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工作總結(jié)

開展誠信教育月工作總結(jié)

時(shí)間:2023-11-11 10:19:19 工作總結(jié) 我要投稿
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開展誠信教育月工作總結(jié)

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?以下是小編整理的開展誠信教育月工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

開展誠信教育月工作總結(jié)

開展誠信教育月工作總結(jié)1

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信實(shí)際上是一個(gè)人對(duì)自己言行負(fù)責(zé)任的倫理規(guī)范,基本內(nèi)涵包括誠和信兩個(gè)方面。誠主要指忠誠老實(shí),誠懇待人;信主要指取信于人,信任他人。中國從古代便流傳下來一個(gè)“狼來了”的故事,它告誡人們:一個(gè)不誠實(shí)愛騙人的孩子,最后會(huì)失去援救而被狼所吃。失去誠信,在交際上會(huì)失去朋友,在商業(yè)場(chǎng)上會(huì)失去顧客,做學(xué)問弄虛作假會(huì)一無所獲。只有誠信,才是人生的通行證。

  強(qiáng)化學(xué)生的道德建設(shè),要加強(qiáng)教育和宣傳,使全社會(huì)都能夠從誠信做起。要以正面教育為主,但也要配合反面教育,讓孩子在成長道路上有一種警惕性,懂得失去誠信就意味著犯罪。孩子還小,思想和品德都未定型,我們應(yīng)該抓緊實(shí)施誠信教育,時(shí)時(shí)事事處處都不放過,有理有利,讓他們從小養(yǎng)成道德好品質(zhì)——誠信。正如著名教育家陶行知所說:“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”。教師作為教育工作者,兼有教書育人的雙重責(zé)任,因此,在學(xué)生品德培養(yǎng)方面,教師是重要的教育者。我們給學(xué)生傳遞社會(huì)道德規(guī)范一般通過兩條基本途徑:一是言教:口頭講解或勸導(dǎo);二是身教:展示自己的行動(dòng)。前者不能缺少,后者更為重要,即身教重于言教。為什么?因?yàn)樾W(xué)生具有很大的模仿性,尤其對(duì)于一年級(jí)的孩子來說,老師在他們的眼中是神圣而且至高無上的,所以我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的好榜樣。我們通過自己的行動(dòng)讓孩子們明白這樣一個(gè)道理:承諾于別人的'事情一定要做到。這樣對(duì)學(xué)生的誠信品質(zhì)的培養(yǎng)是及為有利的,因此作為教育者,必須言并行,行必果,守時(shí)守法,言行一致,為人師表。

  總之,誠信教育是一項(xiàng)社會(huì)工程,除了家長教師的努力之外,還需要社會(huì)各界的大力協(xié)助及學(xué)生自身的積極配合。從學(xué)生自身的積極配合而言,一方面,要注重提高自己的思想道德品質(zhì),如愛班級(jí)愛勞動(dòng)守紀(jì)律團(tuán)結(jié)友愛助人為樂不抄襲作業(yè)考試不作弊言而有信等;另一方面,要注意提高自己的科學(xué)文化素質(zhì),如上課認(rèn)真聽講獨(dú)立完成作業(yè)在學(xué)習(xí)上不怕困難勤于鉆研努力完成學(xué)業(yè)等。

開展誠信教育月工作總結(jié)2

  從古到今,人們都把誠信視作修身養(yǎng)性立業(yè)交友的根本,只有以誠待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。因此,在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠信精神,大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠信,實(shí)事求是,堅(jiān)持說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠信教育,做了如下一些實(shí)在的工作。

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂了教育活動(dòng)方案

  為了切實(shí)加強(qiáng)誠信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了以易果校長為組長,張命強(qiáng)校長為副組長,以全體教師為成員的誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

  二、規(guī)定了誠信教育的主要內(nèi)容

  誠信教育要認(rèn)真落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于開展社會(huì)誠信宣傳教育的工作意見》,突出抓好誠實(shí)教育和守信教育。

  通過多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠信的基本內(nèi)容,懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠信意識(shí),提高守法守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮失信可恥的道德觀念,從小立志做講誠信講道德的人。

 。ㄒ唬┰谡\實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)待人,以真誠的言行對(duì)待他人關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲不作弊。

 。ǘ┰谑匦沤逃矫妫号囵B(yǎng)學(xué)生守時(shí)守信有責(zé)任心,的事情一定要做到,言必信行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

  (三)在誠實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  三、開展了誠信主題活動(dòng)

  教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,遵循生動(dòng)活動(dòng)潑形式多樣小型為主的原則,既要有聲勢(shì)影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。

 。ㄒ唬⿲⒄\信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠信教育要與社會(huì)公德教育法制教育心理健康教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。

 。ǘ┮詫W(xué)生為主體,組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活貼近實(shí)際貼近學(xué)生的誠信教育活動(dòng)。

  12年級(jí)活動(dòng):“夸夸身邊的`小伙伴”主題會(huì)“誠信”兒歌大背誦評(píng)選“誠信”小標(biāo)兵。

  24年級(jí)活動(dòng):“誠信爭星”活動(dòng)“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)“誠信”故事賽“誠信之星”總結(jié)表彰。

  35年級(jí)活動(dòng):“誠信爭星”活動(dòng)“誠信守信”手抄報(bào)評(píng)比“誠信”辯論會(huì)“誠信之星”總結(jié)表彰。

  (三)將誠信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信的品質(zhì)。

 。ㄋ模┱\信教育走向社會(huì)進(jìn)入家庭。家庭是學(xué)校生活學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生健康成長起著非常重要的作用,學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長充分認(rèn)識(shí)誠信對(duì)學(xué)生成長的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠信教育,促進(jìn)學(xué)生誠信素養(yǎng)的提高。12月學(xué)校組織了“冬暖萬家”的全校家訪活動(dòng),全校教師由行政組聯(lián)村,分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),取得了家長的理解和支持,贏得額了信任,對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。

 。ㄎ澹├煤诎鍒(bào)紅領(lǐng)巾廣播站少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào)文化長廊和校刊《心扉》大力宣傳誠信教育的基本內(nèi)容要求和重要意義,形成“人人知誠信”的良好氛圍,為“人人講誠信”打下輿論基礎(chǔ)。

開展誠信教育月工作總結(jié)3

  誠信,就是誠實(shí)守信,這既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)的基石。我校認(rèn)真積極開展了系列誠信教育活動(dòng)。以引導(dǎo)全體師生以誠待人,以信立身,在全校上下形成了誠信為本操守為重的良好校園風(fēng)尚。為全面建設(shè)良好校風(fēng),加快推進(jìn)營造良好的思想道德氛圍發(fā)揮了重要作用。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作,及時(shí)成立誠信教育領(lǐng)導(dǎo)小組。成立了以校長為組長,副校長主任各部門負(fù)責(zé)人為組員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,出臺(tái)了誠信教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施方案。由于領(lǐng)導(dǎo)思想重視,各種計(jì)劃方案及時(shí)出臺(tái),為我校的主題活動(dòng)的成功開展提供了有力的保證。

  開展誠信宣傳教育是深入開展“人人知誠信人人講誠信”活動(dòng)的前提和基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生誠信的品格,要從最基本的小事做起。人人簽訂了誠信承諾書,我校還利用每學(xué)期的開學(xué)典禮時(shí)開展?jié)庵氐恼\信教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,利用紅領(lǐng)巾廣播站黑板報(bào)手抄報(bào)走廊櫥窗班隊(duì)會(huì)等陣地,用精彩的節(jié)目,優(yōu)美的文字,豐富的圖片隨時(shí)隨地地向大家展示了誠信的重要,以引起大家的共鳴。在班級(jí)內(nèi),利用利用文化走廊和黑板報(bào)加強(qiáng)宣傳,學(xué)生自制手抄報(bào),在班內(nèi)營造了良好的誠信氛圍。

  根據(jù)學(xué)生的年齡心理特點(diǎn)和誠信內(nèi)容,我校誠信領(lǐng)導(dǎo)小組制定出了具體的誠信教育分學(xué)段目標(biāo)。

  低年級(jí):說話實(shí)實(shí)在在不夸大或縮小,不掩蓋不說慌,拾東西交教師;說到做到,答應(yīng)別人的事盡力去做,做不到的事不要說。

  中年級(jí):真誠待人,不說慌話,有錯(cuò)必改,感謝別人批評(píng),學(xué)會(huì)道歉,說話實(shí)在,表里如一,考試不作弊,不抄作業(yè);不欺騙別人,不隨意承諾,盡力兌現(xiàn)承諾。

  高年級(jí):實(shí)事求是,不虛榮,不投機(jī)取巧,對(duì)別人問題善意指出,虛心接受別人對(duì)你的批評(píng)指點(diǎn)并表示感謝,不背后做小動(dòng)作,不騙父母零花錢;勇于承擔(dān)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn),對(duì)承諾盡力兌現(xiàn),做事重人品信譽(yù),不因親朋的利益而對(duì)人說假話。

  誠信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手。我們從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。在教育實(shí)踐中,我們提出了具體的誠信教育的內(nèi)容有。

  1中華傳統(tǒng)美德和文明禮儀教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠信教育,將其植根于中華傳統(tǒng)美德的沃土,號(hào)召學(xué)生從中華傳統(tǒng)美德中

  吸取營養(yǎng),繼承和發(fā)揚(yáng)講誠信的`美好品德。文明禮儀是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語等。我們對(duì)文明禮儀的教育常抓不懈,通過學(xué)校禮儀家庭禮儀社會(huì)禮儀教育,使文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠信的內(nèi)在品質(zhì)。開展的活動(dòng)有:《我自豪,我是文明東四人》《我是一個(gè)誠實(shí)守信的好公民》等專題教育活動(dòng)。

  2遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。我們緊抓遵紀(jì)守法教育,教育學(xué)生做個(gè)守法的孩子,這也是誠信教育的重要組成部分。

  3小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)生活禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

  4真誠待人和樂于助人的教育。真誠待人樂于助人是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及主動(dòng)地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人

  的能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

  5道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以“我做合格小公民”的“五小”實(shí)踐活動(dòng)為主的系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人學(xué)做社會(huì)人。

開展誠信教育月工作總結(jié)4

  中國自古就是禮儀之邦,“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國人為人處世的基本之道。誠信教育,是為了培育誠信意識(shí)誠信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長帶來了不利的影響。在推行素質(zhì)教育的今天,以誠信教育為突破口,加強(qiáng)小學(xué)生思想道德建設(shè),不失為一條行之有效的途徑。我校以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》《德育大綱》為依據(jù),遵循學(xué)生認(rèn)知發(fā)展的規(guī)律,科學(xué)扎實(shí)有效地對(duì)小學(xué)生進(jìn)行誠信教育。

  現(xiàn)就我校開展誠信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、開展誠信教育活動(dòng)首先要提高認(rèn)識(shí)

  教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說,講“誠信”,是一封無字的介紹信。講“誠信”,一是要求誠實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師家人同學(xué)朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠信,保持誠信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己

  該做的事,與老師同學(xué)真誠相待和睦相處。

  二、制定開展誠信教育的教育計(jì)劃

  1、我結(jié)合我校的具體情況,制訂了具體實(shí)施的計(jì)劃,包括教師安排,各年級(jí)的課時(shí)分配等。在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂誠信教育的基本目標(biāo)要求和主題。

  2、營造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄板報(bào)校園廣播等各種形式向全體教師學(xué)生宣傳誠信教育的基本內(nèi)容要求和重要意義,并擴(kuò)展到學(xué)生家庭,營造誠信教育的良好氛圍。

  3、教師率先垂范。開展誠信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。通過對(duì)家長學(xué)生承諾,把誠信教育落實(shí)到教育行為上,發(fā)揮教育者自身的'表率作用。

  4、分階段進(jìn)行誠信教育。在教育內(nèi)容上體現(xiàn)教育目標(biāo)的遞進(jìn)性,低年級(jí)以“不說謊話““不隨便拿別人東西”“借東西撿東西要還”為主,中年級(jí)以“不隱瞞錯(cuò)誤”“不要不懂裝懂”“不貪小便宜”為主,高年級(jí)則以“不弄虛作假”“與人相處講信用”為主。進(jìn)一步明確守信用是一個(gè)人的美德。

  三、利用教材開展多形式的誠信教育

  我校把誠信教育貫穿在各類教學(xué)及日;顒(dòng)中,把思想品德課作為誠信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠信教育的有關(guān)內(nèi)容。同時(shí),我校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

  1、結(jié)合晨會(huì)班隊(duì)活動(dòng)和平時(shí)班級(jí)管理日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。

  2、開展專門的誠信教育主題活動(dòng)征文演講對(duì)話電腦小報(bào)手抄報(bào)等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠信”演講。出了一期“誠信”為主題的黑板報(bào)。開展了一次學(xué)生“人人知誠信,人人講誠信”的征文活動(dòng)。

  總之,經(jīng)過一學(xué)期來的誠信教育課程及活動(dòng)的開展,我校學(xué)生對(duì)誠信有了深刻的認(rèn)識(shí),為以后的成才成人奠定了基礎(chǔ)。今后,我校還要根據(jù)自身情況,繼續(xù)開展這類活動(dòng),為培養(yǎng)有德有才的社會(huì)主義建設(shè)者做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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