一年級少先隊工作總結(jié)范文3000字
一個學(xué)期以來，我中隊根據(jù)少先隊大隊的指導(dǎo)思想制定本班工作計劃，開展各項有意義的中隊活動，努力做到減輕隊員負(fù)擔(dān)，落實素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)育于活動中，使我中隊形成一個團結(jié)向上、生動活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、堅持從愛入手啟發(fā)教育隊員
熱愛隊員是一種強大的教育力量。特別是對低年級的孩子來說力量更大，我對隊員既像父母愛自已的子女那樣熱愛自已的隊員，把自已愛的感情無保留地全心全意地傾注到每個隊員的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。
二、實行管理民主化、細(xì)致化
要使中隊成為團結(jié)、活躍，具有良好學(xué)習(xí)氛圍的整體，中隊委員的作用是相當(dāng)大的。開學(xué)初，采用競選的形式產(chǎn)生中隊委員。要求每個想當(dāng)中隊委員的上講臺演講自己怎樣當(dāng)好中隊委員，隨后采用民主選舉選出中隊委員。然后對中隊的各個部位實行崗位責(zé)任制，就是中隊中無論是大事還是小事，都有固定的人去管。都有人去管理，有人去做。充分發(fā)揮中隊委員的帶頭作用，召開中隊委員會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。使中隊管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
三、注重安全教育
做好學(xué)生的安全教育工作。安全話題常掛嘴里，每天抽出幾分鐘進行安全教育，落實每天放學(xué)安全一句話。組織學(xué)生觀看安全教育光盤，參與消防、地震疏散演練，并積極參與學(xué)校各項安全教育活動。做好節(jié)假日安全教育，教育學(xué)生遵守交通規(guī)則，注意防火、防盜等，注意人身安全，不到危險地帶玩耍，不私自外出，嚴(yán)禁私自游泳，不購買小攤小販出售的不潔食品。強調(diào)課間玩耍時不追趕，不打架，走廊、平臺不做危險游戲，以免發(fā)生事故，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
四、開展形式多樣的中隊活動
△3月8日“婦女節(jié)”，5月10日“母親節(jié)”，開展“媽媽，我想對您說……”“媽媽我愛您”等孝敬教育活動。
△4月5日“清明節(jié)”，組織隊員進行掃墓活動。
△5月1日“國際勞動節(jié)”，開展“我勞動，我光榮”的主題教育活動。
△6月1日“兒童節(jié)”，結(jié)合學(xué)校開展了豐富多彩的活動。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，隊員們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊系列活動促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體隊員的努力結(jié)果。當(dāng)然也有許多不足之處，在今后的日子里，我會大膽創(chuàng)新、研究和實踐一步一個腳印地搞好中隊工作，使中隊呈現(xiàn)出欣欣向榮、積極向上的風(fēng)貌。
轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期又過去了，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視和全體輔導(dǎo)員的努力，我們學(xué)校的少先隊工作也已經(jīng)畫上圓滿的句號。我校歷來重視少先隊工作，在社會上形成了良好的影響，促進了學(xué)生素質(zhì)教育的全面發(fā)展。夯實少先隊基礎(chǔ)工程，創(chuàng)新少先隊工作方法是我校少先隊的目標(biāo)。在實際工作中，十分重視發(fā)揮少先隊組織的優(yōu)勢，發(fā)揮學(xué)生的自主能力,積極開展全方位、多層次、形式多樣的少先隊活動，增強了全體少先隊員的組織觀念和組織意識，樹立了誠實、勇敢、活潑的良好隊風(fēng)，形成了團結(jié)、向上、快樂的少先隊集體�，F(xiàn)在將本學(xué)期少先隊工作開展工作總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┲鸩酵晟粕傧汝牻M織架構(gòu)做好常規(guī)
（1）我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員、值日生的選拔、培訓(xùn)工作，每學(xué)期我都會以民主選舉的形式進行大隊干部的選舉，力求通過民主選舉選出一批肯干、愛干少先隊工作的隊員，同時樹立少先隊干部在學(xué)校的地位，使其在以后更加順利進行地開展少先隊工作。（2）同時落實輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開輔導(dǎo)員、值日生會議。（3）每學(xué)期開學(xué)初要求各中隊輔導(dǎo)員組織少先隊員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及日常行為評比制度等。（4）堅持以中隊為單位進行“中隊班容、班貌評比”制度，堅持“日常行為評比”制度。（5）為了更好地管理好班級，各班還根據(jù)本班實際情況制定班規(guī)。（6）每月評出明日之星一名展示在校內(nèi)，動員隊員勇于揭發(fā)不良現(xiàn)象，并設(shè)獎勵機制。（7）值日生認(rèn)真檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，每月評選出流動紅旗班級，使校園“文明之花”常開。（8）大隊部每月定期出版一期板報。由學(xué)生自己組稿、版面設(shè)計，書寫，每月評比一次，既起到了宣傳教育作用，更培養(yǎng)了學(xué)生的能力。（9）加強對“苗苗廣播站”的管理。廣播站播音內(nèi)容聚焦我們的生活、聚焦我們的校園、聚焦我們的祖國、聚焦我們的世界……通過一段時間來的培訓(xùn)，廣播站的隊員能自己組稿，自己主持節(jié)目，充分發(fā)揮出了校園小主人的作用。（10）積極組織和開展本市、區(qū)少先隊先進集體和個人的評選工作和活動。在全體少先隊員的共同評選和監(jiān)督下，公平、公正、公開民主地評選出“XX市優(yōu)秀學(xué)生干部”或“XX市三好學(xué)生”。（11）認(rèn)真組織、選拔隊干：鼓號隊隊員、廣播員、升旗手、禮儀隊、文明小衛(wèi)士等，加強以上隊干的常規(guī)管理與訓(xùn)練。
�。ǘ└鶕�(jù)少年兒童的年齡特點，結(jié)合學(xué)校實際情況，利用節(jié)日進行思想教育
1、3月5日弘揚雷鋒精神，我們學(xué)校開展了“爭當(dāng)‘學(xué)習(xí)雷鋒小標(biāo)兵’”活動，活動的時間是整個三月份，分三個階段進行：第一階段：宣傳發(fā)動；第二階段：活動開展；第三階段：總結(jié)表彰。一個月下來，學(xué)校涌現(xiàn)出一大批雷鋒小標(biāo)兵
2、三月八日是全國婦女節(jié)，九龍三小利用這一契機，開展“感恩媽媽”為主題的教育活動，讓隊員們回到家里給含辛茹苦的媽媽一生問候，給媽媽洗一次腳，或送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè)；或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水；或為她聲情并茂地朗誦一首詩，獻上一曲動聽的歌，幫媽媽做一件力所能及的小事等等，來表達(dá)對媽媽的愛。
3、學(xué)校通過這一主題教育活動，讓隊員們體會到母愛的偉大，真心地感恩媽媽。讓隊員們理解了自己的媽媽，體會了媽媽的辛苦，懂得了感激媽媽，增進母子了之間的感情交流。
4、月是樹木生長的好時節(jié)，為使隊員們能夠參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)隊員們熱愛大自然的情感，九龍三小少先隊大隊部于３月12日下午，開展“我與小樹同成長”為主題的護綠活動通過本次活動，不僅讓隊員們認(rèn)識護綠的意義，更讓隊員們懂得綠化環(huán)境是一個長期的過程，九龍三小通過這樣每年的護綠活動，將環(huán)保的“種子”播撒在每一位隊員的心中。
5、4月4日是是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，我校以清明節(jié)為契機，以愛國主義教育為活動統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展“網(wǎng)祭英烈”和“我們的節(jié)日·清明”主題班會活動，感受文化魅力，教育學(xué)生銘記歷史，珍惜現(xiàn)在，開創(chuàng)未來。
6、三月，陽光明媚，輕風(fēng)吹拂，九龍第三小學(xué)大隊部組織全體隊員到南海大濕地——金沙樂園，進行“紅領(lǐng)巾 安全行” 為主題的春游活動。通過此次春游活動，豐富了隊員們的生活，拓展了隊員們的視野，鍛煉了學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，激發(fā)了隊員們熱愛祖國大好河山的感情。
7、以“六一兒童節(jié)”為契機，樹立節(jié)約、環(huán)保的意識。上午舉辦了“展少兒風(fēng)采 圓中國之夢”——六一環(huán)保時裝秀”活動；下午 進行的是融知識性、科學(xué)性、趣味性為一體的游戲活動。慶“六一”活動，既增強了孩子們的環(huán)保意識，又給孩子帶來了快樂而難忘的六一，活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束！
（三）充分利用校外資源，可以彌補學(xué)校教育的局限性
1、乘社區(qū)進校園這陣東風(fēng)，我們聯(lián)合社區(qū)開展如下活動：
針對一年級自我保護能力差的特點，在3月27日社工們組織了一次“做自己的守護神”安全專題講座，讓學(xué)生在玩樂中學(xué)到了有關(guān)安全的知識。
2、六·一前，區(qū)舉行了“指尖上的家鄉(xiāng)夢”剪紙活動，由于我校沒有專業(yè)的美術(shù)老師，但得到了社工的大力支持，在5月15日下午到我校指導(dǎo)三—六年級大概30人進行剪紙活動。產(chǎn)生了兩幅優(yōu)秀作品，在區(qū)獲得了獎項。
3、為激發(fā)青少年一代的愛國主義情操、弘揚愛國主義精神，九龍第三小學(xué)聯(lián)合黃埔軍校，在3月19日至25日開展“愛國主義”專題教育活動。
4、五、六年級的學(xué)生已經(jīng)逐步步入青春期，身心都開始產(chǎn)生較大的變化。針對他們這樣的身心特點，我校在5月18日專門請了廣州XX區(qū)公益講座開設(shè)了青春期教育講座。這次講座貼近學(xué)生的生活實際，對進入青春期的學(xué)生起到了良好的引導(dǎo)作用，解決了許多困惑，便于他們進一步了解自我，保護自我，以積極健康的心態(tài)安全度過青春期。
5、“六一兒童節(jié)”將至，廣州雅居樂地產(chǎn)公司為了能讓九龍第三小學(xué)的隊員們過一個健康、快樂、有意義的兒童節(jié)，在5月20日下午他們抬著幾大箱禮品——學(xué)習(xí)用品，到我校開展“圓夢行動知識競賽助成長”游園活動。一項項妙趣橫生的活動，讓隊員們從中獲取知識，從中展示自己的才能，也從中感受到了社會對他們關(guān)愛！活動在歡聲笑語中結(jié)束！
6、學(xué)校為了讓隊員開拓視野，對科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生興趣，在6月19日華南理工大學(xué)電子系的志愿者們到我校向隊員展示他們的新發(fā)明，隊員們不亦樂乎，對高科技產(chǎn)生了濃濃的興趣。
�。ㄋ模╅_展內(nèi)容豐富小而精的活動
1、結(jié)合學(xué)校實際情況，針對少年兒童的特點，設(shè)計策劃一些少年兒童喜聞樂見的活動，并寓教育于活動中。學(xué)校定期舉行中隊活動、出黑板報、手抄報、國旗下講話等形式進行教育的活動，每次活動的開展都做到有方案、有總結(jié)。發(fā)揚優(yōu)良的民族精神為雅安災(zāi)區(qū)人民“捐款獻愛心活動”通過廣播員在廣播站進行倡議以及老師在國旗下的講話等來發(fā)動學(xué)生發(fā)揚“一方有難，八方支援”的人道主義精神。培養(yǎng)了他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
2、三月，陽光明媚，輕風(fēng)吹拂，九龍第三小學(xué)大隊部組織全體隊員到南海大濕地——金沙樂園，進行“紅領(lǐng)巾 安全行” 為主題的春游活動。通過此次春游活動，豐富了隊員們的生活，拓展了隊員們的視野，鍛煉了學(xué)生的自理能力，培養(yǎng)了學(xué)生團結(jié)協(xié)作意識，激發(fā)了隊員們熱愛祖國大好河山的感情。
3、自2009年6月以來我校被區(qū)少工委評為小記者站學(xué)校，學(xué)校成立了一個小記者團，這個團一共有25位成員，各位成員都有各自的任務(wù)和職責(zé)，每當(dāng)學(xué)校開展大型活動之前，我便召集他們進行精心指導(dǎo)，再讓他們親身實踐體驗，把自己的所見、所聞、感受撰寫下來。次日召集站長和骨干小記者評出最優(yōu)秀的作品放到小記者網(wǎng)站上。小記者們隨時登陸此網(wǎng)站，跟別校的小記者在這個平臺上分享他們的成果和進行經(jīng)驗的交流。他們經(jīng)常把校內(nèi)外發(fā)生的事情及時地寫成報道投到“苗苗廣播站”常得到老師和同學(xué)們的稱贊。小記者團每年都會以以老帶新的方法培養(yǎng)新成員，幾年以來學(xué)校培養(yǎng)了一批又一批的優(yōu)秀小記者，現(xiàn)在本校的小記者有五十多人。
4、根據(jù)平時觀察發(fā)現(xiàn)，各班的垃圾桶裝著許多同學(xué)們廢舊的作業(yè)本和計算紙……可回收垃圾。為了使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高同學(xué)們的環(huán)保意識，學(xué)校大隊部開展了資源回收活動---垃圾回收。學(xué)校成立以少先隊大隊部為“垃圾回收總公司”，各中隊自設(shè)垃圾回收箱，將每周產(chǎn)生的可回收垃圾分廢紙類、金屬類、塑膠類盛放，每周五下午4:00--5：00為總公司統(tǒng)一回收時間，每周整理變賣一次，每學(xué)期所得款項就分給各班做班級布置費用。這樣幾年下來，各班的垃圾明顯減少，隊員們的環(huán)保意識得到了提高。
（三）注重加強理論學(xué)習(xí)，努力提高個人修養(yǎng)
現(xiàn)在社會正處于轉(zhuǎn)型期，孩子十分難教，為了能找到能開啟隊員們心智大門的鑰匙，我必需不斷提高自己的工作水平和理論水平，并結(jié)合新時期少先隊工作的新特點，捕捉時代新信息，做到理論和實踐相結(jié)合。我知道，面對新的形式，只有不斷的探索才有所發(fā)現(xiàn)、有所成就。面對未來，我不會松懈。我堅信，還有更廣闊的天地等待我去開拓。在教學(xué)工作之余，我會更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個健康向上、團結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！
參加工作以來，我一直工作在中隊輔導(dǎo)員的崗位上。多年的輔導(dǎo)員生涯使我愛上了少先隊事業(yè)，讓我全身心地投入�，F(xiàn)將我工作中的收獲與感受匯報如下：
一、“愛”是我工作的源動力。
熱愛學(xué)生是一種強大的教育力量。我是一位母親，工作中我也像媽媽一樣愛我的學(xué)生，用情感去打開她們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵他們的進取心，使他們茁壯成長。我平等地對待每一位學(xué)生 。
二、在中隊開展豐富多樣的少先隊活動。
我校很重視學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，常常組織各種活動。每次活動、每次競賽我都非常重視，因為每一次活動對于學(xué)生來說都有是一次提高的機會，黑板報比賽、科技節(jié)、文化節(jié)展示、跳繩、踢毽比賽、口算比賽……無不是對學(xué)生的意志、能力和集體主義精神的鍛煉。除了積極參加學(xué)校組織的各項活動，我還在班級中開展一些符合學(xué)生特點的中隊特色活動，從而豐富孩子的生活，提高學(xué)生的能力。通過每周一首古詩誦讀、美文欣賞等積累，讓孩子們明理、博學(xué)；通過組織學(xué)生參加各種節(jié)目會演、藝術(shù)節(jié)……使孩子們更加自信、樂觀。這些活動給孩子們提供了展示自我的舞臺，提高素質(zhì)的平臺，塑造健康人格的空間。
三、培養(yǎng)“小干部”，讓中隊工作如虎添翼。
要建設(shè)一個優(yōu)秀的團隊，光靠中隊輔導(dǎo)員孤軍奮戰(zhàn)是不行的。多年來的工作實踐讓我知道培養(yǎng)一支強有力的中隊骨干，是建設(shè)優(yōu)秀團隊的工作核心。因此，我每帶一個中隊，都特別注意培養(yǎng)中隊干部。而我所帶過的班級，人人都是“班干部”，通過申報、選舉等過程，為每個中隊成員確定工作崗位，然后進行培訓(xùn)并與平時活動相結(jié)合，隨時隨地進行指導(dǎo)。這樣使每一個中隊干部、每個中隊成員提高了工作能力，增強了集體榮譽感，同時調(diào)動了學(xué)生自我管理的積極性，學(xué)生們也越來越變得更加自信、更加陽光。
四、構(gòu)建合理可行的中隊制度
俗語說，“沒有規(guī)矩不成方圓”。經(jīng)驗告訴我，要想使中隊像一臺機器一樣運轉(zhuǎn)起來，必須要有一套完善的中隊制度。每帶一個中隊我都要和中隊干部即全體中隊成員共同制定我班的制度---班規(guī)。如班干部停職制度、班干部輪換制度、小組長記分制度等，這些制度與學(xué)習(xí)成績好壞沒有必然聯(lián)系，在我班中隊很少有孩子學(xué)習(xí)成績不佳或某一方面學(xué)習(xí)不好而撤職，如果因為沒干好，可以暫時先停職一段時間，經(jīng)過培訓(xùn)鍛煉后再恢復(fù)崗位，讓學(xué)生的自尊心得到保護。班干部負(fù)責(zé)制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面，增強了我班中隊的活力和凝聚力。
少先隊是一座舞臺，讓我體驗各種角色；少先隊是一個熔爐，使我連救出一身本領(lǐng)；少先隊還是一所學(xué)校，讓我的智慧在這里碰撞，能力在這里提高……
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