崗位設(shè)置工作總結(jié)

時(shí)間：2023-03-07 17:30:56 工作總結(jié) 我要投稿

崗位設(shè)置工作總結(jié)

　　總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編精心整理的崗位設(shè)置工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

崗位設(shè)置工作總結(jié)

崗位設(shè)置工作總結(jié)1

　　20xx年9月以來(lái)，根據(jù)《怒江州事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實(shí)施意見(jiàn)》和州人事部門的安排，嚴(yán)格按照相關(guān)文件規(guī)定的原則和程序，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成了崗位設(shè)置管理工作和聘用工作�？偨Y(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保質(zhì)量

　　成立了崗位設(shè)置管理實(shí)施工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：xxx，成員：xxxxxxxx。加強(qiáng)對(duì)崗位設(shè)置競(jìng)聘工作的領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施，做好職工的思想政治工作，確保和諧、穩(wěn)妥、順利地完成崗位設(shè)置競(jìng)聘工作。

　　二、學(xué)習(xí)宣傳，政策引領(lǐng)

　　組織職工對(duì)崗位設(shè)置相關(guān)文件、會(huì)議精神、實(shí)施方案、等級(jí)條件、崗位說(shuō)明書等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳，讓每個(gè)職工對(duì)文件精神及相關(guān)政策了如指掌，積極、和諧加入到崗位競(jìng)聘工作，推動(dòng)工作向前發(fā)展。

　　三、執(zhí)行政策，控制比例

　　按照有關(guān)文件規(guī)定和要求，嚴(yán)格控制崗位總量、結(jié)構(gòu)比例和最高等級(jí)設(shè)置。經(jīng)州人事部門批復(fù)，我單位為正科級(jí)事業(yè)單位，編制5人，設(shè)置崗位總量5個(gè)，即七級(jí)管理崗位1個(gè)，九級(jí)管理崗位1個(gè)，工勤技能崗位3個(gè)，既三級(jí)工勤技能崗位3個(gè)。

　　四、高度重視，嚴(yán)格競(jìng)聘

　　組織職工認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，做好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)單位實(shí)際，制定《怒江州六庫(kù)工人文化宮崗位設(shè)置實(shí)施方案》及《事業(yè)單位崗位設(shè)置說(shuō)明書》,個(gè)人對(duì)照崗位任職條件和履行職責(zé)情況競(jìng)聘相應(yīng)崗位，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)競(jìng)聘崗位人員進(jìn)行資格審查，確定競(jìng)聘人選，并向全體職工公布，公示擬聘結(jié)果。通過(guò)職工對(duì)擬聘人選的`思想、工作表現(xiàn)等綜合評(píng)價(jià)等情況進(jìn)行考核，并對(duì)擬聘用人選競(jìng)聘資格條件進(jìn)行復(fù)查，最后經(jīng)聘用單位領(lǐng)導(dǎo)集體討論決定受聘人員，公布聘用結(jié)果。

　　五、按崗聘用合同管理

　　按照核準(zhǔn)的崗位設(shè)置方案中的崗位總數(shù)、結(jié)構(gòu)比例和具體各類各級(jí)崗位情況，明確崗位職責(zé)和具體任職條件，按崗位要求在現(xiàn)有人員中進(jìn)行公開(kāi)聘用，統(tǒng)一使用事業(yè)單位聘用合同范本，7月18日前已與所有聘用人員簽訂了聘用合同。

崗位設(shè)置工作總結(jié)2

　　根據(jù)上級(jí)主管局的部署，為深化我校人事制度改革，建立健全學(xué)校崗位設(shè)置管理制度，實(shí)現(xiàn)由身份管理向崗位管理的轉(zhuǎn)變，由固定用人向合同用人的轉(zhuǎn)變，調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，以促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)將我校的.208名教師納入崗位管理，計(jì)劃于今年8月底前完成入軌工作，現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、我校崗位設(shè)置基本情況

　　全校核定編制221個(gè)，實(shí)有教師211人（含3位新分配教師、未評(píng)級(jí)），設(shè)置專業(yè)技術(shù)崗位208個(gè)，其中七級(jí)崗位1個(gè)；八級(jí)崗位24個(gè)，三年內(nèi)退休6個(gè)，共30個(gè)；九級(jí)崗位32個(gè)，三年內(nèi)退休6個(gè)，共38個(gè)；十級(jí)崗位25個(gè)，緊缺26個(gè)，共51個(gè)；十一級(jí)崗位64個(gè)，三年內(nèi)退休4個(gè)，共68個(gè)；十二級(jí)崗位20個(gè)。

　　二、主要工作情況

　　校長(zhǎng)重視，精心組織

　　崗位設(shè)置管理是事業(yè)單位人事制度的一項(xiàng)重大改革，事關(guān)收入分配，事關(guān)教師的切身利益，因此，學(xué)校高度重視，精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)實(shí)施工作。

　　積極宣傳，認(rèn)真學(xué)習(xí)。學(xué)校多次組織班子成員、崗位設(shè)置工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員、中心校、中心園全體教師、完小校長(zhǎng)召開(kāi)崗位設(shè)置工作會(huì)議，領(lǐng)會(huì)精神，統(tǒng)一思想，明確工作目標(biāo)。

　　20xx年

　　5月7日，班子學(xué)習(xí)延教[20xx]64號(hào)文。

　　5月11日，班子學(xué)習(xí)延委辦[20xx]15號(hào)文、延教[20xx]64號(hào)文。5月15日，班子、完小校長(zhǎng)、中心校、中心園全體教師學(xué)習(xí)延委辦

　　[20xx]15文、延教[20xx]64號(hào)文，并張貼在中心校校務(wù)公開(kāi)欄，同時(shí)發(fā)布在學(xué)校網(wǎng)上，通知各村小組織全體教師學(xué)習(xí)。

　　5月21日，學(xué)校召開(kāi)班子和崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，對(duì)《中心小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》進(jìn)行討論修改。

　　6月16日，下發(fā)《中心小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》（討論稿）到各小學(xué)征求意見(jiàn)。

　　6月22日，在召開(kāi)的教代會(huì)上，再次學(xué)習(xí)延委辦[20xx]15號(hào)文、延教

　　[20xx]64號(hào)文。

　　20xx年

　　5月28日，參加局召開(kāi)崗位設(shè)置工作會(huì)議。

　　5月31日，在班子會(huì)上傳達(dá)崗位設(shè)置工作會(huì)議精神。

　　6月2日，召開(kāi)學(xué)校崗位設(shè)置領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議：①傳達(dá)局會(huì)議精神；②修訂《中心小學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》。

　　6月3日，學(xué)校班子會(huì)，討論《方案》修訂內(nèi)容。

　　6月7日，召開(kāi)小學(xué)、中心園全體教師會(huì)議，學(xué)習(xí)、傳達(dá)局崗位設(shè)置工作會(huì)議精神，并對(duì)我校崗位設(shè)置工作進(jìn)行布置。

　　6月9日思想?yún)R報(bào)專題，參加局召開(kāi)崗位設(shè)置工作會(huì)議。

　　6月10日，在班子會(huì)上傳達(dá)局關(guān)于崗位設(shè)置工作的新政策、新要求，把《崗位設(shè)置管理工作若干問(wèn)題的處理意見(jiàn)》發(fā)至各村小，中心校發(fā)至各年段，班子成員人手一份。

崗位設(shè)置工作總結(jié)3

　　為進(jìn)一步深化事業(yè)單位人事制度改革，建立健全崗位設(shè)置管理制度，逐步實(shí)現(xiàn)人事管理的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。根據(jù)樂(lè)山市市區(qū)教育局關(guān)于教育事業(yè)單位崗位設(shè)置的實(shí)施意見(jiàn)的有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況開(kāi)展崗位設(shè)置管理工作,我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局的統(tǒng)一部署，按照平穩(wěn)過(guò)渡的要求，將現(xiàn)有在編在冊(cè)正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設(shè)置管理的基本制度，于今年11月底前完成了崗位設(shè)置管理工作。現(xiàn)將工作總結(jié)

　　一、高度重視崗位設(shè)置工作，確保工作順利開(kāi)展，成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專門工作小組，開(kāi)始宣傳發(fā)動(dòng)。

　　1、我校為確保此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，于xx年8月30日在全體教職工大會(huì)上認(rèn)真學(xué)習(xí)樂(lè)中區(qū)府辦[xx]15號(hào)《樂(lè)山市市中區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置工作方案》以及樂(lè)山市教育局關(guān)于事業(yè)單位崗位設(shè)置有關(guān)文件精神（樂(lè)中教發(fā)（xx）84號(hào)），確保精神吃透、標(biāo)準(zhǔn)吃透。目的是統(tǒng)一思想，明確目標(biāo)。把崗位設(shè)置管理工作當(dāng)作事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。讓全體教師明白崗位設(shè)置，以崗定人是大勢(shì)所趨，是社會(huì)發(fā)展的必然，是推行崗位津貼，調(diào)動(dòng)廣大教師工作積極性，多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬的具體體現(xiàn)，以調(diào)動(dòng)廣大教師積極性為目的的一項(xiàng)工作。

　　2、我校成立崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)對(duì)各類各級(jí)崗位職級(jí)評(píng)定人員進(jìn)行審定。成員名單

　　組長(zhǎng)：朱啟洪

　　成員：王友東、周通、盧維東、敖良富、梁光輝、姜俊、朱元君、李保清

　　在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)專門工作小組，負(fù)責(zé)落實(shí)各級(jí)各類崗位的`申報(bào)、推薦和初審等工作。成員名單

　　組長(zhǎng)：x

　　成員：x

　　下設(shè)兩個(gè)小組（１）審核小組組長(zhǎng)：x

　　成員：朱元君、李保清

　�。ǎ玻┍O(jiān)察小組組長(zhǎng)：x

　　成員：xx

　　二、分階段，按步驟有秩序的開(kāi)展崗位設(shè)置工作。

　　1、xx年9月17日填寫《事業(yè)單位崗位設(shè)置審核表》和《童家中中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》并報(bào)市中區(qū)教育局和人事局審批。

　　2、xx年11月15日召開(kāi)崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，初步擬定《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》和《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》，在擬定方案時(shí)我們既考慮公平公正，又考慮其可操作性，以確保工作順利進(jìn)展。

　　3、xx年11月27日在全體教師大會(huì)討論《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》根據(jù)全體教師討論的意見(jiàn)建議，領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)方案進(jìn)行修改、補(bǔ)充和完善，在統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，提交全體教師表決，得到了80%以上教師通過(guò)。

　　4、xx年11月28日公示《童家中學(xué)崗位設(shè)置實(shí)施方案》、《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位分級(jí)競(jìng)聘量化細(xì)則》和《童家中學(xué)專業(yè)技術(shù)崗位說(shuō)明書》。

　　5、xx年11月29日教師填寫崗位申請(qǐng)表和崗位設(shè)置管理量化評(píng)分自評(píng)表并及時(shí)上交。

　　6、xx年11月30日崗位設(shè)置管理領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)申請(qǐng)崗位教師量化分進(jìn)行嚴(yán)格復(fù)核，特別對(duì)提供的資料必須是原件，逐一查驗(yàn)，確保復(fù)核工作的嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)密，復(fù)核無(wú)誤后由本人簽字確認(rèn)。

　　7、xx年12月1-3日量化評(píng)分結(jié)果和崗位分級(jí)聘用人員情況公示。

　�、僦袑W(xué)高級(jí)教師一級(jí)崗位：（專技五級(jí)）1人

　　朱元君

　�、谥袑W(xué)一級(jí)教師一級(jí)崗位（專技八級(jí)）：3人

　　朱其軍、李保清、朱文藝

　�、壑袑W(xué)一級(jí)教師二級(jí)崗位（專技九級(jí)）：4人

　　姜俊、朱啟洪、周通、梁治才

　　④中學(xué)一級(jí)教師三級(jí)崗位（專技十級(jí)）：3人

　　張彬、敖良富、盧維東

　　⑤中學(xué)二級(jí)教師一級(jí)崗位（專技十一級(jí)）：5人。

　　王友東、周賢通、梁光輝、胡小林、何勇

　　⑥中學(xué)二級(jí)教師二級(jí)崗位（專技十二級(jí)）：3人。