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2024少先隊工第一學期工作總結(通用11篇)
時光飛逝,如梭之日,辛苦的工作已經告一段落了,回顧這段時間,我們的工作能力、經驗都有所成長,這也意味著,又要準備開始寫工作總結了。相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫吧,下面是小編為大家收集的2024少先隊工第一學期工作總結,歡迎大家分享。
少先隊工第一學期工作總結 1
時光荏苒,轉眼間忙碌的一學期即將結束,回顧本學期,我校少先隊緊緊圍繞工作目標,擺正少先隊位置,加強少先隊工作,帶動少先隊員們全面加強思想道德建設,深入開展豐富多彩的主題教育活動,繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等的培養(yǎng),同時也加強基礎教育的陣地建設,使少先隊工作有了進一步的提高,也使少先隊員在這個大家庭里健康成長,F(xiàn)將工作情況總結如下:
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1、大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始少先隊就制定好工作計劃,并對大隊干部進行競聘上崗、培訓等工作,使大隊干部真正發(fā)揮起作用參與學校管理。
2、重視升旗儀式,加強熱愛祖國的思想教育,堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽國旗下講話,激發(fā)學生的愛國熱情。
二、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
1、抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會、班隊會,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
2、堅持少先隊常規(guī)管理的檢查制度,成員主要由大隊委及值周生、值周班級組成,充分發(fā)揮了其重要作用,成為學校的得力助手。檢查內容包括:室內外衛(wèi)生、兩操、晨讀午寫、星級評比、守則規(guī)范等情況的監(jiān)督和檢查。
3、重視日常安全教育。為切實消除校園安全故事的.發(fā)生,少先隊積極開展安全教育工作,值周教師、大隊督察、安全員認真開展學生在校紀律維護,防止學生發(fā)生意外傷害事故。本學期,我們還利用防火演練對學生加強宣傳教育。
三、開展各種活動,豐富學生的課余生活。
1、我校少先隊開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。使學生能夠達到每天鍛煉一小時的活動量,增強學生體質。
2、開展興趣小組活動,培養(yǎng)優(yōu)秀人才。每周四下午是學校興趣小組活動時間,少先隊結合興趣小組活動在學生中開展豐富多彩的活動,使學生的課余生活豐富多彩。
3、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
少先隊工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校少先隊工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
四、舉行主題活動,增強教育實效。
為提高德育工作效果,本學期,少先隊通過舉行內容豐富、形式多樣的德育教育活動,努力促進校園文化建設。
九月份,少先隊對值周工作進行了全面改革,在開學初舉行了20xx年秋季學期開學典禮以及消防安全教育活動。十月份,充分利用重大節(jié)日、紀念日,如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、“10月13日”建隊節(jié)等節(jié)日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節(jié)”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。十一月份少先隊重點籌備“宿松縣中小學藝術節(jié)活動”即趾鳳鄉(xiāng)“百姓明星送歡樂”文化藝術活動。十二月份少先隊開展了法制教育講座等活動。元月份少先隊開展了慶元旦主題活動和評選星級學生活動,布置寒假生活。
五、20xx年重點工作
1.在下學期工作中我們將進一步完善隊伍建設,及時開展隊活動,進一步明確少先隊在新時期的歷史使命,增強責任感和緊迫感
2.對少先隊員進行多方面的教育,讓隊員得到全方位的道德水平的提高,采用多種途徑讓隊員們有充分施展自己才華的空間,讓隊員們感受到少先隊組織的凝聚力,豐富隊員的學習生活,提高隊員的綜合素質。
3.創(chuàng)新工作思路,細化值周工作,加強值周工作管理,對值周教師和值周生進行上崗培訓。
4.努力增長知識,提高能力、水平,提高少先隊工作成績,使少先隊工作更加完善。
總之,一年來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。
少先隊工第一學期工作總結 2
本學期,我校的少先隊工作在學校領導的指導下,在全體班主任和少先隊員的共同努力下,并以形勢多樣的活動,拓寬了隊員們的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,使我校少先隊工作的穩(wěn)步前進,取得了一定的發(fā)展,F(xiàn)將本學期工作總結如下:
一、本學期主要完成以下工作:
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式,是激發(fā)學生愛國情感,培養(yǎng)少先隊員競爭意識,增強其榮譽感的時期,每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,每一次的國旗下講話,我們都要求每位學生精心準備,確立教育主題,每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。本學期共收集學生國旗下的講話稿10篇。
2、定期召開大隊委員會議,讓他們在各方面都起到帶頭作用,堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,及時糾正學生中的'不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情。
3、加強校園廣播宣傳建設,繼續(xù)辦好校園廣播,極大地推動了學生的寫稿積極性,豐富校園文化生活。共收集廣播稿14篇。
4、安全工作。安全工作是學校工作中的重中之重。除了每天的晨會強調外,學校還要求每周五的最后一節(jié)課作為安全教育課。在開學初的3月18日和19日,學校行政班子分組對校園內及學校周邊環(huán)境進行安全檢查,以后每月進行一次檢查并將檢查結果向教育站匯報,不合格的地方進行及時整改。一學期來不出現(xiàn)安全問題。
5、按上級要求組織開展xx年“弘揚雷鋒精神參與自愿者服務”主題教育活動,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培養(yǎng)教育青少年服務國家、服務人民的社會責任感。在此活動中評出了雷鋒式的好少年14人進行了表彰。同時組織學生開展“學雷鋒,做美德少年”網上簽名寄語活動。
6、4月1日上午學校進行“法制安全教育大會”,邀請了鎮(zhèn)政府各有關部門和派出所的法制副校長到校作報告。通過這次教育大會,學生學到了不少安全知識,自我保護意識得到了提高。
7、4月26日進行全校性的個人衛(wèi)生檢查。通過檢查,使學生知道自己在衛(wèi)生方面哪些地方做得不夠,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習慣。
8、5月份組織學生進行“文明美德伴我行”讀書演講征文活動以及“在黨旗下成長”詩文大賽。使學生在學習活動中受到教育。
9、組織“啟蒙小學首屆體育文化藝術節(jié)暨‘六.一’國際兒童節(jié)”活動并取得了圓滿成功。使學生在藝術節(jié)中受到教育,學會合作,學會交往,學會感恩。同時使自己的才華得到展現(xiàn)。
10、組織學生進行“安全生產月”活動,在活動期間,學生共寫出安全作文400余篇,評出了優(yōu)秀作文14篇進行了表彰。同時組織學生進行了“全省中小學校安全知識網絡競賽活動”,參與人數400余人,占全校學生數的70%。
二、本學期日常管理工作:
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣的保障,也是組織和開展少先隊活動的必要前提。
日常管理工作包括學生良好的生活習慣、學習習慣、文明行為習慣的養(yǎng)成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛(wèi)生、每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”。每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育、集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。
三、認真組織豐富多彩少先隊活動。
少先隊活動是少先隊的生命,只有通過各種形式的活動來進行教育,才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本期開展了以下一系列的活動:如:慶“植樹節(jié)”,感恩父母的“母親節(jié)”、“父親節(jié)”,慶“六.一”等活動,環(huán);顒,交通安全系列活動等等。
總之,我校本學期的少先隊工作做得較為扎實,較好地完成了學校交給的各種任務,通過少先隊工作的開展,學生的思想素質提高了,行為更為規(guī)范了,遵守紀律的觀念更強了,為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時,本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如:一些學生還是不能養(yǎng)成愛護公共衛(wèi)生的習慣,上課不專心聽講,有時曠課,破壞校園衛(wèi)生的情況時有發(fā)生。因此,下個學年,我們要更重視少先隊工作,發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,認真向別校學習經驗,以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,更好地為學校的教學工作服務,培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
少先隊工第一學期工作總結 3
我校以“育人為本,道德為先”為宗旨,以培養(yǎng)道德習慣和人文素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結如下:
一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣
抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重,主要通過以下途徑進行:
1、紅領巾監(jiān)督崗:由學!凹t領巾監(jiān)督崗”(值周生)實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。
2、國旗下講話:本學期國旗下講話都是通過校領導地積極準備,激情演講,達到了教育的良好效果。
3、主題手抄報展示評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。各班出的手抄報構思奇妙,布局精巧,得到了廣大師生的一致好評。
二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質
本學期,我們開展了多項活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。
1、種植花草,培養(yǎng)學生的實踐能力和責任心
本次活動歷時較長,從學期初開始,學校就將種植花草的相關要求進行了布置,學校領導重視,學生也緊密配合,利用課余時間用心培育自己的盆栽。在六一兒童節(jié)時根據學生的種植情況,評選出了若干名“種植小能手”,真正培養(yǎng)了學生的動手實踐能力和責任心。
2、舉行“世界水日”宣傳活動,教育學生節(jié)約用水
20xx年3月20日,我校舉行了重慶中法唐家沱污水處理有限公司捐助大壩小學活動,本活動圍繞宣傳“世界水日”和“中國水周”舉行,旨在宣傳節(jié)約用水、保護地球家園,倡導循環(huán)利用水資源,喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識,使更多的人關注自然。此次活動受到了廣大師生的積極響應,加深了少先隊員對現(xiàn)實水資源狀況的關注程度,加強了其“愛水、護水、惜水”的節(jié)水意識。
3、舉辦防治結核病的健康知識講座,增強少先隊員的`衛(wèi)生健康意識3月25日,鎮(zhèn)衛(wèi)生院在我校舉辦了防治結核病的健康知識講座,使結核病防治知識進校、進班,我校師生對結核病有了更進一步的了解,紛紛表示要養(yǎng)成良好的生活習慣,也更加懂得了在生活中如何早發(fā)現(xiàn)結核病,怎樣防治結核病,進一步增強了我校師生防治結核病要“從我做起”的意識。
4、舉行慶!傲ひ弧被顒,讓隊員們在快樂中成長
六月是孩子們自己的節(jié)日,我校通過開展慶!傲ひ弧毕盗谢顒,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到張揚,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,如:團結合作,使少先隊員們在積極的參與中體驗到了集體合作的快樂,體會一種積極向上、樂觀進取的精神;豐富多彩的活動,激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度了一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
三、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,學校認真組織班主任學習,大力號召輔導員認真學習少先隊理論知識,要求輔導員爭做理論型、科研型的輔導員,積極做好少先隊的工作。
四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
社會、學校、家庭三維網絡是塑造學生成為健康人的德育體系,這已成為了不爭的事實,也已成為教育工作者的共識。為此,在本學期,我們分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題、不同形式的溝通交流,例如家訪、開家長會、有針對性的請家長到校交流等等,社會影響較好。我們堅信,只有用科學的教育思想影響家長的教育理念和方法,完善家庭教育,使其與學校教育相輔相成,相互促進,形成合力,才能更好地促進學生的健康發(fā)展。
總之,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新!
少先隊工第一學期工作總結 4
少先隊活動陣地是少先隊組織領導的、以隊員為主體開展的群眾性活動場所。它是少先隊組織團結教育廣大少年兒童、促進他們生動活潑地主動發(fā)展的基本途徑和方法,是全面育人的廣闊課堂。隊活動開工越新穎、活潑,它的生命力就越強;活動越豐富多彩,它的號召力就越大;活動越富有意義,它就越能團結教育廣大少年兒童。現(xiàn)將大隊室使用作如下規(guī)劃:
一、利用隊室做好思想教育工作
教師的職責不僅是教書,更重要的是要教會學生怎樣做人。大隊輔導員是少先大隊的一面旗幟。因此要為人正直,作風正派,具有良好的品德修養(yǎng),我很注意提高自身修養(yǎng),處處以身作則,做學生的榜樣,要求學生做到的,首先自己做到,例如我要求學生按時上學,不遲到,我就從不遲到,而且盡可能地早到校,沒有少過學生一節(jié)課,缺席過少先隊的一次活動。讓學生不亂丟果皮紙屑,那么我只要見到紙屑就隨手撿起,并帶領少先隊大隊委員做好值日工作,值日生每周一換,但我自己卻是永遠的值日生,用我自己認真、嚴謹的工作作風潛移默化著這群可愛的孩子,并經常利用隊室對他們進行思想教育。
二、充分發(fā)揮對干部的主人翁意識
作為少先隊輔導員,我對自己的服務對象傾注了無限的熱情和關愛,尊重他們并以誠相待。工作認真負責,從不敷衍塞責,并擠出大量的時間,深入了解學生,關心孩子的思想和心理變化,把了解到的情況進行綜合分析,做到心中有數,再根據新世紀兒童的特點,結合當今社會的大氣候,精心設計大隊的管理目標。在設計大隊管理目標時,總是把對干部集中到隊室,讓隊員直接參與。我首先是組織隊干部進行討論,我們的大隊應該成為怎樣的集體?我們大隊的每一位隊員怎樣才能成為人人夸的好隊員?在大隊干部的倡導下,全體隊員認真討論,踴躍發(fā)言,制訂自己的奮斗目標。平時積極開展大隊活動,通過活動來調動隊員的積極性。其次是以情育德,全面關心隊員,尤其使我感受深刻的是被老師們、同學們稱為學困生的那些同學取得點滴進步的時候,我才真正體會到作為一名少先隊輔導員的`價值和意義,從中得到了喜悅和成功感。對待學困生,最怕的是“把人看扁”、“把人看低”,也就是人們常說的“一好應百事,一錯變百錯”,學困生看似一片漆黑,無任何亮光可言,做了好事得不到表揚,稍有差錯便遭到訓斥,批評個沒完。其實,即便是他們犯了錯誤,做了某些壞事,也能找到積極的因素,我從他們的極端的表現(xiàn)中也敏銳的看到,這正是他們期待信任和尊重,期待關心和溫暖的表現(xiàn)。要從這對抗、對立的病態(tài)情緒中,看到那顆受到嚴重傷害的心靈。我們要努力去尋找學困生身上的“閃光點”,并倍加珍惜,要使用“沙里淘金”的精神去發(fā)現(xiàn)、挖掘,并悉心扶持,讓它發(fā)揚光大。只有這樣,學生才會有爭取進步的信心。
三、培養(yǎng)隊干部,抓好隊伍的建設。
積極向上的少先隊集體的形成,離不開小干部的重要作用。因此,培養(yǎng)得力的小干部是很重要的。我就采用了競爭上崗的形式選拔隊干部。在隊室由隊員們評選出各方面能力強,又關心集體,有強烈的責任感的隊員做大隊委員。接著,我手把手地向他們傳授工作方法,在他們剛開始工作缺乏經驗時,我不是加以責備,而是耐心地給予具體的指導。對小干部既要嚴格要求,又要樹立威信。有了好干部就可以全面抓少先隊的建設。現(xiàn)代的學生大多數是獨生子女,在家庭中往往處于“中心地位”,造成他們遇事只求自己合適,很少考慮他人和集體,他們缺乏責任感。針對這一現(xiàn)狀,我們實施了“一日大隊長制”讓每位隊員都來參與集體的管理,都有為集體出力的機會,隊員們的積極性很高,盡管是每天一換,但從來沒有哪位隊員會忘記自己的工作。有位家長告訴我,自己的孩子是如何掐著手指算什么時候可以輪到自己當一天大隊長。
四、勇于創(chuàng)新,開展豐富多彩的隊活動。
不論做什么工作,都不能墨守陳規(guī),死板教條,教育更是如此。社會的日益進步,對教育提出了更高的要求,為適應素質教育的要求,我在教育工作中積極進行改革,勇于創(chuàng)新,為做好輔導員工作,我不僅要求自己有良好的思想政治素質和專業(yè)技能,還要在“創(chuàng)新”二字上下功夫。在這崗位上工作了多年的我,深深體會到:活動是少先隊的生命,帶領孩子們開展豐富多彩、有教育意義的活動是輔導員的天職。結合隊員特點,在組織活動時,我力求達到“五點”:即活動主題要小一點;活動內容離隊員要近一點;構思設計要巧一點;活動要落得實一點;內容形式要新一點。在這個經驗指導下,我和大隊長一起組織隊員開展了“老師,我想對你說”、“文明禮儀進校園”、“感恩教育”等活動來拉近心與心的距離。
少先隊工第一學期工作總結 5
一、以德育為先導,推進生命奠基工程
1、落實常規(guī)教育,促進習慣養(yǎng)成
學生良好的行為習慣,必須通過規(guī)范來約束,反復訓練形成。本學期,我校繼續(xù)開展奪“五星”循環(huán)競賽,就禮儀、紀律、衛(wèi)生、節(jié)儉、保健等五個方面加強檢查,同時通過晨會、國旗下講話、班會等形式反復地對學生進行教育,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成。
2、加強值班督查,提高管理能力
本學期,大隊部繼續(xù)發(fā)揮紅領巾監(jiān)督崗和示范崗的引領功能,形成大隊部、值日老師、值日隊員三結合的督查機制,隨時隨地進行指導、督查,同時不定期地召開隊干部會議,對他們工作中出現(xiàn)的困難和失誤,及時地加以幫助或指正,使學生會的工作能夠正常、有序地開展,從而有效地提升了學生的自主管理能力。
3、開展主題活動,加強思想教育
本學期,大隊部結合時事,利用班會、晨會、升旗儀式、宣傳欄、板報、節(jié)假日等多種形式對學生開展了系列主題教育活動。如三月的春游、藝術節(jié)活動,四月的“一腔熱血祭忠魂”清明系列活動,五月的“迎奧運、講文明、樹新風”主題教育活動和“凝聚每份愛,點燃顆顆心”抗震救災募捐活動,并降半旗向汶川遇難同胞志哀,六月的家長會等均取得了非常好的教育效果。此外,“國旗下講話”一改以往由學生當主角改老師當主角,每周確定一個主題,對學生進行思想教育。由于輔導員講話比學生講話更有一定的權威性和激勵性,因此效果也更為顯著。
4、注重激勵教育,營造濃厚氛圍
本學期繼續(xù)發(fā)揮德育陽光卡的.激勵功能,充分利用板報、宣傳欄、紅領巾廣播站、《晨曦報》的宣傳教育功能,“校園之星”、“陽光少年”、“體育明星”、“愛心小天使”不斷涌現(xiàn),呈現(xiàn)出健康向上、拼搏進取的精神風貌,營造了良好的校園文化氛圍。
二、以發(fā)展為出路,全面提升學校知名度
1、通過校宣傳欄、喜報、《晨曦報》、家長會、發(fā)放學校招生簡報、向瑞安教育網上傳活動簡訊等多種途徑,向家長、社會宣傳介紹學校發(fā)展狀況,擴大學校影響力。
2、狠抓體育訓練,抓我校的體育特色,通過懸掛橫幅和體育海報,向家長、社會宣傳我校的體育成績,創(chuàng)體育特色學校。
3、深化德育陽光卡激勵制度,花近十個月時間的首本校本德育課程已編寫完畢,現(xiàn)正在印刷,下學期可以使用,到時將推出德育陽光卡的姊妹篇——經典誦讀卡,再掀我校德育工作的新篇章,打響我校德育品牌。
本學期,我校少先隊取得的成績與上級領導的支持和各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去,展望未來,成績已成為歷史,迎接我們的將是新的起點、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會不斷學習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后,愿春暉灑向每一片綠葉,愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。
少先隊工第一學期工作總結 6
本學期工作已接近尾聲,在本學期中,少先隊在學校的正確的領導下,各方面工作取得了可喜的成績。現(xiàn)將本學期少先隊工作情況作一小結:
一、組織分工,制定目標計劃
為了配合學校教育教學工作,長期保持文明、衛(wèi)生的優(yōu)良環(huán)境和維護正常的教學秩序,首先建立了大隊部和確定各中隊輔導員。大隊部由總輔導員李宗達,大隊長蔣玉琦,副大隊長萬方園共三人組成,各中隊輔導員有白紅蘭、劉冬菊、鄭承芬、金澤林、王圣紅、李明珍、戴玉蘭、劉紅艷共8人兼班主任,隊員373人,入隊率達94.9%。開學初,大隊部就以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,具體向學生提出學習、活動要求,并將《日活動評分細則》和《實施方案》印發(fā)到班,讓學生清楚各自應遵守的活動準則和行為規(guī)范,同時,還由各中隊輔導員大力向學生宣傳教育,這樣,使學生個個都有正確的思想認識和準備。
二、組建監(jiān)督小組,加強監(jiān)督力度
本學期,我們成立了兩個監(jiān)督小組,并印發(fā)了《少先隊干部職責書》,讓干部們也清楚自己的任務和職責,使干部建設日趨成熟,干部隊伍建設日趨完善。為了保持值日干部工作的積極性和連貫性,大隊部由正副隊長掛帥,分兩周負責值勤。各部門一天三次對教室、寢室、清潔區(qū)、文明禮貌等大大小小十幾款細則,實施督促檢查,由小組作好記載表,最后將檢查的情況一天一小結,一天一公布,一周一匯總,一月一評比。同時,為了使干部能堅持常抓不懈,做到公私分明,嚴懲不待,在兩組之間互相競爭、互相協(xié)助中,每周由大隊輔導員組織召開一次會議,會中由每組組長評出本組在工作中最優(yōu)秀者和最差者,總結各組在工作中出現(xiàn)的不足及改進方法,最后還由成員作自我評價,通過這一系列的活動,監(jiān)督力度特別強,同時也使學生在不自覺中形成了良好的習慣。
三、爭創(chuàng)文明班級,自覺規(guī)范行為
為了讓學生長期養(yǎng)成自覺遵守紀律,講究衛(wèi)生的良好習慣,少先隊把日;顒釉u分與評比“月文明班級”掛鉤,按每月各項積分最高的班級為文明班級,學生為爭創(chuàng)文明班級這個集體榮譽,互相監(jiān)督違紀現(xiàn)象,隨時發(fā)現(xiàn),隨時制止或報告少先大隊部,這樣,在校內形成了人人求上進,個個爭進步,學生爭創(chuàng)文明班級的競爭格局,校風校紀大為改觀,學生日常行為日趨規(guī)范,校園面貌日新月異,文明習慣初步形成。如今,走進校門,漫步校園,展現(xiàn)在你眼前的是:寬闊平坦的水泥大道,規(guī)劃合理的綠化小區(qū),干凈整潔的學生宿舍,巍然聳立的教學大樓真可謂是無一處不優(yōu)美怡人,不賞心悅目。四、開展豐富多彩的活動,著力提高學生素質及能力
少先隊力足校園,大力挖掘活動資源,通過全體學生參與的大型集體活動,培養(yǎng)學生的集體感及動手、動腦實踐活動的能力。本學期,學校少先隊組織開展了各項活動,通過活動的開展,陶冶了學生的情趣,凈化了校園空氣,鍛煉了學生的能力,滲透了競爭意識,收到了令人意想不到的收獲。
三月中旬,學校開展了“獻愛心、手拉手”演講及捐款活動,學生通過演講及捐款活動,向學校經濟困難的學生伸出無私的援助之手。一時間,一種樂于助人、無私奉獻的良好道德風尚在校園內慰然成風。
四月初,學校開展了放風箏比賽活動,全體學生帶著自己精心制作的.風箏,在各班主任的帶領下到河堤邊進行風箏放飛競賽。此活動得到了教師、家長的一致首肯。此活動不僅培養(yǎng)了學生的動手實踐技能,而且使學生有了一個更為明亮的心空,以更飽滿的激情投入到學習中去。
四月中旬,學校開展了法制及交通安全知識教育講座。學校邀請兩河派出所及窯灣交警中隊的干警給全校師生講課,活動得到廣大師生的一致歡迎;顒又袑W生不僅增加了法律、安全知識,也增強了法紀、安全意識;顒幼詈,學校向這四位干警頒發(fā)“胡場小學法制、安全教育校長聘書”,聘請他們擔任學校的法制、安全教育校長。
五月份,少先隊根據全國“防非”精神,為了更進一步加強宣傳非典預防知識力度,在全校范圍內,以班為單位,開展了防非典知識問答活動,使同學們在活動中增強防范意識,收到顯著效果。
六月初,學校開展了“三看”知識問答活動,即看世界、看中國、看湖北知識問答競賽活動。此活動培養(yǎng)了學生的世界觀點、國家意識及鄉(xiāng)土情懷。
少先隊工第一學期工作總結 7
20xx年,我校少先隊工作以深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用為宗旨,引導廣大少先隊員牢固樹立社會主義榮辱觀,實施雛鷹爭章活動為基本導向,全面推進素質教育的實施。以培養(yǎng)新世紀四有新人為目標,積極貫徹各級團組織工作的指導思想,同時結合本校隊員的實際,運用科學理論,探索少先隊活動社會化的運作機制,充分發(fā)揮我校少先隊組織的作用和教育功能。本學期,我校少先隊工作在學校各處室的指導下、在全體輔導員老師和少先隊員的共同努力下,搞得有聲有色,也取得不少可喜的成績。具體工作如下:
一、認真抓好日常常規(guī)管理工作,進一步加強全體隊員的思想道德建設。
我校的少先隊工作,始終把思想品德教育擺在首位。我校大隊部有針對性的面向全體隊員開展有教育意義的活動,并且指向明確,目的在于,通過全校性的活動,來促使學生良好健康的發(fā)展,養(yǎng)成良好的行為習慣。我們主要從以下幾方面入手:
1、規(guī)范學生的禮儀常規(guī)和紅領巾的佩戴檢查制度。采用不按時抽查的形式,檢查學生的禮儀常規(guī)和紅領巾佩戴情況,并認真的做好記錄。
2、嚴格執(zhí)行升降國旗制度。學期初,學校大隊部制定了升旗儀式安排表及詳細的升降國旗制度,國旗下講話內容每月都有一個中心的話題,通過國旗下講話對學生進行專題性教育。
3、認真落實《雛鷹爭章活動實施細則》。在五月份,組織了全校性的雛鷹爭章活動,大部分的隊員都參與其中。
二、開展形式多樣的大、中隊活動,讓學生在活動中充分得到教育。
1、注重常規(guī)教育。大力加強學生的行為習慣養(yǎng)成。最后,通過活動的不斷深入、進行,促使學生在過程中達到自律的效果,受到同學、老師、家長的一致支持。
2、從安全教育入手,提高學生安全保護意識,加強同學們的責任感。各年級圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網絡安全等不同主題開展活動,學會自我保護及學會在生活中去保護他人。
3、建筑充滿愛的生活,營造愛的氛圍,讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。當今,大部分家庭都是獨生子女,多數孩子比較自我,在愛心方面表現(xiàn)出來的意識不明顯,針對這個問題,我校大隊部提出了我付出,我建設,我愛我家的大型綜合實踐活動在活動進行中,我們無時無刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心,活動收效很大。也為我校少先隊工作的開展奠定了一個良好的基礎。
4、積極開展手拉手活動。
5、紀念日活動照常開展。
本學期,少先隊大隊部圍繞各種紀念日,繼續(xù)開展相關活動。3月份開展了學雷鋒系列活動,4月份開展了掃墓活動和安全教育活動,5月份開展了師生結隊子活動,并組織學生參加了市團委組織的'作文競賽,6月份開展了六一表彰大會,在假期時并讓學生觀看愛國主義影片,高年級孩子并寫出觀后感,9月份開展了書香伴我行系列活動,10月份開展了與祖國共奮進,為隊旗添光彩為主題的建隊58周年活動,11月份開展了我眼中的榮與辱的教育活動,讓學生自己寫榮辱觀故事,12月份開展了朗讀比賽。
6、加強中隊黑板報的檢查及評比。中隊黑板報是班隊宣傳的主要手段,大隊部利用定期或不定期檢查對各中隊黑板報進行評比,同時也對各中隊的班風學風,課室布置,衛(wèi)生等進行檢查,加強了各中隊良好的班風學風。
總之,今年我校的少先隊工作在學校領導的關心支持下,取得了一定的成績。今后,我們將會更加努力,找出與優(yōu)秀兄弟學校的差距,不斷改進和完善我們的工作,力爭取得更大的成績,使我校少先隊工作邁上一個新的臺階。
少先隊工第一學期工作總結 8
少先隊工作應以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針,以體驗教育為基本途徑,圍繞黨的中心,圍繞時代發(fā)展,圍繞孩子生活,開展系列活動,促進隊員的全面發(fā)展。
一學期來,我校少先隊工作堅持“以童為本,實踐育童,創(chuàng)新促學”的基本途徑,重點抓好學生良好行為習慣養(yǎng)成教育;強化少先隊陣地建設;抓好少先隊輔導員業(yè)務培訓,強化少先隊在校園文化建設中的主體地位,發(fā)揮少先隊組織的作用,服務學生,服務學校,服務社會。具體而言:
一、進一步建立健全少先隊組織,落實隊干部職責。
二、確實開展“紅領巾督導崗”,落實紅領巾日記,記錄好人好事和違紀行為以及值崗感受。
三、結合學校及政教工作,開展形式多樣的主題活動。
1、開學初,少先隊開展“五比五看”活動,檢查落實“五比五看”開展情況。
2、結合學?龅.“2020年度感動中國十大人物”事跡圖片資料,開展“感動在我身邊”主題中隊活動。
3、3月1日,啟動“西大街小學學雷鋒教育實踐活動----弘揚雷鋒精神,做全面發(fā)展的一代新人”。
4、3月7日,配合學校開展“我讓媽媽露笑臉”---“三八”感恩系列中隊活動:給媽媽洗一次腳、敬一個隊禮、做一張賀卡等。
5、3月22日,配合學校與昔陽縣氣象局、科技局、教育局共同舉辦“走進3·23世界氣象日”暨“科普進校園”活動,主題---天氣、氣候和水,為未來增添動力。
6、4月1日,組織四、五年級學生到松溪公園進行“緬懷革命先烈,爭做四好少年”清明節(jié)掃墓活動。并利用清明祭祖放假時間,倡議全體學生人人走進自己家史,同學互動交流。收集自己家中圖片或相片,可以貼、畫、講故事等不同形式,來介紹自己的家史、家風、或優(yōu)良傳統(tǒng)。
7、5月3日,學校少先隊大隊部六年級8名優(yōu)秀學生舉行入團儀式。
8、5月11日上午9:50,少先隊配合學校與縣地震局、科技局、科協(xié)、教育局共同舉辦了“5·12防災減災日科普進校園宣傳活動暨安全應急疏散演練”活動。
9、6月1日少先隊與學校政教處聯(lián)合開展“慶六一”主題活動和表彰活動。
四、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。
眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發(fā)揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部認真組織各輔導員參加網絡培訓,號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。
五、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍
德育工作離不社會、家庭的配合,為此學校積極構建社區(qū)、家庭、學校德育工作網絡,做到相互支持,共同促進。此外,各班主任還通過多種形式開展好家訪工作,使家長能隨時了解學生的在校情況。
六、進行少先隊中隊評價和少先隊工作總結。
總之,一個學期以來,少先隊在學校領導和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足,需要改正和改進。因此,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新,不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,利用少先隊的陣地優(yōu)勢,為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過:“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養(yǎng)!蔽視粩鄬W習,提高自己的知識、能力、水平,提高少先隊工作成績,把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。最后,愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊工第一學期工作總結 9
當21世紀的又一個春天悄悄向我們走來的時候,我們又在忙碌中渡過了一個學期。一年來,為使我們的少先隊員更適應時代的發(fā)展,少先隊工作必須以切實加強少先隊員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實踐能力為基礎,廣泛的開展豐富多彩的教育活動。正基于此,將本學期的少先隊工作總結如下,為下一學期更好的開展活動奠定堅實基礎。
一、少先隊的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育
我校愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過升旗儀式、春芽電臺及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對學生進行愛國主義教育常見的一種形式。如何利用好這個契機,真正讓學生從內心深處受到教育,而不是走過場,我們的做法是程序不變內容更新,今年,在以往介紹升旗班,介紹升旗手的基礎上,又增添了介紹班級的班風、班級自豪、班級目標等內容以此激發(fā)班級榮譽感,增強班級凝聚力,既讓自己成為別人的榜樣,又使自己有了奮斗的目標,效果很好。每周的國旗班由3—6年各中隊輪換承擔,國旗班除負責每周一升旗儀式外,還要負責這一周的升降國旗任務。國旗班服裝整潔統(tǒng)一,行進中隊伍整齊劃一,口號響亮。另外,主持人、唱國歌時的指揮、大國旗旗手、升旗手均由國旗班選派,他們要能反映班級向上的精神面貌。各國旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調動了全體少先隊員要求進步的積極性。國旗下講話的教師則由校領導及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學科帶頭人、教學標兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔。本學期共舉行升旗儀式16次,主題升旗儀式1次。通過這些教師的介紹,同學們懂得了知識就是力量;我們從小學會創(chuàng)造;相信自己“我能行”;知道了勞動最光榮;時間重如金等,老師們的寄語,不僅深深地激勵了學生,同時,也讓他們通過“升旗儀式”這一窗口開闊了視野,了解了社會與歷史,從小樹立崇高的理想,為振興祖國發(fā)奮學習。升旗儀式是一項嚴肅的活動,將其適當地與主題大隊活動巧妙結合,將會起到事半功倍的教育作用。本學期結合市工商行政管理局區(qū)分局生產資料市場管理所的同志到我校為學困生捐助學具這一活動,我校及時召開了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式,通過對每位隊員的家庭情況調查,確立助貧對象,在升旗儀式上進行捐助活動,一個書包、一套學具等等,讓他們在莊嚴的國旗下充分感到社會的愛心,學校的關心,祖國大家庭的'溫暖。
“春芽電視臺”利用中午時間向同學們播放愛國主義影片:《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛國影片對學生進行廣泛的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學生接受,通過影片把學生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月,激發(fā)學生愛國愛家的壯志豪情,使學生對十年內戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭有了進一步的了解,既形象又生動且易激發(fā)學生的內在情感,使愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實現(xiàn)。小記者廣播站更是愛國主義教育的主要途徑。由學生自編的“祖國大事知多少”、“我愛中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學們的喜愛,而且使同學們在自娛自樂的氛圍中加深了學生的愛國情感。
二、隊委崗位輪換活動
我校已經開展了多年的隊委崗位的輪換活動。在本學期開展的一次大隊委上崗競選和三次中隊委崗位輪換,使我深深感到實行小干部輪換制好處多多。上崗競選能全面提高隊員的素質,提高學生參與活動的積極性,同時對隊員心理素質的培養(yǎng)收效也更為顯著?傊刭|教育的根本任務是面向全體學生,使學生主動地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊干部,能充分體現(xiàn)隊員是隊組織的主人,使更多的隊員得到實踐鍛煉的機會,讓少先隊干部這個榮譽的光環(huán)不僅戴在少數人的頭上,而且為大多數的隊員甚至每一個隊員提供平等的光榮機會。讓優(yōu)越感強的少先隊干部看到別人的閃光點,認識自己的不足,進而激勵、喚醒、鼓舞全體少先隊員都能在少先隊干部這一崗位上學習知識鍛煉能力,服務他人,健康成長。
三、班隊會檢查與評比
即每周一次班會,每月一次隊會的檢查與評比,作為學校德育工作的子系統(tǒng),班隊會是落實學校德育工作目標的主陣地、主渠道,是學校加強對學生進行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學校的老師已經意識到一種現(xiàn)象,在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問題和心理障礙甚而心理疾病的學生越來越多,這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導的方法,學會分析學生,調整批評方式,能夠適時適度的有針對性的對這些學生進行心理輔導,否則,只會造成“心理患病率”的逐年上升。為此,我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課,研究如學生不按時完成作業(yè)現(xiàn)象;培養(yǎng)學生樹立自尊心、自信心等問題。并在教師中征集心理健康教育論文,選拔優(yōu)秀論文全校進行交流,參加交流的教師有***等六位教師。在我校,心理健康教育這一實驗課題越來越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說:只知道壓迫著學生讀死書的學校,結果不過是造出一群‘病鬼’來,一點用處也沒有!
同學們通過班會,充分認識到由于自己的錯誤給同學、老師、給班級造成了損失,給自己形象添上了陰影。通過換位思考,同學們紛紛表示將努力改掉缺點,認真接受老師教育。五月份工作重點——慶建團八十周年的系列活動。六月份的工作重點——“體驗教育”活動的動員與實施)。本學期,6.2老師充分利用班會向學生介紹《在北大等你》一書,此書在學生當中產生轟動效應,一時間班風正了、學風濃了,班級凝聚力也增強了,在第二次行為規(guī)范評比中6次全獲5星班級,實驗證明了班會的作用是無窮的。
本學期班隊會規(guī)范有序,主題鮮明,內容豐富,形式多樣,層次鮮明,充分發(fā)揮了學生主體作用。在少先隊的統(tǒng)一指導安排下完成了德育教育工作目標,使學生在活動中受到教育和熏陶。
四、優(yōu)秀隊報的評比
隊報評比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神,創(chuàng)造能力以及動手操作能力的具體體現(xiàn)。評出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊報為優(yōu)秀中隊報。評出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊報。
總之,通過隊員積極主動的參與,引導他們用自己的思想、眼光和行動來理解并實踐我校素質教育的內容,促進他們的全面發(fā)展,讓豐富多彩的活動少先隊員真正成為他們成長歷程中的一段難忘的經歷。
少先隊工第一學期工作總結 10
在這一個學期里,既有欣喜,又有工作時的苦澀;既有活動成功時的喜悅,也有不被理解的辛酸。五味具雜的工作經歷讓我一下子成長不少,同樣,也學到了不少。少先隊的所有工作離不開班主任的支持,有了大家的支持,少先隊工作才得以開展的有聲有色。做大隊輔導員不僅是工作任務重,更重要的是事物相當繁雜。都說大隊輔導的工作如同一個筐,果然從少先隊員的生活到思想,從制定計劃到開展活動,每件事都必須親力親為,有時我恨不得長上三頭六臂。這一學期我們在忙碌中充實著自己,少先隊員也在忙碌中成長著。雖然一切都不是那么的絢麗多彩,但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光,F(xiàn)將本學期少先隊工作作以下總結:
一、堅持規(guī)范的升旗儀式
每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,值周長的周工作總結,及時表揚優(yōu)秀學生熱于助人、拾金不昧等精神,同時糾正學生中的不良風氣,激發(fā)學生的五愛熱情,使師生受到了一次又一次的教育。
二、認真抓好學生的一日常規(guī)督促檢查工作
日常管理是學校德育工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環(huán)境,使學生養(yǎng)成良好行為習慣的保障。因此也是組織和開展少先隊活動的必要前提。從開學初到學期末,經常強調一日常規(guī)遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做,值周的同學做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)不足及時找到班主任落實。在各位領導和老師的督促下,各位同學的認真努力下,校容校貌有了很大的改變。在本學期的檢查中,紀律好的班級二年級同學,他們不但課間紀律好,舉止文明。衛(wèi)生方面整體來看都需要提高,在學校大隊部的幾次檢查中,三、四年級的衛(wèi)生要好于其他年級。
三、少先隊各項活動的開展
作為一名大隊輔導員,我感覺到,孩子們喜歡少先隊活動,愿意在這課堂之外的活動中展示自己。本學期的活動較多,每次活動我都精心安排部署、認真總結。
九月份:
1、舉行“感念師恩”主題隊會、升旗儀式。為了感謝老師辛勤的教育,感恩于他們的諄諄教誨,少先隊員們用他們的愛和行動來感恩老師,表達對老師的尊敬熱愛之情。
2、組織學生開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動。此次活動的開展增進了全校師生愛黨愛國愛社會主義的情感,培養(yǎng)了師生愛祖國、愛勞動、有禮貌的道德品質。
十月份:
1、建隊日系列活動之入隊前教育。組織一年級新生開展了入隊前的教育活動,極大地提高了學生入隊的積極性和主動性,為他們正式加入中國少年先鋒隊做好了準備,同時也為將來成長為優(yōu)秀少先隊員打下堅實的基礎。
2、舉行“紅領巾,我為你自豪”主題大隊會。本次主題隊會使全體隊員受到一次心靈的.洗禮,激發(fā)了他們愛國愛家、文明道德的意識。隊員們紛紛表示,今后一定要更加努力學習,嚴格要求自己,好好學習,好好工作,好好勞動,做一名合格的少先隊員,為紅領巾增光添彩。
十一月份:
1、全校召開“做文明學生,創(chuàng)文明城市”主題班會。學生們在這次主題班會中受益匪淺,紛紛表示:從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力,做文明的先行者,還要通過一言一行,影響和帶動周圍的人,形成講究文明、實踐文明、傳播文明的良好氛圍。
2、組織學生開展“文明童謠傳唱校歌”匯報展示活動。此次活動,結合縣文明城市創(chuàng)建工作,緊密圍繞“做文明學生、創(chuàng)文明城市”主題,進一步豐富廣大少年兒童的精神文化生活,加強對少年兒童的思想道德教育,促使每個學生健康發(fā)展、快樂成長。
回顧本學期的工作,我付出了很多,也收獲了很多。一年來不但讓我體味到了在校園內外奔波忙碌的艱辛,更讓我領悟到了走進學生內心世界的快樂與感動。在今后的工作中,我將一如既往地對待每一項工作,奮勇拼搏,展現(xiàn)自我,努力開創(chuàng)學校新局面。
少先隊工第一學期工作總結 11
本學期,我校少先隊工作在上級領導的支持下,以愛黨、愛祖國、愛教育為重點,全面推進"雛鷹行動",積極開展豐富多彩的"雛鷹假日小隊"手拉手文明行動,加深化"手拉手"互助活動,組織開展"爭當文明學生"活動和形式多樣的社區(qū)活動,拓寬了隊員的活動領域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,開創(chuàng)了小學少先隊工作的新局面,取得了較好的成績。
一、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。
1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,落實輔導員的有關政策,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的.環(huán)境和條件,定期召開輔導員會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。
2.加強少先隊陣地建設,抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學校紅領巾廣播站,開設了“快樂隊生活”、“語文知識百花園”、“英語天地”、“健康快車”和“環(huán)保與我”等五個欄目,有隊員們自己投稿、采編,每天中午11:20-11:50播出,中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,創(chuàng)設濃厚的英語氛圍。重點抓好學生會、紀律監(jiān)督員會、綠色衛(wèi)士巡邏隊、《育苗報》的小記者的培訓工作,申報《少先隊小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊組織——雛鷹假日小隊,充分發(fā)揮隊、學生會、值勤隊、綠色護衛(wèi)隊、鼓號隊的功能和作用,使之成為學校的得力助手。抓好、中隊隊角建設,學習園地的內容要求豐富多彩,每個隊員至少參加出好一期園地,繼續(xù)進行中隊優(yōu)秀園地的評比工作。
抓好少先隊的標志、用品管理和使用,使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓練工作,為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,共青團有關會議的開幕儀式、曉風藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準備。
3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,重視提高輔導員的理論水平,開展論文和方案的評選活動,切實重視信息交流,努力做好《少先隊員》、《少先隊小干部》、《 育苗報》、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學,我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓練,為保證養(yǎng)成教育的實效性,做到以下兩點:一是要求班主任嚴抓實管、經常、復地組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是學校對規(guī)范隊員行為采取正兩方面教育相結合的辦法,學生會干部每周進行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓年級與年級、班級與班級進行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班,讓家長了解隊員在學校時常規(guī)要求,積極配合學校共同抓好養(yǎng)成教育。
2.學校根據少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進行思想教育,并寓教育于活動之中。學校利用教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽、隊慶等有利契機,通過舉行隊活動、出版宣傳欄,國旗下的講話,慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領巾,在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠志向。
3.通過國旗下的講話、班會課、中隊活動和邀請學校共建單位丹灶交警中隊和分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,培養(yǎng)安全的法制意識,交通安全意識,使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4.加強隊員的環(huán)保意識教育。結合學校申報省綠色學校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,號召隊員們積極參與活動,發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,通過專題講座和出版專欄,開展簽名活動,美化校園的捐花活動,美化家園的社區(qū)清潔活動,美化教室的墻室布置比賽,進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,對隊員進行環(huán)保教育,提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。
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