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雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)（精選10篇）
經(jīng)歷了充滿(mǎn)意義的活動(dòng)后，我們通常會(huì)學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問(wèn)，寫(xiě)一份活動(dòng)總結(jié)，記錄收獲與付出吧。那么活動(dòng)總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇1
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的時(shí)間，我們班內(nèi)開(kāi)展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)生們的積極性非常高，每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做小雛鷹，每個(gè)小組斗爭(zhēng)作"雛鷹先進(jìn)小組"，活動(dòng)開(kāi)展良好，看到學(xué)生那一張張笑臉，我很高興，下面我將這一學(xué)期內(nèi)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié)一下：
一、建立完善的爭(zhēng)章體系，使其系統(tǒng)化、制度
我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，都要制定完善的爭(zhēng)章計(jì)劃，根據(jù)年級(jí)的階段要求，配合學(xué)校的學(xué)期工作計(jì)劃，確定每個(gè)年級(jí)的必修章;因班級(jí)而異、因小隊(duì)而異，根據(jù)自身實(shí)際設(shè)置屬于自己的獎(jiǎng)?wù)�，也就是定章。這些計(jì)劃都是在班會(huì)課上，經(jīng)過(guò)全體少先隊(duì)員的討論而確定的，充分體現(xiàn)出了少先隊(duì)員當(dāng)家作主，在隊(duì)活動(dòng)的自主性。在爭(zhēng)章的過(guò)程中，“雛鷹假日小隊(duì)”以其自愿、自動(dòng)、自主的優(yōu)勢(shì)，成為了學(xué)生爭(zhēng)章的一個(gè)良好的陣地。我們把“雛鷹假日小隊(duì)”發(fā)展成了連續(xù)性的活動(dòng)形式，從學(xué)期中的假日到假期，讓學(xué)生不間斷地為自己的爭(zhēng)章計(jì)劃而努力。學(xué)生家長(zhǎng)擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，共同關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校的`雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)。
班級(jí)中的“雛鷹爭(zhēng)章園地”記錄下了隊(duì)員們爭(zhēng)章過(guò)程中的點(diǎn)滴努力;人手一份的雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)則記錄下了隊(duì)員們一學(xué)期的爭(zhēng)章成績(jī)，學(xué)期結(jié)束還要評(píng)選“雛鷹中隊(duì)”、“爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)小能手”……
二、發(fā)揮學(xué)校的特色，發(fā)動(dòng)社會(huì)的力量，共同搞好雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)
在爭(zhēng)章過(guò)程中，學(xué)校進(jìn)行了各項(xiàng)活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性，讓每一個(gè)學(xué)生都有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，知道了只有競(jìng)爭(zhēng)才能為自己贏得榮譽(yù)。在班內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小組評(píng)比活動(dòng)，每一個(gè)小組都爭(zhēng)做第一名，小組之間無(wú)論在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、活動(dòng)中都進(jìn)行評(píng)比，將雛鷹爭(zhēng)章進(jìn)行到底。望著每一位學(xué)生那種認(rèn)真嚴(yán)肅的勁，我非常高興。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)的各個(gè)方面，這項(xiàng)活動(dòng)對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力有了很大的促進(jìn)作用。他讓學(xué)生學(xué)會(huì)了分工合作，讓每一個(gè)學(xué)生都很積極的投入到學(xué)習(xí)、生活中，把那些拖拉的壞毛病，全部改掉，讓他們更加的朝氣蓬勃。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇2
炎炎夏日，槐花簇簇，小荷田田，在知了還在密謀一場(chǎng)驚天動(dòng)地的演奏會(huì)之前，我們先迎來(lái)了五一，也迎來(lái)了作為一名美的雛鷹的第一次真正接觸美的廚衛(wèi)產(chǎn)品，接觸美的廚衛(wèi)銷(xiāo)售，接觸美的廚衛(wèi)市場(chǎng)的機(jī)會(huì)。我們帶著夏日第一縷陽(yáng)光的熱情，走向美的廚衛(wèi)在重慶的各個(gè)賣(mài)場(chǎng)，感受一場(chǎng)銷(xiāo)售盛典的綻放。
在為期三天的協(xié)銷(xiāo)活動(dòng)中，我們觸摸到美的廚衛(wèi)產(chǎn)品的堅(jiān)實(shí)，觸摸到五一銷(xiāo)售活動(dòng)的火熱，觸摸到美的廚衛(wèi)銷(xiāo)售人員的'辛苦，觸摸到每個(gè)顧客滿(mǎn)意笑容，最重要的我們觸摸到作為一個(gè)美的人驕傲。這一切更加堅(jiān)定了我們努力向前進(jìn)的步伐，相信自己，只要努力付出，夢(mèng)想也將觸手可及，美的也將觸手可及。鷹擊長(zhǎng)空萬(wàn)里行，不倦不休夢(mèng)終明。
接下來(lái)我們一起分享同學(xué)們?cè)谶@三天活動(dòng)中點(diǎn)滴的感悟，共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)：
一、唐蜜（楊家坪商社建瑪特）
�。�1）小結(jié)：積極、努力做事不一定會(huì)讓人喜歡。自認(rèn)為已經(jīng)盡力了，可是導(dǎo)購(gòu)員卻打出了一個(gè)讓人吃驚的分?jǐn)?shù)“40多分”，結(jié)束時(shí)還說(shuō)“希望越大，失望越大”。
�。�2）分析：
a、店里人流量少，導(dǎo)購(gòu)心情不好，對(duì)協(xié)銷(xiāo)人員態(tài)度連帶受到影響，可能造成打分不高（胖子）
b、建議主管應(yīng)該對(duì)協(xié)銷(xiāo)人員事先進(jìn)行一定的培訓(xùn)在上崗；建議唐蜜不理會(huì)導(dǎo)購(gòu)員的惡劣態(tài)度，做好自己的事情。（郝航波）
c、唐蜜很有責(zé)任心，在遭遇導(dǎo)購(gòu)員的惡劣態(tài)度時(shí)，首先對(duì)自己進(jìn)行了反思，并且努力做好自己的事情。（小巫）
d、應(yīng)該擺正自己的態(tài)度，不能把這次活動(dòng)當(dāng)做一次兼職，而是當(dāng)做一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，在過(guò)程中學(xué)習(xí)。人是在失敗中不斷成長(zhǎng)的，在活動(dòng)中應(yīng)該靈活的處理人際，以導(dǎo)購(gòu)員認(rèn)可的方式進(jìn)行溝通，主義溝通技巧。（王彥）
二、郝航波（謝家灣國(guó)美）
�。�1）小結(jié)：a、保持微笑很重要
b、在活動(dòng)中清楚的知道，我們做的是協(xié)銷(xiāo)員，努力做好協(xié)助工作。
c、做一些力所能及的事情，幫忙導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行整理，得到表?yè)P(yáng)。
d。跟處于不同年齡層的銷(xiāo)售員相處有些困難。
e、因?yàn)椴磺宄顩r，在其他導(dǎo)購(gòu)員來(lái)詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，以為其為顧客，詳細(xì)告知，被導(dǎo)購(gòu)員發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)。
f、因小事被誤解時(shí)，及時(shí)進(jìn)行道歉。
g、銷(xiāo)售不好，導(dǎo)購(gòu)員認(rèn)為這是他的責(zé)任，被要求出去派傳單。
�。�2）分析：a、要學(xué)會(huì)與人相處，與導(dǎo)購(gòu)員打通關(guān)系，她會(huì)教你很多東西。（小巫）
b、應(yīng)該在活動(dòng)中更細(xì)心，禮貌，積極。主動(dòng)參與到活動(dòng)中，想顧客推銷(xiāo)產(chǎn)品。
三、孔祥杰（解放碑商社）
（1）小結(jié)：a、叫介紹信時(shí)出錯(cuò)，導(dǎo)致導(dǎo)購(gòu)員被罵，及時(shí)道歉，表示自己的歉意。
b、顧客量少時(shí)被要求去大門(mén)口派單，靈活的改在目標(biāo)客戶(hù)相對(duì)多的電梯口發(fā)，積極引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)。
c、積極與導(dǎo)購(gòu)員進(jìn)行溝通，對(duì)其表示尊敬。
d、與賣(mài)場(chǎng)中其他協(xié)銷(xiāo)人員進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，互相學(xué)習(xí)。
e、在空閑時(shí)間自行對(duì)產(chǎn)品基本情況進(jìn)行了解。
f、導(dǎo)購(gòu)員會(huì)在顧客了解產(chǎn)品而不買(mǎi)離開(kāi)時(shí)，在背后講閑話(huà)，認(rèn)為這樣做不好，應(yīng)該尊重顧客。
�。�2）分析：a、在介紹信出錯(cuò)時(shí)，應(yīng)該以溫和的態(tài)度向?qū)з?gòu)員問(wèn)清楚。（漆琪）
b、在活動(dòng)事做事情應(yīng)該謹(jǐn)慎一些，同時(shí)向?qū)з?gòu)員解釋自己是實(shí)習(xí)生，是來(lái)學(xué)習(xí)的，懇求其教自己一些必要的產(chǎn)品知識(shí)。（王彥）
四、郭浩（楊家坪商社電器）
�。�1）小結(jié)：a、交了100元得押金，與導(dǎo)購(gòu)員一直相處融洽。
b、主要的工作包括站在賣(mài)場(chǎng)門(mén)口歡迎顧客，打掃衛(wèi)生保持賣(mài)場(chǎng)清潔，去外場(chǎng)了解情況并派發(fā)傳單引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)。
c、向?qū)з?gòu)員請(qǐng)教產(chǎn)品情況時(shí)被拒絕，于是自己進(jìn)行自學(xué)。
d、導(dǎo)購(gòu)員口才好，在其對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行解釋是認(rèn)真聽(tīng)，學(xué)習(xí)銷(xiāo)售技巧。
五、巫運(yùn)輝（楊家坪蘇寧電器）
（2）小結(jié)：a、賣(mài)場(chǎng)人流量很大，在忙碌是協(xié)助導(dǎo)購(gòu)員銷(xiāo)售產(chǎn)品，在人少時(shí)到門(mén)口派單宣傳活動(dòng)。
b、在活動(dòng)中保持主動(dòng)的態(tài)度，把自己定位在銷(xiāo)售員的位置。
c、懂得進(jìn)退，當(dāng)自己不清楚情況時(shí)，及時(shí)求助與導(dǎo)購(gòu)員。
六、竇廷容（南坪萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)國(guó)美）
�。�1）小結(jié)：a、賣(mài)場(chǎng)客流量少，主管一走導(dǎo)購(gòu)員就在聊天。
b、在忙碌時(shí)，暫接顧客，帶顧客交款；同時(shí)積極引領(lǐng)顧客進(jìn)入賣(mài)場(chǎng)。
c、認(rèn)真閱讀傳單，了解活動(dòng)詳情，同時(shí)在導(dǎo)購(gòu)員向顧客講解是認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)到很多東西。
七、王彥總結(jié)
�。�1）做好基本的事情。不遲到，在活動(dòng)中保持微笑，注意言談舉止。
（2）做事情要熱情主動(dòng)。擺正心態(tài)，把自己定位為一名銷(xiāo)售人員，積極銷(xiāo)售產(chǎn)品。
�。�3）在具體銷(xiāo)售活動(dòng)中，注意銷(xiāo)售技巧的運(yùn)用。同時(shí)注意與顧客的溝通，學(xué)會(huì)留住顧客。
�。�4）準(zhǔn)確定位自己的位置。做好職責(zé)內(nèi)的事情，做精自己力所能及的事情。
最后，相信自己，相信我們的團(tuán)隊(duì)。我們重理工有自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，我們必將做的越來(lái)越好。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇3
百年大計(jì)，教育為本。教育大計(jì)，以教人育人為本。特別是在少先隊(duì)建設(shè)上，我校本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、以人為本這一思想，充分開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)求知。以培養(yǎng)和造就社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
一、組織特色活動(dòng)，豐富少先隊(duì)的生活，使其在活動(dòng)中成長(zhǎng)。學(xué)校每年都會(huì)做好學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，植樹(shù)活動(dòng)，清明節(jié)掃墓活動(dòng)，國(guó)慶節(jié)前都會(huì)組織“愛(ài)我中華，貢獻(xiàn)自己”的演講比賽，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)等等。
二、狠抓少先隊(duì)組織建設(shè)。
為了加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，我校為中隊(duì)輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作和案例分析，提高輔導(dǎo)員的工作水平。抓好少先隊(duì)干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)對(duì)干部的培訓(xùn)和少先隊(duì)工作的經(jīng)驗(yàn)交流，不斷提高干部的工作能力。
三、結(jié)合學(xué)校的`管理制度，開(kāi)展特色的“大手牽小手”活動(dòng)。我校開(kāi)展單元組管理，是我們的每一位少先隊(duì)員都成為單元組的一員。在單元組中，他們是一個(gè)榮辱與共、共同進(jìn)退的團(tuán)體。他們之間相互督促、相互監(jiān)督、相互幫扶，為使每一位成員進(jìn)步，各中隊(duì)開(kāi)展了“大手牽小手”的活動(dòng)。使他們找到了成功感和歸屬感，在小范圍內(nèi)享受學(xué)習(xí)帶來(lái)得快樂(lè)，逐步在大集體中感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的樂(lè)趣。我校還根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求組織了“小手牽大手”的共同學(xué)法活動(dòng)。使我們社區(qū)的家長(zhǎng)逐漸的學(xué)法、懂法。
四、開(kāi)展心理健康教育
加強(qiáng)中學(xué)生心理健康教育工作的開(kāi)展和校園精神文明建設(shè)。在學(xué)校開(kāi)展“心靈綠島”師生交流中心，心理健康咨詢(xún)，家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)，使學(xué)校的心理健康教育工作得到了有序的進(jìn)行。
五、我們?nèi)〉玫某煽?jī)
內(nèi)陳嘴小學(xué)少先大隊(duì)區(qū)均獲得“區(qū)級(jí)雛鷹大隊(duì)”的光榮稱(chēng)號(hào)；每年均有多名學(xué)生在征文比賽中獲獎(jiǎng)；在2007年魏國(guó)玉老師在輔導(dǎo)員風(fēng)采大賽中獲鎮(zhèn)級(jí)一等獎(jiǎng)，同年獲區(qū)級(jí)三等獎(jiǎng)；肖悅同學(xué)在“火炬之星”少先隊(duì)員風(fēng)采大賽活動(dòng)中獲區(qū)級(jí)入圍獎(jiǎng)；并且每年都有一至兩個(gè)中隊(duì)被評(píng)為雛鷹中隊(duì)；在2006年的肖思遠(yuǎn)同學(xué)、2007年的肖悅同學(xué)、2008年的李洋同學(xué)分別榮獲區(qū)級(jí)“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的光榮稱(chēng)號(hào)；2008年肖子婷同學(xué)還榮獲了市少工委頒發(fā)的“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆币幻�。幾年�?lái)均有數(shù)名學(xué)生在征文活動(dòng)中獲不同等級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)。
總之，少先隊(duì)是一個(gè)大舞臺(tái)，只要我們用心去做，相信每個(gè)少先隊(duì)員都能在這個(gè)舞臺(tái)上展示出自己最自信的一面！
近期活動(dòng)信息：
（1）陳咀中心小學(xué)少先隊(duì)在2011年3月5日去陳咀鎮(zhèn)敬老院、文化站進(jìn)行雷鋒做好事，隊(duì)員們先把兩個(gè)單位的衛(wèi)生清整一番，在勞動(dòng)中，一個(gè)個(gè)隊(duì)員不怕臟、不怕累，爭(zhēng)著搶著完成。衛(wèi)生做完后，又為敬老院的老人們表演了自編的小節(jié)目，贏得了老人們的陣陣掌聲。這次活動(dòng)不但鍛煉了學(xué)生的勞動(dòng)能力，還對(duì)學(xué)生養(yǎng)成助人為樂(lè)的良好習(xí)慣起到了重作用。
�。�2）我校少先隊(duì)于4月28日利用隊(duì)會(huì)時(shí)間，配合學(xué)校安全工作負(fù)責(zé)人，對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)�；顒�(dòng)中學(xué)生提高了安全意識(shí)，掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
（3）為迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨九十周年，我校各個(gè)中隊(duì)先后召開(kāi)了以歌頌祖國(guó)，緬懷先烈為主題的隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員們更加熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇4
為了加強(qiáng)我校小學(xué)生雙語(yǔ)學(xué)習(xí)的同時(shí)，培養(yǎng)他們對(duì)祖國(guó)、對(duì)中華民族、對(duì)中華文化的認(rèn)同，使他們堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感。在我校舉行了“學(xué)雙語(yǔ)比雙語(yǔ)”爭(zhēng)當(dāng)明日小雛鷹活動(dòng)，使我校雙語(yǔ)班的學(xué)生明白：在這競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代學(xué)雙語(yǔ)、用雙語(yǔ)的重要性。
在舉辦本次活動(dòng)之前，本校雙語(yǔ)班的班主任做了大量的準(zhǔn)備工作并進(jìn)行了宣傳，使同學(xué)們都了解到此次活動(dòng)的目的'以及參加此次活動(dòng)的意義。在此次活動(dòng)的準(zhǔn)備工作中，我們也碰到一些困難，如學(xué)生小，對(duì)于舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)相對(duì)匱乏，但是我們并沒(méi)有被困難嚇倒。通過(guò)大家的一起努力解決了以上的困難，完成了活動(dòng)之前的準(zhǔn)備工作。在宣傳工作方面我們一起努力，使每位參加本次活動(dòng)的選手與全體學(xué)生都做到遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律，不起哄，不喝倒彩，對(duì)于每位選手的比賽都給予掌聲鼓勵(lì)。比賽之前馬菊梅校長(zhǎng)發(fā)言預(yù)祝此活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。此次是我校的新生事物，學(xué)校決定：凡參加比賽者，根據(jù)演講情況分別評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。
在本次演講比賽過(guò)程中，由于各位教師的相互配合使得比賽順利進(jìn)行，比賽中我們對(duì)場(chǎng)上選手的發(fā)言時(shí)間進(jìn)行了控制，同學(xué)們監(jiān)督評(píng)委（全體教師是評(píng)委）打分（十分制），使評(píng)委的打分符合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，使得整個(gè)評(píng)分過(guò)程變得公平公正，各位參賽選手在場(chǎng)上的表現(xiàn)也是十分的出色，基本都做到口齒清晰、激情昂揚(yáng)、儀表大方，演講的內(nèi)容也均緊扣“學(xué)雙語(yǔ)，比雙語(yǔ)”為活動(dòng)主題，富有宣傳力及教育意義。
在場(chǎng)下聽(tīng)講的學(xué)生和等待中的參賽選手也做到了保持會(huì)場(chǎng)秩序安定，對(duì)于每位演講完畢或才藝展示完畢時(shí)的選手都給予熱烈的掌聲鼓勵(lì)。各個(gè)選手也都盡了自己的全力，選手之間競(jìng)爭(zhēng)激烈。在比賽結(jié)束后雙語(yǔ)教研組長(zhǎng)歐英華對(duì)于演講比賽進(jìn)行了總結(jié)并對(duì)參賽選手進(jìn)行表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)和祝賀，并感謝雙語(yǔ)班的每位班主任的大力支持。
通過(guò)此次比賽，我們看出了演講過(guò)程中的不足之處，如學(xué)生的普通話(huà)不夠標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速掌握的不夠好，學(xué)生有的膽怯，聽(tīng)講者的掌聲配合不夠默契等等�？傊�，在今后的活動(dòng)過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷的向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系，以彌補(bǔ)我們工作中的不足之處，為雙語(yǔ)教育的發(fā)展尋找新的突破。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇5
短暫的寒假總是來(lái)去匆匆，伴隨著新年的聲聲爆竹，孩子們又長(zhǎng)了一歲，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)、充滿(mǎn)機(jī)遇、充滿(mǎn)希望的新學(xué)年�；仡櫤偕睿瑢W(xué)們都過(guò)的有意義，現(xiàn)將一（3）中隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
一、匯報(bào)我們的成果。
寒假里，除了吃好，玩好，完成老師布置的作業(yè)，我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的雛鷹假日小隊(duì)，開(kāi)展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)們不辭辛勞，帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過(guò)程。其中由苗潤(rùn)杰帶領(lǐng)的綠色家園小隊(duì)在社區(qū)撿食品袋、垃圾，保護(hù)了環(huán)境衛(wèi)生；由李學(xué)如帶領(lǐng)的先鋒小隊(duì)調(diào)查采訪了社區(qū)的叔叔阿姨們，了解了社區(qū)文明建設(shè)的進(jìn)程和意義；由鄒子睿帶領(lǐng)的吃苦小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手，親身體驗(yàn)了好事從我做起，從身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起的口號(hào)??從中我們深切地感受到一（3）中隊(duì)雛鷹假日小隊(duì)在這個(gè)寒假中都盡顯其能，各盡其責(zé)，希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí)，在假期同樣自覺(jué)地增知識(shí)，長(zhǎng)能力。
二、我是家庭的小主人。
家庭是孩子成長(zhǎng)的搖籃，家庭成員的一言一語(yǔ)、一行一動(dòng)都影響著孩子的成績(jī)，今年寒假我們中隊(duì)共有40多名同學(xué)與父母簽訂了《家庭文明公約》，內(nèi)容包括勤勞節(jié)儉、文明禮貌、尊老愛(ài)幼、知錯(cuò)能改、誠(chéng)實(shí)守信、節(jié)水節(jié)電等，充分反映了我們同學(xué)對(duì)家庭文明的理解和運(yùn)用。其中翟康樂(lè)同學(xué)還自己親手繪制了別具一格的《家庭文明公約》。我們非常希望能有更多的同學(xué)和爸爸媽媽建立《家庭文明公約》，做好父母的小助手，為家庭的和諧貢獻(xiàn)自己的一份力量
三、社區(qū)活動(dòng)搭建新的平臺(tái)。
社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái)，它面向社會(huì)，促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與，也為社區(qū)工作注入一股新的活力，拉動(dòng)了社區(qū)工作，好比是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。今年寒假全班共有42位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng)，在活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的`有15人，主要包括：
公益活動(dòng)、孝親敬老活動(dòng)、科技活動(dòng)、文體活動(dòng)、宣教活動(dòng)等，充分展示了我們學(xué)生的素質(zhì)和能力，當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。
四、努力從小事做起。。
一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓人欣喜的是在寒假期間，我班學(xué)生共做了95件好事，從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼，主動(dòng)讓座給老人，扶老人過(guò)馬路，幫鄰居照顧小孩，將拾到的東西上交或歸還失主等等，“一花引得百花艷，萬(wàn)紫千紅才是春”，只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起，相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。
在經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假的休整后，孩子們又滿(mǎn)懷激情地開(kāi)始了新的征程。這學(xué)期，學(xué)校大隊(duì)部為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多豐富多彩且意義非凡的活動(dòng)，相信已經(jīng)有不少同學(xué)躍躍欲試了，那么就讓我們共同努力，快樂(lè)的成長(zhǎng)吧！
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇6
假日雛鷹小隊(duì)的活動(dòng)就要結(jié)束了，這次的活動(dòng)讓我們感到了少先隊(duì)員在假期里的充實(shí)和快樂(lè)！
今年的活動(dòng)主要分為四個(gè)部分，第一：尋訪紅色基地，繪紅色地圖。第二：紅領(lǐng)巾故事大王。第三：地鐵文明行動(dòng)。第四：制作安全小報(bào)。
我們?cè)谶M(jìn)行每項(xiàng)活動(dòng)之前都做了充分的準(zhǔn)備和安排。在尋訪紅色基地的活動(dòng)之前，我們?cè)诰W(wǎng)上找出了九個(gè)白下區(qū)紅色教育基地的地點(diǎn)，并在地圖上做了簡(jiǎn)單的標(biāo)注，之后請(qǐng)老師在活動(dòng)之前，對(duì)所有的地點(diǎn)進(jìn)行了“踩點(diǎn)”，并對(duì)尋訪的次序進(jìn)行了合理的安排，活動(dòng)進(jìn)行之前我們還對(duì)紅色基地的歷史情況和意義進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)，所以在尋訪的時(shí)候我們有了充足的時(shí)間和精力對(duì)各個(gè)紅色基地有了細(xì)致和深刻的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。尋訪結(jié)束以后我們重新繪制了更加完整和準(zhǔn)確的“紅色地圖”。
在進(jìn)行紅領(lǐng)巾故事大王的活動(dòng)中，我們事先搜集了很多革命英雄的光輝事跡，并對(duì)故事進(jìn)行了背誦，活動(dòng)當(dāng)天我們?yōu)樯鐓^(qū)介紹的'老人進(jìn)行了講演，看著爺爺奶奶那專(zhuān)注的眼神，我們感到了由衷的驕傲和自豪！
地鐵文明行動(dòng)的活動(dòng)中，我們的隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕苦的精神，在人流最大的新街口地鐵站里，發(fā)放文明宣傳單、糾正不文明行為等，我們的行為得到了很多群眾和地鐵工作人員的拍手稱(chēng)贊。
平時(shí)在學(xué)校里，老師對(duì)我們進(jìn)行了很多消防、自救的生活常識(shí)，在今年的雛鷹小隊(duì)活動(dòng)中，我們的知識(shí)得到了充分的應(yīng)用，每個(gè)隊(duì)員根據(jù)活動(dòng)要求做了一份“安全小報(bào)”，通過(guò)小報(bào)的制作，我們對(duì)安全知識(shí)有了進(jìn)一步的了解，并且更加認(rèn)識(shí)到了安全的重要性！
這次暑假的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)，讓我們每一個(gè)隊(duì)員在愛(ài)國(guó)熱情、英烈事跡、文明素質(zhì)、安全知識(shí)等各個(gè)方面有了更加全面的認(rèn)識(shí)和提高。家長(zhǎng)們也對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)非常滿(mǎn)意和支持，希望活動(dòng)能長(zhǎng)期堅(jiān)持，必將對(duì)學(xué)生們產(chǎn)生更深更好的影響！
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇7
本學(xué)期，我根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的雛鷹爭(zhēng)章工作，結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)造性的開(kāi)展一系列豐富多彩的活動(dòng)，給孩子一個(gè)舞臺(tái)、一個(gè)空間，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展?fàn)幷禄顒?dòng)，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)中成長(zhǎng)。現(xiàn)對(duì)本學(xué)期本班的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)進(jìn)行如下小結(jié)：
首先，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)有序進(jìn)行。
�。ㄒ唬�、定章
我能按照大隊(duì)部的要求，按時(shí)定章。本學(xué)期，我們中隊(duì)定了：游泳章、田徑章、社會(huì)考察章、樂(lè)器章、創(chuàng)新章等八個(gè)章。
（二）、爭(zhēng)章
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的積極性、主動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高能力。例如：在組織隊(duì)員爭(zhēng)“樂(lè)器章”時(shí)，我先讓他們上網(wǎng)認(rèn)識(shí)各種樂(lè)器，把喜歡的樂(lè)器畫(huà)下來(lái)，認(rèn)識(shí)各個(gè)組成部分；然后，我組織隊(duì)員參觀音樂(lè)室，用手觸摸樂(lè)器；接著我請(qǐng)音樂(lè)老師幫忙，利用音樂(lè)課給同學(xué)講解各種樂(lè)器的用法和作用并做示范；最后，讓學(xué)生在家里和爸爸媽媽一起練習(xí)。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一分自信。
�。ㄈ⒖颊�
我們班成立了以中隊(duì)長(zhǎng)為主的雛鷹爭(zhēng)章小組，對(duì)班級(jí)爭(zhēng)章情況進(jìn)行考查。每月的月底，考查小組會(huì)根據(jù)隊(duì)員的實(shí)踐和記錄情況，填寫(xiě)雛鷹爭(zhēng)章表。
�。ㄋ模�、頒章
每月?tīng)?zhēng)章活動(dòng)一結(jié)束，我就會(huì)根據(jù)爭(zhēng)章小組的考查情況，利用班隊(duì)課及時(shí)頒章并表彰獎(jiǎng)勵(lì)。做到每月有統(tǒng)計(jì)、有小結(jié)。
其次、以“雛鷹爭(zhēng)章”為載體，加強(qiáng)思想品德、行為習(xí)慣的教育。
通過(guò)活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說(shuō)教，增強(qiáng)德育實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺(jué)遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。例如：以校運(yùn)會(huì)為契機(jī)，爭(zhēng)“田徑章”。隊(duì)員們?cè)谛＿\(yùn)會(huì)舉行期間，團(tuán)結(jié)合作，互相鼓勵(lì)，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，既取得優(yōu)異成績(jī)，又增進(jìn)了友誼，還增強(qiáng)了班集體的凝聚力。還有，在爭(zhēng)“游泳章”時(shí)，有些隊(duì)員膽小，不敢下水，而其他同學(xué)就鼓勵(lì)他們、幫助他們，這幾個(gè)同學(xué)得到鼓勵(lì)，也重獲自信，克服害怕心理，并以頑強(qiáng)的毅力完成測(cè)試，到最后，大部分同學(xué)爭(zhēng)得了這個(gè)章。
總之，在“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力，開(kāi)發(fā)潛能，取得了良好的效果。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇8
根據(jù)本學(xué)期初制定的雛鷹爭(zhēng)章方案，我校12月份有序的展開(kāi)了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，具體工作如下：
一、12月份各年級(jí)爭(zhēng)章布置。
二、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)開(kāi)展情況和結(jié)果
為了培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的感情，豐富校園文化氣氛，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，增進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，12月16日下午第7節(jié)課我校舉行了漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽。這場(chǎng)比賽是針對(duì)五六年級(jí)的所有學(xué)生的，先由各班語(yǔ)文老師自定時(shí)間在班上進(jìn)行初賽，然后選派班級(jí)的`前五名參加學(xué)校組織的決賽。
通過(guò)舉行漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，學(xué)生有了以下幾個(gè)方面的收獲：
1、通過(guò)比賽活動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)的積極性。
2、引導(dǎo)學(xué)生正確識(shí)記漢字，掌握漢字的音形義，能規(guī)范地書(shū)寫(xiě)漢字。
3、通過(guò)組織活動(dòng)，使學(xué)生掌握了一些漢字的識(shí)記方法。
4、通過(guò)活動(dòng)，使學(xué)生體會(huì)到了學(xué)習(xí)所帶來(lái)的快樂(lè)。
從12月份的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的展開(kāi)情況來(lái)看，我認(rèn)為我�；顒�(dòng)進(jìn)展得還比較好，老師督促得比較到位，學(xué)生們的能力有所提高。但是有些同學(xué)對(duì)雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的重視程度不高，在以后的工作中還需努力，讓活動(dòng)質(zhì)量再上一個(gè)檔次，盡可能的讓學(xué)生在活動(dòng)中有更大的收獲和提高。
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇9
《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》中指出："雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)是1993年啟動(dòng)的"中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)"的重要組成部分。是對(duì)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)活動(dòng)、努力提高各方面素質(zhì)的激勵(lì)和評(píng)價(jià)體系。旨在引導(dǎo)他們從日常學(xué)習(xí)、生活的具體環(huán)節(jié)入手，分階段為自己確立"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?quot;的新目標(biāo)，鼓勵(lì)他們通過(guò)自己的努力爭(zhēng)得"雛鷹獎(jiǎng)?wù)?quot;.是少年兒童全身心參與的過(guò)程，通過(guò)活動(dòng)使他們既有技能上的提高，又有情感上的觸動(dòng)，還要有內(nèi)心的收獲。
幾年來(lái)，在扎實(shí)的"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)中，少先隊(duì)員們活躍身心，鍛煉能力，取得了良好的效果。因此，我校非常重視少先隊(duì)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
爭(zhēng)章：爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。我們通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的.少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮隊(duì)員的主觀能動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)實(shí)踐中競(jìng)爭(zhēng)，提高能力。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，同時(shí)也增加了一份自信。
一、與德育工作相結(jié)合，開(kāi)展"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)。
在確定好各年級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮螅ㄟ^(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話(huà)等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)大、中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中提高各種能力。因此，爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程�？颊聲r(shí)，利用隊(duì)活動(dòng)課，首先由隊(duì)員個(gè)人推薦自己，展示自己的爭(zhēng)章成果。然后集體評(píng)價(jià)、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊(duì)員體會(huì)成功的喜悅。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。
德育是學(xué)校工作的重要組成部分，而德育工作的順利開(kāi)展則往往需要少先隊(duì)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)。少先隊(duì)與德育密不可分。因此，我們少先隊(duì)把"雛鷹爭(zhēng)章"活動(dòng)與我校德育工作相結(jié)合，取得了較好的效果。我校教師學(xué)習(xí)了美國(guó)羅恩·克拉克先生撰寫(xiě)的《創(chuàng)造教育奇跡的55個(gè)細(xì)節(jié)》一書(shū)，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際，制定了"小學(xué)生文明修養(yǎng)10細(xì)節(jié)",作為我校養(yǎng)成教育的重點(diǎn)。10細(xì)節(jié)分別是：見(jiàn)到師長(zhǎng)問(wèn)聲好;文明禮讓靠右行;課間休息不喧嘩;見(jiàn)到紙屑隨手撿;使用廁所講文明;學(xué)習(xí)用具要帶齊;愛(ài)護(hù)書(shū)本不涂抹;當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清;質(zhì)疑問(wèn)難有勇氣;誠(chéng)實(shí)守信不說(shuō)謊。按照雛鷹基礎(chǔ)章與學(xué)校特色章相結(jié)合的原則，少先隊(duì)與德育共同制定我校雛鷹特色章為"細(xì)節(jié)教育特色章",分別是學(xué)習(xí)用具帶齊章、見(jiàn)到老師問(wèn)好章、愛(ài)護(hù)書(shū)本章、文明用廁章、文明禮儀右行章、愛(ài)護(hù)環(huán)境隨手撿章、課間休息安全章、當(dāng)天作業(yè)當(dāng)天清章、午休午餐秩序章、時(shí)空轉(zhuǎn)換紀(jì)律章、誠(chéng)實(shí)守信章、質(zhì)疑問(wèn)難勇氣章。在確定好各年級(jí)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)轮�，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、國(guó)旗下講話(huà)等形式，學(xué)習(xí)獲得各種獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)。少先隊(duì)大、中隊(duì)開(kāi)展豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)充分發(fā)揮隊(duì)員的主動(dòng)性，讓他們?cè)诨顒?dòng)中競(jìng)爭(zhēng)，在活動(dòng)中提高各種能力。因此，爭(zhēng)章的過(guò)程就是挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己的過(guò)程。考章時(shí)，利用隊(duì)活動(dòng)課，首先由隊(duì)員個(gè)人推薦自己，展示自己的爭(zhēng)章成果。然后集體評(píng)價(jià)、表決。頒章形式多種多樣，但都隆重、熱烈，讓隊(duì)員體會(huì)成功的喜悅。因此，隊(duì)員每爭(zhēng)到一枚章，不僅學(xué)會(huì)了一種技能，一種方法，更重要的是增加了一份自信。
總之，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的開(kāi)展，極大的增進(jìn)了黨支部的凝聚力和向心力，為今后黨支部工作的開(kāi)展起到了加油鼓勁的作用。今后，我們將繼續(xù)堅(jiān)持戒驕戒躁的作風(fēng)，進(jìn)一步鼓勵(lì)和支持老干部永葆黨員先進(jìn)性，在思想政治上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在道德品行上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在教育后代上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在文化學(xué)習(xí)和活動(dòng)上創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，真正發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘的作用。
二、雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)的目的是要讓少先隊(duì)員在爭(zhēng)章活動(dòng)中體驗(yàn)成功，在選章、爭(zhēng)章、達(dá)標(biāo)的過(guò)程中，在自己評(píng)價(jià)中，不斷激勵(lì)自己，實(shí)現(xiàn)自己超越。因此我們把爭(zhēng)章活動(dòng)與中隊(duì)特點(diǎn)相結(jié)合，各中隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)，由隊(duì)員商定本中隊(duì)特色章，中隊(duì)特色章與基礎(chǔ)章、學(xué)校特色章同等重要。由于是隊(duì)員自己設(shè)定的內(nèi)容，他們更加重視，也更加珍惜。例如三(3)中隊(duì)結(jié)合本中隊(duì)實(shí)際設(shè)定了"家務(wù)章"、"守時(shí)章",隊(duì)員自己制定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)自己的表現(xiàn)首先自評(píng)，然后小隊(duì)內(nèi)互評(píng)，在由小隊(duì)推薦候選人，集體評(píng)議。爭(zhēng)得獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)在頒章后發(fā)表自己的爭(zhēng)章感言。
豐富多彩的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)讓隊(duì)員通過(guò)體驗(yàn)與感受，提高了他們的綜合素質(zhì)。但是，由于自己缺乏經(jīng)驗(yàn)，工作中還有很多不足，我會(huì)努力做好少先隊(duì)工作，使我校的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)提高到一個(gè)新水平。
同學(xué)們從自己在校園的日常生活入手進(jìn)行多元化調(diào)查研究，比如關(guān)注課間操，他們發(fā)現(xiàn)課間操跑步后，同學(xué)們回到教室的時(shí)間總在第三節(jié)課上課鈴響了之后，影響第三節(jié)課上課，于是，他們提出對(duì)課間操跑步速度的問(wèn)題進(jìn)行研究。這些研究不停留在表象，而是有充分的數(shù)據(jù)支撐。他們不僅僅測(cè)量了同學(xué)們課間操跑步的速度，還與體育中考滿(mǎn)分要求的跑步速度相比較，得出“同學(xué)們現(xiàn)在課間操跑步速度慢于中考滿(mǎn)分跑步速度”的結(jié)論，并進(jìn)一步設(shè)計(jì)了體育老師在督促學(xué)生跑步時(shí)站位的方案，以便有效提高同學(xué)們課間操跑步的速度……
雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)總結(jié) 篇10
這學(xué)期卻已接近尾聲，緊張而忙碌的工作即將結(jié)束，又到了盤(pán)點(diǎn)一學(xué)期工作得失的時(shí)候了。回憶這一學(xué)期我中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)，除了按學(xué)校要求開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、安全教育、廉潔教育等一些中隊(duì)活動(dòng)外，我隊(duì)還根據(jù)大隊(duì)安排，結(jié)合我中隊(duì)隊(duì)員的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)生活的實(shí)際情況，重點(diǎn)開(kāi)展了豐富而有意義的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生積極向上，努力拼搏，提高學(xué)生的綜合能力�，F(xiàn)就將本活動(dòng)中的收獲和不足進(jìn)行反思總結(jié)如下：
一、認(rèn)真計(jì)劃合理安排
開(kāi)學(xué)初，能結(jié)合學(xué)校德育處每月主題和我對(duì)實(shí)際情況制定雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃，確定每月的章目、獲章標(biāo)準(zhǔn)和護(hù)章方法。結(jié)合這學(xué)期學(xué)校要求，9月我中隊(duì)爭(zhēng)的章目是民族精神章，10月我隊(duì)定了愛(ài)國(guó)章，11月我隊(duì)定了國(guó)防章，12月定了環(huán)保章。希望通過(guò)這些章目的爭(zhēng)章活動(dòng)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生活等。
二、認(rèn)真落實(shí)有序開(kāi)展
根據(jù)起初的活動(dòng)計(jì)劃，在本學(xué)期能使雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)貫穿于整個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程，真正起到督促教育教學(xué)，豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活。
九月份的"民族精神章"獲章標(biāo)準(zhǔn)為
了解中華民族歷史，能說(shuō)出體現(xiàn)民族精神的一個(gè)人物或事件。
2.知道中華民族的發(fā)展，受到團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的教育，弘揚(yáng)民族精神。
3.做一件體現(xiàn)民族精神的事。
十月份的"愛(ài)國(guó)章"獲章標(biāo)準(zhǔn)為1、積極關(guān)心集體和他人，能經(jīng)常為集體或他人做好事。
2、愛(ài)護(hù)校園一草一木，不做有損班級(jí)、學(xué)校榮譽(yù)的事。
3、參加升旗儀式，并做到肅立、行隊(duì)禮、高唱國(guó)歌;能正確使用祖國(guó)的語(yǔ)言文字。
4、能講出3個(gè)以上民族英雄的愛(ài)國(guó)故事，背誦五首以上愛(ài)國(guó)詩(shī)
十一月份的"國(guó)防章"獲章標(biāo)準(zhǔn)為1.認(rèn)識(shí)軍旗、知道建軍節(jié)時(shí)間，會(huì)唱軍歌。
2.知道我軍戰(zhàn)斗英雄事跡，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕累的精神，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志，掌握簡(jiǎn)單的軍事常識(shí)。
3.能簡(jiǎn)單說(shuō)出加強(qiáng)國(guó)防的建設(shè)的意義，講述我軍歷史上的著名戰(zhàn)役。
十二月份的"環(huán)保章"獲章標(biāo)準(zhǔn)為1.學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
2.愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、文物古跡，不攀不折不刻畫(huà)。
3.說(shuō)出三種污染空氣、水質(zhì)的現(xiàn)象，并能提出來(lái)一個(gè)保護(hù)、美化環(huán)境的建議。
針對(duì)性教育�；顒�(dòng)時(shí)要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng)分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長(zhǎng)處，補(bǔ)足他們的短處，教師要分類(lèi)指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實(shí)施不同的'教育。
三、公平評(píng)價(jià)頒章激勵(lì)
在以上每次活動(dòng)中，由中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)委干部認(rèn)真考核、監(jiān)督評(píng)出合格、獲獎(jiǎng)隊(duì)員。一學(xué)期來(lái)在中隊(duì)考核組的公平考核評(píng)價(jià)下，隊(duì)員們的監(jiān)督下，我中隊(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)員人數(shù)是：民族精神章11人，愛(ài)國(guó)章14人，國(guó)防章8人，環(huán)保章9人。
四、認(rèn)真反思努力改進(jìn)
一學(xué)期來(lái)，雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)雖開(kāi)展了并起到了積極作用，但整個(gè)工作中還有許多不足的地方，如：章目活動(dòng)安排之后，不能監(jiān)督活動(dòng)的實(shí)效性，沒(méi)有很好的調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性。頒章不夠及時(shí)，護(hù)章不能一直堅(jiān)持等，這些都將是我在下學(xué)期的工作中需要注意和改進(jìn)的。希望在以后的活動(dòng)中，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改進(jìn)不足，使各項(xiàng)工作雖然沒(méi)有最好，但要有更好。
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