學前教師個人的工作總結
我能熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,積極參加教研活動,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,形成了比較完整的知識結構。在教學中,我嚴格要求自己,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得, 使自己的教育教學工作越做越好。
一 、政治思想方面;
我積極參加各種學習培訓,認真參加政治學習參加政治學習堅持反對民族分裂和非法宗教活動,思考“我如何在自己的崗位上實踐三個代表的思想”,我還深知要教育好每一位學生,教師必須先做好表率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。
二、教育教學方面;
把學生教好,讓學生成才,是每位教師最大的心愿、最高的成就。作為一名學前班教師,最重要的問題是具有新的教學理念。在備課中,力圖體現(xiàn)課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性。對低年級學生嘗試讓他們通過觀察、思考等開展探究性學習。現(xiàn)在對于新課程環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生的視野。盡量使課堂教學優(yōu)化性。在校內,虛心、主動學習信息技術,豐富教學經(jīng)驗,向有經(jīng)驗的老師請教各方面的知識,使自己的教學語言更嚴謹。抓住學校安排外出聽課的機會,虛心學習,虛心請教,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向身邊有經(jīng)驗的老師學習,提高自己的課堂教學水平,在這一學年中,我不管在業(yè)務能力上,還是在教育教學上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需改進的地方也較多,如專業(yè)知識不夠扎實,電腦掌握不夠熟練。在今后的工作中,我將取人之長,補己之短,不斷努力,爭取在新的一年中取得更好的成績,為了過好口語關我制定了口語教學計劃從最常見的口語入手,通過實物。
三.業(yè)務工作方面;〃
這學期的教學過程中,學校多次組織我們參加各種教研活動。在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,教學工作中需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的業(yè)務素養(yǎng),還需不斷地努力。希望同事和學校領導對本人進行嚴格地監(jiān)督,作出批評指正對學生按時傳達政治學習的精神,并做好無神論教育,安全,自我保護教育。
四.為了提高教學質量本人采用了下面的方法與措施;
1、作為一名學前班教師,而還因為面對的全體是不到6歲的小孩,所以我樹立了耐心,愛心,大動蕩學生的精神,就像他們母親一樣關心,愛護他們。
2、常去家訪跟學生家長進行溝通,了解學生的實際情況與精神變化。
3、對每位學生公平,公正對待,從不偏心。
4、按做游戲的方法來吸引學生的學習興趣,把游戲帶進課堂。
5、按照學生的實際情況來讓學生掌握教學內容。
6、利用現(xiàn)成設備,光盤,掛圖與各種卡片來上課,提高學生的學習興趣和積極性。
7、多向有經(jīng)驗的教師請教,補充自己的不足之處。
五、今后的努力方向:
1、認真專研教材、分析教材,充分備好、上好每一節(jié)課。
2、努力培養(yǎng)學生的積極性和主動性。
3、努力培養(yǎng)學生的自學能力和合作學習能力。
4、多學漢語,多和家長溝通。
5、努力提高學生的好奇心和記憶力
6、做好課后輔導工作,注意分層教學,在課后為不同層次的學生進行相應的輔導。
總之,本人在今后的工作當中,吸取教訓,總結經(jīng)驗,努力改正存在的問題,不斷補充自己,奮發(fā)圖強,完善自己,努力提高自己的業(yè)務水平,政治思想,為了做一名合格的學前班教師而努力工作。
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