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大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)
大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)怎么寫?班會(huì)開完了,就要寫總結(jié)了,請(qǐng)看下面的大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)范文吧!
【篇一:大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)】
10月23日上午,我們**統(tǒng)計(jì)一班進(jìn)行了以“學(xué)習(xí)譚之平”為主題的班會(huì)活動(dòng)。
我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學(xué)”、“孝感天下”和“回報(bào)社會(huì)”三方面為大家進(jìn)行介紹。
圖文并茂的講解,使很多第一次認(rèn)識(shí)譚之平的同學(xué),對(duì)她的故事有了感性的了解。
在接下來(lái)的活動(dòng)中,同學(xué)們圍繞著主題進(jìn)行了積極的思考和熱烈的討論。
幾位上臺(tái)發(fā)表感受的同學(xué)都進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的發(fā)言,從譚之平的事跡展開聯(lián)想,帶動(dòng)了大家的思維,并最終回歸到我們自身。
討論過(guò)程:
在討論中,唐詩(shī)同學(xué)受到譚之平事跡的啟發(fā),給大家講述了他家鄉(xiāng)一位,與譚之平有著類似經(jīng)歷的人的故事。
只是故事中的主人公,卻少了像譚之平一樣堅(jiān)韌的意志,最后還是敗給了殘酷的現(xiàn)實(shí),患上了精神分裂癥。
但即使在她神志不清之時(shí),也并沒忘記曾經(jīng)幫助過(guò)她的人。
這個(gè)故事雖然有些悲傷,但是卻能使我們更加體會(huì)到譚之平自強(qiáng)不息的.可貴。
在已經(jīng)備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時(shí),家庭的重?fù)?dān)落在了一人身上,譚之平仍然能在曲折中走上求學(xué)之路,這是值得我們每一個(gè)人都學(xué)習(xí)的精神!在之后的發(fā)言中,鄭倩同學(xué)還強(qiáng)調(diào)了譚之平的孝行,譚之平不僅對(duì)和自己有血緣關(guān)系的親人盡孝。
即使是對(duì)繼母,她也像對(duì)親生母親一樣孝順。
鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為,引起了同學(xué)們對(duì)自己行為的反思。
在熱烈的討論中,大家提到了譚之平事跡中的方方面面。
譚之平身上有太多值得我們學(xué)習(xí)、引起我們反思的精神,大家還一致贊揚(yáng)了譚之平建立義工組織回報(bào)社會(huì)的行為。
正值我們這學(xué)期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動(dòng),很多同學(xué)都表示,將在接下來(lái)的志愿者活動(dòng)中,像譚之平一樣為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)!
學(xué)習(xí)重點(diǎn):
班會(huì)中總結(jié)出,我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué)自強(qiáng)不息、創(chuàng)業(yè)求學(xué)的進(jìn)取的精神,學(xué)習(xí)他敬老行孝、回報(bào)社會(huì)的傳統(tǒng)美德,學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)、立志成才的頑強(qiáng)毅力。
在他的身上展示了當(dāng)代大學(xué)生高度的社會(huì)責(zé)任感和良好的精神風(fēng)貌,是當(dāng)代大學(xué)生優(yōu)秀的代表。
譚之平同學(xué)不應(yīng)該只是一個(gè)當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代的標(biāo)簽,他的作用在于激勵(lì)更多的“譚之平”從困難中走出來(lái),走出自己精彩的人生。
我們要學(xué)習(xí)譚之平同學(xué),因?yàn)槲覀內(nèi)鄙偎木瘢摮蔀橐粋(gè)標(biāo)高,成為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
總有一天,我們也要走向社會(huì),人生了旅途也會(huì)充滿艱辛,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定自己的信念,用我們的行動(dòng)向世界證明:我們能撐起祖國(guó)的明天!
班會(huì)改進(jìn):
這次班會(huì)中,很多同學(xué)沒有得到發(fā)言的機(jī)會(huì)。
我們會(huì)在以后的班會(huì)中進(jìn)行改進(jìn),使各環(huán)節(jié)銜接更加順利,合理安排時(shí)間,讓更多同學(xué)有機(jī)會(huì)上臺(tái)發(fā)表自己的感想。
【篇二:大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)】
今天,我們召開大學(xué)三年級(jí)第一學(xué)期第一次比較正式的班會(huì)。
班會(huì),我們是常開的,之所以說(shuō)正式,因?yàn)橄惹暗陌鄷?huì)是針對(duì)某個(gè)具體通知而分配同學(xué)工作的任務(wù),人數(shù)不會(huì)像今天那么齊,精神不像今天那么集中,環(huán)境那么安靜,而又有班主任在場(chǎng)指導(dǎo)。
今天,我主要從集體總結(jié)同學(xué)們上學(xué)年在學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)的情況,以及本學(xué)期班委的一些工作方向。
本次總結(jié),我從學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)、班委工作四個(gè)方面做出簡(jiǎn)要地總結(jié)。
學(xué)習(xí),是大學(xué)時(shí)期中最重要的內(nèi)容。
這是同學(xué)認(rèn)識(shí)不夠的地方,也是今天,我總結(jié)的重要內(nèi)容。
學(xué)習(xí),不僅僅指專業(yè)的學(xué)習(xí)、課堂的學(xué)習(xí)。
也指課外的學(xué)習(xí),如性格、素質(zhì)、能力上的提高,學(xué)會(huì)了原來(lái)不會(huì)的東西,會(huì)做原來(lái)不會(huì)做的東西,乃至學(xué)習(xí)、生活上更具體、更細(xì)微的地方的提高。
這是都學(xué)習(xí)所得到的,也是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)涵。
最近,我常聽到了同學(xué)說(shuō),“想不到,那么快就到了大三,想到大三,有著一種特殊滋味!,“這課程這么難,怎么學(xué)啊”,“現(xiàn)在都不知道這到這些東西有什么用?”,“現(xiàn)在,我要學(xué)習(xí)了”這樣的感嘆。
的確,一轉(zhuǎn)眼的功夫,我們就讀到大三了,同學(xué)們都或多或少感到自己學(xué)到的東西不多,學(xué)到的東西是否有用的問(wèn)題。
因?yàn)榇髮W(xué)本科的時(shí)間不多了,時(shí)間的緊迫性會(huì)讓每個(gè)同學(xué)感覺到:現(xiàn)在抓緊時(shí)間,多學(xué)一點(diǎn)東西。
否則,今天,同學(xué)的知識(shí)層次差不多是大學(xué)本科階段的知識(shí)層次。
學(xué)習(xí)、自身能力的提高就留給下個(gè)的階段!那畢竟是以后的事情了。
理想與現(xiàn)實(shí)是有著很大的差距。
同樣,想法與行動(dòng)也有著很大的差距。
并不是每個(gè)人都能按著自己美好的想法、目標(biāo)而具體行動(dòng)。
我先提出一些具體的表現(xiàn),讓你們?nèi)ニ伎家幌隆?/p>
(1)曠課、上課不聽課(睡覺等)、課外不復(fù)習(xí)、抄作業(yè)、考試偷看也不是見不得的事等現(xiàn)象相當(dāng)普遍;一部分同學(xué)心理是只要考試不掛科就可以。
(2)學(xué)習(xí)找不到很好的切入點(diǎn),動(dòng)力不夠,提不上興趣。
(3)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)占有很大的時(shí)間,但效率不大。
(5)誰(shuí)也不肯多走一步,能躲的就躲的,能避的就避,主動(dòng)性不夠。
如作業(yè)的字?jǐn)?shù)、次數(shù)、交作業(yè)的時(shí)間、班會(huì)、上課、思想?yún)R報(bào)等。
兼職同學(xué)(充值、炒股)忽視了學(xué)習(xí)。
打游戲的現(xiàn)象也不少,有的'同學(xué)已入境界。
當(dāng)然,可以肯定地說(shuō),我們已有很多的進(jìn)步:
(1)同學(xué)的思想上的成熟,有個(gè)性,有自己的想法。
(2)在學(xué)業(yè)成績(jī)上,有同學(xué)在課程花下了很多功夫,獲得比較好的成績(jī),如楊勇、劉子玉、羅嘉敏同學(xué),很多同學(xué)有很大的進(jìn)步,如廖維曉,劉珊珊葉子林。
(3)現(xiàn)報(bào)讀雙學(xué)位的同學(xué)還有5人,輔修1人。
(5)參加過(guò)校實(shí)驗(yàn)技能大賽有11人,參加全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽有3人,并獲得一定的成績(jī)。
(6不少同學(xué)已經(jīng)確定考研和工作選擇,并開始實(shí)行實(shí)踐的行動(dòng),在知識(shí)的深度和廣度上發(fā)展。
(7)不少同學(xué)在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委等其它部門做過(guò),兼職的同學(xué)賺了錢,解決了生活上的問(wèn)題。
我們?nèi)鄙僦皇菍W(xué)習(xí)的激情。
學(xué)習(xí)要靠大家的努力。
有些同學(xué)對(duì)課程學(xué)習(xí)不重視。
只是現(xiàn)在沒有意識(shí)到其重要性。
什么東西都有它存在的價(jià)值。
以后,當(dāng)你意識(shí)到它的作用時(shí),你還得老實(shí)地學(xué)好它。
所以,我建議大家多找著項(xiàng)目來(lái)做,遇到問(wèn)題了就通過(guò)圖書館等查資料來(lái)克服它。
這樣你既提高了你的能力,又學(xué)習(xí)到了專業(yè)外的很多的東西。
關(guān)于專業(yè)課學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,請(qǐng)多問(wèn)一下楊勇、劉子玉等同學(xué)。
關(guān)于其它方面的問(wèn)題,什么的都可以,可以與我交流,我會(huì)盡可能地回答你。
其次,我簡(jiǎn)單地談一下宿舍方面的情況。
首先是宿舍衛(wèi)生問(wèn)題,不少宿舍搞到很清潔,很整齊。
獲得文明宿舍的有2間。
其實(shí),我認(rèn)為可以有更多宿舍可以獲得這稱號(hào),只是同學(xué)不在意而已,平時(shí),同學(xué)都很注意宿舍整潔的。
晚熄燈情況,被停電警告的不多,或沒有。
關(guān)于宿舍打游戲的現(xiàn)象,就不多說(shuō)了。
營(yíng)造一個(gè)衛(wèi)生、和諧的宿舍環(huán)境,才可以更好地學(xué)習(xí)和生活。
再次,談一下活動(dòng)開展情況。
總結(jié)上學(xué)年的活動(dòng),有精彩的瞬間,也有不足的問(wèn)題。
個(gè)人活動(dòng)有多樣化。
如下課后喜歡打籃球的同學(xué)經(jīng)常在一起打籃球,踢足球,打羽毛球、跑步等。
集體活動(dòng),如女生節(jié)活動(dòng)、燒烤活動(dòng),聯(lián)誼活動(dòng),都很好地開展。
但人心不很齊,大家熱情度不高,沒有充分發(fā)揮你們的特色。
今年的活動(dòng)應(yīng)該也是豐富多彩的。
但我先重復(fù)一點(diǎn):“大家千萬(wàn)不要等我來(lái)組織活動(dòng),畢竟現(xiàn)在不在我的強(qiáng)項(xiàng),但可能以后是!苯衲,我把潘英華同學(xué)提為副班長(zhǎng),就是讓他來(lái)調(diào)動(dòng)大家的氣氛,帶動(dòng)大家的積極性。
在紀(jì)律允許下,你可以帶領(lǐng)我班男生開展各項(xiàng)活動(dòng)。
還有一很重要的一支力量,就是女生。
今年,我們對(duì)聲樂(lè)感興趣的文娛委員劉珊珊,相當(dāng)有實(shí)力的組織委員羅嘉敏,活潑的生活委員李惠冰,和認(rèn)真負(fù)責(zé)的前團(tuán)支書李艷春。
你們可大方地組織按你們喜歡的活動(dòng),不用考慮男生反應(yīng),我們只是按規(guī)則參與的參與者。
關(guān)于集體活動(dòng),課外活動(dòng)的開展,就要你們?nèi)ヅα恕?/p>
同學(xué)們要活得精彩。
最后,介紹一下班委的工作和工作方向。
今年,我將把目光轉(zhuǎn)移到每個(gè)同學(xué)的身上,關(guān)注到每個(gè)同學(xué)的差異性,盡可能給予每個(gè)同學(xué)的幫助。
上學(xué)年,我班的簽到率不高,主要是因?yàn)榈诙䝼(gè)學(xué)期我沒有把責(zé)任落實(shí)到每個(gè)班委身上。
今年,我把責(zé)任落實(shí)下每個(gè)班委身上。
單周周一潘英華
雙周周一劉子玉
單周周二林毅
雙周周二羅嘉敏
單周周三楊勇
雙周周三劉珊珊
單周周四柳鑫龍
雙周周四葉子林
單周周五柯成勛
雙周周五李惠冰
接到通知,每個(gè)班委原則上是自己負(fù)責(zé)通知和負(fù)責(zé)落實(shí)好這項(xiàng)工作。
實(shí)在沒有辦法的情況下,才向其它班委請(qǐng)求幫助。
班委的工作的好壞,并不對(duì)同學(xué)們?cè)斐珊艽蟮膸椭?/p>
同學(xué)們要靠自己的努力,才能提高自己。
最后,在大三第一學(xué)期,乃至整個(gè)學(xué)年里,我愿看到每個(gè)同學(xué)都獲得進(jìn)步。
謝謝大家!
【篇三:大學(xué)開學(xué)班會(huì)總結(jié)】
這是關(guān)于本科評(píng)估的第三個(gè)主題班會(huì),由強(qiáng)中強(qiáng)主持。
連日來(lái),為迎接本科教學(xué)水平評(píng)估專家組的到來(lái),學(xué)校大力加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),嚴(yán)格要求,狠抓落實(shí),力圖拿出最好的精神面貌和學(xué)習(xí)氛圍來(lái)接受評(píng)估。
在學(xué)校的要求下,我班班委團(tuán)結(jié)一致,帶領(lǐng)全班同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí),紀(jì)律,衛(wèi)生等方面進(jìn)行了徹底整改。
現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度有了進(jìn)一步的提高,學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚,紀(jì)律觀念得到了加強(qiáng),基本杜絕了上課遲到早退,打電話,發(fā)短信,吃東西,看雜書等不良現(xiàn)象,宿舍衛(wèi)生也得到了改善。
強(qiáng)中強(qiáng)首先給大家通報(bào)了我校本科教學(xué)工作評(píng)估工作圓滿成功,給大家宣讀了本科評(píng)估專家組組長(zhǎng)教授對(duì)大學(xué)本科評(píng)估工作的評(píng)價(jià)和建議。
大家都深深地為我校在本科評(píng)估中所取得的優(yōu)良成績(jī)而自豪。
從開學(xué)到現(xiàn)在,學(xué)校頻繁檢查衛(wèi)生,對(duì)紀(jì)律嚴(yán)格要求,大家仿佛又回到了緊張充實(shí)的高中生活。
現(xiàn)在本科評(píng)估已經(jīng)告一段落,對(duì)于以后的生活大家有如何打算,是繼續(xù)這樣嚴(yán)格要求自己,還是覺得本科評(píng)估像一陣風(fēng),吹過(guò)了就過(guò)了,不會(huì)留下一絲痕跡呢?就本科評(píng)估后我們應(yīng)該怎么辦這個(gè)話題,強(qiáng)中強(qiáng)要求以宿舍為單位進(jìn)行討論后發(fā)言。
學(xué)習(xí)委員首先發(fā)言說(shuō),勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng),干凈整潔的宿舍,活躍的課堂是大家的共同愿望,要實(shí)現(xiàn)它就要付出一定的努力,雖然頻繁的打掃衛(wèi)生有時(shí)候會(huì)讓大家心煩,但是我們也充分體會(huì)到了這種充實(shí)生活的感覺。
本科評(píng)估雖然已經(jīng)過(guò)去,但是我們應(yīng)該把這個(gè)嚴(yán)格的制度保持下來(lái),這樣有助于我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣。
有些同學(xué)持反對(duì)意見,他們認(rèn)為,如此嚴(yán)格的要求似乎有些過(guò)于嚴(yán)苛,似乎破壞了大學(xué)生活所應(yīng)有的'自由輕松和個(gè)性張揚(yáng),把一切都規(guī)范化不利于大學(xué)生個(gè)性的發(fā)展,也不能培養(yǎng)出能“擔(dān)承社會(huì)責(zé)任,成為民族中堅(jiān)”的優(yōu)秀人才。
生活委員發(fā)言:“我覺得將這種嚴(yán)格的制度要求堅(jiān)持下去是很有必要的。
許多同學(xué)高考之前聽過(guò)了太多“考上大學(xué)一切都會(huì)好的”的安慰,也許是因?yàn)榘仙骈L(zhǎng)途中看到了太多關(guān)于大學(xué)美景的海市蜃樓,大家對(duì)大學(xué)抱有太多輕歌曼舞的幻想,以至于竟會(huì)對(duì)大學(xué)生活抱有一種輕松的玩笑態(tài)度,而且對(duì)遲到、曠課等種種過(guò)錯(cuò)也不以為忤,似乎大學(xué)生活就是這個(gè)樣子的。
在嚴(yán)格要求下使同學(xué)們將這種充實(shí)緊張的生活狀態(tài)銘記于心,同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī)以及各方面的素質(zhì)才會(huì)提高,那么我們這批山大學(xué)子的前途才會(huì)有所保障。
如果連這么點(diǎn)約束都受不了的話怎么會(huì)成為民族的中堅(jiān)呢。
宿舍舍長(zhǎng)發(fā)言,如果說(shuō),“培養(yǎng)人才是大學(xué)的第一使命”,那么,成才也應(yīng)該是大學(xué)生的第一使命。
如果說(shuō),“教學(xué)是校長(zhǎng)、院長(zhǎng)和每一位教師的第一天職”,那么,學(xué)習(xí)也應(yīng)當(dāng)是大學(xué)生的第一天職。
如果說(shuō),“培養(yǎng)中國(guó)最優(yōu)秀的本科生是山東大學(xué)的戰(zhàn)略選擇和長(zhǎng)期目標(biāo)”,那么,刻苦學(xué)習(xí)、早日成才也應(yīng)該是每一個(gè)山大學(xué)子的行為選擇和奮斗目標(biāo)。
大家應(yīng)該擺正自己的位置,為自己的未來(lái)定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),并不斷為之奮斗,才能獲得成功。
班會(huì)氣氛熱烈,每一位同學(xué)都說(shuō)出了自己對(duì)于大學(xué)生活的看法。
強(qiáng)中強(qiáng)最后總結(jié)說(shuō),我們升入大學(xué)是出于繼續(xù)深造的需要。
素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)樸實(shí)著稱的山東大學(xué)最令人珍視的就是濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。
在這樣的環(huán)境中求學(xué),刻苦認(rèn)真的學(xué)風(fēng)是必須養(yǎng)成的。
而這,也應(yīng)該是我們青年學(xué)子在山大最應(yīng)該做的事情,最應(yīng)該選擇的生活。
本科評(píng)估的工作雖然終會(huì)結(jié)束,但其真正的成果卻應(yīng)該永遠(yuǎn)留存,那便是嚴(yán)格的紀(jì)律觀念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和奮發(fā)求學(xué)的精神面貌。
所以,加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),不但是近期工作的需要,也是我們?yōu)閾碛谐鋵?shí)的大學(xué)生活所必須堅(jiān)持的。
最后強(qiáng)中強(qiáng)進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了班級(jí)學(xué)習(xí)紀(jì)律衛(wèi)生等方面的要求,并提醒大家要高度重視。
班會(huì)進(jìn)行了將近一個(gè)小時(shí),受到了良好的效果。
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