有關(guān)教師個(gè)人工作總結(jié)模板集合8篇
總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的教師個(gè)人工作總結(jié)8篇,歡迎大家分享。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇1
眼間,一年的教學(xué)生活也成歷史,現(xiàn)在我就以下幾個(gè)方面對(duì)這一學(xué)年來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結(jié):
一、政治態(tài)度方面
一年來(lái),為了盡快提高自己的理論水平,我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)等等。
二、教學(xué)水平方面
這一年來(lái),我在教學(xué)工作中,注重因材施教,不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。為了提高執(zhí)教水平,我充分利用機(jī)會(huì)不斷地補(bǔ)充自己的營(yíng)養(yǎng)。一年來(lái),我積極參加各類學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。我擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)工作,我深知,簡(jiǎn)單地對(duì)照教案進(jìn)行照本宣科式講課,只會(huì)使語(yǔ)文教學(xué)失去生機(jī),只會(huì)走進(jìn)死胡同。因此,我一直在實(shí)踐語(yǔ)文開放式教學(xué),讓學(xué)生在課堂中既聽到教學(xué)大綱中所要求記住的知識(shí)點(diǎn),又能讓學(xué)生上講臺(tái)講自己的對(duì)問題的不同見解及生活的趣事;既讓學(xué)生當(dāng)忠實(shí)的聽眾,又能讓學(xué)生當(dāng)出色的演員。教學(xué)角色也從傳統(tǒng)的教書人轉(zhuǎn)向?qū)а萑。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)文教學(xué)理論外,也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí),以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的`過程中,我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流,相互促進(jìn),共同進(jìn)步。
三、教學(xué)工作方面
上半年,我擔(dān)任初三畢業(yè)班的班主任,我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù),在這半年中,我勉勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨的艱苦奮斗精神進(jìn)行中考前的學(xué)習(xí),同時(shí)不敢放松自己的學(xué)習(xí),以身作則,與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子。下半年,我擔(dān)任全校的信息技術(shù)課,在學(xué)校還沒有計(jì)算機(jī)的設(shè)備下,認(rèn)真投入到計(jì)算機(jī)理論教學(xué)中去,從紀(jì)律性、趣味性入手,管好每一堂課,上好每一堂。
以上是我一年來(lái)的簡(jiǎn)單總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己,虛心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇2
一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)期的工作做一總結(jié)。
一、思想認(rèn)識(shí)
我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,以黨員的要求嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)年來(lái),我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好學(xué)校政教等各項(xiàng)工作。在下半學(xué)期里,我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的入黨積極分子。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡(jiǎn)到繁的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作的掌握和運(yùn)動(dòng)表象的形成。
在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。
對(duì)待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
三、學(xué)校工作
我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動(dòng)和比賽,盡力豐富師生的校園生活。時(shí)刻為學(xué)生的活動(dòng)安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場(chǎng)地。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
四、考勤方面
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的.關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里我克服了許多困難,在考勤、例會(huì)以及晚上值班沒有無(wú)故缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的工作知識(shí)水平更上一層樓。
五、主要成績(jī)
在這一學(xué)年里,作為語(yǔ)文工作的老師,我積極參加了學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:成功的組織了語(yǔ)文中活動(dòng),參加了關(guān)于《做一名快樂的人民教師》的演講,我的論文《學(xué)生創(chuàng)新能力的催化劑——課程改革》在20xx年度吉林省課程改革研究論文評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為三等獎(jiǎng),在全市初中二年級(jí)作文競(jìng)賽中,獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)。在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中我會(huì)更加努力。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇3
在每天忙碌充實(shí)的腳步聲中,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的工作即將結(jié)束,在伍家區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我校后勤部門全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局的各項(xiàng)工作部署,扎實(shí)有效地開展各項(xiàng)工作,本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)取得了突破性進(jìn)展,取得了一定的成績(jī),現(xiàn)把我校這學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下:
一、項(xiàng)目建設(shè)取得重大突破。
自去年來(lái),學(xué)校為改善辦學(xué)條件,一直在多方奔走、積極爭(zhēng)取教學(xué)樓改造建設(shè),本學(xué)期來(lái),在區(qū)教育局的高度重視和指導(dǎo)下,我校項(xiàng)目建設(shè)邁取得突破性進(jìn)展:
(一)、盤活土地資源項(xiàng)目取得關(guān)鍵性進(jìn)展。
我校土地存量較大,為減輕財(cái)政投入壓力,改善我校辦學(xué)條件,學(xué)校多年來(lái)提交的吸納外來(lái)資金,校商合作改善辦學(xué)條件的項(xiàng)目建設(shè)方案在區(qū)教育局和大屈校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我們對(duì)項(xiàng)目建設(shè)可行性進(jìn)行了多次市場(chǎng)調(diào)研,反復(fù)論證和多次修改,完成了前期市場(chǎng)調(diào)研文字論述、項(xiàng)目建設(shè)的文字方案,并聘請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)院制作了兩套平面圖效果設(shè)計(jì)圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作為日后招商引資重要依據(jù)。
(二)、1號(hào)教學(xué)樓加固及改造項(xiàng)目本學(xué)期暑假即將動(dòng)工。 我校1號(hào)教學(xué)樓始建于1972年,年久失修,校舍破舊老化嚴(yán)重,安全隱患突出,去年在全國(guó)中小學(xué)校舍安全工程排查中被鑒定為安全性c級(jí)、建議拆除。為了保障學(xué)校師生安全,改善辦學(xué)條件,學(xué)校做了大量工作,終于爭(zhēng)取到本學(xué)期暑假校舍加固改造工作。本部門在學(xué)習(xí)外校教學(xué)樓加固經(jīng)驗(yàn)同時(shí),迅速拿出了加固改造建議書、請(qǐng)示以及裝修方案,6月3日區(qū)教育局和區(qū)發(fā)改委正式下達(dá)批復(fù),如今校舍加固經(jīng)費(fèi)正在通過政府采購(gòu)渠道進(jìn)行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進(jìn)行審查,本項(xiàng)目建設(shè)可行性研究報(bào)告也正在完成當(dāng)中,期盼多年的`教學(xué)樓加固及改造的愿望終于有望得到實(shí)現(xiàn)。
(三)、校園文化正式進(jìn)入設(shè)計(jì)階段。 校園文化建設(shè)是我校一項(xiàng)重要工作,本學(xué)期學(xué)校后勤犧牲五一假期休息,專門從外地購(gòu)運(yùn)了兩車價(jià)廉物美的觀賞石。經(jīng)過學(xué)校積極爭(zhēng)取,在區(qū)教育局的高度重視和牽頭下,學(xué)校與全國(guó)著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設(shè)計(jì)合同,我校校園文化設(shè)計(jì)正式啟動(dòng),目前校徽及其相關(guān)元素設(shè)計(jì)進(jìn)展迅速。我校多年未實(shí)現(xiàn)的打造中南校園文化的夢(mèng)想如今就要實(shí)現(xiàn),至此我校也成為伍家區(qū)為數(shù)不多的加固、改造以及校園文化建設(shè)同步進(jìn)行的學(xué)校之一。
二、后勤管理務(wù)實(shí)高效。
(一)、隱患圍墻得到治理,學(xué)校節(jié)省大筆資金。 20xx年9月,中南路小學(xué)東側(cè)圍墻受校外安居房建設(shè)施工影響,導(dǎo)致近8米高的擋土墻開裂,以及擋土墻上20多米圍墻及墻邊地面開裂,基于施工嚴(yán)重影響學(xué)校場(chǎng)地安全,學(xué)校多次與房屋開發(fā)方、代建方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),最后促成代建方對(duì)我校擋土墻和損壞的圍墻進(jìn)行了加固與重建,并在今年三月份順利完工,學(xué)校未花一分錢成功解除了圍墻隱患。
(二)、公物管理、綠化維護(hù)效果顯著。 受場(chǎng)地限制,每個(gè)月書法月賽及其他大型活動(dòng)時(shí),學(xué)生需將課桌椅搬進(jìn)搬出,十分不便且課桌椅損壞也嚴(yán)重,為方便學(xué)生活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)公物良好習(xí)慣,學(xué)校決定人人使用課桌套,購(gòu)買塑料小方凳。經(jīng)過周密準(zhǔn)備和細(xì)致工作,學(xué)校利用召開家長(zhǎng)會(huì)契機(jī)宣傳了此項(xiàng)工作,贏得了全體家長(zhǎng)的理解和支持,最終1個(gè)月時(shí)間全校1-5年級(jí)訂做桌布套400套,購(gòu)買塑料方凳400個(gè)。為跟進(jìn)桌椅管理,大隊(duì)部將課桌套使用納入班級(jí)常規(guī)考核和班主任績(jī)效考核中,一天一檢查,一天一反饋,一周一評(píng)比,如今我校教室里張張桌子有座套,時(shí)時(shí)桌子用座套,不僅課桌椅得到了有效維護(hù),整齊統(tǒng)一的藍(lán)色桌布套成為學(xué)校一道風(fēng)景。
我;▔瘶淠径啵G地面積大,隨著天氣轉(zhuǎn)暖,為抑制雜草瘋長(zhǎng)、白蟻橫行,本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了校內(nèi)苗木草坪規(guī)范化管理,專門購(gòu)買了白蟻靈及高效能滅殺草坪雜草的除草劑金百秀、甘草磷,定期殺白蟻,清除操場(chǎng)、花壇、校道周邊雜草,這學(xué)期來(lái)整個(gè)校園看不見一絲雜草,整個(gè)操場(chǎng)綠草如茵,綠樹成蔭,受到外校教師一致好評(píng)。
(三)、資產(chǎn)管理電腦化,物資采購(gòu)規(guī)范化。 本學(xué)期,后勤管理的工作中心是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)和低值易耗品,消費(fèi)品這三大類別財(cái)產(chǎn)的電腦化管理。制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規(guī)章制度,各部門的設(shè)備,儀器設(shè)施實(shí)行“日日管理,分室保管”、“專人使用,專人負(fù)責(zé),專人保管”的管理體制,各室所有資產(chǎn)及09秋季以來(lái)增添的設(shè)備設(shè)施,以及一直閑散在外無(wú)登記的固定物質(zhì),均進(jìn)行了詳細(xì)摸底統(tǒng)計(jì),并分類錄入到電腦中,有效規(guī)范了校產(chǎn)管理,做到了條目清楚,有據(jù)可查。
結(jié)合校產(chǎn)管理,進(jìn)一步完善了物資的采購(gòu)、領(lǐng)用、借用管理程序,凡各部門欲采購(gòu)的物品先提交采購(gòu)申請(qǐng),一律采用物質(zhì)驗(yàn)收、入庫(kù)登記、領(lǐng)用或借用簽字手續(xù),各部門資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)移必須履行部門轉(zhuǎn)移手續(xù),經(jīng)總務(wù)處調(diào)整再入帳注明,避免了物質(zhì)的重復(fù)采購(gòu)、莫名丟失和破損。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇4
本學(xué)期我擔(dān)任高一年1-4班的信息技術(shù)教學(xué)、高一年四班班主任以及學(xué)校多媒體設(shè)備管理與維護(hù)等工作。時(shí)間過的真快,又是一個(gè)學(xué)期末,回顧這個(gè)學(xué)期所從事的所有工作,基本上是圓滿地完成任務(wù)。當(dāng)然,在工作中我享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。下面就本學(xué)年的工作做以具體的總結(jié):
一、政治思想方面
認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加各項(xiàng)培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí),還注意從書本中汲取營(yíng)養(yǎng),更是利用網(wǎng)絡(luò)不斷為自己“充電”,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面
教學(xué)方面:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課,做到學(xué)期初有計(jì)劃,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;高一學(xué)生信息技術(shù)知識(shí)淡薄,且來(lái)自不同的學(xué)校,知識(shí)層次存在差異,在教學(xué)時(shí),充分兼顧所有學(xué)生,主要采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法,既讓學(xué)生掌握純理論的知識(shí),又讓他們?cè)趯?shí)踐中探究知識(shí)。另外,由于本學(xué)期要進(jìn)行會(huì)考,我利用一切可以利用的時(shí)間,既給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏又讓學(xué)生充分發(fā)揮能動(dòng)性實(shí)現(xiàn)“一幫一”的互動(dòng),取得效果。
教育方面:我覺得,作為一名人民教師,不僅僅是貫穿書本上的東西,而更重要的是要注重學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。特別是班主任要做的就更加的多。我常常想:如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理方面的教育?如何在“以德育人”的同時(shí)又能“以心育人”?在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我利用課余時(shí)間,充分與學(xué)生進(jìn)行談話談心,及時(shí)掌握學(xué)生的思想脈搏,對(duì)在生活中遇到困難的學(xué)生,送上老師的關(guān)愛,及時(shí)消除了學(xué)生的后顧之憂。
三、其他方面
樂于助人。協(xié)同工作、互相幫助是我喜歡做的事情。一直以來(lái),教師的個(gè)人電腦有問題,只要我空閑,從來(lái)沒有拒絕過維修;大家遇到電腦技術(shù)方面的問題,只要是我知道的,均給于了耐心答復(fù)和解決。
出勤情況。不遲到、早退,無(wú)特殊情況,不隨意請(qǐng)假。學(xué)校的各類活動(dòng)均能參加。 加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極參加各類的培訓(xùn),努力提高自己的.政治水平和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,使自己的綜合素質(zhì)得到提升。
四、下學(xué)期改進(jìn)的措施
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)新課改的認(rèn)識(shí),在推廣先進(jìn)教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時(shí),努力提高課堂教學(xué)的效率。
2、育人方面的工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。特加是要加強(qiáng)與其他任課老師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。
“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,在各項(xiàng)工作中難免有缺陷,例如,有時(shí)管理不到位,時(shí)而工作情緒化等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,但我始終相信,成功源自勤奮,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇5
本學(xué)期本人擔(dān)任高一二班和十班的英語(yǔ)教學(xué)工作,在工作上,堅(jiān)持每天按時(shí)到崗,認(rèn)真完成學(xué)校交與的每項(xiàng)任務(wù),努力提高自己的業(yè)務(wù)能力,充分備課、積極聽課并認(rèn)真參與到每次教研活動(dòng)中;在教學(xué)中不斷研究并實(shí)踐“三四五六”高效課堂教學(xué)模式,珍惜每次學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會(huì)。時(shí)光荏苒,學(xué)期結(jié)束,工作總結(jié)如下:
通過整個(gè)學(xué)年的相處與磨合,兩個(gè)班級(jí)整體英語(yǔ)的學(xué)習(xí)能力、水平及習(xí)慣養(yǎng)成都有顯著的提高和改善。為營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境及氛圍,提高學(xué)習(xí)能力及熱情,在教學(xué)過程中,我做了以下嘗試:
1.課堂90%以上的時(shí)間以英文授課并鼓勵(lì)學(xué)生用英語(yǔ)回答。一方面鍛煉學(xué)生的聽說(shuō)能力,另一方面增強(qiáng)自信和膽量。
2.課前進(jìn)行英語(yǔ)新聞的分享。家事國(guó)事天下事,通過英語(yǔ)原版信息的輸入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情,使其意識(shí)到英語(yǔ)學(xué)習(xí)不只為應(yīng)試,更是作為一項(xiàng)技能去掌握。
3.每日兩頁(yè)《新東方高中英語(yǔ)詞匯亂序版》。英語(yǔ)學(xué)習(xí)重在詞匯量,在高一階段狠抓詞匯,積跬步以至千里,為未來(lái)兩年打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
4.對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的同學(xué),二班6人,十班5人,要求其一周兩篇新概念2課文的背誦,認(rèn)真檢查并要求默寫,達(dá)到培養(yǎng)語(yǔ)感及擴(kuò)大詞匯量、表達(dá)的.目的;對(duì)于基礎(chǔ)較扎實(shí)的同學(xué),二班1人,十班3人,要求其一周一篇新概念3的課文背誦。
5.有針對(duì)性的建議個(gè)別學(xué)生補(bǔ)充額外練習(xí),為提升應(yīng)試能力,例如:閱讀能力較弱的學(xué)生,建議其購(gòu)買閱讀題練習(xí)并完成每日兩篇;作文語(yǔ)法錯(cuò)誤過多的學(xué)生則額外要求其兩周一篇作文并及時(shí)進(jìn)行面批。
6.為鼓勵(lì)學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ),在教學(xué)上盡可能的設(shè)置學(xué)生開口說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì):無(wú)論在課前熱身階段,課中回答問題以及課后思考討論環(huán)節(jié),打破啞巴英語(yǔ)的現(xiàn)狀,鼓勵(lì)學(xué)生多說(shuō)多練,不怕犯錯(cuò)。
一個(gè)學(xué)期操作下來(lái),無(wú)論從學(xué)生課堂表現(xiàn)及課后作業(yè)的反饋,以及成績(jī)上的進(jìn)步,都證明這些舉措是有效的。
高二近在咫尺,我有信心砥礪前行。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇6
“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”這是我對(duì)教育事業(yè)的承諾,是我對(duì)教育事業(yè)一生執(zhí)著的追求。一年來(lái),我愛崗敬業(yè),勇挑重?fù)?dān),以滿腔的熱忱投入到工作中。在自己努力上進(jìn)的同時(shí),我還鼓勵(lì)青年教師積極上進(jìn),以實(shí)際行動(dòng)影響和激勵(lì)著周圍的老師,一起學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng)。為了以后更好的工作,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年工作總結(jié)如下。
一、思想上嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的師德修養(yǎng)。
作為一名骨干教師,我忠誠(chéng)于教育事業(yè),愛崗敬業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn),嚴(yán)格按照一個(gè)好教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,牢固樹立教書育人的信心,把強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感放在第一位。我積極工作,嚴(yán)于律己,寬以待人,尊敬領(lǐng)導(dǎo),友愛同事,團(tuán)結(jié)協(xié)作,具有改革創(chuàng)新精神,努力提高自己的師德修養(yǎng)。
二、積極參與教科研實(shí)踐,努力提升業(yè)務(wù)水平。
作為一名骨干教師,我覺得提高學(xué)識(shí)水平和教科研能力是非常重要的,這也是我今后不斷努力的方向。為了教好學(xué)生,我時(shí)刻不忘業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提高自己的教學(xué)水平。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源,開拓自己的視野,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想,掌握新方式,運(yùn)用新理論,提高教學(xué)效果,并積極撰寫論文。20xx年,在《中華現(xiàn)代教育文叢》上發(fā)表論文《淺談?dòng)⒄Z(yǔ)閱讀題解》;20xx年,論文《淺談初中英語(yǔ)課堂開展情景教學(xué)的方法》在全國(guó)教育教研成果評(píng)選活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)積極承擔(dān)課題研究,省級(jí)課題《新課程背景下高中物理有效教學(xué)策略研究》和十二五省級(jí)重點(diǎn)課題《民族農(nóng)村地區(qū)教育平等問題研究》現(xiàn)已結(jié)題。
三、扎實(shí)做好教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n。備課是教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵,是為了教學(xué)活動(dòng)科學(xué)有序的進(jìn)行,在備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,深入了解分析學(xué)生,認(rèn)真鉆研教材和教法,每一課都做到“有備而來(lái)”,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真反思自己的教學(xué)行為。
2、優(yōu)化課堂,突出特色。課堂上,我充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)充分發(fā)揮小組合作的`作用,讓同學(xué)們?cè)诤献髦袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo),通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)而提高學(xué)生的成績(jī)。
四、做好幫帶工作,與年青教師同進(jìn)步共成長(zhǎng)。
作為一名骨干教師,我堅(jiān)信集體的力量和智慧,我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實(shí)踐,還與劉秀芹老師建立聯(lián)系,以聽課、評(píng)課、上匯報(bào)課、座談交流等多種形式,從多角度和她相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同提高。辛勤工作換來(lái)豐碩成果,所幫帶教師成了教學(xué)骨干。
一學(xué)年來(lái),我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),取得了一定的成績(jī),但工作中還有不足,今后我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取,務(wù)實(shí)創(chuàng)新的精神,努力工作,再創(chuàng)佳績(jī)。
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇7
時(shí)間過的可真快,轉(zhuǎn)眼一年的時(shí)間過去了,園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,各位老師的幫助下,通過自己的努力,使我在一年的見習(xí)生活里進(jìn)步很大。
在踏入藍(lán)星幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著小朋友一起做游戲,學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單的知識(shí)的場(chǎng)所?僧(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。
幼兒教育是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育的基礎(chǔ)階段,也是人才成長(zhǎng)的奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結(jié)合的`原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國(guó)家對(duì)幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標(biāo),大大豐富和滿足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂,得到發(fā)展!
在工作中,我熱愛了這一行,每天面對(duì)一群嘴里總有講不完的話的可愛孩子們,使我認(rèn)為針對(duì)幼兒園工愛上了這一行,不僅僅是他們的可愛,還摻雜著一股濃濃的人情味!我認(rèn)為在做好幼兒教育和家長(zhǎng)工作方面,針對(duì)幼兒園工作:
1、用電話進(jìn)行家園聯(lián)系還大大增強(qiáng)了教育實(shí)。
2、利用電話進(jìn)行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流。
3、家園聯(lián)系手冊(cè)是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán)。
4、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶,是教師與家長(zhǎng)溝通的橋梁。
通過對(duì)家長(zhǎng)工作的探索與嘗試,我們認(rèn)為,作為一名省現(xiàn)代化幼兒園的教師,要勇于開拓、敢于創(chuàng)新、不斷努力,密切家園聯(lián)系,家園共育。做到耐心、細(xì)心、誠(chéng)心。讓每位幼兒在愛的氛圍里健康快樂地成長(zhǎng)!
教師個(gè)人工作總結(jié) 篇8
今學(xué)期我教的是高二(9)、(10)兩個(gè)班,以下作簡(jiǎn)要的總結(jié):
德育方面。
作為老師,我教導(dǎo)學(xué)生如何正確處理生活中遇到的各種事情,端正其世界觀、人生觀與價(jià)值觀。備課方面
雖然我們學(xué)校的學(xué)生基礎(chǔ)整體較差,但作為一個(gè)負(fù)責(zé)的老師,我必須認(rèn)真的備好每一節(jié)課,做好任何一個(gè)細(xì)節(jié),為上好一節(jié)完美的課做好充分的`準(zhǔn)備,決不能因?qū)W生基礎(chǔ)差而隨便應(yīng)付。當(dāng)然,我深知自己還有諸多不足的地方,尤其需要“補(bǔ)腦”,在以后的日子里我將嚴(yán)格要求自己盡量多的在書的海洋里漫步。
課堂教學(xué)方面
備課的充分并不意味著課堂的充分,備課是死的而課堂是活的,課堂上隨時(shí)會(huì)發(fā)生各種自己意料之外的事,比如睡覺、講話、發(fā)呆、做其它事情等等。如何正確處理這些事情,激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使課堂氣氛變得更加活躍,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,這是一門令人值得深思的學(xué)問。當(dāng)然,這也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。
作業(yè)批改方面
作為老師,我必須認(rèn)真的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生的每一份作業(yè),不管這個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)好與差。通過作業(yè),我可以了解學(xué)生的想法與學(xué)業(yè)水平,從而對(duì)癥下藥,幫助學(xué)生揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,激起其自信心,使其不氣壘,不放棄,從而逐步得到提高。
教研教改方面
認(rèn)真參加教研教改活動(dòng),積極參加教科室進(jìn)行的一系列活動(dòng),所寫的論文《如何避免學(xué)生放棄英語(yǔ)學(xué)習(xí)》參加教學(xué)成果評(píng)選獲二等獎(jiǎng)。
總之,對(duì)于我的學(xué)生,德育應(yīng)放在第一位,首先應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣做人,其次才是學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)。我不要求他們各個(gè)都進(jìn)北大清華,也不要求他們各個(gè)都成為科學(xué)家政治家,但是必須要有良好的道德品行。
不拋棄任何一個(gè)學(xué)生,不放棄任何一個(gè)學(xué)生,盡量的公平,盡量的關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、尊敬學(xué)生、理解學(xué)生、幫助學(xué)生,這是我的工作準(zhǔn)則,愿此準(zhǔn)則能伴我走完漫長(zhǎng)的教育之路。
高二英語(yǔ)組褚麥堂
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