活動(dòng)總結(jié)格式和范文

　　活動(dòng)總結(jié)格式【1】

　　(1) 標(biāo)題。

　　一般是根據(jù)中心內(nèi)容、目的要求、總結(jié)方向來(lái)定。

　　同一事物因總結(jié)的方向——側(cè)重點(diǎn)不同其標(biāo)題也就不同。

　　總結(jié)標(biāo)題有單標(biāo)題，也有雙標(biāo)題。

　　字跡要醒目。

　　單標(biāo)題就是只有一個(gè)題目，如《XX年度個(gè)人工作總結(jié)》;“xx學(xué)院關(guān)于第x次本科教學(xué)水平評(píng)估工作總結(jié)”等等。

　　(2) 前言。

　　即寫(xiě)在前面的話(huà)，工作總結(jié)起始的段落。

　　其作用在于用簡(jiǎn)煉的文字概括交代總結(jié)的問(wèn)題;或者說(shuō)明所要總結(jié)的問(wèn)題、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事情的大致經(jīng)過(guò);或者將總結(jié)的中心內(nèi)容：主要經(jīng)驗(yàn)、成績(jī)與效果等作概括的提示;或者將工作的過(guò)程、基本情況、突出的成績(jī)作簡(jiǎn)潔的介紹。

　　其目的在于讓讀者對(duì)總結(jié)的全貌有一個(gè)概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

　　(3) 正文。

　　正文是工作總結(jié)的主體，一篇總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì)，實(shí)事求是地反映出了成績(jī)與問(wèn)題，科學(xué)地總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，文章是否中心突出，重點(diǎn)明確、闡述透徹、邏輯性強(qiáng)、使人信，全賴(lài)于主體部分的寫(xiě)作水平與質(zhì)量。

　　因此，一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫(xiě)好。

　　正文的基本內(nèi)容是做法和體會(huì)、成績(jī)和缺點(diǎn)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

　　寫(xiě)存在的問(wèn)題與教訓(xùn)要中肯、恰當(dāng)、實(shí)事求是。

　　(4) 結(jié)尾一般用精煉、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)明今后努力的方向，或者寫(xiě)今后的打算。

　　(5) 署名和日期。

　　英語(yǔ)協(xié)會(huì)周末晨讀活動(dòng)總結(jié)【2】

　　活動(dòng)時(shí)間：周六7：00—8:00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：白馬湖、t3---三樓a棟與b棟之間的靠近白馬湖的平臺(tái) 活動(dòng)對(duì)象：英語(yǔ)協(xié)會(huì)全體會(huì)員

　　活動(dòng)背景：會(huì)員都想通過(guò)英語(yǔ)協(xié)會(huì)這個(gè)平臺(tái)來(lái)鍛煉自己，提高自身的英語(yǔ)水平。

　　許多會(huì)員都說(shuō)自己的口語(yǔ)不好，缺少英語(yǔ)口感。

　　還有部分會(huì)員不敢開(kāi)口朗讀英語(yǔ)。

　　在這種情況下我們決定開(kāi)展此活動(dòng)。

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)晨讀提高會(huì)員的口語(yǔ)及朗誦英語(yǔ)的水平。

　　2.希望持之以恒的晨讀能夠讓會(huì)員流利地讀出英語(yǔ)以至更好的脫口而出。

　　3.創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍，使會(huì)員能夠更好的學(xué)習(xí)。

　　4.激發(fā)會(huì)員學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　大部分會(huì)員一般都會(huì)提前趕到晨讀地點(diǎn)，然后大家都拿出資料開(kāi)始讀(資料多種：協(xié)會(huì)發(fā)的資料、詞匯書(shū)、英語(yǔ)報(bào)、英語(yǔ)雜志、課本等)。

　　讀了一段時(shí)間后，有些會(huì)員就開(kāi)始了兩人對(duì)話(huà)，還有一些在請(qǐng)教他人幫自己糾正發(fā)音，還有一些在進(jìn)行多人討論。

　　一開(kāi)始大家聲音比較小，但后面進(jìn)入狀態(tài)后就喊出來(lái)了。

　　會(huì)長(zhǎng)還要求會(huì)員背誦自己所讀的晨讀資料，這樣效果更好。

　　活動(dòng)效果：

　　總體來(lái)說(shuō)英語(yǔ)晨讀這個(gè)活動(dòng)的效果還是不錯(cuò)的。

　　會(huì)員反應(yīng)都還好。

　　會(huì)員在晨讀中讀自己想讀的東西，有興趣效果就更好，俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師。

　　強(qiáng)烈的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，讓會(huì)員不由自主地融入進(jìn)來(lái):朗朗地讀書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園里，如一曲動(dòng)聽(tīng)的旋律，那整齊的場(chǎng)面構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　周末晨讀著實(shí)讓他們的英語(yǔ)有了一定的提高。

　　活動(dòng)總結(jié)：本活動(dòng)開(kāi)展的很成功，達(dá)到了預(yù)期的目的，會(huì)員的英語(yǔ)水平有了提高，大家也敢說(shuō)英語(yǔ)了，口語(yǔ)和發(fā)音更加好了。

　　但次活動(dòng)也有不足之處:冬天的時(shí)候由于天氣冷，部分會(huì)員成了起床困難戶(hù)，所以冬天來(lái)晨讀的會(huì)員只有一部分。

　　還有部分會(huì)員在周末有事，參加不了晨讀活動(dòng)。

　　因此我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)，以后一定會(huì)落到實(shí)處，盡量讓所有的會(huì)員都參與到這個(gè)活動(dòng)中來(lái)，感受晨讀的快樂(lè)。

　　經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

　　1.做好充分的工作。

　　每周晨讀前都通知一次，盡量讓全體會(huì)員都到。

　　2.在活動(dòng)中充分帶動(dòng)大家的積極性，帶頭朗讀，展開(kāi)討論，讓全體會(huì)員都能參與。

　　20xx年x月x日英語(yǔ)協(xié)會(huì)

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