圖書管理員年終工作總結（通用10篇）

　　總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的圖書管理員年終工作總結 ，希望能夠幫助到大家。

　　圖書管理員年終工作總結 1

　　時光匆匆，歲月如梭，一個學期已經(jīng)結束了。在本學期中我校圖書室在校領導的支持和關懷下，經(jīng)過本人的努力工作，發(fā)展得井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃�，F(xiàn)總結如下

　　1、健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對圖書室圖書及時進行分類、編目與整理，為每位老師、學生辦理借閱登記，做好圖書和資料的出借工作。

　　2、認真學習，深刻認識總結了新時期新階段教育信息化工作的重要性，增強了服務意識，使工作達到規(guī)范化、制度化，全心全意為全體師生服務。使圖書管理工作嬴得了全體師生的一致好評。

　　3、及時為教師整理各種圖書和資料，一有新書及時提供新信息，以便師生查找、查閱，充分利用圖書室的圖書資源，加大了圖書的借閱和流暢，全面提高了圖書室圖書、資料的`流通率，利用率，充分發(fā)揮了圖書室的作用，真正使圖書室成為了中心教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　4、借閱圖書做到了認真細心，加強了愛護書籍的教育，指導學生合理地保管書籍。做到不涂劃、不污損，及時修補破損圖書。一學期來，圖書室的圖書基本保持原樣。

　　5、及時整理圖書室內(nèi)務，保持整潔清爽。

　　為了適應學生樂讀這一目標，圖書管理員能有目的地向學生推薦適合兒童閱讀的新書，并教給學生閱讀圖書的方法，本學期中，學生借書近1000余冊，教職工借書120余冊，參加閱覽的人數(shù)共達200人次以上，有效的提高了圖書的利用率。其次，本學期指導學生開展讀書活動，協(xié)同劉老師開展了講故事比賽，演講比賽等并及時表揚鼓勵，現(xiàn)有部分學生喜讀樂讀圖書。由此可見，讀書活動的開展鍛煉學生的思維能力、口頭能力、寫作能力、鑒別能力和欣賞能力。

　　總之，在今后的工作中，將根據(jù)師生的需求，根據(jù)學校的實際情況，加強管理，更好地為師生服務，把圖書室辦得更好，使之在教育教學中發(fā)揮更大的作用。

　　圖書管理員年終工作總結 2

　　圖書館的各項工作緊緊圍繞“全面加強內(nèi)涵建設，全面提高服務質量”，取得了全面進步，得到了廣大讀者的好評和贊譽，作為圖書館成員的一分子，本人積極發(fā)揮自己的主觀能動性，認真履行自己的工作職責，較好的完成了年初制定的工作目標，為圖書館總體目標的實現(xiàn)，作出了自己應有的貢獻。現(xiàn)總結如下：

　　一、日常工作完全嚴管理高要求進行運作。

　　圖書館積極配合教育教學工作，按期購買新書，并將新購圖書及時分類、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并作好圖書的介紹、宣傳工作。隨著新書的分類，及時將新書目錄打印展出，并在校園內(nèi)設立了新書介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書、新書。另外在語文教師的推薦下，展出了部分學生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的閱讀興趣和熱情。

　　本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實行了邊工作、邊學習、加強練兵的“三步曲”。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽。

　　二、對全校師生全方位開放閱讀，切實發(fā)揮圖書館教育教學第二課堂的作用。

　　熱心為師生服務，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務，充分作好了他們教學中的助手和顧問。在師生借閱時，我作到了“百拿不厭，百問不煩。”由于我們充分作好了準備，管理到位并且責任心強，全體來圖書館閱讀的學生都高興地來，滿足地走。真正作到了“你輕輕地來，帶來寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實發(fā)揮了圖書館是教育教學第二課堂的作用。

　　同時，對新到的報刊及時展出，讓廣大師生及時看到最新的報刊內(nèi)容，并對過期的報刊及時裝訂入庫，讓每一種圖書報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時間認真學習業(yè)務知識，不斷進行思想教育，端正服務態(tài)度。

　　我邊工作，邊學習，不斷提高專業(yè)理論水平和工作實踐能力。我們在圖書館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學生閱讀的方法，在學生閱讀過程中，我們積極對學生進行閱讀指導。這些工作看似簡單，作起來比較麻煩，但我們從沒有怨言，正因為我們不懈的努力，贏得了領導和師生的一直好評。圖書館真正成為廣大師生最愿意來的地方。

　　四、認真出色地完成了閱覽中心圖書的剔舊換新的任務。

　　我們在不誤學生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風，晝夜奮戰(zhàn)對新購進的圖書進行分類、著錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書進行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著傷痛，工作起來沒有一句怨言，真正作到了想為圖書館的`工作所想，急為圖書館的工作所急。

　　五、及時高效地完成了報刊的征訂工作。

　　在作好報刊征訂的同時，注重搞好服務，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動手，每次都準確無誤地于當天分發(fā)到師生手中，安排停當假期前的師生借閱工作。本學期圖書館充分體現(xiàn)了分工不分家，整體觀念強的工作作風。

　　圖書管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿腔的熱情更加努力地工作，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學服務，為廣大師生服務的宗旨，每項工作都作到“嚴、細、實”，管理要有章有序，有始有終，使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用，讓圖書館成為我校的文明窗口單位作出我們應有的貢獻。

　　圖書管理員年終工作總結 3

　　這個學期對圖書館來說是一個普通的學期。扎實完成學校各項任務，使。“圖書館”發(fā)揮應有的教育和服務功能；然而，這是一個不平凡的學期我大膽創(chuàng)新探索，不斷追求更完美的境界，讓“圖書館”成為師生的摯友。主要工作總結如下：

　　一、堅決做好借閱中心工作，滿足廣大師生的一切需求。

　　首先，完善了借貸補償制度。針對教師和學生的不同特點，制定了不同的借閱方式，簡化借閱程序。結合學校實際，積極培養(yǎng)班級圖書館員，擴大服務隊伍。其次，利用優(yōu)秀的書刊資源激發(fā)師生的借閱興趣，表揚和鼓勵各班表現(xiàn)優(yōu)秀的圖書館員，為他們開綠燈。每個班的圖書館員可以在圖書館自由借閱自己喜歡的、想看的圖書，通過鼓勵的方式和優(yōu)質的服務，用優(yōu)秀的書刊吸引學生來圖書館。對于教師來說，要及時了解自己的教學科研需求，為自己的教學提供有價值的參考資料。及時向他們推薦閱讀心得和閱讀后。的感受第三，營造良好的借貸環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學上架，歸還圖書及時上架，整理、維修、收藏、登記；室內(nèi)衛(wèi)生每天清潔一次，每。周清潔一次。窗戶很干凈，房間也很干凈老師和學生都感到高興，當他們進來。良好的借貸環(huán)境也促進了借貸工作的`更好開展。通過各種渠道，借閱100O工作又上了新臺階。學生和教師全期借閱圖書總數(shù)達余冊，總閱讀量3500達余冊。

　　二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。

　　為了讓老師及時了解圖書館的書籍，我加強了宣傳，不斷向老師和孩子推薦新書和一些名人的讀書筆記和感受，吸引老師來圖書館，加強了宣傳隊伍。

　　全體教師在“圖書館”參與圖書宣傳，班級圖書管理員每月在班級進行宣傳。通過比賽，動員全體同學參加宣傳活動。這樣，強大的宣傳團隊為圖書宣傳提供了強有力的保障；宣傳內(nèi)容更貼近師生。有新書、優(yōu)秀書刊介紹推薦、教學資料、教師教學理論和學習方法、了解“圖書館”工作、了解師生借閱情況、談閱讀心得;保證宣傳時間，不定期推出信息欄目；宣傳制度完善，每次宣傳工作完成后及時做好記錄，包括時間、宣傳內(nèi)容、形式、負責人等。

　　三、開展閱讀活動，激發(fā)閱讀興趣。

　　全期共組織三次讀書活動，在全校各年級開展快樂讀書寫作活動:開學時召集各年級、各班級圖書館員進行學習培訓，講解圖書館基礎知識講座，如何進入學校圖書館，學習圖書館規(guī)章制度，充分利用小圖書館員。本學期，21020學生共參加閱讀活動余場，獲獎人數(shù)達余人�；顒忧坝邪才牛�活動有組織，有記錄，使閱讀活動的開展有規(guī)范。

　　我是一個執(zhí)著的人，在平凡的崗位做平凡的工作。在平凡的工作中做出了不平凡的成績，我感到自豪。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力。積極配合學校做好信息查詢工作，為學校的素質教育提供優(yōu)質、良好的服務。

　　圖書管理員年終工作總結 4

　　我進入xx學校圖書館工作已經(jīng)有一年時間了，在這一年里我努力工作，認真履行著一名圖書管理員的工作職責。為了讓圖書館的管理工作有條不紊地進行，我決心作好學校圖書館的各項工作，為學校廣大師生進行良好服務，現(xiàn)將近一年來圖書館工作進行以下總結。

　　一、打造圖書館三年遠景規(guī)劃，使圖書館發(fā)展有方向

　　我校圖書館閱覽室和藏書室面積較小，不符合上級文件精神，如果管理工作跟不上，進入合格圖書館行列就有困難。我上任之初認識到重新規(guī)劃圖書館的重要性，決心要用合理的制度管理帶動起我校圖書館的發(fā)展。

　　二、建立圖書館檔案資料管理，力求完整明確

　　我校圖書館原始資料很少，基礎工作比較薄弱，我認真地研讀了《xx市中小學圖書館檢查的內(nèi)容及指標》，針對評估內(nèi)容我仔細劃分，建立了圖書館評估資料分條檔案。這樣就可以把平時積累的資料及時裝入檔案袋里，如果上級檢查就不會手忙腳亂了，以求方便資料的查閱和積累，作到未雨綢繆。

　　三、把圖書館工作物化，更好地服務師生和教學

　　圖書館的工作千頭萬緒，為了建立井井有條的'工作環(huán)境，我把圖書館主要工作進行物化，設計了登記簿，借此加強管理。

　　四、把圖書清理、清潔、分類，使電子化管理前的圖書能夠流通

　　清理―把全部圖書架清空，為圖書合理排架作好準備，使藏書合理，老師更容易查找到需要的圖書。清潔―把所有能閱讀以前的圖書，用毛巾全部擦干凈，使師生便于查閱。分類分為四類：適合班級閱讀課使用的圖書；適合班級圖書箱傳閱的圖書；適合教師查閱的圖書；適合低、中、高不同年級中午來閱讀的圖書。其中適合班級圖書箱的書籍又分五個小類別：文學類（小說、散文）童話（童話、神話、寓言）知識類（科學、自然、百科知識）小學生作文類；卡通漫畫類；拼音讀物。

　　五、人文化管理，讓師生體會到誠心、熱心、愛心“三心服務”

　　我在圖書館工作中，力爭為師生作到全心全意地服務。平時注意關心老師，推薦書籍時作到心中有數(shù)，各有偏重。熱心―老師們借書，我從不嫌麻煩，先了解老師的需求，在盡可能的情況下，協(xié)助找到需要的書。愛心―在老師需要的書實在找不到時，我采用：或牢記在心；或登記在冊，日后購買；或推薦同類書籍，在力所能及的情況下，不讓老師空手而歸。

　　六、建立校圖書管理員組織

　　通過設立班級圖書箱，使圖書館圖書能周轉起來。為了能讓學生看到自己喜愛的圖書，在20xx年底我校成立了小小圖書管理員組織，并建立了每周一開會制度。在每次開會時，我都要了解各個班級圖書借閱情況，及時對班級閱讀進行指導。另外，小圖書管理員值周制度，也為我增添了助手。在新的一年里，我要更加努力，使我校的圖書館工作更上一層樓。

　　圖書管理員年終工作總結 5

　　20xx年，靖安縣圖書館在縣委、縣政府以及上級文化主管部門的正確指示和大力支持下，立足“服務立館，資源強館”的辦館宗旨和“文化惠民，服務大眾”的工作理念，加快公共數(shù)字文化服務平臺和圖書館的現(xiàn)代化、信息化建設步伐，著力提升服務質量和管理水平，充分發(fā)揮圖書館在全縣全民閱讀和文獻資源保障等方面的作用，通過全館上下的共同努力，全面出色完成了各項工作任務，現(xiàn)總結如下:

　　一、扎實推進總分館制建設

　　為貫徹和落實省委辦公廳、省政府辦公廳印發(fā)《關于加快構建現(xiàn)代公共文化服務體系的實施意見》(贛辦發(fā)〔20xx〕32號)文件精神, 提高現(xiàn)有公共文化設施和圖書資源利用率,提升公共圖書館服務效能, 更好保障群眾基本文化權益, 根據(jù)省委改革辦和省文化體制改革專項小組文化改革和發(fā)展工作要點和江西省文化廳《關于做好全省縣級圖書館總分館制建設試點工作的通知》（贛文社字〔20xx〕22號）要求，20xx年我館繼續(xù)深化總分館制建設，在去年的基礎上，新建成仁首鎮(zhèn)、中源鄉(xiāng)垴上兩個圖書分館，我縣圖書館總分館制建設穩(wěn)步推進，成效明顯。我縣圖書館總分館制建設按照圖書統(tǒng)一采編、資源統(tǒng)一調(diào)配、人員統(tǒng)一培訓、服務統(tǒng)一規(guī)范、績效統(tǒng)一考評等“五統(tǒng)一”原則建設，分館配備了電腦、掃描儀等辦公設備設施，實行計算機管理與總館聯(lián)網(wǎng)，分館每周開放時間達45小時，嚴格按照已上墻的《圖書分館管理制度》《分館工作人員崗位職責》《分館圖書外借制度》《圖書分館績效考核辦法》等規(guī)章制度運行開放。

　　二、蓬勃開展閱讀推廣活動

　　為發(fā)揮自身的公益性社會教育、文化傳播職能，靖安縣圖書館整合資源、科學謀劃，深入開展閱讀推廣活動。充分利用“學雷鋒活動”、世界讀書日、青年節(jié)、圖書館服務宣傳周、科技周、兒童節(jié)、文化遺產(chǎn)日、全國科普日以及勞動節(jié)、端午、中秋、國慶、春節(jié)等節(jié)假日及熱點事件，集中開展了多種形式的主題閱讀活動，為市民群眾提供便利的公共文化服務，豐富群眾的精神文化生活，健康向上的社會新風，20xx年圖書館組織開展了以下活動：

　　全縣讀者表彰大會

　　“讀者服務110”文明志愿者迎新春送圖書、春聯(lián)活動

　　“我是繪畫小高手”windows xp操作系統(tǒng)畫圖軟件講座

　　“喜鬧元宵，有獎燈謎”猜猜猜活動

　　“擁抱春天，放飛夢想”風箏制作放飛活動

　　“樹立文化自信，助力民族復興”國學知識競賽

　　4.23世界讀書日文學講座

　　現(xiàn)場書信大賽

　　“書香伴我成長，知識伴我同行”尋書達人活動

　　“中國字，民族魂”古漢字辨識活動

　　指尖上的繽紛創(chuàng)意——三角片組合折紙活動

　　“書海遨游，智慧成長”少兒百科知識競賽

　　您的孝，我的笑——弘揚傳承中華孝文化知識答題活動

　　“成語釋義，典故溯源”漢語成語知識競賽

　　“走進新時代，共圓中國夢”紀念改革開放四十周年知識競賽

　　“我愛圖畫書”故事講述大賽

　　17、Photoshop圖像處理知識講座

　　18、“方寸小創(chuàng)意，閱讀常相伴”書簽DIY活動

　　圖書館精心組織的豐富多彩、創(chuàng)意新穎的各類活動，得到了廣大讀者的一致好評，取得了良好的社會效益。除此之外圖書館積極舉辦講座培訓活動，針對全縣中小學生、農(nóng)民工子女、留守兒童開辦免讀書寫作、舞蹈和美術培訓班，培訓學員1000多人次。靖安縣圖書館全年舉辦閱讀推廣、講座、培訓、展覽等社會教育活動共70場次，圖書流通達33.25萬冊次，讀者服務達16.18萬余人次。

　　三、著力打造讀者服務新品牌

　　20xx年我館繼續(xù)深入開展“三爪侖‘漂流課堂’” 、“讀者服務110”和“百字書評”等品牌服務活動。為激發(fā)少兒讀者的讀書熱情，搭建交流平臺，推薦好書新書，分享閱讀快樂，提高寫作水平，我館以中國圖書館學會少年兒童閱讀年為契機，全力組織開展以“我喜愛的`一本書”為主題的百字書評活動，受到廣大青少年讀者及家長的熱烈歡迎和好評�；顒诱埿∽x者將自己的讀書見解、感悟、收獲寫成一則百字短評，圖書館擇優(yōu)在書評展板上展出，全年征集到書評作品達1300余件。通過書評展這個交流、推薦平臺，讓更多的未成年人加入到喜讀書、讀好書行列中，助推全民閱讀長效開展。

　　四、大力宣傳吸引各界關注

　　為擴大圖書館的社會影響力，我館注重及時總結工作經(jīng)驗，積極向上級部門和媒體報送相關材料、新聞報道、活動資訊，大力宣傳我館工作成果。20xx年，《江西日報》、《宜春日報》、《江西圖書館動態(tài)》、中國圖書館學會網(wǎng)、江西文化信息資源網(wǎng)、宜春市文廣新局網(wǎng)、宜春電視臺、靖安電視臺等媒體采用、刊登我館宣傳報道40余篇。

　　五、上下齊心榮獲多項殊榮

　　在縣委縣政府和文廣新局的指示下，在省市業(yè)務部門的精心指導下，我館的各項工作得到了上級部門和領導的充分肯定。12月，江西省圖書館學會授予“全民閱讀先進單位”榮譽稱號。在圖書情報學術研究和論文創(chuàng)作方面，靖安縣圖書館榮獲多個獎項，得到了中國圖書館學會和省市業(yè)務指導部門的表彰。該館論文《新時代公共圖書館大力推廣農(nóng)村兒童閱讀活動探析——以江西省靖安縣圖書館為例》獲中國圖書館學會20xx全國少年兒童閱讀年——全國公共圖書館未成年人服務論文征集活動一等獎、江西省圖書館學會年會征文三等獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設與服務”征文比賽二等獎；論文《文化共享工程基層服務農(nóng)村兒童用戶需求分析及對策研究——以江西省靖安縣支中心為例》獲20xx年“江西省文化共享杯”主題征文論文獎、贛西公共圖書館聯(lián)盟“新時代公共圖書館建設與服務”征文比賽三等獎。

　　圖書管理員年終工作總結 6

　　在縣的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書館緊緊圍繞讀者服務、閱讀推廣、業(yè)務建設、圖書館評估定級等重點工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進步。20xx年我館主要做了以下工作。

　　一、加強政治業(yè)務學習，提升全體職工素質

　　認真抓好政治理論學習。今年我們根據(jù)上級部門要求，安排了館內(nèi)政治業(yè)務學習。我們利用每周五早上時間，認真組織政治學習，通過學習，使每一位職工及時了解國家的政策法規(guī)，提高認識，統(tǒng)一思想，并在工作中落到實處。8月我們組織全體職工學習、觀看反腐倡廉宣教片，并撰寫學習心得體會9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學法的學習和考試。為提高業(yè)務水平，根據(jù)上級主管部門要求我館組織10余人次參加中國圖書館學會、國家古籍保護中心、云南省圖書館、玉溪市圖書館等單位舉辦的業(yè)務培訓，培訓主要有數(shù)字圖書推廣工程、全國第x次圖書館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過培訓學習，業(yè)務人員水平明顯得到了提高。

　　二、利用圖書館現(xiàn)有的設施資源，積極開展讀者服務活動

　　一直以來，我們始終把讀者服務放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質服務”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類讀者17324人次，借閱文獻圖書35612冊次，辦理圖書借閱證106個，讀者咨詢服務136條，修補流通圖書7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術為目的，長期在一樓舉行免費個人書法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀了展覽。

　　三、積極開展各項業(yè)務工作

　　為了做好讀者服務工作，我們立足于館內(nèi)，走向館外，通過開展免費送書活動、業(yè)務培訓等豐富多彩的活動凝聚旺盛人氣。同時我們加大圖書館宣傳力度，使更多的人認識圖書館，了解圖書館，走進圖書館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開展了以下工作：

　　1.1月22—23日，華寧縣圖書館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛(wèi)生局開展科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)活動。在活動中宣傳圖書館免費開放，展示縣圖書館公共服務水平。活動得到了廣大群眾的支持，有2000多群眾參加該活動。

　　2.1月24日—2月24日，在圖書館大廳內(nèi)舉辦一個月的“辭舊迎新丁酉年春節(jié)書法展”活動，參觀人數(shù)3000多人。

　　3.3月—5月，華寧縣圖書館下到基層走入鄉(xiāng)鎮(zhèn)，對全縣五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站進行圖書管理、數(shù)字資源推廣業(yè)務知識培訓。

　　4.4月6日，華寧縣圖書館組織有關人員對縣城五個“圖書流動點”運行情況進行調(diào)查。

　　5.4月19―20日，我館邀請玉溪師院國學講師為我縣第三中學的師生進行“國學經(jīng)典智慧創(chuàng)造美好人生”為主題的國學知識講座，共舉辦二場，有1300余名師生參加。

　　6.4月20日，在“世界讀書日”來臨前華寧縣圖書館開展“世界讀書日”免費送書宣傳活動。圖書館免費贈送了300多本圖書，近1000多讀者參加活動。

　　7.在“六一”兒童節(jié)期間，我館邀請了右所小學50名同學到圖書館參觀，觀看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；

　　我館還到寧州街道岔那小學和青龍鎮(zhèn)斗居小學開展慶祝“六一”的活動，為276名同學送去價值5500元的學習用品和體育用品。

　　8.7月25日—8月5日，我館在多媒體廳內(nèi)開展為期10天的'暑假中學生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學習。

　　9.8月28日，華寧縣圖書館舉辦圖書館總分館制建設培訓，來自我縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）文化站工作人員及縣圖書館人員二十余人參加培訓。

　　10.9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書畫展”在華寧縣圖書館一樓大廳展出，有1500人參觀了展覽。

　　11.9月8日至10日，由華寧縣圖書館、華寧縣盆景賞石協(xié)會聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉(xiāng)廣場展出，有12000多名觀眾參觀了盆景展。

　　突出重點，認真做好第x次全國公共圖書館評估定級工作。20xx年是文化部組織的全國第x次公共圖書館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點完成了縣級圖書館評估定級需要的各項工作：

　　1、完成外借室圖書排架整理規(guī)范工作。

　　2、完成書庫、報刊雜志采編、數(shù)據(jù)錄入、排架等規(guī)范工作。

　　3、完成考核需要的館內(nèi)各項標識的設立及規(guī)范工作；

　　如購買為特殊人群服務老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區(qū)。

　　4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度以來的活動經(jīng)費、免費開放經(jīng)費等財務信息、館內(nèi)工作人員文憑、職稱、崗位設置等資料、讀者人數(shù)、活動次數(shù)等服務數(shù)據(jù)；

　　各種業(yè)務培訓統(tǒng)計，館內(nèi)各項軟硬件設施資料；

　　館藏圖書、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書館評估定級需要上報服務效能、業(yè)務建設、保障條件三部分102個指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規(guī)定的時間內(nèi)完成所有數(shù)據(jù)的上報、上傳。

　　五、古籍修復工作進展順利

　　20xx年度修復古籍文獻14冊。

　　六、存在的問題

　　1、圖書館近幾年一直沒有購書經(jīng)費，影響我館購書和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開展。

　　2、免費開放資金不能及時撥付。

　　3、縣圖書館現(xiàn)有館舍面積是1445平方米，在20xx年“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”的指標中對縣級圖書館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書館的館舍面積達不到標準，滿足不了現(xiàn)狀。

　　4、華寧縣圖書館于1991年10月正式投入使用以來，由于風化、自然損壞等原因，館內(nèi)、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內(nèi)現(xiàn)有線路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。

　　七、20xx年工作計劃

　　1、加強業(yè)務培訓工作，進一步加大對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)圖書室總分館制建設的培訓。

　　2、積極開展閱讀推廣活動。在4.23“世界讀書日”期間，利用好館內(nèi)站，共同辦好“推薦一本好書”、“免費贈送書籍”等讀書活動；

　　在“六一兒童節(jié)”開展送書送文具等進校園活動。

　　3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

　　4、積極爭取上級對圖書館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開展免費活動提供資金保證。

　　5、繼續(xù)做好各種免費開放工作，我館免費提供展板、展廳，開展各種公益展出。

　　6、加強信息資源共享數(shù)字化建設，爭取添置數(shù)字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

　　7、按“第x次全國縣級以上公共圖書館評估定級”要求計劃購買3000冊圖書，訂報刊雜志120種。

　　圖書管理員年終工作總結 7

　　一年來，縣圖書館緊緊圍繞縣委縣府中心工作，在主管局的指導和幫助下，積極找短板、促發(fā)展，對照創(chuàng)業(yè)服務承諾目標，積極開展工作，取得了較好地成績，完成了工作任務，促進了全縣圖書事業(yè)的發(fā)展�，F(xiàn)總結匯報如下：

　　一、中心工作，貫徹執(zhí)行

　　1. 配合縣委、縣府實施的“五水共治”、美麗庭院、迎創(chuàng)工作、美麗辦公室創(chuàng)建、花漫浦江、護航G20峰會等重大決策、重點工作，切實采取措施進行落實；結合圖書館業(yè)務，開展了“垃圾分類”圖書專柜等多種讀書活動，激活群眾熱情，為建設“兩美”浦江再出力。

　　2、大力推進公共文化服務標準化、均等化建設。成功開展了“全民閱讀 愛心接力”圖書捐贈活動，獲得社會各界熱烈支持，收集到捐贈圖書5.5萬余冊，增加館藏近3萬冊，較大程度彌補館藏不足的短板。

　　3、全力配合主管局，做好第九屆中國書畫節(jié)、“上山文化”命名十周年暨稻作農(nóng)業(yè)起源國際學術研討會的信息統(tǒng)籌、嘉賓報到、住宿、飲食等后勤工作。

　　二、職責工作，順利推進

　　今年來，各項業(yè)務工作順利推進，創(chuàng)業(yè)承諾目標按時完成，主要業(yè)務指標發(fā)展態(tài)勢良好。

　　免費服務得到深化

　　2016年，陣地服務得到鞏固，并不斷創(chuàng)新活動載體，有效地推進了全民閱讀，營建了書香社會。

　　全年本館新辦借書證1680余個，同比增長15%；各服務窗口實現(xiàn)書刊流通18.3萬余冊次，總流通人次14.5萬人次。本館采購圖書1.2萬余冊，捐贈圖書增加館藏3.1萬冊；裝訂過刊、報紙合訂本1300余本；征訂報紙、期刊360余種；推薦圖書860余種。

　　不斷深化導讀服務，通過網(wǎng)站、展架、讀者園地等途徑推出了好書推薦12期、新書介紹12期、好書推薦6期、借閱排行榜12期，推薦圖書800余種。此外，還通過QQ在線、電子郵件、微信平臺、現(xiàn)場解答等方式為市民提供信息咨詢服務210余次。

　　先后舉辦讀書活動80余次，比2015年翻了一番。這些活動形式豐富，載體新穎，集文化傳承、閱讀互動、休閑功能于一體，受到群眾歡迎，與往年相比，參與市民大幅增加，閱讀影響力大大增強，有效地推進了全民閱讀，深化了書香社會的建設。獲得了省文化廳評定為開展“兩會”信息服務工作優(yōu)秀服務獎、金華市公益閱讀推廣先進等榮譽。

　　主要活動有：

　　1.成功舉辦首屆全民閱讀節(jié)，圖書館隨手拍、“圖書館就在我身邊”征文、閱讀之星評選表彰、圖書館之夜、全民共讀一本書等共14個讀書活動，吸引市民參與6.4萬余人次；

　　2、開展了春節(jié)有獎猜謎、“兩會“信息服務、傳統(tǒng)文化圖片巡回展覽等圖書館傳統(tǒng)閱讀品牌活動。春節(jié)期間，還將猜謎活動從館內(nèi)拓展到了農(nóng)村，在新光村舉辦了“慶猴年，鬧元宵”有獎猜謎活動，吸引村民及游客多達2萬余人，讓他們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　3、聯(lián)合龍峰國際、實驗小學、新華幼兒園等學校，開展“閱讀與提高”系列閱讀活動共34次，參與人數(shù)達1960余人次，效果良好。

　　4、舉辦講座15次，服務1360余人；展覽16次，參觀人次27500余人。講座有吳善增剪紙、國學啟蒙知識、孝義故事、“戲曲之旅從閱讀開始”等；展覽有非遺圖片展、館藏創(chuàng)刊號展覽、普法展覽、建黨95周年、傳統(tǒng)節(jié)日圖片、“鄭氏家規(guī)”圖片展等。

　�。ǘ�）、中華古籍保護計劃進一步推進。主要有三項內(nèi)容：一是館藏民國圖書普查工作順利完成，相關數(shù)據(jù)已提交上級主管部門，并按上級要求進行了2輪修改校正；二是完成省古籍保護中心下達的線裝古籍普查數(shù)據(jù)的第三次修改；三是我館被省文化廳認定為“浙江省古籍保護達標單位”，促進了我縣在古籍圖書文物保護工作，填補了空白；四是為91種珍貴館藏古籍配置了樟木夾板共188副，增強了保護力度。

　�。ㄈ�）文化共享工程得到較大發(fā)展。主要是實現(xiàn)了縣級館與鄭宅、黃宅兩個中心鎮(zhèn)分館通借通還；完成了農(nóng)家書屋圖書書目數(shù)據(jù)庫的平臺搭建；完成了電子閱覽室管理系統(tǒng)的升級；對共享工程機房的硬件設備進行了全面升級，使計算機網(wǎng)絡構建、機房得到進一步完善，確保了圖書館網(wǎng)絡系統(tǒng)的穩(wěn)定運行。

　�。ㄋ模┯布�設施有所加強，內(nèi)部管理進一步規(guī)范，安全生產(chǎn)進一步落實。一是開展了風險點排查整改工作，有效增強了風險抵抗能力；二是開展了資產(chǎn)清查工作，全面摸清了家底，加強了藏品管理，規(guī)范了財務管理制度；三是完善了安全生產(chǎn)管理，將責任分解到人，對各科室、分館、出租房進行定期自查、抽查，同時針對本館讀者較多，安全壓力較大的實際，投入7萬余元，安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對館舍四周、館內(nèi)開放服務場所安裝了監(jiān)控探頭，并對外借室線路進行改造，對裸露的電線全部加套絕緣管，防止因老化發(fā)生火災，增強了安全防護力度。

　�。ㄎ澹�、基層服務大力開展

　　我館繼續(xù)推進縣、鄉(xiāng)、村三級圖書服務網(wǎng)絡建，改善基層閱讀服務環(huán)境。

　　從5月中旬起到8月底對全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村農(nóng)家書屋進行逐個走訪、調(diào)查，摸清了農(nóng)家書屋開放的基本情況,制定了切實可行的整合提升工作方案；配合我縣文化禮堂建設，新建農(nóng)家書屋17家，提升18家，使我縣農(nóng)家書屋達到147家，全年新增館藏3.48萬余冊；為每家農(nóng)家書屋統(tǒng)一制作了一批管理制度，并要求開放時間牌上墻，保證分館、農(nóng)家書屋開放時間達標。

　　同時，加強了圖書流動服務，新建了前二村、月泉書屋、龍峰國際學校、人武部、消防隊5個流通站，使流通站總量達到了23家，全年流轉圖書1.28萬冊。

　　積極在農(nóng)家書屋、文化禮堂中開展讀書活動，送中華傳統(tǒng)文化、家規(guī)家訓、非遺文化等展覽下鄉(xiāng)共12次，開展迎春有獎猜謎、“孝義故事會”“馬燕日記”讀書會、“五彩暑期”剪紙培訓班、“養(yǎng)生講座”等活動10次。

　　三、積極開拓，勇創(chuàng)亮點

　　我館在立足做好傳統(tǒng)工作外，堅持爭優(yōu)創(chuàng)先，亮點頻出。

　　1. 在局領導的`直接指導和幫助下，成功舉辦了“全民閱讀愛心接力”圖書捐贈活動�？h四套班子領導、各部門單位和部分市民踴躍參與，啟動當天現(xiàn)場接收外捐獻圖書15583冊，另外通過上門接收、捐書接收點等形式接收66批次，不但匯聚了眾多的社會閑置圖書，也較好地宣傳了全民閱讀的理念，取得了良好的社會效益。同時，成功啟動了圖書漂流活動，深受市民歡迎。

　　2、規(guī)范了圖書采購模式，實行了大宗圖書公開招標，標的額達96萬元的圖書成功招標，由浦江縣新華書店中標。

　　3、扎實開展了首屆全民閱讀節(jié)系列活動，這些活動密集推出，形式新穎，受到了讀者的歡迎和追捧，參與的市民超過1.2萬余人，較好地增強了圖書館公益文化服務的影響力，激發(fā)了群眾的閱讀興趣，促進了全民閱讀理念的普及。

　　4、以江南第一家“孝義文化”為主題，多次開展國學教育活動。在館內(nèi)開展了2次講座；在巖頭三紅、浦南宋溪農(nóng)家書屋又開展了2次孝義故事會，弘揚“鄭義門”廉儉孝義文化，豐富村民精神文化生活。

　　5、積極開展24小時自助圖書館籌備工作，赴杭州市圖書館、義烏市圖書館、生產(chǎn)廠家進行調(diào)研，制定了建設方案。只待資金落實，即可實施。

　　6、在主管局的大力支持下，開展了“全民共讀一本書”活動。4月23日世界讀書日當天，啟動了以“讀《馬燕日記》、講馬燕故事、寫讀后感想”為主題的共讀活動。活動期間，縣圖書館、教育局等單位聯(lián)合發(fā)放《馬燕日記》8000余冊，參與讀者多達3萬余人，在全縣形成了較好的學校共讀、文化禮堂共讀、家庭共讀局面。此后，還開展了送馬燕日記下鄉(xiāng)及開展讀書會2次，進一步擴大了影響。

　　7.積極利用新技術、引進新設備，在少兒室設置了觸屏點讀機，并開展了“快樂學國學”活動進行宣傳推廣，成功吸引40余組家庭參與，取得口碑較好,這是我館積極利用新技術，推動本館服務的又一成功經(jīng)驗。

　　8、重視利用媒體，擴大業(yè)務宣傳。一是組織職工撰寫、上報通訊報道，并積極利用圖書館微博，發(fā)布公益閱讀活動信息，讀者點擊次數(shù)達5萬余人次，收到了較好的宣傳效果；其次是加強了微信公眾平臺的管理，組織專人管理，強化圖文編輯技能，結合時事、熱點進行編輯、發(fā)布，從而從形式和內(nèi)容上均取得明顯的提升，一經(jīng)推出便廣受好評。全年通過“浦江文化”、“浦江縣圖書館”微信公眾平臺發(fā)布信息90余條，較好實現(xiàn)與讀者互動交流的目的。

　　圖書管理員年終工作總結 8

　　20xx年即將過去，在領導的關心和支持下，在同事的團結配合下，較好的完成了自己的本職工作�，F(xiàn)將一年來的工作和存在的不足總結如下：

　　一、思想方面

　　20xx年來認真遵守勞動紀律，按時出勤，服從工作安排，工作認真負責，盡力盡責。

　　二、工作方面

　　我的崗位是圖書管理員，主要是負責圖書、技術規(guī)范規(guī)程和期刊的信息收集與征訂、采購等工作。在20xx年來主要完成以下工作：

　　1、根據(jù)院里的工作需要和單位的安排，有計劃有重點做好圖書采購工作（全年采購圖書xx冊）。

　　2、每天及時進行期刊的驗收，登記等有關內(nèi)容信息，如：刊名，郵發(fā)代號，期號，時間等等，在一一核對后，進行登記，再將它逐一輸入計算機中。

　　3、整理20xx年下架期刊x種x余本并打捆準備送工廠裝合訂本。

　　4、認真仔細地做好院里各部門交辦的資料和院圖書室部分規(guī)程的掃描工作，并完成了科研管理科歷年的科技合同掃描成電子文檔。

　　5、能積極主動地做好日常的`圖書管理工作。新書到后，及時進行登記、分類、編目、上架，投入流通，不無故積壓；保持圖書室清潔，經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，做好防塵、防潮；能遵守借閱制度。

　　6、協(xié)助x省生態(tài)文明研究與促進會籌備組會員入會的聯(lián)系工作。

　　三、存在的不足

　　總結20xx年來的工作，雖然取得了些成績，但還是存在著以下不足：

　　1、由于個人的業(yè)務素質和工作效率不夠高，有時工作的質量和標準與領導的要求還有一定的差距。

　　2、工作敏感性不強。對領導交辦的事不夠敏感，有時工作沒有提前量，上報情況不夠及時。

　　3、安于現(xiàn)狀，不能積極主動的提前謀思路、想辦法，許多工作還比較被動的去完成。

　　20xx年將努力提高自己的思想素質和個人業(yè)務能力，更好的完成各項任務

　　圖書管理員年終工作總結 9

　　20xx，在全體館員的共同努力下，在局黨委領導的全面支持、關心下，圖書館全面履行了上級賦予的各項工作職責，根據(jù)年初制定的20xx年的責任目標，圖書館本著一切為讀者服務的宗旨，圍繞優(yōu)化服務、拓展圖書館教育和信息的功能，從讀者服務、業(yè)務管理、提高人員素質入手，通過一年扎扎實實的努力，圓滿地完成了20xx年的各項工作。至12月中旬，各項工作全部按計劃完成�，F(xiàn)將一年來的工作總結如下：

　　一、加強基礎業(yè)務建設

　　文獻資源建設是圖書館服務社會的資本，是辦館條件的重要組成部分。今年根據(jù)形勢和任務的要求，我館共采購各類圖書一千余冊，征訂報刊、雜志100種，完成購書計劃，裝訂期刊500余本，保存報刊資料20種，接待各類讀者30000余人次。此外，我館還成為了山西省圖書館總分館成員。引進了先進的Interlib圖書集群管理系統(tǒng)軟件。各類圖書電子登記、編目、入庫、借、閱、還處理合一，操作簡便提高了工作、服務讀者的效率。在集群管理下，實現(xiàn)了省內(nèi)各公共圖書館通借通還，最大效率的利用了各圖書館現(xiàn)有文獻資源，提高了對讀者服務的層次。

　　二、提升館員素質

　　三、優(yōu)化數(shù)字圖書館建設

　　隨著通信技術、網(wǎng)絡技術的日益發(fā)展。近一年來，數(shù)字圖書館成為廣大讀者的熱門服務平臺。為讀者提供了專項閱覽寬帶線路，海量數(shù)字資源，在線閱覽服務，遠程多媒體教學服務。滿足廣大讀者

　　對數(shù)字資源的需求。在日常工作中，對電子閱覽的維護保養(yǎng)不可忽略，著重網(wǎng)絡工程及計算機系統(tǒng)配這兩方面可能出現(xiàn)的問題，加強計算機系統(tǒng)的運行、維護、管理。病毒防范工作，服務器、數(shù)據(jù)庫的安全保衛(wèi)工作，保證了圖書館自動化管理的正常有序進行。

　　四、創(chuàng)建優(yōu)秀農(nóng)家書屋

　　我館積極響應上級領導指示號召。20xx年3月中旬舉辦了首期農(nóng)家書屋管理員培訓班，培訓工作由市文體廣電新聞出版局發(fā)文通知，農(nóng)家書屋工程分管領導及鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站長、各村農(nóng)家書屋管理員共260余人參加的培訓會議，培訓內(nèi)容由圖書登記、編目、上架、排序到圖書分類、管理、借閱等，以及圖書管理員主要職責分別進行了詳細的講解。

　　五、農(nóng)家書屋工程全覆蓋

　　“農(nóng)家書屋”的全面覆蓋，為我市改善村級文化場所的辦公條件，豐富農(nóng)村群眾業(yè)余文化生活創(chuàng)造良好的條件，成為農(nóng)民群眾了解黨的路線政策的新陣地，學習科技知識、增強致富本領、提高文化素質的新平臺。

　　六、穩(wěn)步發(fā)展文化共享工程

　　自20xx年初加入全國文化信息資源共享工程以來，利用共享工程對鄉(xiāng)鎮(zhèn)信息輔導取得很大成績，從電腦配備的硬件指導，到業(yè)務上的扶持，進行了全方位的服務。送知識下鄉(xiāng)是實施“共享工程”又一具體舉措，結合城區(qū)的實際情況，我們有選擇的提供知識光盤。光碟的下發(fā)，豐富了各個基層服務站點的文化共享工程服務內(nèi)容，提高了公益性文化服務水平，促進了文化共享工程基層服務站點的發(fā)展，受到農(nóng)民群眾的普遍歡迎。我們將在今后的工作中更加努力的`探索利用共享工程服務的新路子，更好地發(fā)揮共享工程的作用，為把共享工程辦成惠民工程、民心工程而不懈努力。

　　回顧一年的工作，在取得成績的同時，我們也看到工作中還存在著一些不足之處，如文獻資源建設方面，還需進一步加大文獻資源和圖書館館藏資源的建設力度，使之更加趨向合理化；專業(yè)隊伍建設方面，還需補充專業(yè)技術人才充實專業(yè)隊伍；自動化管理有待進一步規(guī)范，網(wǎng)絡建設和管理還需進一步加強，還需繼續(xù)拓寬自動化服務范圍，深化自動化服務內(nèi)容，提高自動化服務水平。

　　要使我市圖書館真正成為廣大群眾的精神家園、城市的文化中心，成為一流的公共圖書館還有很長很艱巨的路要走。展望未來，我們將繼續(xù)努力，圖書館將與時俱進，開拓進取，努力工作，爭取更大的成績，力爭各項工作更上一個新臺階。

　　圖書管理員年終工作總結 10

　　隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大。豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。因此本年度學校圖書室本著“一切為師生服務”的宗旨，繼續(xù)轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作。

　　一、明確目標、任務，步步落到實處

　　在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發(fā)揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學�，F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。讓圖書室真正成為學校教學科研與學生課外閱讀的重要基地。

　　各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的'益智讀書活動，在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可在班級圖書角借。組織閱讀興趣小組，開展講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、講故事比賽，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的文章在專欄內(nèi)展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。

　　在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、各班語文老師開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、故事演講比賽等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內(nèi)容，有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、兒童文學作品、少兒百科全書、愛國故事、有關發(fā)明家、科學家的故事、有關數(shù)學方面的知識、法制宣傳知識等一系列圖書。還配合教導處、各班語文老師組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍，讓每位同學認真閱讀。閱讀完后，寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報。

　　通過一系列讀書活動的開展，有效的調(diào)動學生的閱讀積極性。同時，也提高了學生的整體素質。

　　二、領導關心，措施具體

　　我們學校加強領導，分工明確。學校分派副校長霍社英分管圖書室工作，規(guī)范了管理，提高了管理水平。

　　1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據(jù)圖書室特點，依照《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。指導學生上好《學習利用圖書室》導讀課。

　　2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

　　3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

　　4、大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。給學生上導讀課推薦《安徒生童話》，使學生有選擇、有目的的閱讀。

　　5、期末進行總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

　　三、規(guī)范管理，優(yōu)化基礎服務

　　1、努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性。

　　2、對全校師生實行全方位開放閱讀，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

　　3、根據(jù)師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如教師要上公開課、觀摩課，盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀念日，向學生推薦有關的圖書。學期末經(jīng)常督促師生還書。

　　4、完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面整架，實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。

　　5、做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間，我在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書及時歸類上架；二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找；三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本年度生均借書4冊以上。

　　6、從四至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

　　7、認真做好報刊雜志的征訂歸類工作，并為教師、為學生推薦好的書刊雜志，為讀者了解各種信息動態(tài)、知識前沿提供幫助。

　　四、存在的問題

　　學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，少數(shù)學生不夠愛惜圖書，圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生，有的教師和學生不能夠及時還書。我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

　　圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，我決心不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書室成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉，成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。

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