幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀

時(shí)間：2023-04-07 11:56:32 工作總結(jié) 我要投稿

幼兒園小班教師個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀推薦度：
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　　總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編精心整理的幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀

幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀1

　　副園長是幼兒園園長的助手，分管幼兒園某一方面的工作并對(duì)分管工作實(shí)行管理，承擔(dān)權(quán)利和義務(wù)。

　　一)、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，及時(shí)傳達(dá)貫徹上級(jí)有關(guān)文件、規(guī)定和指示，并組織和具體實(shí)施。

　　二)、根據(jù)上級(jí)要求和園務(wù)會(huì)議決定，協(xié)助實(shí)施幼兒園發(fā)展規(guī)劃和工作計(jì)劃并對(duì)分管工作做好檢查和總結(jié)。

　　三)、協(xié)助園長深入進(jìn)行研究不斷探索辦園規(guī)律，深化教育改革，拓寬辦學(xué)路子，努力提高保教質(zhì)量和管理水平。

　　四)、協(xié)助園長進(jìn)行人事調(diào)配和管理，不斷研究提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)的方法和途徑，提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)水平。

　　五)、協(xié)助園長進(jìn)行科學(xué)民主管理，制定和實(shí)施幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并認(rèn)真檢查執(zhí)行情況。

　　六)、協(xié)助園長負(fù)責(zé)分管方面工作專項(xiàng)費(fèi)的審批和使用;搞好招生工作，在職教師的培訓(xùn)進(jìn)修工作。

　　七)、參與研究有關(guān)全園性問題與決策，并提出合理的'意見和建議。

　　八)、負(fù)責(zé)好分管園部的行政工作。

　　具體工作職責(zé)分工

　　一)、分管教育教學(xué)等工作：

　　做好教師教育教學(xué)常規(guī)管理，教務(wù)安排、學(xué)籍管理;教研組、備課組的建設(shè);新課程

　　的實(shí)施，幼兒園課程化環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，專用活動(dòng)室的管理;教育質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)施，教師評(píng)價(jià)與考核等。

　　二)、分管教科研、隊(duì)伍建設(shè)等工作：

　　做好教育科研工作，負(fù)責(zé)教科室的日常管理與幼兒園各項(xiàng)課題的日常指導(dǎo);負(fù)責(zé)教師

　　園本研修與培訓(xùn)工作，骨干教師的梯隊(duì)培養(yǎng)，抓好教職員工隊(duì)伍的建設(shè);參與教研組、備課組的管理與質(zhì)量保障體系的構(gòu)建與實(shí)施，教師評(píng)價(jià)與考核等。

　　三)、分管德育、社區(qū)、家庭教育等工作：

　　做好教師、幼兒的思想道德建設(shè)，安全管理、法制建設(shè)與安全教育;家庭教育

　　指導(dǎo)，社區(qū)精神文明建設(shè);幼兒園現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用，信息化建設(shè)與校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè);幼兒園特色教育管理。

　　四)、分管后勤、三大員工作：

　　協(xié)助園長做好后勤財(cái)務(wù)管理工作，倉庫保管，保安、保潔、綠化，消防、安檢，采購、招標(biāo)，事務(wù)維修等。協(xié)助園長做好三大員的管理工作，負(fù)責(zé)三大員的學(xué)習(xí)、研討活動(dòng)和日常管理考核，食堂管理工作、衛(wèi)生保健與傳染病預(yù)防工作及規(guī)范操作指導(dǎo)工作等，確保幼兒身心健康發(fā)展。

幼兒園小班個(gè)人工作總結(jié)優(yōu)秀2

　　新的一學(xué)期開始了，我們一起播種新的希望�，F(xiàn)將本月月工作總結(jié)如下：

　　一、班級(jí)情況分析：

　　本班現(xiàn)總?cè)藬?shù)31人，男生16人，女生15人，出率是98%。原本有32人，但周德陽小朋友由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與本班幼兒有很大的差距，因此建議家長讓他到中班學(xué)習(xí)，多多小朋友在寒假期間受傷，在家養(yǎng)病，需等康復(fù)后回園。

　　經(jīng)過一個(gè)寒假，孩子們返園以后，我們老師發(fā)現(xiàn)，幼兒的常規(guī)有些松懈，于是我們用了兩周的時(shí)間進(jìn)行常規(guī)管理從課堂、游戲、用餐、到午睡我們處處提醒幼兒怎樣做得更好。漸漸地課堂上插話、相互聊天的現(xiàn)象少了，幼兒能積極舉手回答問題了。用餐時(shí)幼兒能吃好自已的飯菜，午睡前也能折好自己的衣褲，安靜地入睡。老師的付出沒有白費(fèi)，看到他們的進(jìn)步，老師對(duì)這學(xué)期更加有信心。

　　二、生活學(xué)習(xí)情況分析：

　　自理能力：孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物，但部分幼兒的生活自理能力方面還待加強(qiáng)。

　　自我保健：孩子們形成了運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物，飯后不做劇烈游戲的'道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性。智力能力：會(huì)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)整點(diǎn)、半點(diǎn);知道一年有12個(gè)月，每月有不同的天數(shù);能讀出100以內(nèi)的數(shù);知道100數(shù)的連續(xù)性，嘗試學(xué)會(huì)5個(gè)5個(gè)的數(shù)物體。學(xué)習(xí)了運(yùn)用加法板懂得數(shù)的分解與組成的結(jié)果，為心算做好了準(zhǔn)備。部分孩子愛提問題，喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　語言發(fā)展：能聽懂故事的情節(jié)：

　　部分幼兒能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓，但部分幼兒的禮儀教育有待加強(qiáng)。

　　蒙氏活動(dòng)：

　　1、幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng)，能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

　　2、在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語地說話，做到不大聲喧嘩影響別人的工作。

　　3、學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往，會(huì)和同伴合作性地進(jìn)行操作各種材料。

　　4、在操作過程中能勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

　　5、幼兒能愛護(hù)操作材料，活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料，但個(gè)別幼兒有待加強(qiáng)。

　　三、活動(dòng)組織：

　　本月組織了本班幼兒參加了幼兒園組織的“逛超市”活動(dòng)，讓幼兒親身體驗(yàn)生活，體驗(yàn)了參加團(tuán)體活動(dòng)的樂趣。在活動(dòng)中幼兒有序地參觀，并能熱情與超市工作人員打招呼，結(jié)合學(xué)會(huì)的知識(shí)解決問題。

　　十月份工作重點(diǎn)：

　　1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，禮儀教育，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。