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工作總結(jié)

值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié)

時(shí)間:2023-01-16 12:10:50 工作總結(jié) 我要投稿
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值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié)

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家整理的值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié)

值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié)1

  上周是本學(xué)期開學(xué)以來的第二周,在主任的帶領(lǐng)下,由我和其他五位老師共同值周。上周天氣雖然很陰冷,但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責(zé),值周學(xué)也生認(rèn)真對(duì)待自己的工作,起到了很好的榜樣作用。值勤時(shí)講文明,有禮貌,從儀表到言行,能以身作則,出色地完成了值周工作,看到校園因?yàn)閳?jiān)持而美麗,因?yàn)槲拿鞫鴾剀埃覀儽陡行牢。下面是本周值周情況,在此我代表全體值周師生向各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們匯報(bào)。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學(xué)都能積極遵守學(xué)校規(guī)定的'作息時(shí)間。每天早晨,班主任老師都能積極組織學(xué)生進(jìn)行有效的早讀。老師在校期間都能認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真批改作業(yè)。老師每天早晨總能在學(xué)生早讀前,帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行鍛煉。

  2、學(xué)生學(xué)習(xí)。我校的大部分同學(xué)在學(xué)習(xí)也非常努力,上課認(rèn)真聽講,注意力集中,對(duì)不懂的問題能及時(shí)向相關(guān)老師請(qǐng)教,大部分同學(xué)有高昂的學(xué)習(xí)興趣。早自習(xí)在各班在班主任老師和科任老師的組織下,同學(xué)們都在進(jìn)行積極、主動(dòng)、有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)。最難能可貴的是五班,在班干部的組織下都能自覺讀書學(xué)習(xí),希望我們其他班同學(xué)要向他們看齊學(xué)習(xí)。

  3、清潔衛(wèi)生。在我校開展“你丟我撿”活動(dòng)以來,本周大部分班級(jí)清潔區(qū)衛(wèi)生的都保持的比較好。擔(dān)任有部分學(xué)生隨手扔垃圾。

  4、課間情況。本周由于天氣不好沒有出操,課間時(shí)有部分同學(xué)在走廊里追逐打鬧,低年級(jí)的有極少同學(xué),甚至爬到籃球架上玩耍,這些都很危險(xiǎn)。望有這些現(xiàn)象的同學(xué)能及時(shí)改正不足。

  5、儀容儀表。本周絕大多學(xué)生都很注意儀容儀表,服裝得體整潔,用語文明,舉止得體。我校戴首飾和染指甲,染發(fā)的現(xiàn)象已不多見,但留長(zhǎng)發(fā)的同學(xué)還不少,望這部分同學(xué)及時(shí)響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,做一名文明的學(xué)生。

值周教師工作總結(jié)中學(xué)教師值周工作總結(jié)2

  上周,我們班在先生的合理支配下,班干部的互相和諧下,圓滿地完成了值周任務(wù)。

  值周是一項(xiàng)對(duì)照繁瑣的工作,必要投入大量的光陰,更必要同學(xué)之間互相共同。值周,不僅進(jìn)步了同學(xué)們的責(zé)任意識(shí),也熬煉了我們的才能。

  一周來,每個(gè)同學(xué)都能死守在本身的崗位上,任勞任怨、盡心盡職。固然人人分工不合,然則我們分工不分家。校園里有幾處衛(wèi)存亡角,如北面窗臺(tái),常常有同學(xué)往表面扔垃圾;再如,食堂表面的圍墻旁,因雜草叢生,使這一帶的掃除任務(wù)尤為艱難。盡督工作涼垠,任務(wù)重,同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦刻苦的精神。

  在校門口值日觀似輕松從容,其實(shí)關(guān)系到學(xué)校的形象。我班四位同學(xué)用微笑換來了他人的理解,用文明的舉止博得了先生的`贊許?梢哉f,校園的每個(gè)角落,都留下了我們繁忙的身影。

  值周歷程中,我們發(fā)明了以下問題:

  1、有個(gè)別同學(xué)帶餐進(jìn)課堂或?qū)嬍遥滞馐窍挛缦聦W(xué)后,這個(gè)問題尤為突出。

  2、有些同學(xué)不愿自覺佩戴校牌,個(gè)別同學(xué)存在戴首飾現(xiàn)象。

  3、個(gè)別同學(xué)言語粗俗,臟話連篇。

  同學(xué)們,協(xié)調(diào)校園的扶植必要我們配合盡力。讓我們行動(dòng)起來,營(yíng)造安靜、溫馨、文明的校園情況吧!

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