班主任工作總結高中通用

　　總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們好好寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的？以下是小編整理的班主任工作總結高中通用，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　時光如白駒過隙，轉眼，初中三年就結束了。回首半年中，忙碌而充實，緊張而興奮，疲憊又樂在其中。因為面臨著畢業(yè)，面臨著中考，學生和教師所承擔的壓力都非常大，看著自己三年的學生，平安快樂地走出校園，奔向新的起點，幾許欣慰，幾許失落。

　　在這一學期中，我按照學校工作計劃，堅持以思想道德教育為核心，以教學為中心，開展班級管理工作。切實做到以德育人，全面發(fā)展，努力使全體同學在初中的最后一個學期內學有所成，學有所獲。我主要做了一下幾方面的工作：

　　一，狠抓思想工作，強化日常規(guī)范管理

　　進入畢業(yè)學期，學生的思想變化是很明顯的。一部分學生因為升學無望而自暴自棄，不遵守紀律，不遵守集體制度，放縱自己，行為偏激。一部分學生以為自己已經長大，不再愿意學校管束，不把紀律放在眼里，不認真完成作業(yè)，甚至與老師頂撞拌嘴。為了做好學生的思想工作，我經常找學生談心聊天，了解他們的內心，關注他們的生活和學習狀況，換位思考，加強生師之間的溝通。

　　在班級制度和紀律要求方面，我絲毫不放松，嚴格按照學校紀律和常規(guī)管理要求以及班級常規(guī)要求約束學生的日常表現(xiàn)，獎懲分明，嚴慈有度。

　　二，樹立明確目標，進行目標激勵

　　有一部分學生在最后一個學期會出現(xiàn)沒有目的地情況，因為升學似乎無望，班級的凝聚力在他們眼中也有減弱的趨勢。因此，我在班級中針對每個學生的不同學習程度以及興趣愛好等差異，提出“發(fā)展優(yōu)勢，培養(yǎng)興趣”的個體目標要求，對整個集體提出“創(chuàng)建‘優(yōu)秀班集體’”的要求，要求學生積極參加學校組織的每一項活動，認真組織訓練，爭取奪得更多的獎勵、獲得更好的名次。

　　在明確目標的指引下，我班學生沒有出現(xiàn)渾渾噩噩混日子的現(xiàn)象，也沒有出現(xiàn)打架斗毆的惡性，事件，在學習中、在各個活動中，都有學生熱情參與的身影，一部分同學在在學校運動會、片區(qū)“三獨”比賽、片區(qū)朗誦比賽等活動中取得優(yōu)秀成績，為自己的初中學習生涯留下來美好的記憶。

　　三，加強家校溝通，密切聯(lián)系學生家庭

　　由于多數(shù)學生住校，加之近三分之一的學生屬“留守兒童”，為了讓學校的工作措施與

　　家庭教育相結合，讓學校要求和家長意愿相結合，我時常通過各種方式聯(lián)系學生家長，而在外地打工的家長也經常通過長途電話聯(lián)系，及時了解和溝通學生在校內校外的表現(xiàn)和對學生升學的要求。

　　本期還面臨著中職招生，為了讓有繼續(xù)讀書意愿、卻無法通過普高招生考試的學生能夠進入高中學習，我本著為學生負責、為家長負責的原則，向學生和學生家長介紹職業(yè)高中的學習特點和價值，當好學生和家長的參謀。

　　四，培養(yǎng)學生情商，注重感恩教育

　　為了讓每一個學生都能夠成為一個擁有健康心理、健全人格的熱心社會公民，我還利用一切教育契機培養(yǎng)學生的感恩思想，感謝父母，感謝代替父母在家照顧自己生活的爺爺奶奶外公外婆等親人，感謝學校，感謝老師，感謝同學。我班由于學校工作安排的原因，清潔任務很重，但是我教育學生要把自己其實并不多的勞動機會視為感謝學校的機會，用自己勞動的汗水清潔校園綠化校園，作為對母校的報答。我教育學生正確處理好同學關系，寬容對待同學之間出現(xiàn)的矛盾，珍惜同學友情。

　　通過一系列的教育活動，學生之間的糾紛少了，班級凝聚力增強了。五，強化安全教育，落實安全管理措施

　　為了讓每一個孩子都能健康地成長，我特別注重學生的安全教育和安全管理。定期和不定期的安全教育課，加上配合學校進行刀具、打火機、棍棒等違禁物品的收繳工作，定期和不定期的學生寢室檢查，對學生寢室、教室的水、電、門窗、天花板、臥具、桌椅的安全隱患一一排除，并結合學習、課外活動等內容進行安全訓練。

　　在本期工作中，我也發(fā)現(xiàn)自己工作的一些不足。

　　一是學生活動設計不多。由于舞臺搭得不夠，以至于一部分學生的特長難以展示。這對于培養(yǎng)學生個性特長是一個弱點。在今后的工作中，要有計劃地用活動來吸引學生、培養(yǎng)學生、發(fā)展學生。

　　二是工作自覺性不強，應付的多，堅持不夠。由于缺少教育的個性，所以部分工作虎頭蛇尾甚至不了了之。在今后的工作中，既要完成學校的各項工作，也要堅持自己的教育風格，執(zhí)行自己的教育計劃。

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