三年級英語教學總結(jié)
三年級英語教學總結(jié)【1】
轉(zhuǎn)眼間本學年結(jié)束了，一學年來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)男傅木駨氖滦W英語教育教學工作。
本學年本人任教三年級三個班的英語教育教學工作，酸甜苦辣我都品嘗過，但我無愿無悔，終身立志在小學英語教育戰(zhàn)線上。
我能夠在正確的教育理論指導下從事英語教學。
能夠認真制定教學計劃，研究教學理論，新課程標準和教學理念。
有針對性地應用于教學活動當中。
同時在教學過程中，能夠根據(jù)學生的個性特點采取不同的教學方法，取得了一些的成績。
下面就以下幾個方面進行總結(jié)，請予以批評指正，使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先，認真制定教學計劃，注重研究教學理論，認真?zhèn)湔n和教學。
積極學校組織的各項活動，并能經(jīng)常聽各老師的課，從中吸取教學經(jīng)驗，取長補短，提四年級英語教學工作總結(jié)高自己的教學的業(yè)務水平。
每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以輕松、認真的形象去面對學生。
按照小學英語教學課程標準進行施教，讓學生掌握好學科知識。
為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ)、重點難點外，還采用多媒體教學，多次在語音室上課。
在課堂上多游戲、多情景對話，多唱英語歌曲和歌謠。
通過培養(yǎng)學生學習英語的興趣，調(diào)動學生學習的積極性、主動性，提高課堂的教學質(zhì)量，按時完成教學任務。
其次，本人注意重以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活九年級英語教學總結(jié)中的現(xiàn)象層層善誘，多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，本人時刻從學生身心健康出發(fā)，根據(jù)學生的個性特點去點撥引導。
對于個別后進生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學習態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。
通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想。
最后，在本學年里，我努力做好本職工作，認真做好備、講、批、輔、考等工作，不僅教給學生知識，更注重自己業(yè)務水平的提高。
不僅教給學生知識，更教給學生學習知識的方法，不僅教給學生知識，更注重根據(jù)學科特點，教育學生熱愛祖國，了解中西方文化六年級英語教學工作總結(jié)的差異，培養(yǎng)學生愛國主義精神。
用“情”感人，以“情”動人，真誠地面對每一個學生，師生關(guān)系非常融洽，教學效果比較好。
總之，成績是有的，但也有不足之處，我會在今后的教育教學過程中逐步改正和完善教育教學方法，爭取更大的進步!請領(lǐng)導多多指導。
三年級英語教學總結(jié)【2】
這學期,我擔任小學三年級英語教學工作。
從各個方面培養(yǎng)孩子的英語學習興趣，利用一切機會，鍛煉孩子的聽說能力。
在完成教學任務的基礎(chǔ)上的工作，拓展學生的知識面，以下是我一年來的教學總結(jié)。
一、把握教材,掌握重點，突破難點。
小學三年級英語共有六個模塊,主要內(nèi)容是：學習用品，身體部位，顏色，動物，食物飲料，數(shù)字，玩具，這些內(nèi)容都對孩子們來說是零散。
在課前加入 Free Talk，每個星期一個談論話題，鍛煉學生的聽力的同時，把零散的內(nèi)容加以歸整，做到語言的整合;加入，比比讀讀的游戲，把歸類單詞按照學生的記憶遺忘規(guī)律重復出現(xiàn)，淡化重點。
把講課的時間壓縮到十分鐘，把課堂真正的還給學生。
引導學生在玩中學習，在唱中學習，在體驗成功中學習，人人都是小老師，人人都是好學生。
二、了解學生， 講求方法，豐富課堂。
在教學過程中老師是教學的領(lǐng)導者和參與者。
整個教學過程中由于學生的掌握情況不同，會出現(xiàn)了優(yōu)差分層。
不同學生的學習興趣也不同，有的學生是視覺行的，喜歡通過優(yōu)美的圖片和實物來學習;有的學生是聽覺型的，喜歡在有韻律的音樂中學習。
因此對于相同內(nèi)容，就需要設(shè)計不同的練習形式。
目的是照顧更多的學生
英語作為一門外語言，需要多應運。
為此，早讀時，我堅持到班了解早讀情況。
不放松屬于自己英語課堂的每一分鐘。
三、 多種評價，激趣樂學，自主學習。
運用多種評價方式，小組評價，合作小組自評;評價多種層面，學習效果的評價，學習態(tài)度的評價，學習方法的評價，合作能力的評價;評價多種技能，聽，說，讀，寫。
給學生一客觀全方位的評價，讓優(yōu)等學生在看到自己成績的同時感到自己的不足;讓學困生在感到自己不足的同時看到自己的亮點，讓每一個學生都有成功的機會。
四、大英語觀，終身學習，天天受益。
英語的學習不是一朝一夕的事情，英語教師看到的應該是學生的終生發(fā)展。
教學效果是我們所追求的，但不是我們唯一的追求。
學生最終學會學習英語，能夠持續(xù)的保持學習英語的興趣，并且在以后離開學校時依然可以獨立的進行學習，才是英語教育的最終的成功。
一個教師如果只注意自己教授的學科只能成為教書，而育人是最重要的。
學生的學習品質(zhì)，學生的人格情操，都是為人師者不容忽視的。
在教授學生知識的同時引導學生做人，是英語課堂外的收獲，更是學生天天收到的最大的益處。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導的信任，使我精力充沛;同事的幫助，使我干勁十足;學生的渴求，使我信心倍增。
我會努力填補自己在教學中的不足，力爭在今后的英語教學工作中取得更好的成績。
我相信有耕耘總會有收獲!
【三年級英語教學總結(jié)】相關(guān)文章：
春季英語教學總結(jié)04-06
英語教學個人總結(jié)05-22
英語教學個人總結(jié)10-10
三年級英語教學工作總結(jié)06-05
三年級英語教學工作總結(jié)09-18
三年級英語教學個人工作總結(jié)05-21
2023年英語教學總結(jié)02-17
高二英語教學總結(jié)10-06
英語教學個人總結(jié)范文01-14