班級宣傳委員工作總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究,做出有指導性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編收集整理的班級宣傳委員工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
班級宣傳委員工作總結(jié)1
時間總是在不經(jīng)意間悄然流逝,我們在忙碌中歡笑,在歡笑中學習,在學習中生活,在生活中品味著酸甜苦辣。
作為班級的宣傳委員,我的任務是協(xié)助班長,團支書搞好各項工作,有序的組織宣傳工作并策劃宣傳,在繁忙的學習中組織同學們參加學校,和班級的各項活動,并將學校和班級的通知傳達給每一位同學。使同學在班會上積極發(fā)表自己的看法及意見,讓大家暢所欲言。
對這一學期的工作我做了如下總結(jié)
第一:作為宣傳委員,主要是負責班上大型活動的宣傳工作,積極配合各位班委的組織工作。這學期我們班先后開展了課外燒烤活動,為學長愛心募捐,xx大團課感恩晚會。在這些活動中我負責會議總結(jié)。
第二,通過各種大型活動使我明白了團結(jié),相互協(xié)作才是一個活動成功的關鍵,比如xx大團課,這是我們進入大學的第一次班級團課,大家都很重視,在班長吳國鵬和團支書劉旭的`帶領下,各位團委各自分工出色地完成了任務,班長負責ppt制作工作劉旭負責整個活動的流程及人員的安排,心理委員彭珊珊負責收集xx大會議內(nèi)容和主持,組織委員曹麗霞負責拍照,我負責記錄會議,這樣的分工協(xié)作使得十月份的團組織活動搞得十分成功。雖然活動前出現(xiàn)了一些小插曲。例如寫了兩次的策劃才在輔導員那里通過;找不到多媒體教室,需要和別班拼,等等。但是最后我們班獲得了“優(yōu)秀班級”的榮譽稱號。
第三,學會與別人積極溝通,要知道不說出來別人永遠不知道你心里想什么,做工作更要這樣,要把自己的想法告訴別人,這樣的合作才會更好,活動才能成功。
第四,每個人都有自己的想法,不要用自己的想法去壓制和強制別人的想法。
這學期的任職中也發(fā)現(xiàn)了自己諸多的不足,比如:
1、沒有真正做到班委應盡的義務,為同學服務。
2、在處理學習和工作的過程中不是很妥當,有時搞得自己很匆忙,有時忙就忙到一塊兒去了,閑著的時候又比較閑。
3、自己在宣傳工作上能力還是有些欠缺,有時后思維能力和創(chuàng)新力不夠強。
4、自己的工作積極性不高沒有真正起到班級同學之間的橋梁作用。
5、沒有通過出海報、版報,提高班級在學校的知名度總之,通過這學期宣傳委的工作提升了自己,也感到了一個大家庭的溫暖,真的非常開心,我作的不夠好的地方敬請老師和同學們的原諒,我也會不斷地改善自己不足的地方,積極尋求進步。
最后衷心地祝愿我們12級會計四班的明天更美好!
班級宣傳委員工作總結(jié)2
繁花盛開到雪花落地,大二上學期就這么結(jié)束了,簡簡單單,了無痕跡。也就在這了無痕跡中,我已經(jīng)擔任xx班的宣傳委員半年了,很感謝xx班的同學們在這一年里給我的支持和鼓勵。
這一個學期,我很光榮的接替了位置,擔任了班級的宣傳委員。宣傳委員的工作主要就是與其他班委合作,組織策劃班級的團日活動,書寫活動策劃書、活動觀摩申請書、活動總結(jié)、活動新聞稿件等,并且負責班級的學子文海的收交工作。
在我正式上任之后,總共舉辦了兩次大型的團日活動,一次是“絲絲心動”金秋十月話收獲茶話會,第二次是“青春相約,We are together!”中韓聯(lián)誼經(jīng)典團日活動,令我感到欣慰的是,這兩次團日活動都搞得很成功,特別是第二次團日活動,我們成功的申請上了經(jīng)典團日,為我們班贏得了好評。
每一次團日活動,從最初的設想,定主題,都要經(jīng)過班委會的討論,首先要確定活動的主題、時間、地點,然后我就開始著手寫策劃,對于一個以前從來沒有寫過策劃的人來說,這真的是一項極大地挑戰(zhàn),因為活動的好壞與策劃的質(zhì)量有著直接的關系,而一份好的策劃所包含的內(nèi)容量是很大的,大到主題,小到每一個環(huán)節(jié)所用的時間都要詳盡收入其中,于是,在正式開始寫策劃之前,我看了許多“前輩們”寫的策劃,從中吸取一些有用的東西,比如策劃的基本格式,團日活動策劃的基本內(nèi)容形式等等,然后再根據(jù)班委會的內(nèi)容進行策劃的書寫。
第一份策劃的雛形是用了我將近四個小時的時間,而一份策劃,并不是寫完就萬事大吉,要經(jīng)過班委會的反復研究討論,也就意味著要反復修改,這真的是一項需要細心和耐心足夠才能做好的工作。還有,第二次團日活動在申請經(jīng)典團日的時候,需要遞交團日活動觀摩申請書,那個申請書的封皮的制作又是一大挑戰(zhàn),不會PS就慢慢學,終于我還是成功了,雖然做的不是很好。
關于學子文海,這真的是一件令人非常頭疼的'工作,每次去收的時候總是碰釘子,而每一次我必須催促好多遍,才可能把文章要過來,我想或許是我做的不夠好,讓大家沒有激情去寫文章,也或許是我的方法不對,不能讓他們心甘情愿好好寫,但是不管怎樣,我還是按時上交了。
通過這一個學期的工作,我有以下幾個方面的感觸和收獲:
一、耐心和細心永遠是一個人成功最直接的籌碼。特別是在辦活動的時候,一定要注意細節(jié)問題。
二、要進一步學會與人溝通交流,特別是在與班里的同學交往時更要注意,要想到如何調(diào)動他們參與互動的積極性。
三、合作比分工更重要。在與其他班委商量活動的相關事宜以及在舉辦活動的時候必須本著合作的理念,不可與其他班委發(fā)生沖撞,既要分工明確,更要團結(jié)協(xié)作。
四、要多聽取他人的意見和建議,這對于寫出精彩的策劃,搞出成功的活動將會有很大的幫助。
當然,這個學期的工作也暴露出了個人很大的不足,我將會在下個學期的工作中再接再厲,努力創(chuàng)造更好的成績,為班級搞出更多精彩的活動。
班級宣傳委員工作總結(jié)3
一個學年一眨眼就過去了,想當初大一剛進來競選班干的時候,我是抱著一種嘗試的心態(tài)去競選的,對于當選班干后具體要為班集體做些什么。自己又怎樣才能成為一名優(yōu)秀的班干,我并沒有去多想些什么。要知道,在進入大學以前,我并沒有擔任班干部的任何經(jīng)歷,所以,我也并沒有向全班同學或班主任承諾過什么,保證過些什么?墒,有一點我是清楚和深刻認識到的,那就是對班集體在時間上、精力上、心思上抱有無限的熱情和激情。這一點永遠不應改變。
不知不覺,一年下來了,就這樣我為09歷史2班服務了一年。一年的時間說長不長,說短不短,下面,就讓我來說說這一年宣委工作的感受和總結(jié)吧。
首先,對于宣傳委員這個工作我是感到非常滿意的。我不敢說我為班集體貢獻了多少,付出了多少,但不可否認的是,我從宣傳委員這份差事中,真的學到了很多很多東西!它給了我第一次為全班制作班服的機會;它給了我第一次學p圖的機會;它也給了我第一次為每一次班團活動出謀劃策的機會。(雖然至今我還不會畫畫和寫字。)可以這樣說,班干部這工作是我的'人生經(jīng)歷豐富了。我學會了怎樣細心地做好每簡事,學會了怎樣調(diào)動集體的積極性,學會了怎樣更好地與別人溝通和交流以便更高效地完成一件事。在這點上,我非常感謝大家當初選我做宣委的決定和對我工作的鼓勵和支持。
最后,我真誠地向全班同學道歉,對不起,大家。我對我下學期的班干部甚至只是作為一名普通大學生的表現(xiàn)感到慚愧。希望下一屆班干引以為鑒,不要重蹈我的覆撤,并且吸取我們這一屆班干的教訓,認認真真地做好每樣工作,好好地為班集體服務。
另外,我想說說一個問題,也可以說是對這一屆班干團體的一點點想法或者建議吧。在我看來,一個班干部寧愿是不稱職也不能瀆職!因為,瀆職代表不負責任,代表推卸,代表消極的工作態(tài)度,而不稱職只是代表工作方法的錯誤。工作方法錯誤了,可以及時更改、總結(jié)?墒枪ぷ鞑回撠熑螀s是不可彌補的,完全是個人態(tài)度問題。我并不是想指責什么人或什么事,因為我自己也曾經(jīng)犯過同樣的錯誤,我是想大家明白,班干部的確不容易做,的確很辛苦,很煩(這點我在碧濤班長身上已經(jīng)深深地感受得到)。但,這并不是推卸工作責任的借口。其實這問題碧濤班長已經(jīng)說過好多次了,班上的事務不是上面安排下來才有的,也不是說每位班干只是做好本分工作就行了,平時沒什么事,不關自己的事,也可以主動承擔、負責。我想,這才是一名真正有責任心、稱職的班干部。
在文章的最后,讓我發(fā)出一些感概吧,很快,下一年,大部分就班干都離任了,我也要把宣委的工作交給韻琪同學了。當然,我選擇了留任轉(zhuǎn)職做文體委員,下一年的班干團體合作會順利嗎?每位班干都會盡心盡力為班服務嗎?新任班干們會使每次的班團活動都搞成功嗎?新班干們會面臨什么和怎么解決區(qū)別于大一的大二學習、生活、班風等問題?新班干會比舊班干干得更加勝任,更加出彩嗎?我期待著。
祝愿新09歷史2班班干團體合作愉快,下一年的09歷史2班再創(chuàng)輝煌,百尺竿頭更進一步!
班級宣傳委員工作總結(jié)4
本學期我很榮幸地當選為宣傳委員,我決心要做一名盡職盡責的宣傳委員,在輔導員的指導下,總班的指導下,并與班干部密切配合下,以及同學們的相互配合和支持下,確實取得了一定的成績,但畢竟還有一些不可一日而就的不足之處,現(xiàn)具體總結(jié)如下:
作為宣傳委員,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上受益匪淺。班級的同學來自五湖四海,各自的家庭也十分不同,所以在交流上有時會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象,要采取最合適的方法來溝通,了解他們。也只有了解了底下所有同學們的想法,才能恰當?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個角度來看,我認為自己的表現(xiàn)基本合格。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關系,并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見。
但再看到好的一面的同時也不能忽視暴露出的問題。我認為現(xiàn)在有一批同學的學習態(tài)度錯位嚴重:平時不上課,期末天天通宵,60分萬歲。
另一個不容樂觀的問題就是:大家對學校安排的活動抵觸情緒比較嚴重,很多時候,同學們需要經(jīng)過較長時間的說服才愿意去參加活動。這個問題我認為主要是我們班委會教育工作做的不夠好,沒有充分的提倡教育奉賢的精神。競賽中有數(shù)人得獎,積極參與學院組織的各類活動,并在學習、衛(wèi)生等各個方面表現(xiàn)優(yōu)良。
作為班級的'宣傳委員委,我的職責是受班長,團支書宣傳領導,對其負責,受其監(jiān)督,做好我的本職工作。首先,協(xié)助好團支書搞好思想建設和組織建設;其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作并策劃宣傳。
在我看來,宣傳委員不僅是配合老師的工作,還是調(diào)節(jié)班級氣憤,溝通班級同學之間感情的橋梁,既然擔任了宣組委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生干部。全心全意為同學們服務。
擔任了一學期的宣傳委員,我認為對自己的本能工作更有了進一步的了解。我能夠及時的配合班長,支書以及輔導員的任務,對班級里的思想建設和組織建設,團員的工作做了有序的計劃并圓滿的完成了,對班級的寫實工作做了完整的總結(jié)。
在這一學期的學習生活中,我們班級舉行了許多活動,例如到落雁島進行秋游,觸進同學之間的感情。大家開心聚餐,盡情暢談,使同學們的友誼更加深厚,關系更加融洽,在記者節(jié)上我們班的同學踴躍報名參加,說,學,逗,唱,跳一起上。同學們盡情的展示自己的才華,為舉辦好記者節(jié)貢獻了自己的一份力量,使同學們都非常的難忘。我們班還舉行了許多生動的班會,使同學們在枯燥繁忙的學習中有了更有生趣的課外活動,得到了同學的一致好評。我的工作也得到了老師的認可和同學們的支持,這將是對一名學生干部的肯定。班里其他班干部的幫忙和協(xié)助使我對班級的工作更有了信心。
一學期的工作就算結(jié)束了,我覺得相對圓滿,在以后的工作中,希望通過與其他班委的積極配合,能改善班級面貌,把班集體建設做好。
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