加工整,卷面也整潔了不少,這對今后的書法學(xué)習(xí)起了一個良好的開端。
雖然工作仍有不足之處,但我仍然期待能夠得到更快的完善、更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使學(xué)生的能力得到更好的提高。
興趣小組工作總結(jié)6
繪畫興趣小組總結(jié)一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一學(xué)期的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的`美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預(yù)期目標,F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強制度管理,增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。
介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心。
二、完成了專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。
按照小組活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分兩組實施,活動目標為:高年級組:通過對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握線描設(shè)計的一般方法。低年級組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于高年級組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于低年級組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。
對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作,和開展作品評價活動。
興趣小組工作總結(jié)7
時間過得真快,緊張而又忙碌的一個學(xué)期已接近尾聲,回顧過去的一段日子,總有許多成功和不足所在,現(xiàn)將語文興趣小組工作總結(jié)如下:
一、激發(fā)興趣,讓學(xué)生熱愛語文。
長期以來,學(xué)生的語文學(xué)習(xí)耗時多且效率低,一直是困擾語文教學(xué)的桎梏。我們針對這一問題,結(jié)合同學(xué)們的語文學(xué)習(xí)狀況,經(jīng)同學(xué)們的協(xié)商,一直要求建立語文興趣小組。我們深知,除了教學(xué)觀念、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)手段和教學(xué)方法的陳舊與滯后等諸多原因外,主要是教師忽視了對學(xué)生的非智力因素的開發(fā)和培養(yǎng),學(xué)生對語文學(xué)習(xí)缺乏興趣所致。興趣是最好的老師,它作為一種自覺的動機,一種特殊的意識傾向,是辦好任何事情的前提條件。正如孔子所說:“知之者不如好之者,好之者不入樂之者”。因此,要提高辦事效率,必須千方百計調(diào)動辦事者的興趣。興趣不僅是語文學(xué)習(xí)的動力,又是激發(fā)創(chuàng)造性思維的催化劑;谶@樣的考慮,我們要提高語文學(xué)習(xí)的效率,我們就必須激發(fā)學(xué)生語文學(xué)習(xí)的興趣,我們首先通過組建語文學(xué)習(xí)興趣小組讓更多的同學(xué)都能熱愛語文學(xué)習(xí)。
二、開展活動,讓學(xué)生投入語文。
僅僅單憑興趣還遠遠不夠,我們必須要以活動為載體,體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)和我們生活的聯(lián)系。本學(xué)期我們就開展了春聯(lián)大比拼、講故事比賽、成語接龍賽、朗讀比賽、古詩詞回顧、語言萬花筒、文學(xué)常識積累等活動,吸引了更多學(xué)生的參與,也讓更多的學(xué)生投入到了語文學(xué)習(xí)的大流中來。通過活動的開展,使學(xué)生的閱讀到視野擴大、文學(xué)修養(yǎng)得以提高、思想情操得以陶冶,做到了師生平等對話,生生互動、自由交流,整個過程充滿了愉悅的情感。極大地促進了語文的教育教學(xué)。
三、步入生活,讓學(xué)生實踐語文。
《語文課程標準》關(guān)于“正確把握語文教育的特點”的表述中提出:“語文是實踐性很強的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語文實踐,不宜刻意追求語文知識的系統(tǒng)和完整。語文又是母語教育課程,學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在,無時不有。因而,應(yīng)該讓學(xué)生更多地直接接觸語文材料,在大量的語文實踐中掌握運用語文的規(guī)律”。
我們緊緊圍繞這一要求,通過系列的活動開展,讓學(xué)生走出課堂,步入生活,自己去挖掘語文學(xué)習(xí)資源,而語文課堂資源包括課堂教學(xué)資源和課外學(xué)習(xí)資源,例如:教科書、教學(xué)掛圖、工具書、其他圖書、報刊,電影、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò),報告會、演講會、辯論會、研討會、戲劇表演、各種標牌廣告,等等。可謂一切自然風(fēng)光、文物古跡、風(fēng)俗民情,國內(nèi)外和地方的重要事件,以及日常生活話題等都可以成為語文課程的資源,成為語文實踐的渠道,可以說語文學(xué)習(xí)的資源無處不在,語文學(xué)習(xí)的'機會無時不有。我們就是充分利用學(xué)校和家庭等教育資源,開展綜合性學(xué)習(xí),拓展學(xué)習(xí)空間,增加學(xué)生語文實踐機會。使語文實踐活動貫穿于教學(xué)的全過程,通過課內(nèi)外相溝通,使小課堂連著大世界。
總之,在本學(xué)期興趣小組的活動開展中,每一個學(xué)生都有所得,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足的地方。比如:由于學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的差異,導(dǎo)致活動開展時,基礎(chǔ)較好的學(xué)生覺得太簡單;基礎(chǔ)較差的學(xué)生會覺得無從入手;又如,一些學(xué)生在遇到困難的時候不能自己努力克服困難,過份依賴老師,而不是自己去想法設(shè)法去克服。針對這些問題,我們將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更主動的學(xué)習(xí),取得更大的進步。
興趣小組工作總結(jié)8
根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。黨的十五大報告中也強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中小學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育,搞好興趣小組是十分必要的。當(dāng)今社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與興趣小組有機結(jié)合起來。興趣小組是相對于第一課堂而言,即第一課堂以外的校內(nèi)外的其他教育活動,興趣小組是第一課堂的拓寬和延伸,是第一課堂重要的補充。在此方面我校注重學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,健康的審美情趣和藝術(shù)創(chuàng)造力,以藝術(shù)教育為抓手,以課堂教學(xué)為主渠道,全面推進素教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,發(fā)展學(xué)生的個性特長,努力實現(xiàn)“人人都合格,個個有特長”的目的,F(xiàn)將我校的興趣小組工作總結(jié)
一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣:
有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是初一年級尤為突出。
二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面:
在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識,而且的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
三、增加了實踐的機會:
由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,給很多同學(xué)以動手的機會,特別是在今年的七十周年校慶中展現(xiàn)出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”,使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。
四、豐富了學(xué)生的第二課堂:
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的.課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。
1、根據(jù)黨的教育方針:使受教育者在德育、智者、體育等方面得到全面發(fā)展,要貫徹這個方針,僅依靠學(xué)校第一課堂是無法全部做到的,這就必須輔之于第二課堂。
2、黨的十五大報告中強調(diào)要“認真貫徹黨的教育方針,重視受教育者素質(zhì)的提高”。全國教育工作會議上更提出了:中學(xué)生應(yīng)由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)向“素質(zhì)教育”。要開展素質(zhì)教育,搞好第二課堂是十分必要的。
。场⒃谑兰o之交,社會對人才的需要提出了新的要求,新型人才應(yīng)是復(fù)合型而不是單一的,是知識面廣、動手力強而不是孤陋寡聞只會死讀書的人,要培養(yǎng)新型人才,必須將第一課堂與第二課堂有機結(jié)合起來。
第一名。此外,我校積極開展創(chuàng)建省體育傳統(tǒng)項目學(xué)校,功夫不負有心人,20xx年12月,我校被省教委、省體育局命名為省級體育傳統(tǒng)項目學(xué)校。
4.科技活動。
為了使學(xué)生人小學(xué)科學(xué),愛科學(xué),用科學(xué),我校要求科技教師指導(dǎo)學(xué)生開展小制作、小發(fā)明等活動,定期評比。幾年來共展出學(xué)生手工制作5000多件。此外,還開展科技之春宣傳活動和科技知識競賽活動,這些活動的開展,激發(fā)了學(xué)生對科技的熱愛。
5.第二課堂活動。
為了給學(xué)生創(chuàng)造施展才華,挖掘潛力的機會,學(xué)校從人員、時間、制度等方面加強管理,成立了以教導(dǎo)主任為組長,教研組長為核心的“第二課堂活動領(lǐng)導(dǎo)小組,”,以體、音、美教師為主的課外活動興趣小組輔導(dǎo)教師隊伍。第二課堂活動同其它課一樣被排入課表,興趣小組每周進行活動。學(xué)校先后成立了繪畫、電子琴、二胡、豎笛、口琴、舞蹈、合唱、田徑、作文等十二個興趣小組。為了提高第二課堂活動的質(zhì)量,教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,實行七定(定人數(shù)、定地點、定時間、定內(nèi)容、定活動次數(shù)、定教師、定考核),充分挖掘內(nèi)部教師潛力,建立一支課外活動的輔導(dǎo)隊伍。一方面吸引有特長的教師調(diào)我校任教,另一方面培養(yǎng)素質(zhì)好,有潛力的教師赴外學(xué)習(xí)培訓(xùn);對特殊專業(yè)人才,我校為確保教學(xué)質(zhì)量,向社會高薪聘用。要求教師充分發(fā)揮自己特長,教學(xué)活動要求有計劃,活動前寫出詳實的活動教案。學(xué)校把輔導(dǎo)教師教學(xué)效果和工作獎金掛鉤。同時對學(xué)生進行考核,每學(xué)期,每個興趣小組期末進行匯報演出展示,對優(yōu)秀生進行獎勵。鼓勵學(xué)生積極參與社會活動和各種競賽,輔導(dǎo)教師做好推薦工作,學(xué)校對獲獎學(xué)生和輔導(dǎo)教師進行獎勵。辛勤耕耘,碩果累累,電子琴興趣學(xué)生劉媛、陳夢杰等多次獲縣上比賽第一名,合唱隊在“六.一”歌詠比賽中多次獲第一名,書法興趣小組和繪畫小組在縣教研室和地區(qū)教研室舉辦的“書畫大賽”中取得較好成績,“舞蹈組”在縣教育局匯演中獲優(yōu)秀節(jié)目,作文興趣小組在省級刊物發(fā)表作品280多篇,180篇獲獎。繪畫小組在“全國少兒繪畫比賽”、“雙龍杯”、“西部-4-大開發(fā)”繪畫比賽中200多人獲獎。
興趣小組工作總結(jié)9
光陰似箭,日月如梭轉(zhuǎn)眼,一個學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束了,本學(xué)期我擔(dān)任八年級三班語文教學(xué)由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺,因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心學(xué)習(xí)經(jīng)過一個學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗,也取得了較好的成績現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:
一、細研教材、潛心備課
教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機”我明白到備課的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握重難點在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué)生的實際情況教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)同時注重課堂教學(xué)效果,針對學(xué)生特點,以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點由于準備充分,教學(xué)效果明顯,學(xué)生易于接受。
二、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高語文素養(yǎng)
語文是一門充滿思想、充滿人文精神、充滿智慧的學(xué)科在新課改的大背景中,學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,已成為教師關(guān)注的熱點,討論、交流、探究等學(xué)習(xí)方式已成為課堂的主流我在語文課堂教學(xué)中,力求做到讓學(xué)生變得鮮活,讓學(xué)生學(xué)得興致盎然,使學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中享受學(xué)習(xí)的樂趣,從而發(fā)展學(xué)生的語文素養(yǎng)。
1、注意新課導(dǎo)入新穎
“興趣是最好的老師”在教學(xué)中,我十分注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣譬如,在導(dǎo)入新課,讓學(xué)生一上課就能置身于一種輕松和諧的環(huán)境氛圍中,而又不知不覺地學(xué)語文,我根據(jù)不同的課型,設(shè)計不同的導(dǎo)入方式以激發(fā)興趣、設(shè)計懸念引發(fā)設(shè)計,比起簡單的講述更能激發(fā)學(xué)生的靈性,開啟學(xué)生學(xué)習(xí)之門。
2、培養(yǎng)積極探究習(xí)慣,發(fā)展求異思維能力
在語文教學(xué)中,閱讀者對語言意義、語言情感、語言技巧的感悟,在很大程度上與學(xué)生的生活經(jīng)歷、知識積累、認識能力、理解水平有關(guān)為此,我在語文教學(xué)中,構(gòu)建語義的理解、體會,要引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁,智者見智,大膽,各抒己見在思考辯論中,教師穿針引線,巧妙點撥,以促進學(xué)生在激烈的爭辯中,在思維的碰撞中,得到語言的升華和靈性的開發(fā)教師應(yīng)因勢利導(dǎo),讓學(xué)生對問題充分思考后,學(xué)生根據(jù)已有的經(jīng)驗,知識的積累等發(fā)表不同的見解,對有分歧的問題進行辯論通過辯論,讓學(xué)生進一步認識了自然,懂得了知識無窮的,再博學(xué)的人也會有所不知,體會學(xué)習(xí)是無止境的`道理這樣的課,課堂氣氛很活躍,其間,開放的課堂教學(xué)給了學(xué)生更多的自主學(xué)習(xí)空間,我也毫不吝惜地讓學(xué)生去思考,爭辯,真正讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗到了自我價值這一環(huán)節(jié)的設(shè)計,充分讓學(xué)生表述自己對課文的理解和感悟,使學(xué)生理解和表達,輸入和輸出相輔相成,真正為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供了廣闊的舞臺。
三、重視朗讀、培養(yǎng)語感
1、利用早讀課時間讓學(xué)生大聲朗讀,以提高他們的語感
農(nóng)村的學(xué)生聽,說的能力相對較弱,有的學(xué)生回答問題語言不連貫,他們語言表達能力較差,這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力,所以我對班中這樣的學(xué)生規(guī)定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學(xué)普通話經(jīng)過這學(xué)期,他們雖然還不是很好,但也了明顯的進步。
2、選擇美文,讓學(xué)生感悟理解
八年級下冊語文課本中的每一篇課文都是文質(zhì)兼美的佳作,其語境描述的美妙,語言運用的精妙,思想表達的深邃,見解闡述的獨到,都是引導(dǎo)學(xué)生感悟的重要內(nèi)容而由于課堂教學(xué)時間的有限,課文中的精彩之處沒有可能引導(dǎo)學(xué)生一一感悟為了使這些精彩美文給學(xué)生留下整體印象,我在閱讀中抓重點,引導(dǎo)學(xué)生對語言文字反復(fù)誦讀,以悟出語言豐富的形象內(nèi)涵,意義內(nèi)涵,情感內(nèi)涵同時,讓學(xué)生在感悟的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生居高臨下地對課文進行品評,在品評中深化理解,升華認識,填補空白。
四、加強課外閱讀、寫作和習(xí)字訓(xùn)練
為了提高學(xué)生的閱讀和寫作能力,這學(xué)期我繼續(xù)加大訓(xùn)練力度為此,我規(guī)定學(xué)生每周都要閱讀兩篇課外文章并寫兩篇作文(課外文章的閱讀要適合初中生),寫作訓(xùn)練是每周二、周四各一次,其中一篇寫所讀文章的讀后摘抄感受,另一篇以半命題或命題,或材料自選為主寫一篇600作文,有不少學(xué)生卷面書寫不認真,為了提高他們書寫能力,我規(guī)定他們每天必須練字,每天一頁,每周一交上來所練內(nèi)容主要是以字帖為主,也可以以抄課文,總之要認真書寫經(jīng)過這么長時間訓(xùn)練,他們進步還真不小。
五、作業(yè)設(shè)置合理、批改及時
在作業(yè)設(shè)置上,我這學(xué)期主要安排了作文兩套(分大小作文),同步訓(xùn)練、還有“一周一記”、習(xí)字等在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
總之,我要更加努力的工作,汲取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,爭取更好的成績。
興趣小組工作總結(jié)10
時光飛逝,這階段的工作已經(jīng)結(jié)束;厥妆酒诠ぷ,我非常驕傲和高興。在日常工作中,單位領(lǐng)導(dǎo)一直以來都給我熱切關(guān)心和全力支持,在此我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo),謝謝大家。在過去的這段時間里,我學(xué)到了不少新知識,也成長了不少。現(xiàn)就日常工作總結(jié)如下:
一、端正思想努力專研
本人在工作過程中明確本職工作,樹立起責(zé)任感和事業(yè)心,這樣才能腳踏實地地工作。羽毛球訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體能消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。無論是陰天下雨早上都堅持。
二、嚴格訓(xùn)練嚴格要求
嚴格訓(xùn)練,嚴格要求,是提高運動員技能的最好方法。我認為首先是讓隊員明確嚴格訓(xùn)練的目的,更要使學(xué)生知道堅持練習(xí)的重要性和必要性。訓(xùn)練后多與學(xué)生溝通,聽取反饋意見。學(xué)生在接受老師的訓(xùn)練時,總是要注意教師的,因此我的每個動作,都要做到規(guī)范,做一個好榜樣。嚴格地說要建立嚴格的訓(xùn)練常規(guī)。要求學(xué)生做到的,教師必須首先做到,這樣才能取得良好的訓(xùn)練效果。
三、狠抓體能和技戰(zhàn)術(shù)
羽毛球是一項集體力、爆發(fā)力、速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性于一身的運動項目。對運動員素質(zhì)要求相當(dāng)高,所以在訓(xùn)練過程中要嚴格要求運動員做好每一項動作,多做一些手臂和手腕靈活性和力量練習(xí)。對每一個技術(shù)戰(zhàn)術(shù)的練習(xí)都要嚴格要求練習(xí)次數(shù)和質(zhì)量。帶運動員多出去打一些比賽,和不同的對手多多交流,多吸取經(jīng)驗。
四、存在的問題
雖然我在努力完善自己,但目前自身還是存在問題的,歸納有幾點。存在不足與今后打算:
1、自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)還需要進一步提高,不斷更新,世界瞬息變化。
2、教學(xué)方法也需要不斷更新,我將抽出更多的.時間來學(xué)習(xí)提升自己。
不管怎樣,我都會做好下個階段工作的準備工作,及配合好單位領(lǐng)導(dǎo),同時把我們自身建設(shè)成為一只最優(yōu)秀的團隊。同時我也會努力堅持下去,不斷學(xué)習(xí),改掉自己身上的不足,取得更大的進步,我相信通過我們的努力,我們單位會在不久的時間內(nèi)迅速崛起!
20xx年1月5日
興趣小組工作總結(jié)11
柴歡一個學(xué)期又過去了,興趣小組的拉丁舞教學(xué)也圓滿地結(jié)束。本興趣小組旨在培養(yǎng)一些具有舞蹈專長生及愛好舞蹈的同學(xué)能夠進一步得到發(fā)展。小組成員以興趣為起點,通過最基礎(chǔ)的訓(xùn)練,根據(jù)個人的特長和愛好,逐步走向準專業(yè)發(fā)展的道路。
這學(xué)期興趣小組指導(dǎo)教師本著以學(xué)生的全面發(fā)展為原則、以求真務(wù)實的工作作風(fēng)扎扎實實地開展了本學(xué)期的興趣活動。從招收學(xué)員到排練到檢測,一步步秩序井然,對學(xué)生也非常嚴格。本學(xué)期,音樂指導(dǎo)教師從以下幾個方面一步步完成了教學(xué)計劃:
一、提高自身的業(yè)務(wù)水平
酷愛舞蹈的我一直堅持學(xué)習(xí)舞蹈,經(jīng)常上網(wǎng)了解最新的舞蹈動態(tài)。經(jīng)常與周邊的舞蹈老師交流教學(xué)經(jīng)驗,以此提高自己的教學(xué)水平。
二、設(shè)立獎勵機制
本學(xué)期我結(jié)合雛鷹爭章設(shè)立了獎勵機制,每天第一個到舞蹈室參加訓(xùn)練的隊員獎一顆星星,每天訓(xùn)練有進步的同學(xué)獎一顆星星,每周全勤的同學(xué)獎一個星星,代表學(xué)校到鎮(zhèn)級以上比賽獲獎的每人次獎一顆星星。以獎代罰的做法,很好地提高了隊員參與訓(xùn)練,認真訓(xùn)練的積極性。另外我設(shè)立了一個考核表,把本學(xué)期需要達標的項目羅列在上面,達到的同學(xué)用“√”表示,通過三項的可以獲得一顆星星。這個方法還有一個好處,一看表格就非常清楚每個隊員的.情況,最后進行優(yōu)勝劣汰,對提高舞蹈隊的整體素質(zhì)也有很大幫助。
三、固定訓(xùn)練時間
訓(xùn)練時間是每周二、四下午的活動課時間(其他時間視排練需要而機動增加)。每個孩子進舞蹈隊的第一天開始,我就強調(diào)她們一定要有時間觀念,除了要求隊員一定要準時,我更是每天或者隔天教一個新組合,讓隊員保持新鮮感和激情,這也是促進孩子們進步的其中因素。五、精心選擇教學(xué)內(nèi)容
1、常規(guī)訓(xùn)練:這個學(xué)期加強了壓腿、拉腰肌和拉筋的訓(xùn)練,經(jīng)過一個學(xué)期的努力,已能達到能直立雙腿彎腰觸摸地面和后腳跟,腿部軟度和力度大幅度提高,腰腿力量也有很大提高。
2、恰恰訓(xùn)練:本學(xué)期主要學(xué)習(xí)恰恰。從最基礎(chǔ)的轉(zhuǎn)動、移動開始,每節(jié)課一個新的內(nèi)容,讓學(xué)生由淺入深,做到循序漸進教學(xué),學(xué)生的能力得到了提高。我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運動量,動作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點。有人說教師干的是良心活兒,不錯,做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈基本功是枯燥,缺乏趣味的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強的音樂,和自己規(guī)范一絲不茍的示范動作,帶領(lǐng)孩子們共同走進美的殿堂。每一個孩子點點滴滴的進步我都看在眼里,我會欣喜地告訴他(她):你真棒!
2、排練:本學(xué)期主要是為圣誕節(jié)和元旦排練節(jié)目。有表演醫(yī)院的學(xué)生自由組隊,并抽時間自己去排練或老師指導(dǎo)排練。在動作練習(xí)中,將組合動作分解成單一動作,難度較大的單一動作還分解成局部動作。每學(xué)期結(jié)束時,不論我的“大徒弟們”還是啟蒙班的“新兵們”,每人都能在學(xué)校,幼兒園的聯(lián)歡會上好好“秀”一把,“成就感”才是孩子們繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動力。學(xué)生表演潛力無窮,這個舞蹈室還應(yīng)該為更多的學(xué)生開放,給他們展示自己的平臺。
身處學(xué)校這個工作環(huán)境,注定了一天的大部分時間都是與孩子們打交道,只有真正走進孩子們的心,才能使工作真正的快樂起來,生活才能真正的快樂。很慶幸我找到了一份能使我快樂和充實的工作,我非常熱愛自己的工作。
興趣小組工作總結(jié)12
本學(xué)期的科學(xué)興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中,我主要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)指定電路的制作和創(chuàng)新電路的制作。
電子百拼圖使串聯(lián)、并聯(lián)、正極、負極這些對孩子們而言,不再是抽象難懂的物理電路知識,而是一個個會發(fā)光的燈泡、轉(zhuǎn)動的小風(fēng)扇。
電子百拼圖化神奇為平凡,透明的絕緣安裝底板、色彩斑斕的電子元件,還有各種導(dǎo)線條和墊片共同組成了這款益智類玩具電子百拼圖。它的每個元件都裝有子母扣,絕緣安裝底板上等距離布置有若干個凸樁子扣,用來固定電子元件塊和導(dǎo)線條。電子百拼圖可以用多彩的元件塊組裝出各種電路。不用焊接,不用工具,在較短的時間里直觀地實現(xiàn)各種電路的裝配,合上開關(guān)就能產(chǎn)生聽到或看到的聲、光、電等直觀效果。
電子百拼圖是融知識性與趣味性為一體的科技教育項目,是一種簡易的電子學(xué)習(xí)材料。孩子們能在游戲中感受到成功的喜悅,它消除學(xué)生對電子科學(xué)的神秘感,激發(fā)學(xué)生對電子技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣。對小學(xué)生而言,玩電子百拼圖能幫助他們將概念具體化,將抽象的電子知識形象化,讓他們初步感知電子電路知識,為以后相關(guān)知識的學(xué)習(xí)奠定良好的興趣基礎(chǔ)。更重要的是,通過電子百拼圖中的各種元件,既能按照現(xiàn)成的拼裝圖拼出各種趣味電路和實用電路,又可以利用元件塊的不同聯(lián)結(jié)拼裝出書中沒有的新電路。這些有趣的變化會吸引同學(xué)們不斷創(chuàng)新,對課內(nèi)學(xué)科的學(xué)習(xí)和動手能力的培養(yǎng)很有幫助,訓(xùn)練同學(xué)們的創(chuàng)造性思維,提高分析和解決問題的能力。因此,電子百拼圖并不僅僅只是一件玩具,同時可以讓孩子們在玩游戲中開發(fā)智力,培養(yǎng)動手能力,在孩子們的真正需求和實際所得之間達到平衡。
電子百拼圖讓孩子們動手又動腦,一方面是按圖完成指定的實驗。重點在培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)理論知識,實際操作能力。提高學(xué)生的實驗技巧和靈敏的動手動腦能力。另一方面是根據(jù)事先設(shè)定的目標,對電路進行改造、創(chuàng)新或增強功能。在百拼電子世界實踐活動中,哪怕對電路做一點小小的改進或只是更換了某一個電子元件,電路的功能就有新的.變化。還可以利用一些新器材,設(shè)計一些新穎電路,在套材上拼裝實驗,以驗證你的設(shè)計是否正確,邊實驗邊修改都是很方便的。這樣就使學(xué)生對電子技術(shù)的理論知識得到鞏固和提高。
電子百拼圖比賽是一項開發(fā)智力,動手動腦的活動,對于培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長很有幫助。學(xué)生在“電子百拼”活動中,既要動手,又要動腦,很容易激發(fā)他們鉆研科學(xué)技術(shù)的積極性,這有利于培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力和發(fā)揮創(chuàng)造精神。
總之,在一學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都在活動中取得了進步,有30名同學(xué)代表學(xué)校參加泉州市中小學(xué)生電子制作錦標賽,取得了優(yōu)異的成績,團體獲得小學(xué)百拼低年級組第二名、小學(xué)百拼高年級組第三名和小學(xué)小拼高年級組第六名的歷史最好成績,其中,個人有28人次獲獎。當(dāng)然,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:部分學(xué)生在取得一定進步后有些松懈,不肯進一步去努力。又如:一些學(xué)生在遇到困難的時候有些畏縮過份依賴老師,不能自己努力克服困難。針對這些問題,我將在以后的興趣小組活動中繼續(xù)思考,尋求一些更有效、更符合學(xué)生實際的教學(xué)方法,使學(xué)生能更有效的學(xué)習(xí),取得更大的進步。希望下學(xué)期的興趣小組活動能夠讓我們獲得更大的收獲!
興趣小組工作總結(jié)13
一學(xué)期來,本小組以《中小學(xué)藝術(shù)教育綱要》為指導(dǎo),充分利用第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮學(xué)生的美術(shù)潛能,展示學(xué)生的才藝,使學(xué)生學(xué)有所長;豐富學(xué)生的課余生活,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動我校校園文化建設(shè)。完成了小組活動的計劃,也達到了“通過一年的時間對學(xué)生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生初步掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)技法和基本技能;使其具有一定的.美術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)作能力,有較高質(zhì)量的作品在校園內(nèi)以及各級賽事中展示。”的預(yù)期目標,F(xiàn)將一學(xué)期的活動開展情況總結(jié)如下。
一、加強制度管理,增強學(xué)生信心。
在本學(xué)期的第一次活動,我向?qū)W生簡要總結(jié)了上學(xué)期活動開展的情況,表揚了一些在活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),同時也指出了在活動中出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象。強調(diào)了小組活動的制度和要求,如:要求組員務(wù)必守時守紀、遵守考勤制度,因故缺席者,須提前請假;未經(jīng)教師允許,不得帶領(lǐng)非組員進入畫室;務(wù)必按輔導(dǎo)教師的要求如期準備好學(xué)具,以保證活動的順利開展。介紹了本學(xué)期興趣活動的開展形式及活動內(nèi)容,分析了美術(shù)在社會生活中的作用與地位,向?qū)W生描繪了學(xué)習(xí)美術(shù)的美好前景,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,增強學(xué)生信心。
二、完成了第二階段的專業(yè)技能培訓(xùn)計劃。
按照小組活動的學(xué)年計劃,從校情和學(xué)情出發(fā),我們第二階段的美術(shù)專業(yè)技能培訓(xùn)分A、B兩組實施,活動目標為:A組:通過對學(xué)
生進行美術(shù)專業(yè)技能的指導(dǎo)與訓(xùn)練,使學(xué)生能運用透視原理表現(xiàn)物體的形體和空間,初步掌握石膏、靜物素描寫生的一般方法。B組;通過激發(fā)學(xué)生的美術(shù)興趣,使學(xué)生樂于美術(shù)創(chuàng)作活動,指導(dǎo)學(xué)生初步掌握卡通畫技法和基本技能。
對于A組的訓(xùn)練,因?qū)W生已經(jīng)有了一些基礎(chǔ),再則教具、學(xué)具也較易準備,活動開展起來相對順利,目標也容易達成。但對于B組的訓(xùn)練,難度比預(yù)期的要大得多。一是對題材的選擇,內(nèi)容要健康向上。二是色彩的運用要協(xié)調(diào),經(jīng)過與學(xué)生共同探索,也摸索出一些經(jīng)驗。
三、積極組織學(xué)生參加美術(shù)作品展評活動。
對學(xué)生進行基礎(chǔ)知識和基本技能的培訓(xùn),不是興趣小組活動的最終目的,最根本的目的是要運用知識和技能,行之有效的開展美術(shù)創(chuàng)作活動。在對本小組成員進行專業(yè)技能培訓(xùn)的同時,我注重組織、輔導(dǎo)學(xué)生進行美術(shù)創(chuàng)作。如:,舉辦了“12.9”美術(shù)作品展,文明禮儀漫畫作品展,美術(shù)作品展等,參加青少年繪畫大賽,學(xué)生分
獲黔東南州三等獎,這些美術(shù)活動的開展,既豐富了校園文化,開闊了學(xué)生視野,又為學(xué)生發(fā)展美術(shù)特長搭建了一個平臺。
四、存在的問題:
由于各方面的原因,我校興趣小組活動在開展過程中,還存在以下問題有待我們以后想辦法解決。
1、由于沒有購置了一些美術(shù)器材、教學(xué)用品,在一定程度上影響了活動開展的進度和質(zhì)量。
2、還有部分學(xué)生沒有利用好課余時間發(fā)展興趣,在訓(xùn)練美術(shù)技能上下苦功夫。
興趣小組工作總結(jié)14
書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑。讓學(xué)生能從少年時期打下好的寫字基礎(chǔ),養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,是小學(xué)寫字教育的重中之重。
一、本學(xué)期所完成的工作有:
1、培養(yǎng)學(xué)生對書法的興趣和使學(xué)生掌握一些書法的基本技能。主要教楷書,希望將楷書的基本筆法教給學(xué)生們.為他們以后踏上書法之路打下基礎(chǔ).
2、培養(yǎng)她們對書法的興趣。培養(yǎng)學(xué)生的興趣是最主要的,有了興趣,他們才會主動地去學(xué)。而對于書法,自學(xué)是非常重要的,很多東西必須自己領(lǐng)悟。
3、努力鉆研書法教材。我們結(jié)合不同的年齡段學(xué)生的實際及各班的特點,在傳授書法的基本知識和基本技能的同時,有機結(jié)合書法教學(xué),弘揚精神教育、滲透審美教育。
4、優(yōu)化書法課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)效益。學(xué)生書寫的自覺性、書寫習(xí)慣和書寫能力都有了明顯的改善,并帶動了各科作業(yè)書寫的.規(guī)范化,促進了學(xué)生全面素質(zhì)的提高。在書寫行為習(xí)慣培養(yǎng)中,還促進了班級建設(shè)與管理。
二、下一步努力的專業(yè)方向目標:
1、書法教室以及展廳的專業(yè)氛圍的布置還要加強。
2、組織學(xué)生的名帖臨摹,一個學(xué)期就在匆忙的腳步聲中過去了,回顧一下,有收獲,也有得失;收獲令人欣慰,失敗更催人奮進。教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)。
興趣小組工作總結(jié)15
本學(xué)期后半段我校組建了田徑興趣小組,本小組都有25人,來自四、五年級,現(xiàn)將兩個月來的小組活動情況作以下小結(jié):
一、輔導(dǎo)內(nèi)容
這半學(xué)期以四、五年級體育課教師上報的體育優(yōu)秀生組建了田徑興趣小組,在平時的訓(xùn)練中,著重訓(xùn)練了柔韌性、協(xié)調(diào)性、速度、耐力等身體素質(zhì)的練習(xí),提高學(xué)生的運動能力,為以后的專項訓(xùn)練作準備。
二、出勤情況:
每周二、三、四的下午都安排了訓(xùn)練內(nèi)容,但學(xué)生的出勤情況并不理想,原因是各班在下午放學(xué)前都有不同程度的托課現(xiàn)象,導(dǎo)致訓(xùn)練的時間和人數(shù)不能統(tǒng)一到齊。
三、管理情況:
由于隊員基礎(chǔ)不同,為了取得更好的管理效果,我安排了四、五年級各一名同學(xué)作為田徑隊的正副隊長,協(xié)助教師負責(zé)當(dāng)天的'訓(xùn)練,我還重視發(fā)揮骨干的作用,積極創(chuàng)造機會讓學(xué)生展示自我,給其他新同學(xué)做模范。在集體練習(xí)中,我也常常參與各項練習(xí)中,用自己的行動感染學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。在分組練習(xí)中,我巡回指導(dǎo),隊長配合,盡力為提高每一個學(xué)生的身體素質(zhì)。
四、學(xué)習(xí)成效
通過一個學(xué)期的興趣輔導(dǎo),同學(xué)們的身體素質(zhì)有一定的提高,已涌現(xiàn)一部分積極分子,但部分學(xué)生經(jīng)受不住肌肉酸痛等身體反應(yīng),堅持不下來。
五、存在的問題及下學(xué)期打算
目前田徑隊還存在著一些問題:學(xué)生的思想境界不高,怕苦,有退縮心理,另外得不到相關(guān)教師的支持,所以下學(xué)期要進一步做好學(xué)生的思想工作,同時在訓(xùn)練時間上適當(dāng)調(diào)整和爭取各方面的支持。我自己則要設(shè)計好學(xué)期訓(xùn)練計劃,端正思想,以身作則,做到訓(xùn)練系統(tǒng)化,長期化,盡早定好每個隊員的專項,進一步加強身體素質(zhì)練習(xí)和專項訓(xùn)練,努力提高專項水平,為下一屆的街道田徑運動會做好準備。
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