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新訓(xùn)副班長工作總結(jié)
總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，它可以使我們更有效率，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的新訓(xùn)副班長工作總結(jié)，歡迎大家分享。
一：第一學(xué)期工作計(jì)劃
一、工作內(nèi)容
首先做好作為一名普通學(xué)生該做的一切學(xué)習(xí)上上課認(rèn)真聽講不遲到早退不缺課曠課上課積極回答老師的問題課后按時(shí)完成作業(yè)。生活上保持良好的生活習(xí)慣處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。為全班同學(xué)做好表率。同時(shí)履行一個(gè)副班長的所有責(zé)任：
⑴完美的做好本職工作――日?qǐng)?bào)制！堅(jiān)持每日一報(bào)。
�、茙椭嚅L處理班級(jí)事務(wù)，以致于更好的管理班集體。
⑶幫助其他班委處理一些力所能及、對(duì)班級(jí)有益的事。
�、燃皶r(shí)向班中同學(xué)了解情況，詢問他們對(duì)班級(jí)建設(shè)的意見及看法。
努力爭取本學(xué)期班級(jí)能評(píng)上“先進(jìn)班級(jí)體”我們大家團(tuán)結(jié)起來一起完成我們的目標(biāo)把我們班級(jí)建設(shè)的更好。
二、工作計(jì)劃
1、學(xué)習(xí)方面
在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的能力。首先我們應(yīng)當(dāng)將自己定位在一個(gè)明確的位置上認(rèn)清自己的能力才能更好定位自己的目標(biāo)才能朝目標(biāo)大步的走去。其次良好的班風(fēng)是很重要的班級(jí)委員要起帶頭作用帶頭確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)
態(tài)度、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展引領(lǐng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在晚上上自習(xí)時(shí)我認(rèn)為班委應(yīng)起到良好的帶頭作用！以鼓勵(lì)其他同學(xué)積極上自習(xí)�？偟膩碚f班級(jí)的和諧是必不可少的。讓同學(xué)想想自己在大學(xué)三年間要得到什么學(xué)到什么。
2、生活方面
在我們這所大學(xué)，我們所有的學(xué)生都是來自五湖四海的各方學(xué)子。我們沒有一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，以及社會(huì)生活能力及一定的判斷能力，可事實(shí)上我們又比在高中時(shí)更加全面的接觸了社會(huì)，面對(duì)社會(huì)上那種種誘惑，我們大學(xué)生更多的是束手無策。針對(duì)這些情況，我校為了更好的保護(hù)大學(xué)生而制定了日?qǐng)?bào)制。所以日?qǐng)?bào)制在副班長的工作中是重中之重，在我們的生活中也起到不可忽視的作用。
住校與以前的通宿生活是不可相提并論的我們應(yīng)當(dāng)具備一定的生活自理能力使自己可以能夠在生活上過的順利而缺乏自理能力的同學(xué)同宿舍的室友應(yīng)當(dāng)伸出一只手給予幫助。當(dāng)然時(shí)過一年我們現(xiàn)在要關(guān)注的大方面和諧問題以一個(gè)發(fā)展的眼光看若一個(gè)寢室缺乏了和諧那么必定會(huì)有受到排擠的同學(xué)那么我們應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)定位為什么會(huì)發(fā)生這樣的事當(dāng)真自己是惹人厭嗎當(dāng)真是室友差勁等等問題自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習(xí)慣和同學(xué)朋友之間要互相了解互相幫助互相支持處理好交際關(guān)系。有了良好的生活質(zhì)量才能有良好的身體有了好的身體才有奮斗的本錢才有去奮斗的機(jī)會(huì)。我們要做一個(gè)“講文明懂禮貌有道德有理想有文化有素質(zhì)的大學(xué)生”。雖然大二我們的課程很多我們依舊可以選擇性的參與一些社團(tuán)活動(dòng)促進(jìn)交流調(diào)整心情走進(jìn)一個(gè)小型的社會(huì)體驗(yàn)人的多種多樣思考一下如何在社會(huì)交際里變得如魚得水。
以上是我個(gè)人的一些計(jì)劃和建議只有通過班級(jí)全體同學(xué)一起的努力才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)憑借一個(gè)人或少數(shù)人的力量是不夠的。團(tuán)結(jié)就是力量！
二：第一學(xué)期工作總結(jié)
這半年多以來，作為副班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級(jí)的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會(huì)存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對(duì)不同的對(duì)象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級(jí)工作――組織和管理班級(jí)。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級(jí)組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級(jí)群體發(fā)展的高級(jí)形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動(dòng)；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。一個(gè)良好的班集體，可以對(duì)其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會(huì)化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會(huì)自發(fā)形成，而要在班級(jí)建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。
還有便是在本班的自習(xí)紀(jì)律及仔細(xì)出勤人數(shù)的管理上。在這一學(xué)期的自習(xí)中，回顧手中的簽到表我發(fā)現(xiàn)我班的自習(xí)情況在這一學(xué)期中自習(xí)效率是呈上升、下降、再上升的趨勢。我看到我班的自習(xí)效率不算下等，算是中上的程度。每晚的自習(xí)出勤率也算是很高。但是雖說在自習(xí)上我班的總體情況很好，但不可否認(rèn)的是我班自習(xí)效率不能保持在最好的位置，我班仍有幾個(gè)別的同學(xué)的自習(xí)出勤率與紀(jì)律極差，并且在一學(xué)期中不能良好改善。
但是考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)。考勤人員由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止。考勤是一項(xiàng)需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。
另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項(xiàng)活動(dòng)。一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動(dòng)的參與到活動(dòng)中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號(hào)或者其他方式，輪流代表班級(jí)參加活動(dòng)雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們還是沒有很高的積極性，但我相信沒有解決不了的問題，只要堅(jiān)持這些方法相信下學(xué)期我的工作能做的更好。
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