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工作總結(jié)

高中音樂教師個人工作總結(jié)

時間:2023-04-10 13:50:51 工作總結(jié) 我要投稿

高中音樂教師個人工作總結(jié)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的高中音樂教師個人工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高中音樂教師個人工作總結(jié)

高中音樂教師個人工作總結(jié)1

  時間匆忙,我第一學(xué)期的音樂教學(xué)已漸近尾聲。這一學(xué)期,我們舉辦的活動頗多,對于我,初為音樂老師是一種考驗(yàn),同時,也算是對自己本事的展示。我們在過去的日子里勞碌著、辛苦著、奔波著重要的是我們收獲著。為了做好下一學(xué)期的工作我就來回憶這段時間的苦辣酸甜來鼓勵和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期的工作做簡要的總結(jié)。

  一、師德表現(xiàn)

  關(guān)懷集體,以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召,踴躍參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,注意政治理論的`學(xué)習(xí),踴躍向黨組織靠攏。協(xié)作組里搞好教研活動,謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)集體備課記錄的整理工作,抓住每一個學(xué)習(xí)的時機(jī)提

  高自己的業(yè)務(wù)水平。

  關(guān)懷、熱愛學(xué)生,做孩子們的好摯友。針對音樂課,每個學(xué)生的水平和本身的素養(yǎng)是不一樣的,但是,他們都有共同的特點(diǎn),酷愛藝術(shù),喜愛音樂。所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵,課堂上嚴(yán)格要求,課下每一個孩子都是我的摯友,半年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉,甚至在課下,他們稱呼我的都是“姐姐”,對于這一稱謂,我很開心,因?yàn)楹⒆右寻盐耶?dāng)成了“自己人”。

  二、教育、教學(xué)工作

  新形勢下的教育工作,我謹(jǐn)慎地參與學(xué)校每次的培訓(xùn)活動,謹(jǐn)慎記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。“腳踏實(shí)地,大膽創(chuàng)新”是我教書育人的座右銘。本年度我接著領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn),以新思路、新方法來指導(dǎo)自己的工作,謹(jǐn)慎備課、上好每一節(jié)課。利用課余時間,借助手頭資料及網(wǎng)絡(luò)資料,謹(jǐn)慎聽名師講課,使自己的業(yè)務(wù)水平有了很大提高,在課堂教學(xué)中游刃有余。學(xué)校的網(wǎng)站也是我經(jīng)常駐足的地方,在那里我謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)其他老師在教育、教學(xué)中的先進(jìn)經(jīng)歷同時也把自己好的做法、想法跟大家共享,這種便利、快捷的學(xué)習(xí)方式使我的生活更加充溢。通過多種方式的學(xué)習(xí)我積累了大量的素材,為本學(xué)期學(xué)校的各種活動的順當(dāng)開展打下了堅(jiān)實(shí)的根底。

  我是一個對集體充溢了熱忱的人,勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng),助人為樂是我的歡樂之本,只要是對學(xué)校對大家有好處的事情我都會不計(jì)較個人得失,把他完成好。20xx年是華蜜的一年,因?yàn)樵谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、歡樂著、進(jìn)步著,即將到來的新一學(xué)期我同樣會專心去面對,用我的全部熱忱來澆灌我深愛著的事業(yè)。

高中音樂教師個人工作總結(jié)2

  不知不覺,來到平山已經(jīng)一學(xué)期。此時此刻,我將本學(xué)期高一音樂教學(xué)工作總結(jié)以下四個方面,以便今后更好地開展工作,彌補(bǔ)缺乏,精益求精。

  一、音樂教學(xué)

  努力通過中學(xué)音樂觀賞課陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。堅(jiān)持以審美教育為核心,注意造就學(xué)生對音樂的愛好、愛好及情感。以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在開心的音樂實(shí)踐活動〔聽、看、唱,探討、聯(lián)想、想象及律動〕中,主動地去發(fā)覺、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂,并在必須根底上締造音樂。中學(xué)音樂觀賞課還參加了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂,表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動,這也使學(xué)生的實(shí)力得到了鍛煉。同時,關(guān)注音樂學(xué)習(xí)方式的變革,處理好造就審美實(shí)力與學(xué)習(xí)學(xué)問技能之間的關(guān)系;進(jìn)而造就學(xué)生的審美實(shí)力,提高音樂鑒賞水平,從而完善人格。

  二、課堂教學(xué)

  本學(xué)期的音樂課以音樂觀賞為主。既弘揚(yáng)我國的民族音樂文化;

  也重點(diǎn)介紹世界音樂文化以及音樂文化與其他人文文化的同構(gòu)關(guān)系,有益于開闊學(xué)生的文化視野。為了使學(xué)生能輕松、開心地上好音樂課,經(jīng)常采納鼓舞的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的課堂設(shè)計(jì)來吸引學(xué)生的留意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)展了善意的指責(zé)與訂正;力求給學(xué)生一個較為寬松、和諧、歡快的學(xué)習(xí)音樂觀賞環(huán)境。

  在教學(xué)過程中,自我感覺存在缺乏之處就是側(cè)重了情感、愛好的造就,忽視了高一新學(xué)生對根本樂理學(xué)問的駕馭參差不齊,只有更好地駕馭了樂理學(xué)問才能更深層次地感受、理解音樂。

  教案的細(xì)心設(shè)計(jì)。教案是老師課堂教學(xué)進(jìn)展縝密設(shè)計(jì)的.藍(lán)圖,干脆關(guān)系到課堂的教學(xué)質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學(xué)的根本任務(wù)即:教學(xué)目的,突出本學(xué)科的特點(diǎn),把握好每一課的重、難點(diǎn),合理的,深化淺出的進(jìn)展備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的愛好愛好,使絕大局部的學(xué)生能夠駕馭好淺顯的音樂根底學(xué)問和簡潔的音樂根本技能,有利于更好的實(shí)現(xiàn)“雙基”課堂教學(xué)。

  加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用。在課堂上特殊留意調(diào)動學(xué)生的踴躍性,加強(qiáng)師生溝通,充分表達(dá)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得簡單,學(xué)得輕松,學(xué)得開心;留意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)實(shí)力,讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

  三、考試方面

  本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂或觀賞,比擬枯燥難上,學(xué)生的愛好也不太高,教學(xué)比擬難開展。我就大膽的在教學(xué)中參加適當(dāng)?shù)谋硌,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的踴躍性有了提高,課堂教學(xué)收到了必須的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時讓學(xué)生用“走”來感知;八分音符讓學(xué)生用“跑”來感知,這一下學(xué)生很快就記住了。

  為了讓學(xué)生能更自然地表現(xiàn)音樂,表達(dá)自己對音樂的理解,也為了讓我對每位學(xué)生有個根本的了解,這學(xué)期的音樂考試我采納了:筆試,共分兩種題型〔簡答和分析〕。簡答題主要針對課本中的一些重要學(xué)問點(diǎn),而分析題是讓學(xué)生當(dāng)場分析一首作品。

  四、課外活動

  為了更好地造就學(xué)生對音樂產(chǎn)生深厚的愛好,依據(jù)在校內(nèi)科技文化藝術(shù)活動的按排,組織學(xué)生到移動營業(yè)廳舉辦了平山中學(xué)“第一屆動感地帶校內(nèi)歌詠競賽”。通過這次競賽評出了20xx年度“十佳校內(nèi)歌手”。平常,我經(jīng)常收集各種音樂文化資料,以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長見識,并獲得更多美的感悟。此外,我還很注意自學(xué)。如:練習(xí)鋼琴專業(yè)技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊雜志;與各地中小學(xué)的音樂教師進(jìn)展溝通。

  缺憾:沒能實(shí)現(xiàn)組建學(xué)校器樂隊(duì)的設(shè)想。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)驚慌的中學(xué)生來說,學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的,讓平山中學(xué)的學(xué)生有更多呈現(xiàn)自己才華的時機(jī),走向藝術(shù)人生。

  自覺做事不太細(xì)心,缺乏考慮,每天上班來的時間不夠早,教學(xué)方面不夠精,有待提高和加強(qiáng)。對待學(xué)生沒有做到足夠的耐性。性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。在交際方面還應(yīng)多學(xué)習(xí),處理事情要敏捷。在工作中發(fā)覺自己的缺乏要剛好改正,這樣才能不斷進(jìn)步。

  有時機(jī)在這里與大家溝通,是一件特別榮幸的事情。談起教育教學(xué),在座的各位都是行家里手。在此,謹(jǐn)將自己任職骨干老師以來的工作狀況以及點(diǎn)滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請指責(zé)指正。

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