實習(xí)個人總結(jié)13篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編收集整理的實習(xí)個人總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
實習(xí)個人總結(jié) 篇1
在xx酒店實習(xí)工作，我始終記得xx經(jīng)理說“現(xiàn)在吃苦，吃半輩子苦；現(xiàn)在不吃苦，吃一輩子苦”，我感覺這句話很真切。社會比學(xué)校實習(xí)更殘酷、更辛苦。在這里我學(xué)會了做事認真，保持積極向上樂觀的心態(tài)，要有良好的服從性，能吃苦耐勞等諸多優(yōu)良品質(zhì)，所以我要感謝實習(xí)帶給我的巨大收獲，感謝xx為我提供了良好的實習(xí)的平臺，實習(xí)工作我堅持到了最后，我勝利了。
9個月的實習(xí)，讓我對社會及社會的人和事有了更深一步的.認識，實習(xí)豐富了我的大學(xué)生活，是它讓我學(xué)習(xí)到了書本里永遠學(xué)習(xí)不到的知識，是它讓我在即將的畢業(yè)季不那么失措，是它讓我收獲了即將進入社會的巨大經(jīng)驗財富。所以，我感謝實習(xí)，感謝它帶給我新的成長。
實習(xí)個人總結(jié) 篇2
不知不覺，半年的時間已經(jīng)過去了。回顧這半年來的工作，我在公司領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過半年來的學(xué)習(xí)與工作，工作模式上有了新的突破，工作方式有了較大的改變，現(xiàn)將半年來的工作情況總結(jié)如下：
一、辦公室的日常管理工作
辦公室對我來說是一個全新的工作領(lǐng)域。作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是總經(jīng)理室直接領(lǐng)導(dǎo)下的綜合管理機構(gòu)，是承上啟下、溝通內(nèi)外、協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作千頭萬緒，在文件起草、提供調(diào)研資料、數(shù)量都要為決策提供一些有益的資料，數(shù)據(jù)。有文書處理、檔案管理、文件批轉(zhuǎn)、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節(jié)奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務(wù)，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
1、理順關(guān)系，辦理公司有關(guān)證件。公司成立伊始，各項工作幾乎都是從頭開始，需要辦理相關(guān)的手續(xù)及證件。我利用自己在—部門工作多年，部門熟、人際關(guān)系較融洽的優(yōu)勢，積極為公司辦理各類證件。通過多方努力，我只用了月余時間，辦好了—x證書、項目立項手續(xù)——產(chǎn)權(quán)證產(chǎn)等。充分發(fā)揮綜合部門的協(xié)調(diào)作用。
2、及時了解——x情況，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù)。作為——x企業(yè)，土地交付是重中之重。由于—x的拆遷和我公司開發(fā)進度有密切關(guān)聯(lián)，為了早日取得土地，公司成立土地交付工作小組。我作小組成員之一，利用一切有利資源，采取有效措施，到—、—拆遷辦等單位，積極和有關(guān)人員交流、溝通，及時將所了解的拆遷信息、工作進度、問題反饋到總經(jīng)理室，公司領(lǐng)導(dǎo)在最短時間內(nèi)掌握了———及拆遷工作的進展，并在此基礎(chǔ)上進一步安排交付工作。
3、積極響應(yīng)公司號召，深入開展市場調(diào)研工作。根據(jù)公司（0x號辦公會議精神要求，我針對目前—房地產(chǎn)的發(fā)展情況及房屋租售價格、市場需求、發(fā)展趨勢等做了詳細的市場調(diào)查。先后到土地、建設(shè)、房管部門詳細了解近年房地產(chǎn)開發(fā)各項數(shù)據(jù)指標，走訪了一些商業(yè)部門如—，—又到—花園、—花園、—小區(qū)調(diào)查這些物業(yè)的租售情況。就x號地塊區(qū)位優(yōu)勢提出“商業(yè)為主、住宅為輔、凸現(xiàn)區(qū)位、統(tǒng)籌兼顧”開發(fā)個人設(shè)想。
4、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關(guān)決議的實施。認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的'文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項規(guī)章制度基礎(chǔ)上進一步補充、完善各項規(guī)章制度。及時傳達貫徹公司有關(guān)會議、文件、批示精神。
5、落實公司人事、勞資管理工作。組織落實公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監(jiān)督工作，根據(jù)人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照有關(guān)規(guī)定，到勞動管理部門辦好繳納社保（養(yǎng)老保險、失業(yè)保險、醫(yī)療保險）的各項手續(xù)。體現(xiàn)公司的規(guī)范性，解決員工的后顧之憂；
6、切實抓好公司的福利、企業(yè)管理的日常工作。按照預(yù)算審批制度，組織落實公司辦公設(shè)施、宿舍用品、勞保福利等商品的采購、調(diào)配和實物管理工作。辦公室裝修完畢后，在x月份按照審批權(quán)限完成了購置辦公用品、通訊、復(fù)印機、電腦等設(shè)備的配置工作。切實做好公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續(xù)，嚴格按照程序核定使用標準；
7、做好公司董事會及其他各種會議的后勤服務(wù)工作。董事會在——召開期間，認真做好會場布置、食宿安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。
二、加強自身學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學(xué)識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)、不斷積累，已具備了辦公室工作經(jīng)驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務(wù)，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動性，具備較強的專業(yè)心，責任心，努力提高工作效率和工作質(zhì)量。
三、存在的問題和今后努力方向
半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應(yīng)公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務(wù)、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應(yīng)該貢獻的力量。我想我應(yīng)努力做到：
第一，加強學(xué)習(xí)，拓寬知識面。努力學(xué)習(xí)房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡(luò)、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學(xué)習(xí)，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；
第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導(dǎo)的助手；
第三，注重本部門的工作作風建設(shè)，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務(wù)水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在辦公室工作不足主要有：
1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；
2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；
3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應(yīng)的工作質(zhì)量；
4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；
5、辦事效率不夠快，對領(lǐng)導(dǎo)的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導(dǎo)感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學(xué)習(xí)，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保證讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。
實習(xí)個人總結(jié) 篇3
燈閃閃，月幢幢，太陽還沒起床，我們就到了公交站。x學(xué)校是最辛苦的卻也是最幸福的，這話一點也沒錯。x學(xué)校要早出晚歸，但學(xué)校師資很好，給的時慷慨，老師很負責任指導(dǎo)。
驀然回首六周實習(xí)，我們都快速成長了。非常感謝我們的指導(dǎo)老師，感謝學(xué)校支配的實習(xí)，感謝x學(xué)校。看看自己第一堂的視頻，簡直就是一個人在堂上“自我沉醉”完全不理不顧同學(xué)的反應(yīng)。后老師對我堂的優(yōu)缺點做出細致的點評。
每次授前指導(dǎo)老師都會把我叫去對著ppT講一遍，幫我摳出一個個細節(jié)，講得不好的，她會模擬示范給我看。余時間，我到教工之家(學(xué)校一樓的一間空教室也就是拿飯的地方，有一面很大的鏡子。)對著鏡子一遍遍地講。后面九節(jié)，老師的點評都會有一句：比上次好多了。經(jīng)過一次又一次的備磨上，再（反思），果真一次比一次有進步，過程有多苦痛，結(jié)果就有多享受。所謂“一份耕耘，一分收獲”是很在理的。
除了教學(xué)方面，我更喜愛指導(dǎo)老師處理雜事的方式。有次班上的`孩子在早操時看玩笑，動作夸張不規(guī)范，蔣老師沒有過多批判他們，而是叫她們揮100次手臂，等差不多揮三十幾下的時候叫他們停下，問感覺如何。孩子們齊聲回答：手很酸。蔣老師一臉嚴厲?說：揮三十幾下就酸了，假如連續(xù)揮下去，我們的手臂就可能會受傷。要學(xué)會適可而止，做操，做其他事情都一樣，要把握一個度，不能太過分。太過分就簡單出意外，太過分不招人寵愛了。
先讓他們?nèi)嵺`，有了感受，再對其敘述道理，而不是直接簡潔批判她們。這樣的例子還許多。除了指導(dǎo)老師的，還聽過其他老師上，感覺x學(xué)校很友愛，是那種不會喊（口號），會實實在在去實踐，老師會時刻提示同學(xué)傾聽，挪桌椅的時候也會表揚或提示她們聲音不能影響到其他班級，老師上會關(guān)注全局，堂教學(xué)方法豐富。我喜愛這樣子的老師，教授學(xué)問的同時也關(guān)注同學(xué)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
這是成長的六周，聽聽學(xué)校老師上，間或也去聽聽隊友上的，聽正式老師上是直接學(xué)習(xí)，聽隊友上相當于在反思自己，由于可以從她們身上看到自己的影子，看到她們存在的問題，就會反思自己是否也會這樣，然后自己上就會加倍留意。同時，在教育同學(xué)的時候，自己也在不斷學(xué)習(xí)著，以前寫教案是關(guān)注自己覺得難的應(yīng)當教的點動身，實踐了才明白，應(yīng)當把自己當成同學(xué)，反問問自己假如是同學(xué)有沒有哪里不懂的，從學(xué)情動身不是（說說）而已。老師的工作內(nèi)容是周而復(fù)始地備上改作業(yè)，感覺這極易令人變得平凡，學(xué)高為師，身正為范。
實習(xí)個人總結(jié) 篇4
20xx年6月，當時知道了選上x中學(xué)，下學(xué)期要在里面進行兩個月的教育實習(xí)的時候，心情是很復(fù)雜的。由于自小就在佛山這塊土地長大，所以一直都對x中學(xué)有著一種與其他同學(xué)不一樣的情感，這間中學(xué)曾是我中考的一個目標，但現(xiàn)在我是以實習(xí)老師的身份出現(xiàn)在該校學(xué)生的面前，與當年還是中學(xué)生的我有著完全不一樣的感受。但是，接下來的兩個月，讓我深深的感受到，我之前的選擇是如此地正確，這所學(xué)校帶給我的收獲與感動是如此的厚重。
實習(xí)前奏篇
在出發(fā)去中學(xué)教育實習(xí)之前，我們生科院的師范生都進行了實習(xí)前培訓(xùn)，即每個人都進行了兩次模擬課堂的訓(xùn)練，指導(dǎo)老師和同學(xué)們都有針對性地將每個人課堂表現(xiàn)的優(yōu)缺點指出來，然后個人就可以根據(jù)老師和同學(xué)的意見加以改進，以為實習(xí)走上講臺而做準備。
而對于實習(xí)隊伍，我們在本部和大學(xué)城分別碰面了兩次，認識了我們可愛又可親的隊友們。在經(jīng)過初步的了解之后，我們進行了實習(xí)隊長的競選，而我很榮幸，在經(jīng)過兩輪的投票之后成為了華南師大x級x中學(xué)實習(xí)隊的副隊長。而接下來的準備工作就是與我們的隊長一起準備實習(xí)隊規(guī)，實習(xí)計劃，實習(xí)學(xué)校踩點以及實習(xí)的宣傳視頻等等的工作，以便x中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們對于我們這支隊伍有一個初步的認識，為我們的到來有一個心理準備。
在9月14日上午，我們懷著無比激動的心情踏上了x中學(xué)的土地。這個在西樵山麓之下，枕靠北江的百年名校，所散發(fā)出來的悠遠氣息深深地打動著實習(xí)隊里的每一個人，特別是站在校訓(xùn)墻前，看著古老的白玉墻上“任重致遠”這4個金漆大字，我知道，我的教學(xué)生涯前奏已經(jīng)打響了。
實習(xí)聽課篇
到了x中學(xué)的第二天，經(jīng)過簡單初步的認識之后，我就已經(jīng)在高一生物科組的老師的課堂上開始了我聽課學(xué)習(xí)的旅程。雖然以前也有聽課的經(jīng)歷，但現(xiàn)在我真的是以一個教師的身份出現(xiàn)在課堂上，感覺很不一樣。而且，相比于大學(xué)的模擬課堂，高中的真實課堂給我感觸實在是太深了，因為以前所學(xué)到的很多課堂的教學(xué)技能，在高中未必都能用得上，而在高中所用到的教學(xué)技能，在大學(xué)也未必會接觸過，畢竟，高中的實際教學(xué)的理念就是讓學(xué)生能夠把教材里面的知識點和考試的考點弄懂，在拓展方面，由于時間的關(guān)系，所以未必要進行得太過深入。特別是黃德華老師的課堂給我的印象特別深刻，他簡明易懂的語言，熟練的控制課堂的能力，而且對于拓展的知識能點到即止，不會過于深入而又留給學(xué)生思考的空間，看到學(xué)生在課堂上的反應(yīng)就是對他的教學(xué)方式最好的肯定。
實習(xí)講課篇
經(jīng)過一個星期的'聽課學(xué)習(xí)之后，備課組長鄧老師便開始讓我去準備一節(jié)核酸的新課，但要求就是不能使用多媒體，只能用板書，而且在真正走上講臺之前，還要我們高一的生物科組的老師去聽一下試講，如果感覺良好才能安心地走上講臺。雖然這樣安排讓我感到壓力不小，但事實證明我學(xué)到的東西真的是太多了，很多我以前在模擬課堂上總會糾結(jié)的一些小細節(jié)，經(jīng)過老師們的提點之后才恍然大悟，而且我更懂得了對知識點的分析和處理，哪些該講，那些不該講，哪些學(xué)生能夠接受，我都在慢慢地開始摸索。而在試講的過程中，老師給提出了一些意見，例如我的重難點還不夠突出，口頭表達比較啰嗦而導(dǎo)致時間上的浪費，以及講解知識點的時候太過于通俗而缺乏了一定的科學(xué)性，這些都是我今后所需要改進的。但老師們也提到我的教師形象，板書還是值得肯定的，這真的令我受到不小的鼓舞。
而在試講之后，我再把我的教案，知識點之間的串聯(lián)稍加修改一下之后，便開始真正的以一名教師的身份走上了x中學(xué)高一22班的講臺�？粗麄儫o比純潔而又渴望知識的眼神，我緊張但又不缺乏自信地開始了我的第一堂正式的講授課。很多在之前試講時候所遇到的問題，在現(xiàn)在這個真正的課堂上并不一定能遇到，但很多新出現(xiàn)的問題則是意想不到的，例如各種堿基的記憶，我本來打算用一種自創(chuàng)的方式來教會學(xué)生去記憶，誰知道后來學(xué)生說“老師你講這個的時間太長了，不用什么方法都記住啦�！边@的確令我很是意外，或許我低估了他們對于堿基這種新事物的認知能力，不過說到底，能讓學(xué)生記住，總是一件好事，過后的反思我便將這個知識點的記憶方法進一步的改進，使其更加的簡潔明了。
而之后的新課也跟之前的一樣，先試講，教案修改后再上講臺，每節(jié)新課都上兩到三次的重復(fù)課，而且會根據(jù)班與班之間學(xué)生的生物素養(yǎng)不同而進行局部調(diào)整，不斷地改進自己的教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量。
實習(xí)管理篇
我們的教育實習(xí)工作，除了教學(xué)工作之外，當然還有班主任對于班級的日常管理工作了。在x中學(xué)，我擔任的是高一22班的副班主任，而我的班主任則是我們學(xué)院07級的一個師姐，雖然她在這方面的經(jīng)驗不算特別豐富，但看得出來，班里的學(xué)生還是很服從她的管理，而班上的日常管理則由我和她一起負責，例如班規(guī)的制定、座位的編排、學(xué)費的上交、早讀晚讀和晚修的看管等等�？偟膩碚f，班主任的工作的確很繁瑣，每天的工作時間都比較長，耗費較多的精力，但是，我個人認為，這樣的工作是“痛并快樂著”，畢竟，每天的工作就是對著一群天真爛漫，毫無心計的中學(xué)生，分享他們的成功，分擔他們的不快，就像朋友一樣相互尊重，所以就算每天工作時間很長，心里感覺還是很開心的。
不過，在班主任的管理方法上，我也摸索出了一套心得吧，那就是課堂和紀律上面一定要原則立場堅定，因為這樣才能夠讓學(xué)生們信服。一定不能搞特殊主義，否則班里的管理就會混亂。而在生活學(xué)習(xí)方面，則要多跟學(xué)生們溝通交流，多到課室或者宿舍里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，大的可以與他們聊些國際國內(nèi)的時事，聊個人的理想;小的可以聊一下這兩天發(fā)生的趣聞軼事，或者是生活學(xué)習(xí)上的困難。由此去了解他們內(nèi)心的想法，拉近與學(xué)生間的距離，這樣對于班級的管理是很有好處的。
實習(xí)收獲篇
x月5日，實習(xí)日子結(jié)束了，在我們離開x中學(xué)的時候，看著身邊隊友與學(xué)生之間的那種不舍，自己也裝載著滿滿地感動。在這片土地上，我遇到了很照顧我們的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們，遇到了很團結(jié)x中學(xué)實習(xí)隊的隊友們，遇到了很好很好的師姐，遇到了19—22這幾班聽話乖巧的學(xué)生們，學(xué)到了大學(xué)里面無法學(xué)到的教學(xué)技能和管理技巧，更讓我收獲了22班里面46份最真摯的情感，這些都是用言語難以表達的，思緒無法忘懷的。
x中學(xué)——是一個值得我一生記住的名字。
實習(xí)個人總結(jié) 篇5
這一次實習(xí)，就像是從我的心里打開了一扇窗，透進來一些從未有過的光和溫暖。作為一名兒科護士，我很自豪，也很滿足。
此時此刻我不明白該怎樣去表達自我這段時間的一些所感所得，只能用此時激動的心境來描繪。而我此次的實習(xí)也即將結(jié)束了，應(yīng)對這一次結(jié)束，我想我也應(yīng)當重新整理好自我的思緒，重新認定前行的道路，不管將來會遇到怎樣的磨難和挫折，都有決心去對抗，能夠堅定不移的走完這一條路，讓那個熱血沸騰的.自我不負光陰的善待，能夠再一次出發(fā)，走向最終的目的地。
以前在學(xué)校學(xué)習(xí)的時候，看見很多學(xué)長學(xué)姐去實習(xí)，覺得很辛苦，所以那時候我對實習(xí)這件事情就有一點抵抗了。看著他們在圈子里發(fā)的生活片段，我對自我未來的生活也開始有了一些想象。
在兒科實習(xí)，孩子比較多，這職責就更加重了一些。
那一段時間是我比較辛苦的一段時間，不僅僅要沒日沒夜的工作，也要加倍學(xué)習(xí)，提升自我。這些都是一些我很害怕的難題。但這段日子總歸是過去了，之后的我，慢慢的想清楚了這些事情，也逐漸讓我明白了職責的意義。
職責，不僅僅是一種壓力，更是護士這份事業(yè)的信仰和繩索。它給予我們能夠想象的未來，也時時束縛著我們，不讓我們越界、犯錯。護士這一抹光輝，是我事業(yè)人生之中永遠的光亮，也是照明我未來道路的一盞永久的明燈，我會做好一名護士，讓這份事業(yè)得到更多的價值。
實習(xí)個人總結(jié) 篇6
轉(zhuǎn)眼，頂崗實習(xí)又到了總結(jié)各種收獲，整理實習(xí)期間各種感動和不舍的時候。70天是如此的短暫，但對我們將進入社會工作的大學(xué)生來說，這次實習(xí)機會是十分珍貴的，頂崗實習(xí)，給了我們鍛煉自己各種能力，發(fā)現(xiàn)自己不足，改進工作，學(xué)習(xí)經(jīng)驗的機會，因此我也十分珍惜這次機會，好好的鍛煉自己的教師職業(yè)技能，為將來從業(yè)打好基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗。頂崗實習(xí)，可以說是非常好的一種學(xué)生實習(xí)方式。
我所在的學(xué)校是遵義縣西坪中學(xué)，學(xué)校在遵義縣的西坪小鎮(zhèn)上，學(xué)校有兩棟教學(xué)樓，有教師47人，學(xué)生700來人，學(xué)生大部分住校，學(xué)校食堂膳食。就教學(xué)設(shè)備來說，學(xué)校配備有多媒體教室，有遠程教育，但教具相對欠缺，記得我去借個地球儀上課都沒借到，好像是弄丟了的樣子，食堂沒有卓凳，吃飯時教師學(xué)生都站著，一日三餐，基本是素食，但一星期偶爾還是可以吃上豬腳等肉食。教師們精神狀態(tài)飽滿，學(xué)生如此，充滿朝氣，這與學(xué)校重視體育鍛煉是分不開的。西坪中學(xué)，在這里生活的70天，留下了太多回憶，收獲的很多知識經(jīng)驗，與學(xué)生，老師們相處的每個日夜，學(xué)校老師們工作，生活上的親切指導(dǎo)，使我很快適應(yīng)了環(huán)境，從沒多少上課經(jīng)驗到實習(xí)后期能順利的上完一堂課，不但成長了自己，也感受到了關(guān)懷給一個新人是這般的鼓勵，讓我喜歡上了教師行業(yè)，體會到作為一名教師的諸多不容易。
在實習(xí)期間，我盡量抓住機會，從各方面鍛煉自己，讓自己從多方面成長，以更加適應(yīng)將來的正式工作。在實習(xí)學(xué)校，我們和正式職工一樣上下班，備講課。在各個方面都以一個正式職工來要求自己，讓自己在最短的時間內(nèi)得到最大的成長。
在頂崗實習(xí)之前，我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備，首先是三年時間的大學(xué)學(xué)習(xí)，積累了足夠的知識，再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師，融入一個班級、一個教研室、一個學(xué)校。在到達實習(xí)點之前，學(xué)校和學(xué)院給我們開了兩次會，兩次會的內(nèi)容也是為我們以后的.角色轉(zhuǎn)換指明了道路，八大心態(tài)“融入、學(xué)習(xí)、
在教學(xué)工作方面，到西坪中學(xué)的當天下午，學(xué)校的余書記分配我上七年級1班的地理教學(xué)工作，九年級〈4〉班的數(shù)學(xué)教學(xué)，八年級1班的體育，八年級2班的專題教育課程，我地理科學(xué)專業(yè)的，上這么些不同類型的課，心里難免有不自信。在大學(xué)我們所學(xué)到的大都是理論上的東西，平時微格教室的技能訓(xùn)練，但還是有很多不足，而頂崗實習(xí)是一次非常好的將理論轉(zhuǎn)化為實踐的機會。這次實習(xí)，我們是后一批從學(xué)校出發(fā)的，推遲了兩周，所以到西坪中學(xué)，沒有其他同學(xué)一樣先組織聽課見習(xí)兩星期，而是直接上課，剛上講臺，上課經(jīng)驗非常不足。雖然這不是第一次上講臺，但新環(huán)境里，面對得是一個個班脾氣各異的學(xué)生、上課各環(huán)節(jié)的設(shè)計以及所講內(nèi)容學(xué)生的接受程度等方面都不相同。初期上課的時候，我上課講的理論識程度等問題，有些教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計也存在不合理狀況，還有我上課時語速快，，。我的指導(dǎo)老師在聽我講課時也將我這些問題指了出來，讓我慢慢適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)會教學(xué)經(jīng)過實習(xí)的鍛煉，我學(xué)會了怎樣去當一名老師，怎樣去和學(xué)生相處，怎樣去管理學(xué)生。
在班主任工作方面，來到實習(xí)學(xué)校，我不僅是要擔任地理教學(xué)工作，還有實習(xí)班主任的安排。來到實習(xí)學(xué)校，我擔任七年級1班的地理教學(xué)工作，兼任他們的實習(xí)班主任。和學(xué)生相處是一門智慧，他們既是一個班集體，同時也是一個個不同的學(xué)生，他們班的36名學(xué)生特別活潑，是學(xué)校重點班，學(xué)生聰明，平時就問這問那的，似乎有很多問題要解決一樣，一開始面對他們我有點毫無頭緒，后來經(jīng)過班主任指導(dǎo)老師的指點，在面對學(xué)生的時候，根據(jù)學(xué)生的脾氣性格，對待他們就要有不同的辦法。同時在處理突發(fā)事件時，更是要保持冷靜，既要做出處理，也要顧慮學(xué)生的面子，即使他做錯了。再有就是平時的小事，查衛(wèi)生、看做操、午自習(xí)紀律等，平時零碎的小事比較多，要有足夠的耐心！同時在實習(xí)階段，我在班內(nèi)開過兩次主題班會，意在培養(yǎng)學(xué)生的責任意識和集體意識。從身邊的小事做起，做一個有責任的人和熱愛班集體的人。班主任班級管理，積累了經(jīng)驗。在做班級管理的同時，我還對班級“學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)，對未來預(yù)期”的研究，對于了解學(xué)生心理特征，學(xué)習(xí)態(tài)度等開始了自己教學(xué)生涯研究的開端。
頂崗實習(xí)即將結(jié)束，回顧頂崗生活，我們確實學(xué)到了很多的東西。通過平時和學(xué)生的感情積累和交流，發(fā)現(xiàn)自己很喜歡和學(xué)生相處，學(xué)生和自己的關(guān)系除了在課堂上對他們嚴肅外，課余我們可是什么都有說，這也許是新鮮感，但很快樂。最后一星期，九年級4班的學(xué)生還給我們實習(xí)教師舉辦了歡送晚會，每個班級都有學(xué)生送禮物，有折花朵的，寫信的等等，收到了很多份學(xué)生禮物，真的很感動，感覺自己是被“認可”了。以后機會來了，我一定會回去看看曾經(jīng)自己的第一批學(xué)生。通過頂崗實習(xí)，我的教師職業(yè)技能得到了鍛煉，面向社會，知識學(xué)歷很重要，但是經(jīng)驗卻顯得尤為可貴，通過70天的實習(xí)實踐，提升能力，增長智慧，為將來走上工作崗位，做一名符合現(xiàn)代化發(fā)展的職員做了深造，熱愛自己的職業(yè)，帶著感恩的心去工作。
實習(xí)個人總結(jié) 篇7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，為期一周的支行大堂副理實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束。在這短暫的一周中，我收獲了人生中一次極為寶貴的經(jīng)歷。我抑制不住自己的感情，有感而發(fā)，寫下了這一份實習(xí)小結(jié)。
我在進入建行的第一刻開始，我就個自己立下了一個目標：爭取這一次來之不易的實習(xí)機會，所以我一直嚴格要求自己。也許是大家也被我的情緒感染，在選取小組長的時候，大家一直推薦了我成為第五組的小組長。在蓮塘實習(xí)的五個實習(xí)生中，因為我是其中的唯一一位實習(xí)生，所以我毛遂自薦為小組長，更好的為大家服務(wù)，沒相當他們居然都同意了，既然是小組長，就要做好自己的職責。作為雙重小組長身份(8月4號培訓(xùn)分組時的10人小組的大組長和在深圳建行蓮塘支行實習(xí)時的5人小組的小組長)，我在這段實習(xí)期間做好了如下事情：
1、收發(fā)短信，對建行人力資源部的信息進行及時的上傳下達，增加團隊的互動，并及時反饋信息;
2、對小組成員進行定期短信息問候，并為團隊成員打起鼓勁，了解大家的相應(yīng)需求并消除大家的一些到來不適應(yīng)而引起的負面情緒;
3、組織去小梅沙看海、晚上集體逛街等一些活動，增強小組之間的交流和凝聚力;
這三點都認真順利完成任務(wù)，并在這一過程中收獲了許多東西
以下為我的個人蓮塘實習(xí)總結(jié)，共分為四個部分。第一部分是本人對大堂副理崗位的認識和理解;第二部分是總結(jié)自己實習(xí)階段的不足并加以反思;第三部分是對接下來的實習(xí)的安排計劃及未來人生規(guī)劃的思考。
第一部分對大堂副理崗位的認識和理解
本次實習(xí)的崗位是銀行大堂副理。通過這次實習(xí)，我對大堂副理的職責有了更進一步的了解。大堂副理的職責主要是三個部分：一是分離引導(dǎo)客戶，二是協(xié)助柜臺辦理相關(guān)業(yè)務(wù)，三是進行銀行產(chǎn)品的相關(guān)營銷。就我實習(xí)這段時間的經(jīng)驗來說，這三個部分是層層相扣，緊密聯(lián)系的。要做好分離客戶的關(guān)鍵之處在于熟悉各項的銀行業(yè)務(wù)，即每一項業(yè)務(wù)的辦理的流程是怎樣的，那些是可以在自動柜員機上辦理，那些是可以在個人業(yè)務(wù)顧問處辦理，也就是所謂的非現(xiàn)金辦理，那些是必須在銀行柜臺等待排隊辦理�？梢赃@樣說，要做好客戶分離引導(dǎo)的工作是一件極為復(fù)雜的事情。以轉(zhuǎn)賬為例，同樣是一項轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)，又可以分為本地同行轉(zhuǎn)賬、本地跨行轉(zhuǎn)賬、異地同行轉(zhuǎn)賬、異地跨行轉(zhuǎn)賬等子業(yè)務(wù)，不同的業(yè)務(wù)要涉及的所填的單據(jù)又不一樣，同時同樣是一項子業(yè)務(wù)，涉及的金額不同的不同辦理的方式又有所不同，可能你的一項小的疏忽會導(dǎo)致這一筆業(yè)務(wù)辦理不成功。
在引導(dǎo)客戶方面，同時要做好問候和送別工作，這這方面我覺得我是做的非常不錯的，因為本人對額聲音比較洪亮，也比較自信，并能夠根據(jù)客戶的不同需求采用不同的問候語進行問好，往往可以收到很好的效果。
在協(xié)助柜臺辦理業(yè)務(wù)方面，最主要是相關(guān)證件的復(fù)印和進行網(wǎng)銀、手機銀行、相關(guān)證券業(yè)務(wù)的開通查詢，還有利用自動柜員機進行繳納相關(guān)罰款、手機話費、信用卡還款等相關(guān)工作。這方面的工作只要熟悉相關(guān)的要領(lǐng)了，就可以很容易的操作。但是關(guān)鍵的問題是在幫助客戶辦理業(yè)務(wù)的同時，同時利用這一段時間與顧客進行交談并利用自己說所掌握的顧客信息進行合理的營銷。這就為下一步推薦公司的產(chǎn)品打下了堅實的基礎(chǔ)。
在進行產(chǎn)品營銷的同時，關(guān)鍵是把握好時間和營銷技巧。我們可以利用客戶辦理業(yè)務(wù)這一段寶貴的時間在不經(jīng)意間向過客推銷銀行的相關(guān)產(chǎn)品。總而言之，營銷的至高境界是讓客戶察覺不到你在營銷。在剛剛開始的時候，我們對業(yè)務(wù)的掌握程度不是十分的熟練，一旦遇到哦啊有意向的客戶，我們不要急著向客戶進行營銷，因為我們并不專業(yè)，可能顧客為我們的一些問題我們都不能夠回答出來，這樣會讓客戶對我們產(chǎn)生不信任感，進而影響營銷效果，這似乎最好的辦法是將客戶引向業(yè)務(wù)熟悉的大堂經(jīng)理，自己在旁邊協(xié)助，并觀摩學(xué)習(xí)大堂經(jīng)理的營銷技巧，同時在實習(xí)上班時間結(jié)束后，回到寢室溫習(xí)一下業(yè)務(wù)，經(jīng)過三到五次的練習(xí)，基本上是可以應(yīng)對自如了。在營銷中尤其要值得注意的一點是物極必反，不要一次性向客戶營銷過多的產(chǎn)品，這樣同樣也會使客戶產(chǎn)生反感，這個時候解決的辦法最好是將不同的業(yè)務(wù)有不同的人進行相關(guān)業(yè)務(wù)的介紹，這樣既顯得專業(yè)，又不露痕跡。
第二部分本人的收獲成長和不足之處
1、在業(yè)務(wù)方面
較為熟練的掌握了大堂副理的基本職責和業(yè)務(wù)要求;著重培養(yǎng)了迎送禮儀、辦理各項業(yè)務(wù)、像客戶推銷各種產(chǎn)品的業(yè)務(wù)技巧;進一步加強了服務(wù)意識的培養(yǎng)。
2、在做人做事方面
在和公司員工相處時，要學(xué)會尊重他人和虛心請教。作為一名新人，很多業(yè)務(wù)是不熟悉的，這個時候就要謙虛的不恥下問。遇到不懂的東西要禮貌的多問，并要注意問問題的時間，這樣才能夠達到最佳的效果，在獲得答案后，，要在第一時間致謝，這樣會讓大家更愿意幫助你。
同時要學(xué)會寬容和贊美，并能夠虛心接受他人的批評。在與人相處的同時，要能夠?qū)捜莸膶Υ麻g的不足之處，尤其是能夠換位思考，設(shè)身處地為同事和和客戶著想，這樣很多問題都可以迎刃而解。許多客戶在辦理業(yè)務(wù)的時候，往往會因為等待時間過長而產(chǎn)生不滿情緒，這時候我們應(yīng)該虛心接受，并致以歉意，這是我們作為服務(wù)行業(yè)的第一要素。
要學(xué)會堅持，不斷地磨礪自己的意志。
七天連續(xù)的大堂站崗，中午幾乎沒有任何休息時間，每天早上六點鐘起床，晚上七點鐘到住宿的地方，對每個人來說都是很短的時間內(nèi)難以適應(yīng)，但是我最終堅持了下來，并且在這個崗位上做得很好，我自己都為自己覺得高興!
3、自己做得不足的地方
首先是由于對產(chǎn)品不夠深入了解，對自己的產(chǎn)品沒有充分的自信，不能相信自己的產(chǎn)品是最好的，導(dǎo)致在向顧客營銷時底氣不足;其次是歡迎和送別應(yīng)該更加積極主動;再次是業(yè)務(wù)掌握沒有非常熟練的掌握，導(dǎo)致在做引導(dǎo)工作的時候會出現(xiàn)錯誤，降低客戶的滿意率;最后是沒有在恰當?shù)?時間做恰當?shù)臓I銷，在引導(dǎo)的過程中抓緊時間做營銷，客戶經(jīng)理之間的相互配合也做得不夠好。
第三部分對自己未來的思考
經(jīng)過為期一周的實習(xí)，我已經(jīng)再一次堅定了我的信念：爭取留下建行，成為深圳建行的一份子!
深圳建行有許多讓我震撼并值得留下來的地方。無論是建行的文化、組織架構(gòu)和創(chuàng)新機制，還是深圳這一個城市的活力和競爭力和深圳建行人的熱情和激情，都讓我對這塊土地充滿留戀。以深圳建行蓮塘支行為例。周四第一天上班，為了弄清楚一筆賬，廖行長中午沒有吃飯，一直忙到三點多鐘;在開每天早上的晨會時的積極的精神狀態(tài)讓我震驚;建行人的守時和對自我崗位的負責人，沒有遲到現(xiàn)象，大家一起堅持忙到到六七點才下班一起走。這一切的一切，都構(gòu)成了我留下來的理由!
在接下來的日子，我將會珍惜在深圳建行的每一天，踏踏實實做好自己的每一件事，腳踏實地，認真學(xué)習(xí)，虛心請教;進一步了解建行的文化和相關(guān)業(yè)務(wù)知識;常懷感恩之心，多微笑，進一步培養(yǎng)和完善自己的服務(wù)意識。
我相信，我能行!
最后我覺得我最想說的是感謝，感謝中國建設(shè)銀行深圳分行給我的這樣一個富有意義的實習(xí)機會，也感謝蓮塘支行的全體員工，包括我的其他的四位實習(xí)隊友，正是大家的相互支持，才讓我們在實習(xí)的過程中相處得極為愉快!
實習(xí)個人總結(jié) 篇8
我于20xx年8日在上海x會計公司開始實習(xí)，20xx年27日結(jié)束實習(xí)。上海x會計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢、財務(wù)預(yù)算審計、項目招標機構(gòu)、會計人員培訓(xùn)等業(yè)務(wù)的社會中介服務(wù)機構(gòu)。
在這50天的實踐中，與趙先生的團隊、助理張x參加了15個單位的實地工作和最終草案的審計，獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗。在實習(xí)期間，我通常會在課堂上掌握專業(yè)知識和實際情況的綜合，然后加強對會計、審計、更好地了解整個審計過程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時介紹這一時期的主要經(jīng)驗。
實習(xí)期間，我們的主要審計對象是x省機電集團子公司x集團（包括x生物制藥有限公司、x制藥化工有限公司、x公司、x總部、x公園環(huán)境工程有限公司、x投資有限公司）。每次審計的實地工作對我來說是一個很好的練習(xí)和改進的機會，所以我認真對待項目部分配的任務(wù)，并按照實踐守則的要求執(zhí)行審計程序。
在此期間，目部的教師給予了我良好的指導(dǎo)，使我認識到，在堅持獨立、客觀和公正的原則的同時，加強與對方客戶單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例，財務(wù)人員素質(zhì)高低，從而在審計過程中達到底層，同時與客戶單位建立良好的關(guān)系，使我們的審計工作更加有效。
在x的第一天，我回顧了過去幾年的審計工作，熟悉了審計業(yè)務(wù)流程，明確了年度報告審計的目的，普遍了解了會計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天，我們的商業(yè)團隊趙先生，助理張x去了x風電項目。公司是x省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò)風力發(fā)電機組的設(shè)計、生產(chǎn)和銷售，也是以風場規(guī)劃、科研和風場設(shè)計技術(shù)咨詢業(yè)務(wù)。
趙先生遞給我的第一個題目是錢，第一天要通過年底的工作到底，做不到觸動腦子。但是第一次，現(xiàn)金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而，隨著后來的'實踐，越來越熟練。儲存現(xiàn)金不僅需要知道現(xiàn)金的確切數(shù)額，還需要檢查是否應(yīng)該放入保險箱，比如白色、黃金和其他個人物品。
然后利用庫存日的現(xiàn)金余額從審計基日的現(xiàn)金余額中滾出，然后根據(jù)審計基日的現(xiàn)金余額進行核對，以確定現(xiàn)金余額是否一致。銀行存款情況更為復(fù)雜，也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節(jié)。首先，一個規(guī)模一定的企業(yè)將在不同的銀行開設(shè)幾個不同的賬戶，每個賬戶都有余額，其中一些將開設(shè)外幣銀行賬戶。
首先檢查銀行存款日記賬戶的余額和對應(yīng)賬戶的余額是否一致，如果不一致，則取決于未清賬戶，檢查每個未清賬戶的內(nèi)容和成立原因，是否及時結(jié)清未清賬戶，是否有長期未清賬戶。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢信，以確認銀行存款數(shù)額的正確性。更為特殊的是，一些公司去年有余額，而今年它們在出售客戶，需要發(fā)行相應(yīng)的銀行賬戶證書副本（領(lǐng)域主要是收集審計證據(jù)，這是其中之一）。
對于一些現(xiàn)有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市，這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大，所以很容易查明。第二，我們還需要調(diào)整外匯業(yè)務(wù)的損益，當前美元的匯率平衡為8、0702，所以我們在此基礎(chǔ)上調(diào)整匯率的損益。在確認時進行調(diào)整，借款：金融支出—匯兌損益；銀行存款/交易。貨幣測試也很重要，盡管在附件和銀行轉(zhuǎn)賬支票中復(fù)制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的是，測試是最容易找到的。簡單的工作更不可能是審計的特點之一。
從德清回來后，休息了幾天，他去了x園林環(huán)境工程有限公司，該公司主要從事景觀設(shè)計和建設(shè)、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此，在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長期、短期貸款和其他主題一如既往，進一步鞏固了對這些主題的審計過程，應(yīng)予注意。
幾天后，趙先生的團隊、助理張X來到x，這次的任務(wù)是x集團在x生物制藥公司最大的子公司。x的業(yè)務(wù)量近年來迅速增長，x地區(qū)的業(yè)績也有兩個，其資產(chǎn)負債表顯示超過40億次、對于初學(xué)者來說，當然，我是一只馬虎，需要再小心謹慎，這也是趙小姐帶隊問我的。按照慣例，這筆錢仍然是我的，現(xiàn)貨現(xiàn)金中有一點叉，是實際金額的幾倍，或者是整數(shù)之間的差額。
在仔細審查了之后，受款人在2月底本應(yīng)支付的養(yǎng)恤金確實是用現(xiàn)金支票支付的，但沒有反映在其帳目中。這顯然不符合權(quán)責發(fā)生制，趙老師復(fù)習(xí)后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進行驗證時，我們發(fā)現(xiàn)，有600多萬美元的未付支出被記入會議費用、住宿費用。
這樣大量的成本絕對不能放在攤銷費用上，既不符合會計原則的客觀性，也不符合會計的合理性，顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后，才把如此大量的資金投入管理成本，當然不需要披露。
在長期、短期貸款過程中，銀行發(fā)現(xiàn)兩筆短期貸款，銀行X20，支付的利息，雖然已支付的利息，但x20至x31，利息雖不大，但仍未提及數(shù)千美元，但仍需調(diào)整借款：金融成本：支付利息。還值得探討的是，他們將工會基金和雇員教育列入應(yīng)付賬款，應(yīng)由其他應(yīng)付賬款支付。
工資一個月也支付了好幾次，一些x公司的員工夸耀說他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此，x支付無薪稅，等于變相增加工資，原先支付稅收以調(diào)整收入差距，按照高收入人群繳納更多稅收的原則，低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣，高收入人群的工資增加越多，低收入人群的工資增加越少或不增加，收入差距越來越大，一定違反了稅法。由于企業(yè)規(guī)模過大，再加上會計核算不合理，在許多小地方需要調(diào)整，雖然有些數(shù)額不大，但在原則上要獨立、客觀、公正、適應(yīng)。
在審查資產(chǎn)負債表后，我們發(fā)現(xiàn)，雖然主題不多，但它們都是機構(gòu)的主題類別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出，但是它是他們財務(wù)會計的原因很模糊，對于一些大量的現(xiàn)金支出，沒有附件可以證明，但是在它的賬簿上是不合時宜的，會計是我們審計中最關(guān)注的問題。
實習(xí)個人總結(jié) 篇9
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導(dǎo)和關(guān)心。期間我經(jīng)歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習(xí)時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內(nèi)容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關(guān)心也是無微不至的。因為我住的學(xué)校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習(xí)的機會是很難得的，我現(xiàn)在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經(jīng)驗。可在實習(xí)期間的每一件小事中，我們能夠體會到人際關(guān)系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經(jīng)常會遇到的事件，相信這些寶貴的經(jīng)驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學(xué)些什么，再做些什么，這短短的'40天能給我們很好的啟示。
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經(jīng)歷，而這次實習(xí)的意義，對我來說已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實習(xí)的任務(wù)，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。
個人總結(jié)5
時間飛逝，在x公司實習(xí)四個月了，在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與指導(dǎo)下，使我不論在思想上還是工作方法上，在對待問題和處理問題上都有了很大的進步，學(xué)習(xí)到很多在課堂上學(xué)不到的知識，獲益良多�，F(xiàn)在，我將這四個月的工作情況簡單總結(jié)如下：
1、熟悉財務(wù)業(yè)務(wù)。原始憑證的審核與整理;填制會計憑證;建總賬、各明細帳;核算往來業(yè)務(wù);登賬、對賬;編制報表等。都有很多需要注意的地方，對于錯賬、漏賬的更正，都不允許隨意添改，不得弄虛作假�，F(xiàn)在會計電算化越來越全面，工作效率進一步得到提高，我熟練并掌握了會計電算化的工作流程。
2、會計檔案管理。對會計憑證的分門別類、按照編號順序整理，裝訂成冊。封面上要注明會計憑證的名稱、起訖號、時間以及有關(guān)人員的簽章。要妥善保管好會計憑證，對超過所規(guī)定期限的會計憑證，要嚴格依照有關(guān)程序銷毀。需永久保留的有關(guān)會計憑證，裝訂成冊。
3、出納方面。在收付、反映、監(jiān)督、管理四個方面盡到了應(yīng)盡的職責，在審核原始憑證時，對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證敢于指出，堅決不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，要求經(jīng)辦人員更正、補充，及時收回公司各項收入，及時登賬，日清月結(jié)，并達到熟練操作網(wǎng)上銀行支付系統(tǒng)。
4、對辦公軟件的運用。如：統(tǒng)計樓盤的銷售情況，業(yè)主款項的到達情況及支付方式，活用表格，方便記錄與查找，及時提供完整信息。
總的來說，在x的四個月我受益匪淺。同時我十分珍惜這次學(xué)習(xí)與實踐的機會，從中學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。會計工作是繁瑣的，切忌粗心大意、馬虎了事、心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸。
實習(xí)個人總結(jié) 篇10
1 、通過實習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。
通過這幾個月來的實習(xí)生活，給我感受最強烈的就是作為新聞工作者真的很辛苦。不管氣候條件如何惡劣，只要有任務(wù)，記者就得出發(fā)。經(jīng)過實習(xí)，我更是在身體上得到了一次徹地的鍛煉。在實習(xí)中加班趕稿對于我來說早已經(jīng)是家常便飯，有時甚至為了做好一個采訪工作的前期策劃而通宵達旦。因此，回過頭看，我深深感到，勤奮對于一個新聞工作者的重要，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。現(xiàn)實中碰到的問題遠遠比書本上寫的解決辦法要多，當?shù)诙煲鋈サ臅r候，真的不知道明天會遇到什么情況，會采到一個怎樣的信息，唯一能做的是提前做好準備，聯(lián)系好采訪對象，做好提前的案頭準備工作。通過實習(xí)，使我切實的感受到，新聞不應(yīng)該只停留在事情的表象上。譬如，快遞費漲了，不因該只停留在漲了多少的具體現(xiàn)象上，而是應(yīng)該盡可能的挖掘更深層次的原因，為什么漲了，什么時候會回落，是不是正常的市場狀態(tài)下的漲價，采取哪些措施可以更好的解決這些問題，這些或許是調(diào)查采訪的關(guān)鍵。全力以赴，獅象搏兔，做每一篇報道是都要用心，百分之百的認真和努力。無論是短消息、長消息還是人物專題，都必須得認真。粗枝大葉的態(tài)度和得過且過的想法會讓自己的稿子單薄很多，甚至很多時候會錯過很多機會。
做起來很難。每次跑的新聞都可能是一個自己從前并不怎么了解的領(lǐng)域，可能有很多自己不了解，在這個過程，要強調(diào)的是不斷地學(xué)習(xí)。知道現(xiàn)象、本質(zhì)以及來龍去脈才能解決問題，這是一個基本的流程。
2 、實習(xí)給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。
實習(xí)中，我的工作是先由一個熟悉工作環(huán)境的環(huán)節(jié)起步：從了解我所在的媒體的特點、了解我所在的部門、到了解新聞工作的各個環(huán)節(jié)。這個過程大底是從看報、搜集素材、日常雜務(wù)等內(nèi)容中度過的。之后，便跟隨指導(dǎo)老師一塊現(xiàn)場采訪，然后開始獨立完成采訪策劃，獨自承擔采訪任務(wù)，獨立完成新聞稿件。
在具體的采寫過程中，使我對之前所學(xué)的新聞理論中的新聞敏感、新聞價值、新聞的時效性、新聞的真實性、客觀公正原則等新聞理論中的基本術(shù)語有了切身具體的感受。使我明白做記者，真實報道固然重要，可如果空有滿腔熱情，不能在采訪過程中機智地發(fā)現(xiàn)問題并深入進行追蹤，那么，便不可能抓住好的新聞線索，寫出好的新聞材料。作為記者，不單純是要報道事實，更要去感化和引導(dǎo)受眾，用自己的報道去影響社會。通過親身地參與新聞工作，使我在實習(xí)過程中加強了對新聞理論的消化與吸收，現(xiàn)在它們不再是空洞的教條，而已成為我在實習(xí)過程中切實生動的實踐體會。
我在實習(xí)過程中，有幸地參與了新聞工作的多個環(huán)節(jié)；從策劃、到采訪、寫稿、修改、編輯等。通過這些環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，使我對新聞工作的整個流程有了更加直觀深刻的理解，使我得到的`鍛煉更為充分，更好地提高了我的新聞業(yè)務(wù)能力。
3 、通過實習(xí)，還鍛煉了我的社會活動和交往能力。
這次實習(xí)不僅在專業(yè)領(lǐng)域給了我一個實踐的機會，同時，也為我觀察社會、接觸社會提供了一個平臺，在實習(xí)以前，我的社交圈主要限于老師、同學(xué)、親友，那么，在這次實習(xí)中，作為準記者，我的舞臺一下子變大了很多，我所接觸的人也一下子增多了。從實習(xí)單位的確定到實習(xí)，過程中的一次次采訪，從小心翼翼的跟隨到獨立執(zhí)行采訪任務(wù)，我與社會打交道的能力，與人打交道的能力在不知不覺，潛移默化中不斷提升。做為記者，本來就是需要有較強的溝通能力，通過在實踐中不斷地加以鍛煉和學(xué)習(xí)，才使我逐漸具備了這樣的能力。此外，在實習(xí)生活中，我逐漸明白了怎樣在挫折中前進、怎樣化不利為有利，怎樣克服種種困難完成任務(wù)，這些都成了我在這次實習(xí)中最為寶貴的收獲。實習(xí)帶給我的是多方面的綜合的收獲，這將是我寶貴的社會實踐經(jīng)驗和財富。
實習(xí)個人總結(jié) 篇11
一、時間：×××年×月××晚至×××年×月××日早上
二、出差地點：××，
三、出差人員：××，
四、出差目的：了解××貨源、行情，
五、出差主要資料及地點：
第一站、煙臺環(huán)海市場：19號早上6點左右到達，市場不算大貨源不多，3斤左右的黑魚12、5元一斤，一共了解三家水產(chǎn)商戶，根其中一家做了深入溝通了解，當?shù)睾隰~很少，他們的貨源主要是南京方向經(jīng)過大客發(fā)到煙臺，他是根據(jù)市場須求量發(fā)貨，他說了南京貨源充足，我們也簡單談了一下來的目的，也說出合作意向，他同意我們合作的規(guī)格和要求，也能保證貨源和質(zhì)量，雙方都留聯(lián)系電話，8點離開市場，打車去長途汽車站。
第二站，山東省安丘市（地區(qū)市）已是中午12點過，在車站大體了解了一下當?shù)厍榫�、當�(shù)刂饕a(chǎn)大蔥、元蔥、蒜、生姜、然后怱怱離開長途汽車站去黑魚養(yǎng)殖基地。
第三站；安丘市趙戈鎮(zhèn)峽山水庫，到達時間午時1點左右，經(jīng)過當?shù)匾粋�姓田的黑魚經(jīng)濟人介紹，峽山水庫是國家自然保護生態(tài)區(qū)、黑魚養(yǎng)殖基地因它而構(gòu)成，黑魚養(yǎng)基殖地上萬畝，年產(chǎn)黑魚20000萬斤左右，它主要銷售廣東、南京、天津、遼寧的營口等地，貨源比較充足，也是山東最大的黑魚養(yǎng)殖基地之一，山東人說話嚎爽健談，說了很多黑魚方面的'知識，包括全國各地發(fā)貨途中黑魚換水等等，說的很詳細，同時也得到更多的黑魚信息和行情，在交談中說明了我們?nèi)サ媚康�，�?jīng)過我們的談話，他也很原意和我們長期合作，保證我們的規(guī)格和質(zhì)量要求，就是費用較高，此刻行情3斤以上單價13、5元1斤，2斤左右11、5元1斤、包塘大小一齊9、5元1斤，我們談到午時3點多他才開車送我們到車站。
第四站；山東淮坊市，到達時間午時4點左右，本來安排看看淮坊市場、研究到已是午時沒有考查的價值后，就買車票回煙臺，于當天晚上11、30座船回到大連。
實習(xí)個人總結(jié) 篇12
經(jīng)過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，我們終于迎來真實課堂的練習(xí)了。非常幸運我能在佛山市xx中學(xué)來完成這7周的實習(xí)，使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐，使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。實習(xí)的過程是辛苦的，但是最后我收獲了經(jīng)驗，收獲了感動，收獲了友誼，是一段非常珍貴的經(jīng)歷�，F(xiàn)在分三個部分來總結(jié)我的實習(xí)，分別是教學(xué)方面、班級管理方面和調(diào)研工作。
教學(xué)方面是這次實習(xí)的重點，非常幸運的是我的指導(dǎo)老師是XX老師，一位經(jīng)驗豐富的老師。在剛來到學(xué)校的時候，我主要是聽課，現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了：以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識；現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣，聽課的注意點就不一樣，現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式，上課的思想。除了聽譚老師的課之外，物理科組其他的老師的課也爭取都去聽。聽了以后才發(fā)現(xiàn)不同老師教學(xué)風格差異好大。像侯軍老師是一位知識面很廣的老師，在課堂上有時會拓展一些知識，在處理知識方面做得很嚴謹，對待學(xué)生的作業(yè)更是認真，每天早上6點半會來辦公室來改作業(yè)，并把每一個學(xué)生的作業(yè)成績錄入電腦，他對教學(xué)的認真態(tài)度讓我十分佩服。而譚老師則是注重學(xué)生思維培養(yǎng)，她的課堂十分注重邏輯方面的推導(dǎo)，她認為在剛開始的時候慢慢訓(xùn)練學(xué)生的這種能力，這樣以后學(xué)生就能自主的去思考一些問題，有時題型變了學(xué)生還是會做的，而在講題方面她的方法主要是從問題入手，一步一步分析，推到已知量可以求的物理量，這樣從一個點到另外一個點的推導(dǎo)，中間的語言引導(dǎo)十分緊密，能讓學(xué)生就能朝著她想要的方面去想。她認為剛開始可以這樣訓(xùn)練，在熟練之后學(xué)生就能自己順著題目給的已知量求解了，不需要再用逆向思維了。在講課時，她會比較注重強調(diào)公式如何選用，在做習(xí)題時這方面也不斷的強化，并且畫出物理過程圖，讓學(xué)生形成做題畫圖的好習(xí)慣。X老師一個典型特點是從題目推出結(jié)論，然后再補充條件、適用范圍等方面的東西，他的課講得十分細，涉及到的點很多。楊老師則是一個很認真負責的一位老師，他的課堂十分注重經(jīng)典習(xí)題的講解，經(jīng)常講一些經(jīng)典的習(xí)題，但有時這些題對高一的學(xué)生偏難，有些同學(xué)聽不懂。在聽了一周課之后，國慶回來之后我就開始了我的課堂，譚老師每次都會認真聽我的試講，并細心地給我提出意見，這使我學(xué)習(xí)到了很多東西，理解一些我以前沒有辦法理解或是不能認同的一些做法。而我的教學(xué)相對以前語言簡練了一點，在知識處理方面更加熟練，以前備課總是要糾結(jié)很久，糾結(jié)要講什么內(nèi)容，怎么講，經(jīng)過這次的實習(xí)我明白要想知道講什么就把練習(xí)做了你就知道要講什么內(nèi)容了，至于怎么講這要講究邏輯方法，如何去引導(dǎo)學(xué)生朝著你想要的方向去想或者是引導(dǎo)學(xué)生想他們?yōu)槭裁磿脒@樣做，并且答案最好能夠唯一，這樣的引導(dǎo)會使課堂效率高很多，而在推理時要注重從一個點到另外一個點要依據(jù)明了易懂。當然課堂當中要注意學(xué)生的反應(yīng)，學(xué)生懂了就可繼續(xù)，學(xué)生有疑問就可以想換種方式講或是講得慢一點，在講完知識點后最
好能有習(xí)題來鞏固知識。課堂還要管理好紀律，但對不同的班級方法不同，沉默的班級可以說一些調(diào)動氣氛的話，活躍一下氣氛，太活躍的班級要控制住他們，控制他們的想法是你想要的方面，不然課堂會出現(xiàn)很多意外情況很難去處理，所以在這樣的班級就可以嚴肅點。還有如果班里就幾個學(xué)生比較活躍，總是搶先回答問題，但可能其他大部分學(xué)生還沒想到要怎么做，因為聽到了答案之后就懶得去思考了，這是就可以示意這些活躍的學(xué)生再想想或是讓別的同學(xué)也想想，可以說：“你們也給其他同學(xué)一些機會嘛。”或是說：“你們再想想。”在板書方面，重要的知識或是要對比的知識要留在黑板上，不能是做一題擦一題，最好過一段時間再擦，因此就要合理設(shè)計板書，在粉筆的使用方面也要注意，一般用白色的`或是黃色的粉筆比較好，學(xué)生看得比較清楚，而紅色、紫色這些色會看得很累。課堂還有一些注意的地方，如還要注意眼神的交流，眼神要掃到全班學(xué)生，不能只看一塊地方；上課前要把需要的設(shè)備都調(diào)適好；最好不要請學(xué)生舉手……經(jīng)過實習(xí)的鍛煉，現(xiàn)在我已經(jīng)能輕松自如掌控課堂，課堂流暢，講解邏輯也比較清楚，講解方面學(xué)生也反映可以聽懂，時間方面也把握的比較好，但是對課本的結(jié)識結(jié)構(gòu)還不是很熟，還需要通過做題去深化認識，并且音量方面再練習(xí)使說得大一點，板書還需要再快點和好看點。這些方面我以后會不斷努力，不斷改進。
在班級管理方面，我的指導(dǎo)老師是程先雙老師，他的理念是班級的事務(wù)盡量讓學(xué)生自己去處理，比較少去管班級的事情，像校運會、班會課、班徽等事情一律交給學(xué)生做，最后再把結(jié)果與他討論。平時我的任務(wù)就是晚修、自習(xí)去管管紀律，每個周三與他們一起去跑步，晚上巡查宿舍，早上和下午看公區(qū)清掃情況等等。我所帶的班級他們班的口號是“老師好，聽話好，勤奮好，存好心，說好話，做好人”，這六好蘊含著深刻的含義，也使我明白作為一名教師，我們首先是教會學(xué)生做人，其次才是教他們怎么去學(xué)習(xí)。在這過程中與老師探討一些問題，老師說：“不要把學(xué)生想得太理想，也不要想得太糟糕�！辈⒆屛乙院笤偃ヂw會這句話。確實，我和現(xiàn)在的學(xué)生想法差別太大了，他們現(xiàn)在的想法和當年的我已經(jīng)很不一樣的，我還需要時間去了解他們。在這期間我上了一節(jié)班會課，主題是“高中生常見心理問題及調(diào)適方法”。課堂先是放了尼克胡哲的視頻，然后介紹一些高中生常見心理問題，分析這些問題的利弊，讓他們自己去思考和衡量，最后再介紹一些調(diào)節(jié)的方法。整個過程流暢，學(xué)生在看到視頻這后都很感動，學(xué)生也反映這些內(nèi)容對他們有幫助。與此同時，我還幫助班里學(xué)生解決一些問題，班里有個學(xué)生剛來高中，在學(xué)習(xí)方面和人際方面都很不適應(yīng)，為了幫助她適應(yīng)，我經(jīng)常和她聊天并開導(dǎo)她，慢慢地她也越來越開朗，和班里的同學(xué)相處得很好。雖然只是短短兩個月的相處，但是與學(xué)生之間建立了很好的感情。非常感謝他們這兩個月的配合。
在調(diào)研方面，我們小組里的隊員對這方面很不了解，但是我們小組都十分團結(jié)，不會的問題我們一起討論找到最佳解決方法，問卷統(tǒng)計也是分工合作，這次調(diào)研確實花費了我們許多時間，但是卻非常值得，因為我們做的主題是父母和老師的語言特點對學(xué)生考試壓力的影響。通過這次調(diào)查我們知識父母和老師說的話如果是鼓勵和肯定的話對絕大多學(xué)生起到的作用是積極的，學(xué)生也最希望聽到這種類型的語言，而最厭惡那種一味否定他們不理解他們的語言。而學(xué)生表現(xiàn)出的考試壓力其實更多的是他們自己給自己的壓力，大多父母和老師都希望他們盡力就好了，對于這一點學(xué)生也感到比較滿意。這些方面的信息對于我以后都非常的有用，方便了我以后的教學(xué)工作。
這次實習(xí)我受益匪淺，知道要想當一個好老師，就要用心去備課，用心去上課，用愛去關(guān)心學(xué)生，要理解學(xué)生，教會學(xué)生做人，教會學(xué)生學(xué)習(xí)。但要想做到確實很難，需要做出很多的努力。實習(xí)還讓我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識。我將在以后的教學(xué)工作中，不斷學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，為教育事業(yè)獻出薄弱的力量。
實習(xí)個人總結(jié) 篇13
我從20xx年xx月x日至20xx年xx月x日在xx醫(yī)院實習(xí)。回想這一年的實習(xí)，從當初對剛進臨床對未知的恐懼和能及早成為一名合格的臨床醫(yī)生的期待，到融入醫(yī)院環(huán)境和文化，并能單獨去接觸病人，詢問病史，為病人做一些自己力所能及的事，努力同院內(nèi)工作人員建立良好的關(guān)系，這些都是我們醫(yī)學(xué)生必不可少的一次歷練。一年的實習(xí)生活，讓我成長了很多，學(xué)到了很多，懂得了如何做好一名醫(yī)生，學(xué)會了怎樣把理論和臨床實際相結(jié)合，怎樣去搭建與患者溝通的橋梁。
實習(xí)期間，我在醫(yī)院眾多主任及全體帶教老師的悉心培養(yǎng)和指導(dǎo)下積極參加醫(yī)院開展和組織的病歷討論、學(xué)術(shù)講座及實習(xí)生教學(xué)查房等各種教學(xué)活動，學(xué)習(xí)如何操作各種穿刺、清創(chuàng)縫合術(shù)及換藥拆線等臨床技能操作，跟隨的帶教老師們學(xué)習(xí)如何完成闌尾切除、石膏外固定等簡單手術(shù)，每一項操作程序都能嚴格按照無菌操作進行，熟悉并掌握各種常見疾病整體診療流程。記得有一次做手術(shù)時由于緊張，和老師換位時沒按照背對背的要求換位，結(jié)果主任叫我把手套和手術(shù)衣全換掉再上臺，就那一次，我把無菌觀念深深刻在腦子里，時時刻刻提醒著自己。同時也告誡自己要善于接受批評，在錯誤中成長，這是我們作為一名實習(xí)生必備的素質(zhì)，同樣重要的一點就是培養(yǎng)臨床思維，我們不應(yīng)該只是坐在教室里枯燥地看著課本，被動的聽取知識的學(xué)生，而是要學(xué)會認真詳盡的翻閱資料課本，積極主動的提問，盡最大努力把理論知識與臨床實際相結(jié)合的臨床醫(yī)生。
臨床上我們偶爾會遇到某些家屬的無理取鬧和蠻橫跋扈，那時我們會質(zhì)疑我們的付出是否值得。但是，換個角度來說，當看到病人痊愈出院，尤其是病人帶著笑容跟你說聲謝謝時，我們卻可以獲得那無法用言語形容的成就感，那是對我們的尊重。作為一名醫(yī)生，有些東西需要我們?nèi)コ惺�，病人態(tài)度不好，我們更多是應(yīng)該去反思我們有哪些沒做好，怎樣去做到更好。西方醫(yī)學(xué)之父希波克拉底曾經(jīng)講過一句名言，他說醫(yī)生有三大謊言：
第一是語言，
第二是藥物，
第三是手術(shù)刀。
語言就是態(tài)度，醫(yī)生的態(tài)度決定一切。在當今的醫(yī)療衛(wèi)生界，很多的醫(yī)患關(guān)系皆起因于醫(yī)生的態(tài)度不好，解釋工作做得不夠多。病人來求醫(yī)問藥，我們覺得是小病，三言兩語就打發(fā)了，就會讓病人覺得醫(yī)生態(tài)度不好，一旦出些差錯，病人鐵定投訴。我們應(yīng)從患者的角度出發(fā)，病無大小，都應(yīng)認真對待，態(tài)度誠懇，為病人提出最佳的治療方案。人心都是肉長的，你對病人付出的點點滴滴，病人是看得到的，自然就會對你抱著寬容之心�？偠灾�，醫(yī)生不光要醫(yī)病，還要醫(yī)心。不是有技術(shù)或有能力就能做好工作，更要有良好的'服務(wù)態(tài)度。也許你心情不好，或很疲勞，但作為醫(yī)生，你面對病人就要有慈愛之心，要有耐心，不可將自己放在高高的位臵上俯視蕓蕓眾生，更不能用高傲的態(tài)度對待病人，這是醫(yī)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)的職業(yè)道德。
有人說一名優(yōu)秀的醫(yī)生就應(yīng)以病人的痛苦為痛苦，真誠地對待每一位病人，盡我們最大的努力，提高他們生活的品質(zhì)，延長他們的生命。而我們需要做到的是，
一是精心醫(yī)治，認真地以知識和經(jīng)驗服務(wù)于病人，盡可能地作出準確診斷、施之有效地治療，讓病人感到不虛此行；
二是誠心對待，態(tài)度要好，即使很忙、很累，即使病人很啰嗦以致出現(xiàn)誤解也要盡力克制，讓病人有親切感、放心感；
三是耐心傾聽，保持對病人不厭其煩的態(tài)度。出于對病情的關(guān)心、疑心，病人及其親屬會問這問那，醫(yī)生要坐得住、聽得進，逐一作出回應(yīng)；四是惻隱之心，關(guān)心幫助病人，有些大病經(jīng)常使得農(nóng)民們經(jīng)濟拮據(jù)，藥費都得東挪西借。所以，為其看病時應(yīng)盡量進行合理檢查、合理用藥，心慈點，手軟點，能省就幫著省點，讓患者帶來的不多的錢能幫其解決大問題。
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