傳承國學(xué)經(jīng)典促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

傳承國學(xué)經(jīng)典促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展1

　　近年來，我校在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，積極規(guī)范辦學(xué)行為，走內(nèi)涵式發(fā)展之路，堅(jiān)持“以人為本、和諧發(fā)展、民主治校、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念，以“一切為了孩子的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨，以制度建設(shè)為保障，和諧競爭為機(jī)制，強(qiáng)化課程改革和校本教研工作，引進(jìn)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育，推行教師績效工資制，推進(jìn)學(xué)校精細(xì)化管理，開拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了“新突破”，開創(chuàng)了“新局面”，取得了“新成績”。我校被評(píng)為縣教育系統(tǒng)20xx年“教育工作先進(jìn)單位”。

　　主要工作回顧：

　　一、改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)實(shí)力。

　　近年來，在上級(jí)部門的關(guān)懷支持下，學(xué)校先后爭取資金硬化了校園，改建了大門，高標(biāo)準(zhǔn)配置了儀器室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體室等，學(xué)校面貌煥然一新，辦學(xué)條件極大改善。

　　二、完善規(guī)章制度，提高管理效益。

　　根據(jù)上級(jí)安排部署，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以精細(xì)化管理和績效考評(píng)為依托，進(jìn)一步修訂完善了各項(xiàng)規(guī)章制度和考核評(píng)估細(xì)則，顯示出規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化、人性化的特點(diǎn)，為學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作高效運(yùn)行起到引領(lǐng)和護(hù)航的.作用。去年以來，學(xué)校本著“小事做細(xì)，細(xì)節(jié)做實(shí)”的原則，認(rèn)真做好尋找差距和強(qiáng)化管理工作，切實(shí)提升了學(xué)校的管理水平，規(guī)范了辦學(xué)行為，極大的發(fā)揮了管理的效益。

　　三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)能力。

　　我校堅(jiān)持“立足課堂教學(xué)，注重校本培訓(xùn)”的原則，并通過“自我提高，骨干引領(lǐng)”的方法鼓勵(lì)、引導(dǎo)教師成名、成家。幾年來共培養(yǎng)出縣級(jí)教學(xué)能手8名。王靜老師已成為縣級(jí)教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人，除平時(shí)積極引領(lǐng)我校開展校本教研活動(dòng)、教學(xué)業(yè)務(wù)管理外，還經(jīng)常代表學(xué)校外出講課，培養(yǎng)帶動(dòng)了校內(nèi)外一大批教師的專業(yè)化發(fā)展。全校廣大教師在學(xué)校教務(wù)處的指導(dǎo)下，扎根課堂教學(xué)，在實(shí)踐中積極探索，刻苦努力，業(yè)務(wù)水平和組織教學(xué)能力都得到很大的提高。

　　四、實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

　�。ㄒ唬﹫�(jiān)持德育領(lǐng)先，提升綜合素質(zhì)。學(xué)校在認(rèn)真抓好學(xué)生的思想品德教育的同時(shí)，細(xì)化學(xué)生在校行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，把《守則》、《規(guī)范》等內(nèi)容分解滲透到各個(gè)主題教育和各科教學(xué)中。充分發(fā)揮“家長會(huì)”的作用，暢通社會(huì)與學(xué)校、家長和教師的交流渠道，努力構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校、個(gè)人四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。

　�。ǘ�）強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我校穩(wěn)步實(shí)施新課程改革，加強(qiáng)質(zhì)量跟蹤體系建設(shè)，整合課程資源，積極利用遠(yuǎn)程教育資源和現(xiàn)代信息教育技術(shù)，努力上好信息技術(shù)課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課，推進(jìn)了素質(zhì)教育現(xiàn)代化、信息化、實(shí)驗(yàn)化進(jìn)程。

　�。ㄈ�）以文化為陣地，提升學(xué)生素質(zhì)。利用重大節(jié)日開展主題演講、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選、社會(huì)實(shí)踐等有針對(duì)性的系列活動(dòng)，學(xué)生再通過辦黑板報(bào)，手抄報(bào)，布置班級(jí)文化墻等形式，既豐富了學(xué)生校園文化生活，又增強(qiáng)了育人的生動(dòng)性和實(shí)效性，初步形成“德育引領(lǐng)，全

　　面發(fā)展”的良好育人氛圍。

　　（四）開展各種興趣小組。定期舉辦“經(jīng)典誦讀”、圍棋比賽、跳繩比賽等活動(dòng)，嚴(yán)格按照要求開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)以上，凸顯學(xué)校辦學(xué)特色，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　五、狠抓安全管理，完善后勤工作。

　　（一）是牢固樹立“安全重于泰山”的思想，建立健全了安全領(lǐng)導(dǎo)小組、安全檔案、安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，制定了各種安全預(yù)案。認(rèn)真抓好師生安全法制教育，積極采取各種預(yù)防措施，強(qiáng)化校舍、道路交通、食品衛(wèi)生等的安全工作。每學(xué)期組織一次“安全緊急疏散演練”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。

　�。ǘ�）是學(xué)�？倓�(wù)后勤工作堅(jiān)持服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、民主理財(cái)、校務(wù)公開的原則，完善了工作制度，實(shí)行科學(xué)管理，促進(jìn)教育教學(xué)工作有序進(jìn)行。

　　目前，我校硬件設(shè)施日臻完善，教育管理理念不斷更新，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，但在發(fā)展過程中還存在一些問題：一是操場尚未硬化，給體育教學(xué)和“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的實(shí)施帶來不便；二是多媒體教學(xué)設(shè)備沒有實(shí)現(xiàn)“班班通”；三是教師隊(duì)伍專業(yè)化結(jié)構(gòu)不合理，缺少音、體、心理健康等專業(yè)教師，使我校素質(zhì)教育的實(shí)施受到影響。

　　總之，我們將以此次會(huì)議為契機(jī)，立足學(xué)校實(shí)際，謀劃新的發(fā)展，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全體教職工與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階而努力奮斗！

傳承國學(xué)經(jīng)典促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展2

　　求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展實(shí)踐證明，任何教學(xué)管理工作的創(chuàng)新都必須立足學(xué)校實(shí)際，否則就會(huì)成為無源之水，無本之木。因此，本學(xué)年以來學(xué)校采取了一系列有效措施，加強(qiáng)了師生“同步立體式”管理，使我校的教學(xué)工作穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個(gè)腳印，取得了有目共睹的成績�，F(xiàn)將一年來的工作簡單匯報(bào)如下：

　　一、狠抓常規(guī)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)師生“同步立體式”管理

　　近些年來，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量一直是制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸。為此校委會(huì)研究決定，本學(xué)年實(shí)行“同步立體式”管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，備足后勁，為教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升提供了有力的保證。學(xué)期初，學(xué)校制定了《梁村鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》、《梁村鄉(xiāng)中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度》，不僅規(guī)范了教師的行為，而且為教師的工作評(píng)價(jià)提供了依據(jù)。學(xué)校規(guī)定，教案、作業(yè)間周檢查一次。由于督促、檢查及時(shí)，教師做到了先備課，再上課，保證了課堂的有效性和高效性，同時(shí)有效地杜絕了以往教師補(bǔ)教案、補(bǔ)作業(yè)、不備課上課等不良現(xiàn)象。學(xué)生能夠及時(shí)完成作業(yè)，教師做到及時(shí)批改，保證了學(xué)習(xí)效果的及時(shí)反饋。這樣，教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”才真正達(dá)到了“同步”，教學(xué)的效果就是在這種管理下才做到了“抓鐵有痕，踏石留印”的`。學(xué)校對(duì)師生采取“立體式”管理。一方面，教務(wù)處人員和值班領(lǐng)導(dǎo)每天檢查上課、辦公情況，并做好詳細(xì)記錄。檢查上課，不僅檢查教師的上課情況（上課質(zhì)量），還檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況（學(xué)習(xí)狀態(tài)），并對(duì)出現(xiàn)的情況進(jìn)行及時(shí)處理或指導(dǎo)。另一方面，利用“班級(jí)日志”，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理。各班設(shè)有學(xué)習(xí)委員，如實(shí)記錄每天上課情況即教師有無違紀(jì)現(xiàn)象和課堂秩序如何，要求每天下午第四節(jié)交到教務(wù)處，教務(wù)處根據(jù)記錄情況，對(duì)個(gè)別教師進(jìn)行談話教育。

　　二、以課堂改革為突破口，打造優(yōu)質(zhì)高效課堂

　　小學(xué)課堂改革實(shí)行“一校一模式”，并以同課異構(gòu)、微課大賽的形式強(qiáng)力推進(jìn)。

　　中學(xué)繼續(xù)推行“四步探究法”。為鞏固課堂教學(xué)改革成果，學(xué)校采取了以下措施：

　　1、學(xué)校在本學(xué)年開展了創(chuàng)新課堂展示活動(dòng)。本活動(dòng)以學(xué)科組為單位，以四步探究法為基礎(chǔ)，每周每組展示一節(jié)創(chuàng)新課，每學(xué)期舉行一次創(chuàng)新課展示大賽，為年輕教師提供一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。

　　2、修訂《教師量化細(xì)則》，加大課改教師的量化分值，在評(píng)先評(píng)優(yōu)、職稱晉升等政策方面給予傾斜，以此調(diào)動(dòng)廣大教師參與課堂改革的積極性。

　　3、定期召開課堂教學(xué)改革交流會(huì)。通過交流、研討，教師之間可以相互學(xué)習(xí)，相互切磋，共同提高。

　　4、精讀教育教學(xué)專著，為教學(xué)實(shí)踐提供理論支撐。學(xué)校要求教師每學(xué)期至少閱讀三本教育教學(xué)理論專著，至少寫一篇高質(zhì)量的教研論文，每周寫一篇學(xué)習(xí)心得。

　　由于學(xué)校課改工作和常規(guī)工作做得扎實(shí)，措施到位，今年的教學(xué)質(zhì)量著實(shí)令人刮目相看。在縣教學(xué)評(píng)估中，我鄉(xiāng)小學(xué)四年級(jí)語文，榮獲全縣第六名，中學(xué)七年級(jí)進(jìn)入前1000名有2人（成績排名845、945，全縣共1478個(gè)學(xué)生），八年級(jí)進(jìn)入前1000名有4人（成績排名641、806、909、992，全縣共1652個(gè)學(xué)生）；在畢業(yè)會(huì)考中，我鄉(xiāng)教師李永江所擔(dān)班級(jí)的物理在全縣十二個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中榮獲班級(jí)第五名，其他科目也有了明顯的進(jìn)步；今年中招，一中錄取我校的學(xué)生成績最高分512分，最低分分，是近些年來我鄉(xiāng)中招成績最好的一次。

　　三、開展豐富多彩的活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

　　為了張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，發(fā)揮學(xué)生特長，豐富學(xué)生課余生活，學(xué)校成立了籃球隊(duì)、乒乓球隊(duì)及音樂、書畫等各種興趣小組，開展了豐富多彩、富有特色的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。近年來，我校利用重大節(jié)日慶�；顒�(dòng)，積極開展文藝聯(lián)歡會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)和書畫作品展示評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生的個(gè)性得到了張揚(yáng)，使學(xué)生的潛能得到了挖掘，使學(xué)生在不斷地展示中體驗(yàn)感受成功的快樂。在縣舉行的經(jīng)典誦讀大賽中，我校中小學(xué)代表隊(duì)表現(xiàn)出色，均被評(píng)為“優(yōu)秀代表隊(duì)”。在南樂縣第二屆中國漢字聽寫大賽中，梁村鄉(xiāng)中心校代表隊(duì)獲得團(tuán)體個(gè)人雙豐收。小學(xué)組和中學(xué)組分獲團(tuán)體第二名、第四名；孫曉晴和閆佳瑤同學(xué)分別取得個(gè)人第二名、第三名的好成績，并代表我縣參加市級(jí)比賽。在濮陽市漢字聽寫大賽中，她們又一次一路闖關(guān)，過關(guān)斬將，以第二名的優(yōu)異成績交了一份滿意的答卷。

　　四、各種創(chuàng)建工作成績斐然，為學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展提供了動(dòng)力源泉

　　本學(xué)年以來，我校成功通過市領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收，榮獲“市校本教研示范�！保�“市書香校園”。尤其值得一提的是教育裝備工作。去年暑假，學(xué)校又裝備了三座實(shí)驗(yàn)室和兩座儀器室，為學(xué)校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)插上了騰飛的翅膀。冬學(xué)段所有配備儀器、器材設(shè)備全部登記造冊、按要求上柜并且投入使用，來往賬冊齊全、完整。今年春天我校成功舉辦“南樂縣實(shí)驗(yàn)室管理員培訓(xùn)班”，受到市縣領(lǐng)導(dǎo)的高度好評(píng)。一年來，由于工作成績顯著，我校被評(píng)為“20xx年濮陽市教育技術(shù)裝備管理工作先進(jìn)單位”。

　　總之，上級(jí)部門授予的諸多榮譽(yù)是對(duì)我校教學(xué)管理工作的肯定和認(rèn)可，更是我們今后工作的強(qiáng)大動(dòng)力和鞭策。雖然在創(chuàng)新教學(xué)管理的道路上取得了些許成績，但是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距，與其他兄弟學(xué)校相比還有許多學(xué)習(xí)之處。今后，我們將繼續(xù)創(chuàng)造性地開展教學(xué)管理工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展新跨越。

【傳承國學(xué)經(jīng)典促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展】相關(guān)文章：

傳承國學(xué)經(jīng)典倡議書11-10

傳承國學(xué)文化倡議書12-16

學(xué)校青春班會(huì)傳承方案11-05

促進(jìn)健康學(xué)校工作總結(jié)11-05

祝福學(xué)校發(fā)展的話07-21

學(xué)校發(fā)展調(diào)研報(bào)告12-20

健康促進(jìn)學(xué)校工作總結(jié)08-21

健康促進(jìn)學(xué)校實(shí)施方案范文05-23

給學(xué)校的發(fā)展建議書12-03